法律英语.docx

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法律英语

〔美〕戴维·S·克拉克，（土）图鲁尔·安赛编著.美国法律概论第二版.中信出版社,2003.7.

Chapter1TheAmericanLegalSystemandLegalCultureDavid&Clark*I．TheOriginalVision

A．Liberty

B．DistrustofGovernment

C．Tolerance

D．OptimismII．UnityoutofDiversityIII．PragmatisminLawIV．IndividualismVDisquietingFactors：

DiversityasDivisivenessSelectedBibliographyTheideaofArnericaasitrelatestolawhasalwaysbeenmorepowerfulthantherealityoflawinAmerica．TheDeclarationofIndependence（1776），theUnitedStatesConstitutionfl787），anditsf冲sttenamendments，theBillofRights（17911．earlystatedtheidealinlawandgovernment．Thevoicefromthesedoe—umentswassoonheardinEuropeandLatinAmerica，laterinAsiaandAfrica，andmorerecentlyineastemEuropeandtheformerSovietUnion．ButwhatabouttheUnitedStatesitself?

Conceivedinhopeanddedicatedtoopportunity,ithastoallastoundingdegreeoveritsshorthistoryaccommodateddifferentraces，ethnicgroups，andreligions．However,unlikethefewmodemnationswhosewealthandhomogeneityhaveallowedtheirlegalsystemstomergetheidealandthereal．theUnitedStatesisalandofvastcontrasts．

+MaynardandBerthaWilsonProfessorofLaw,WillametteUniversityCollegeofLaw；Vice

President，AmericanSocietyofComparativeLaw．DavidS．ClarkandTuggulAnsay（eds．）IntroductiontotheLawoftheUnitedStates，l-11◎2002KluwerLawInternational。

TheHague，TheNetherlands：

2

IntroductiontotheLawoftheUnitedStates

I．THE0RIGINALVISION

Fourelementsofthefoundingfathers’visionfortheUnitedStatesofAmerica

areespeciallysignificantfortheevolutionofitslegalsystemandlegalculture：

liberty,distrustofgovernment，tolerance，andoptimism．

TheDeclarationofIndependencestates

Weholdthesetruthstobeself-evident，thatallmenarecreatedequal，that

theyareendowedbytheirCreatorwithcertainunalienableRights，that

amongtheseareLife，LibertyandthepursuitofHappiness．Thatto

securetheserights，GovernmentsareinstitutedamongMen，deriving

theirjustpowersfromtheconsentofthegoverned．

AfundamentaIaimoftheAmericanRevolutionwastoassert．atIeastforwhite

males，anaturalandinalienablerightto“LibertyandthepursuitofHappiness．”

Thehistoryofthe19thand20thcenturiesiSastoryaboutthegradualextension

ofthisandotherrightstoblackMaves，women，nativeAmericans，andevenresi．

‘dentforeigncitizens．Thisprocessofgreaterinclusionwasassistedbytheout-

comeoftheCivilWar（1861．1865），whichabolishedslaveryandestablishedthecomeoftheCivilWar（1861．1865），whichabolishedslaveryandestablishedthe

equalityprincipleintheConstitutionthroughthe14thAmendmentr1868）．

Thenaturalrightoflibertywastothepursuitofhappiness；itwasnotaguar-

anteeofhappiness．Anindividualhadthelibertytocontracttoimprovehiswel—

fare．the1ibertytomarrywhomever,thelibertytotravelwherever,thelibertyto

worshipGodinhisownway,thelibertytospeakhismind,thelibertytodonoth—

ing．ThephysicalenvironmentofNorthAmericafacilitatedtheexerciseofthis

right．Itwasaspaciouscontinent．1essdenselyinhabitedthanEurope．Itinvited

mobility,independence．andenterprise．Libertyrealizedbreedsoptimism．

Americansfeltthattheyhadapersonalstakeinthefuture；theywereinclinedto

experiment．togamble，towaste．Whateverpromisedtoincreasewealthwascon-

sideredgood．Americansresentedgovernmentifittriedtointerferewithprivate

enterprise．Thenegativesideofliberty,however,ledtovastenvironmentaldespo-

liationandtragichumanexploitation．

Nevertheless．thesymboloflibertywasandisapositivebeaconto

Americansandtomanythroughouttheworld．Theword“liberty’’appearsasa

reminderonthefrontofallAmericancoins．IttakesphysicalforminNewYork

HarborastheStatueofLiberty．AgiftfromtheFrenchtocommemoratethecen-

tennialofAmericanindependence，itwasplacedtofacearrivingvoyagersfrom

Europe．abouttodisembarkonthelonelinessofastrangeland,asthemonumenttofreedomandopportunity0fferedbVlifeintheUnitedStates．

ChapterlTheAmericanLegal@stemandLegalCulture3B．DistrustofGovernmentThatwheneveranyFormofGovernmentbecomesdestructiveoftheseends，itistheRightofthePeopletoalterortoabolishit，andtoinstitutenewGovernment，layingitsfoundationonsuchprinciplesandOrganizingitspowersinsuchform，astothemshallseemmostlikelytoeffecttheirSafetyandHappiness．Onemechanismearlyfavoredtomoderatethetensionbetweentheneedforgov．ernmentandthepotentialforitstyrannywastheruleoflaw．TheFiRh

Amendment（1791）guaranteesthatnopersonshall“bedeprivedoflife．1iberty,orproperty,withoutdueprocessoflaw．”TheUS．ConstitutionitselfiSanintri．catedesigntosecureagovernmentoflawsandnotofmen．

ThedetailsoftheConstitutionmakeitclearthattheframersdistrustedgov．ernment．Governmentactions．intheframers’readingofhistory,wereaslikelytobringhumanmiseryastopromotehumanhappiness．Itwasbettertodesignaninefficientgovernmentalmachinetounitethel3states．Thetrickwastoincreasethepowerofnationalgovernment．afterthefailureoftheArticlesofConfederation（1777），buttoavoidcreatingacentralizedauthoritySOeffectivethatitthreatenedareturntotyranny．First．theConstitutiononlycreatesthenationalgovernment．whichislimitedtocertainenumeratedpowers．Thisfeder．alstructureofgovernmentisconfirmedbytheTenthAmendmentf1791）：

“ThepowersnotdelegatedtotheUnitedStatesbytheConstitution．norprohibitedbyittotheStates，arereservedtotheStatesrespectively,ortothepeople．’’Therefore．governmentwasdividedbetweenanationalgovernmentofrestrictedpowersand13originalstates．eachwithitsownconstitutionanddividedpowers．

Second,nationalgovernmentisseparatedintothreebranches．eachwithaprimaryfunction：

legislation，administration，andadjudication．NOonepersoncanparticipateinmorethanonebranch，unliketheparliamentarysystemwheretheprimeministerisatonceheadoftheexecutiveandofthemajoritypartyinthelegislature．

ThirdtheConstitutionsetsoutanelaborateframeworkofchecksandbal—ancesamongandwithinthethreebranchesofgovernment．WithintheCongress．forinstance．thereexisttwochambers：

onetosatisfysmallstatesthatwantedequalrepresentation（theSenate），andtheothertoaccommodatethepopulousstateswithmembershipbasedonpopulation（theHouseofRepresentatives）．FederaldistrictcourtsarecheckedintheirpowerbytheprocessofappealtotheSupremeCourt．Ingeneral，nonewgovernmentalactionCallproceedwithouttheassentofatleasttwobranches．AbillonlybecomeslawifboththeSenateandtheHouseofReDresentativespassitbymajorityvoteandthepresidentdoesnotvetoit．TheCongresscancontrOlorterminateexecutiveprogramsbydenialoffunds．Thepresidentascommanderinchiefmayonlyinitiatewaruponitsdec

只有当参议院三分之二以上提出建议并同意，总统才可以制定条约。

总统任命最高法院的大法官，但是他们必须经过参议院大部分人确认。

其他监督在宪法中也能体现出来，比如通过司法审查来制约立法或行政行为的权力。

第四点，宪法要求固定选举，意在促进问责政府主要政治领导人：

代表选举每两年一次，参议员选举每六年一次，总统和副总统选举每四年一次。

第五，宪法是一份书面文件，不像英国是不成文，不成文宪法很难正式修改。

最后，那些相信上面提到的措施不足以防止暴政的人，成功地增加《1791年人权法案》，以此作为国民政府的外部约束力。

最高法院后来执行其反对政府的所有分支的规定，使人权法案不仅仅是一个劝告文件。

美国人在共和国的第一个世纪对法律表现的很模棱两可。

展现了西方传统的形象，伴随着探索，现在也有许多矛盾的地方。

一方面，宪法是国家的最高法律。

国旗代表着国家统一。

美国没有贵族阶层，没有永恒的遗产，没有国家教堂。

由于联邦司法部门脱颖而出，成为像

宪法一样的最终裁决，对于过去的200多年的大部分时间，司法部门特别是最高法院一直是美国最受尊敬的法律机构。

这无疑是当今世界上最强大的司法机关。

另一方面，美国人是出了名的无法无天。

他们对于权威和规则的态度总体上是不尊重的，因为他们觉得这些是对个人权利的威胁。

人们还认识到制定者视野中的宪法并没有总是得到落实。

总统发动一场战争也没有获得国会的授权。

国会议员通过控制选举权力的货币杠杆，并最终实现长期留任。

最高法院做出了不受广大公民欢迎的决定。

但它不仅仅只是一种认识，即书本上的法律与实践中的法不同。

规则体现了传统和过去。

这里是新世界，实践才最重要。

这种态度产生的任何问题以后都可以被整理出。

也许这就是美国有90万律师和法官的原因，这一数据占世界的三分之一。

形成新共和国的13个殖民地的欧洲定居者来自处于不同环境的各个地方。

但是又一个共同因素塑造了他们的状态：

他们是持不同政见者和新教徒。

他们不能和他们国家的政治和宗教权威很好相处，或者他们的社会和经济状况不能被充分接受，以至于他们经过漫长的航海穿过大西洋。

他们以出行的方式提出了异议。

第三，宪法精心设计出一个框架，意在监督和平衡政府的三个分支。

比如说，在议会内，存在两个内庭，一个是参议院，目的是使希望有平等比例的小州满意，另一个是众议院，满足了人口众多的州的要求。

联邦地区法院在案件被上诉到最高法院的过程中，权力受到监察。

总体上来说，只有至少经过政府两个部门的同意，政府的行为才能够进行下去。

一项法案只有经过众议院和参议院大部分通过，并且总统没有投反对票，才可以最终成为法律。

议会可以通过拒绝提供资金来控制或者终止执行程序。

TheCongresscancontrolorterminateexecutiveprogramsbydenialoffunds．

4IntroductiontotheLawoftheUnitedStateslarationbyCongress．Thepresidentmaymakeatreaty,butonlyiftwothirdsoftheSenateprovidesitsadviceandconsent．Thepresidentappointsjusticestothe

SupremeCourt，buttheymustbeconfirmedbyamajorityoftheSenate．AndSO

on．OtherchecksweresoonimpliedfromtheConstitution．suchasthepowertostoplegislationorexecutiveactsbyjudicialreview．1

Fourth，theConstitutioncallsforfixedelectionstopromoteaccountabilitytothepeopleofthegovernment，Sprincipalpoliticalleaders：

everytwoyearsfor

representatives，everysixyearsforsenators，andeveryfouryearsforthepresi—dentandvicepresident．Fifth．theConstitutionisawrittendocument—notunwrittenasinEngland——anditisdifficulttoformallyamend．

Finally,thosewhobelievedthattheabovecitedbarrierstotyrannywereinad-equatesucceededinaddingtheBillofRightsinl79lasasetofexternal

restraints0nthenationalgovernment．TheSupremeCpurrlatermadetheBillof

Rightssomethingmorethanamerehortatorydocument，enforcingitsprovisions

againstallbranchesofgovernment．

Americansinthefirstcenturyoftherepublicwereambivalentaboutlaw．ThereiStheimageofthewildWest．associatedwiththetaskoftamingafrontier,but

manytodayremainambivalent．Ontheonehand,theConstitutioniSthesupremelaw．Alongwiththeflag．itstandsfornafionalunity．Americahasnoroyalfamily,notimelessheritage，nonationalchurch．Sincethefederaljudiciaryemergedasthe

ultimatearbiterofwhattheConstitutionmeans，formuchofthepast200yearsthejudiciaryandespeciallytheSupremeCourthasbeenAmeric