职业生涯规划.docx
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职业生涯规划
电信系计算机科学与技术
参赛者:
计算机***班***男
联系电话:
1362690****
E-mail:
354875447@
目录
前言:
给自己一个梦想……………………………………………………………………1
第一序幕:
我的自述
客观认识自我,把握优势劣势……………………………………………1表一:
客观认识自我汇总表:
…………………………………………3
第二环境:
我的生活时代
认清发展环境,把握形式变化……………………………………………4
(1)全国就业形势分析…………………………………………………4
(2)IT行业的就业形势…………………………………………………5
(3)学校环境分析………………………………………………………5
(4)家庭环境分析:
………………………………………………………5
第三选择:
我的专业选择。
探索人生道路,选择职业路线……………………………………………5
表二:
职业路线………………………………………………………6
第四努力:
我的目标。
设定职业目标,确定人生志向……………………………………………6
表三:
利用SWOT分析法进行职业发展决策;………………7
第五成功:
我的未来不是梦。
制定行动计划,灵活调整进程……………………………………………8
表四:
人生规划………………………………………………………8
表五:
大学阶段规划…………………………………………………9
总结:
……………………………………………………………………………………………9
前言:
给自己一个梦想
旭日朝霞落日晚霞
栉风沐雨天道酬勤
十年树木百年树人
登顶天重阁敲金戛石
踏金石山巅雄视千秋
让我成为大鹏翱翔九天云外
让我乘风踏浪搏击沧海横流
让我抚摸逝去的光阴追思日日夜夜的奋斗
流星一瞬见证我的奇迹
清风荡涤灵魂
书香飘逸王者风存
我的未来不是梦。
想要更好的把握自己的未来,我们现在就要做好准备,没有人能随随便便成功。
追求自我发展、憧憬人生成功。
做好职业生涯规划是迈向成功的第一步。
机遇从来只青睐有心人。
“一年之计在于春”,大学是人生之春,生命的目标在这阶段形成。
求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不同的理想和经历,有成功,有失败,有收获的欢欣,有废然而返……
通过结合《大学生职业生涯指导》和网络上各类的能力测评、性格分析,等分析方法,对自己进行了全方位、多角度地分析。
对未来做出合理规划,这不是白日梦,更不是痴心妄想,一份简单的规划书,规划出精彩人生,在不断地实践中调整计划,王者之风定会为你而来!
第一序幕:
我的自述
客观认识自我,把握优势劣势
自古云“知己知彼百战不殆”,人贵自知,当然我也是这么认为,最了解自己的人只有自己,实事求是,从客观上面认识自我,掌握自己的优劣势。
认识自己,不仅要对过去的自己作出深刻的反思,也要对现在的自己作出清醒的认识。
只有真实、全面的自我分析才能让职业生涯规划顺利进行。
而要做到客观认识,除了通过自己,还必须借助他人的评价和科学的测评方法。
经历了一年多的大学的生活,丰富了自己的人生阅历,本人专业是计算机科学与技术,虽然暂时没有非常精通的技能,还不能养活自己,我在大学里勤工俭学努力争取能早日经济上面独立,相信自己在现阶段的大学生活中会一直充实自己,使自己更有能力,更有资本帮助他人。
使得自己尽快成为知识的巨人而不是躯体的巨人。
流程图:
表一:
客观认识自我汇总表:
项目
说明
个人特质
身体状况
身体健康,有轻微近视。
身体素质好。
心理承受能力强,有自己的减压方法,懂得调整自己的状态。
性格
理想主义者。
外向大方,正直,对人热情。
独立,喜欢爽快的人事,有时容易对事情理想化。
兴趣爱好
喜欢阅读书籍,对哲学,工学较有兴趣,各类文学作品鉴赏的读书笔记。
留意法制动态与社会热点。
静静地陪着自己喜欢的人一起逛街,看书,喝咖啡,谈梦想,属于我们的未来。
价值观
●有强烈的自我价值实现欲望
●拥有一份属于自己的事业,一份能为之奋斗终生的职业
●幸福的家庭
●永远的民族情结
●传承感、社会责任感
职业个性特征
善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。
精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。
偶尔自信到过于自负,认为自己是对的别人永远改变不了我的想法。
喜欢那些需要长期智力劳动的工作。
追求自我价值的实现。
个人风格
自信,乐观,控制欲,冒险精神,精力旺盛。
好发表意见和见解、不易被人支配、喜欢管理和控制别人。
职业兴趣
前三项
艺术型
不顺从传统价值观,富有想象力,理想性高创造力,表现力与直觉力较强;不喜欢机械工作,常以艺术创造的态度,主观印象或幻想来处理事物。
喜欢寻根刨底,热衷思考问题,目标明确、价值观与态度不保守;勤于思考、擅长分析、独立性强、追求完美精确。
善于与人交往,乐于与他人共事,富有责任感,热心社会工作;为人爽朗,。
研究型
社会型
学业情况
高中就读莆田第十二中学,现在莆田学院就读本科计算机专业,成绩稳定,自学能力强,动手能力非常棒,目前达到计算机二级水平,正在努力过英语四级,参加够创业培训
积极参与学生工作与社会实践,
是因为我坚信,成功的机遇是留给那些作好充分准备的人们。
现在,用W分析法总结如下:
1、WhoamI?
我是一个自信,积极进取的人。
2、WhatwillIdo?
我喜欢“动静结合”的生活状态、从事能充分发挥个人能力的工作。
3、WhatcanIdo?
我善于从事与组织、协调相关的对综合能力要求较高的工作。
每个人都有自己的目标,我的人生目标是:
成为一个科研家,动力是让人类远离死亡,让人类走向宇宙。
现在我已找到真心相爱的人相伴一起。
活着只不过是为了创造许多美好的回忆,等到老时可在在回忆中了此一生。
人生目标使我更理性的思考自己的未来,每个人都应该有自己的目标,并为之而奋斗。
我拥有者积极的人生态度,我是一个乐观主义者,由于天性比较开朗,对什么事情都想得开,看得淡,重视结果的同时也看中过程;对任何事情都充满自信……
第二环境:
我的生活时代
认清发展环境,把握形式变化
(1)、全国就业形势分析
中国1990年代中期开始的经济起飞,是以简单加工为特色的工业化。
产业的升级,到今天为止,依然有限。
而中国的大学教育正面临一个从计划经济模式到市场的转换。
所以,白领的需求量增幅有限,而大学生所追求的职位却几乎都是白领岗位。
数据统计2012年大学毕业生数量又创历史新高,政府部门如公务员、事业编等等都是热门职位,2011年公务员考试,职位较历年相比属于超常招收。
那么2012年政府是否还可以拿出如此之多的职位供大学生报考?
当新一轮的就业难出现时,人们又该如何来面对。
就此政府大力支持毕业生自主创业,并作出创业扶持,来更好的解决大学生就业难的问题。
就中国实体产业来说各个行业已经达到一定的饱和,而创业就是要有一个创新,怎样才能突破这个瓶颈找到突破口呢?
(2)|IT行业的就业形势
现在市场上存在这样一种现象,学校培养的IT学生与企业需求IT人才二者“不对口”,而是有一定的偏差。
企业需要扎实的基础知识、专业理论知识、较强的动手能力以及对新知识、新技术新产品的开发能力。
而学生,一般具备什么能力呢?
更多是拥有较扎实的基础知识、较专业的理论知识,动手能力就相对稍弱了。
造成了二者的不对口。
作为学生来说,因为专业与工作不对口,为了就业,只好降低自己的身价;对于用人单位来讲,他们不得不实行岗前培训。
但岗前培训又是需要花费一定的代价的,IT行业还是一个流动较大的行业,还不能保证培养好的人才过一两月就跑了。
用人单位这么一算下来,不就是很浪费时间浪费财力?
所以,许多用人单位更喜欢“用熟不用生”,希望要招就招一个熟练工。
这对刚出校门的学生来说,确实很困难。
(3)、学校环境分析
本人现就读于莆田学院,莆田唯一一所大学,在这生活了二十年。
这比不上清华北大但这里照样有想我这样雄心壮志的青年。
长大了已经成熟了开始学会了为更好的生存下去儿读书。
来自社会上竞争足以让人奋发向上。
这个社会如果你们没有前进那么你就在倒退,以后想跑也追不上。
(4)、家庭环境分析:
本人是莆田人,生活在一个大家族,居住着四合院形势的现代房子有着同一血缘,家族以经商为主,家族成员多分布在中国东部沿海发达城市,江浙一带较多。
四合院中的小家庭里;父母、两亲哥、我。
除我之外家人常年在外,我从十岁时就开始单个人在家生活只因爷爷奶奶在十年前相继离去。
一个人的生活我把我培养成一个独立自主的优秀男人。
只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,从自身找原因才能够以不变应万变,全面提高自身综合素质,拥有真才实学,才能在现实中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。
才能在激烈的竞争中取得成功。
第三选择:
我的专业选择。
探索人生道路,选择职业路线、
人的一生职业生涯将经历不同的阶段,在不同阶段完成各自任务,才能实现事业的成功。
其中工作阶段是生命中黄金时期,是发展提升的最好时期。
选择路线把握四条原则:
择己所爱,择己所能,择世所需,并在保证了前三个原则的基础上,追求就业收益最大化——择己所利。
表二:
职业路线
工作阶段
职业路线
职业选择
毕业两年内
离开校园,步入现实社会,适应社会,完成从校园到社会工作的人生转移,不能盲目择业,将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业,定位职业发展方向。
计算机平面设计师,电子商务,留校
25岁~30岁
学习做人处事,此时取得了在现实中成功或失败的第一次真实历程,为今后工作提供经验教训。
选择稳定的职业,进行学习实践。
网络管理员,软件设计人员,
30~45岁
这是职业生涯中时间最长,劳动效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。
根据形势的变化和自身的条件,不断修订事业目标。
观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实,如有出入,马上调整。
最后选择创业,实现我的理想。
IT企业管理,软件工程师,网络工程师,平面设计师
第四努力:
我的目标。
设定职业目标,确定人生志向
只有站起来,向社会、历史、未来、生活的各个方面放眼展望,才能把握住恰当的目标,促进自己全面发展。
“在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他需要站起来,四面观望。
”-------怀特海
人生志向是事业成功前提。
对于我个人而言,目标早就形成从中学阶段开始,我就有一种强烈的愿望,实现自己的梦想拥有自己的公司事业.我深知,要实现这个目标是一个非常艰难的过程,但不可否认的是我现在正一步步走向这一人生目标。
在人生的不同阶段有不同的目标,把长远目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。
表三:
利用SWOT分析法进行职业发展决策;
内部环境因素
外部环境因素
机会
威胁
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。
中国的大学生数量持续飙升,远远超出了迅速增长的中国经济吸纳大学毕业生的能力。
计算机专业的失业率排在所有专业首位,现在的中国计算机人才市场,所以说是严重的供大于求.
优势
丰富的学生干部管理经历;在外打工经历;
优势机会策略(S.O.)
优势威胁策略(S.T.)
继续充电,多习专业知识,
强调滋生心理学背景的优势;强调较强的学习能力和适应能力;
劣势
非重点大学毕业;过于自负;做事不够细腻,经常丢三落四
劣势劣会策略(WO.)
劣势威胁策略(W.T.)
利用较强的自学能力,多学习课外知识;加强英语训练;
训练自己低调做人,结合不同专业,培养宽阔的视野和创新能力;
职业目标
从事信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT人才
职业发展策略
通过自己在大学四年期间的学习,职业资格证书的考取如:
计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网页设计师、程序师等。
并考虑继续深造。
职业发展路径
从学生角色到职业角色的转化;
具体路径
上大学,考证,丰富生活,积累实习的工作经验,大三准备考研,获得继续深造。
有可能的最好出国留学,接触西方文化精髓。
第五成功:
我的未来不是梦。
制定行动计划,灵活调整进程
因时利变,在社会发展中随时更具形式的发展做出及时的调整.来实现短期目标最终实现最高梦想!
影响因素很多,有些因素是无法预知的,所以,及时对职业生涯规划进行评估、调整是十分必要的。
表四:
人生规划
阶段
面临问题
致力方向
目的
学习阶段
小学,初中
学习兴趣,中考去向
多方面的兴趣爱好,充实自己的青少年生活
提高自己的文化素质
高中
大学和专业的选择
寻找自己的兴趣,选择理想的大学和专业
人生的关键,确定人生方向
大学
学习、活动、社会实践的协调
以学业为主,进行社会经验的积累.
综合素质学习
研究生
奋战考研的艰辛
将自己的专业学到精
使自己成知识的巨人
工作阶段
毕业两年内
就业与择业
选择适合自己的职业自我充实,积累经验
寻找适合自己的职业
25岁~30岁
失败和成功
学会做事、学会共事、
学会求知、学会生存
学习生存下去,获取信任,训自己
30~45岁
形势的变化和自身的条件
不断修订事业目标,攀向新高度;工作的同时,继续学习,培训
实现理想
退休
60后
退休
事业的收获和人生的享受
死而无憾
表五:
大学阶段规划
年级
致力方向
目的
具体目标
大一;
大二
找个女朋友,学生活动,兼职实践,过英语四六级,计算机等级,
学会怎么和别人相处,适应新环境,提高交际能力,专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
担任班委,学习交流,获得奖学金,寻求更多机会提高自己各方面能力
大三
专业知识学习
加强独立的项目承担能力,确定工作单位,积累实战经验考取证书
参加各项专业竞赛,例如:
ACM,软件设计比赛等,创造自我价值
大四
考研
在大三学习专业的基础上奋战考研
考上研究生
总结:
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
规划调整的原则
目的性:
当规划需要调整时,要根据环境不同,首先确定调整的目标。
整体性:
规划具有整体性,局部变了,整体规划也要跟着变。
主导性:
规划调整前先要进行分析,抓住主要问题,然后改变。
动态性:
整个人生是一个不断变化的过程,所以规划要随时与时俱进。
结束语
相信通过这次职业规划大赛,我会不断地审视自己,不断激励自己,不断地去争取成功,获取胜利。
一个人的一生应该如何度过。
职业规划对一个人来说有多么的重要和有意义。
我会不断去探索和思考。
我相信自己一定会向前走,往一个正确的明确的光明的方向走去。
我想我的步伐将永远也不会停留在某一个地方。
是的,我不会停,一直往前走。
谢谢!