四年级上册语文生字练习冀教版语文.docx

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四年级上册语文生字练习冀教版语文

1 大海的歌

一、在括号里填上恰当的字词。

                 

1.潮 朝 

早上,一轮(    )阳从海面升起,浪花翻滚着,我们坐在海边,听着(    )声,很惬意。

 2.滔 涛 

海上起风了,不一会儿海面上波浪(    )天。

 

3.绽 淀 定 

妈妈说暑假一(    )带我去白洋(    ),我高兴极了,睡梦中梦见美丽的白洋(    ),那里的荷花都(    )开了!

 4.平静 安静 

江面(    )得没有一点波纹。

 大家都在(    )地读书,写作业。

 5.宽阔 宽敞 

(    )明亮的教室布置得简洁大方。

 (    )的马路上,有几辆小汽车在跑。

 

二、用“√”标出加点的字读音。

 1.我听到了爸爸熟睡的鼾声。

(ɡün  hün)

 2.公园里的狮子一吼,把弟弟吓哭了。

(sÿ  shÿ)。

 

2  下雪的声音

一、根据拼音填写汉字,组成词语。

            

shì        xuán           zi            xù    

 去(  )     (  )崖      (  )润       情(  )  

考( )  (  )转     (  )态       顺(  )

  tao               zi         xiōng          xin

 (  )声      工(  )      (  )狠      (  )年 

(  )天      舞(  )     (  )膛      (  )赏 

二、用“√”标出加点的字正确的读音。

 

凝神(nínɡ yí)    屏息(bǐnɡ pínɡ)  银屑(xi-    xie) 序曲(xù   xǜ)    拂面(fú      fï)  窃窃私语(qì qie)

3* 秋色

一、一锤定音。

(把加点字的错误读音用“\”画掉) 

蔚蓝() 玫瑰()驰名(chì chí) 山楂树()           

 二、填空,把词语补充完整。

 

(  )名中外     (  )人喜爱      绚丽多(  )   (   )莹透明    

紫中带(   )      圆(   )可爱 

4 古诗二首

一、比一比,再组词。

                           

挺(      )  螺(      )  帜(      )  遥(      )

 庭(      )  累(      )  帆(      )  摇(      )

 二、错别字门诊。

把错字标出来,并改正过来。

 

望洞庭                                 望天门山 

湖光秋月两相和,      天门中断楚江开, 

潭面无风境末磨。

                       碧水东流至此回。

 

摇望洞庭山水翠,                       两岸清山相对出,

 白银盆里一青螺。

                       狐帆一片日边来。

 

5  桂林山水

一、词海拾贝。

                          

 波澜(  )(  )      峰(  )(  )伟     光怪(  )(  )  

变(  )无(  )    (  )(  )潋滟     (  )绵(  )伏  

色(  )绚(  )    (  )(  )罗列 

二、用“√”标出加点字正确的读音。

 

绮丽清秀(qǐ qí)     栽倒(dǎo  dào)   燕山(yàn)  

扩散()      玲珑(lìng  línɡ)

 三、在括号里填上恰当的字词。

 

欣赏 观赏 观看 

1. 我在海边(  )风景。

 

2. 六一我们在艺术中心(  )杂技团表演。

 3. 我躺在床上(  )着音乐,都陶醉了。

 

6  炊烟

一、我是小法官,我来辨真伪(用“/”把不正确的读音画去)。

本文以“炊()烟”为题,讲述山里夫妇热情招待“我”的事。

 

我回宿(sù xiǔ)舍取点东西。

爸爸昨天赶稿子,一宿(sù xiǔ)没睡。

 

蔬(sū shū)菜富含维生素,大家应该多吃点。

 二、选词填空 。

 

1.现在山里人富了,什么也不愁,就________孩子们有出息。

(希望、盼望、指望)  

2.许是一个山泉般________的小姑娘。

(纯净、纯洁、水灵) 

 3.它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个______的希望。

(朴实、朴素、质朴) 

三、根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

 

人迹hǎn(     )至    山(   )水复    chōng(   )憬

  怅惘(    )(    )    腼腆(    )(    )    山ào(       )     

7  赏花

一、给加点的字选择正确的读音。

 

步履(lǚ   lǔ)    气氛(    )    岔道() 弥漫(mí  ǐ)    售票()    协会() 

二、认真辨析字形,然后再组词。

 

索(    )    飘(    )    盲(    )    效(    ) 

系(    )    票(    )    育(    )    郊(    ) 

矿(    )    驾(    )    亭(    )    限(    )      

旷(    )    架(    )    停(    )    很(    ) 

三、下面两个句子中都有两个错别字,把它们画出来,并按顺序改正在后面的括号里。

 

1.乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车,在车相里探索着寻找座位。

(  )(  )

 2.原来,这是盲人谐会的会员去交游。

(  )(  )

 四、选词填空。

 

            郁闷    沉闷 

1.小姑娘想办法打破了这种(    )的气氛。

 2.他独自一人在江边排解心中的(    )。

 

8* 地震中的父与子

一、给加点的字选择正确的读音。

 

颤抖(zhàn  chàn)    挖掘()     洛杉矶() 

不堪()    砸着(zá    zhá

二、读句子,选词填空。

 

发生    发现 

1.2019年5月12日,中国四川(     )了里氏8.0级的特大地震。

 

2.我(   )了一个小秘密。

 拥挤    拥抱 

3.这对父子无比幸福地(   )在一起。

 4.下课了,楼道里有点儿(    )。

 

9  新年礼物

一、给加点的字选择正确的读音。

  

积攒(cǎn  zǎn)    特殊(chū  shū)  呜咽(yâ   yàn)    挪动() 

二、选择适当的词语填空。

 

思忖    思考 

1.他(    )着:

父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳的工作,他是多么爱我呀!

 

2.老师应培养学生独立(    )的能力。

       

彼此    互相 

3.他们(    )都看不清对方的脸。

 4.同学之间应(    )帮助。

 

三、认真读课文,根据意思从课文中找出相应的词语填在括号里。

 1.认真考虑。

(    ) 2.形容条理分明。

(    ) 

3.本课指低声哭泣。

(    ) 

4.形容由于高兴或紧张而心跳变快。

(    )

 5.这个和那个,双方。

(    ) 

10  古井

一、给加点的字选择正确的读音。

 

哺育(pǔ   bǔ)    络绎不绝()   拐杖() 乳汁()   

报酬()   歉意(piàn  qiàn)

 二、错别字门诊。

 

1.每天从晨光稀微到幕色降临,取水的人落绎不绝的从我家门前走过

2.多好的古井啊,他不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还淘治着乡亲们的品格。

(    )(    ) 

11 我有一个小小的书橱

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

 

查、李:

 

府、虎、迁:

蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触:

 二、为画线词语换上一个意思相近的词,写在后面的括号里。

1.这篇课文让我们感受颇深。

  (  )

2. 人们不禁为他悲惨的命运叹息。

 (     )

3.我熟悉这个地方,因为这是我的家乡。

  

 三、连线组成新字,再组成词。

虫          子——(   ) (       ) 

广          令——(   ) (       )

木          它——(   ) (       ) 

齿          付——(   ) (       ) 

酉        旦——(   ) (       ) 

木          告——(   ) (                     )             

12孔子学琴

一、归类写字,并找出每类字的规律来

鲁、毕、恳 :

谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩:

二、联系上下文解释词语并用词写话。

 

毕恭毕敬:

   

炉火纯青:

三、填空,把词语填写完整。

 

(   )恭(   )敬       运用(   )如      顺(   )自然   (   )火纯(    )      (    )耳动听     激情(    )溢      (    )地而(   )       如(    )如痴     戛然而(     )        

13*  推敲

 一、归类写字,并找出每类字的规律来。

            

唐、岛、返:

(                                                ) 

尚:

(                                                       ) 

骑、驴、恰、仪、仗:

(                                             ) 

二、连线组成新字,再组词语。

 分贝——(  )(      ) 

马义——(  )(      ) 

人          争——(  )(      )

 青          奇——(  )(      )

 西          贝——(  )(      )

 三、选词填空。

 夜深人静     月光皎洁      不知不觉      犹豫不决 

这时,(        ),(        ),他(       )地走到了山林里,一时竟没有了主意。

去哪儿呢?

正在(        )的时候,听到远处有人在喊他的名字。

14 字的敬畏 

 一、 归类写字,并找出每类字的规律来。

 

畏、某、录:

(                                              )

库、疯:

(                                               ) 

俗、拾、仙、创、保:

(                                    ) 

二、 选字填空,再读句子。

      

 库  裤 1. 这批货物还放在仓(  )里。

       

畏  喂         2. 你对字的敬(  ),开始于什么时候呢?

  疯   风       3. 听到喊声,他丢下书本一阵(  )地跑到外面。

  录    路       4. 这本书中记(  )着中国改革开放以来的巨大变化。

 

 沃   袄 5. 这是一片神圣的(  )土,到处播撒着希望   

15 和时间赛跑

一、归类写字,并找出每类字的规律来。

 

赛、慰、巢、暑:

 (                                         ) 

操、坪、预:

(                                             ) 

寸、业:

二、辨字组词。

 持(     )   哀(     )   棱(     )   悠(   )   若(    ) 

 特(     )   衰(     )   梭(     )   忧(   )   诺(    )

 三、读一读,抄一抄,记一记。

 

1.时间好比东流水,只有流去无流回。

2.世间最宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天。

 

3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;失落寸金容易找,失落光阴无处寻。

四、用下面的关联词语写话。

 假若„„就„     

16 形形色色的植物

1. 归类写字,并找出每类字的规律。

 

貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪 、遮 

左右结构的字:

___  ___  ___  ___  ___         

上下结构的字:

___  ___  ___  ___  ___ 

半包围结构的字:

___ 

2. 将下列词语补充完整,并写话。

3.想想下列词语的意思,再用它们各写一句话。

优良:

________________________________________________ 

集中:

________________________________________________

 适宜:

____

19 绿叶的梦

  1.归类写字,并找出每类字的规律。

 

启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂 

左右结构的字:

___  ___  ___  ___  ___         

上下结构的字:

___  ___  ___   半包围结构的字:

___  ___ 

独体字:

___ 

2.给下面一段话选入合适的词语,填在括号里。

 背  扛    欢呼  打滚  翻  坐奔跑  搂  积  躺

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。

我们(  ) 着筐,(  )着筢,(    )着,(    )着,(  )树叶,(  )成垛,(  )在上面(    ),(  )跟头,(  )下来挑选出那些漂亮的叶子。

20 鸟的天堂

1.归类写字,并找出每类字的规律。

 段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄

 左右结构的字:

___  ___  ___  ___  ___  ___  ___      

上下结构的字:

___  ___  ___   

半包围结构的字:

___ 形声字:

    

 2  . 给下列字加上部首组成新字,再组词,写句子         

干+( )=(  )(    )_____________________________________________。

 

发+( )=(  )(    )_____________________________________________。

 

朱+( )=(  )(    )_____________________________________________。

 张+( )=(  )(    )_____________________________________________。

             

白+( )=(  )(    )_____________________________________________。

 庄+( )=(  )(    )_______________________________________               

21  观潮

一、选词填空。

                         

 横卧       横贯

 1. 宽阔的钱塘江(   )在眼前。

 2. 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(   )江面。

  

 屹立       耸立

 1. 一座八角宝塔(   )在半山腰。

 2. 镇海的古塔、中山亭和观潮台(   )在江边。

 二、根据意思写出相应的词语。

 1. 形容人聚集得非常多。

(         )

 2. 山倒塌,地裂陷。

本课形容声音巨大。

(         )

 3. 人群发出的声音像水在鼎里沸腾一样,形容人声混乱、喧闹。

(         ) 

4. 天和地随着风浪翻滚。

(         )

22 龙卷风

一、给下面的字注音。

 

投  掷      牲  畜        肆  虐       诸  如 

二、选字填空。

 

     末  未      蜂  烽      钉  订      雹  苞      测  侧 

(   )尾   (   )火   (   )子    花(   )  (   )验 

(   )来    蜜(   )   装(   )   冰(   )  (   )面

23* 一封从南极寄来的信

一、 比一比,组成词语

暇(      )  附(      )  刮(     )  添(      ) 

瑕(      )  咐(      )  乱(      )  填(      )

 二、 请用“——”画出每组词中不是同一类的词。

 南极       河南       海南      湖南 

企鹅       黑背鸥     贼鸥      北极熊 

书信       日记       通知书    通常 

24 琥珀

一、比一比,组成词语。

 

蔓(    )  怒(    )  佛(     ) 稠(      ) 泊(      )

 漫(    )  努(   )  沸(   )  绸(     ) 珀(    )

 二、选词填空。

 

推测     推想     猜想      幻想     设想 

1. 从这块琥珀,我们可以(      )发生在一万年以前的故事。

 2. 人类到月球上去,这已不是(      ),可以实现这个愿望。

 3. 这幅图画,你(      )一下,是谁画的?

 

4. 从它各部分骨头互相关联的情况,可以(      )出它死后没有被移动过。

 

25  准时的登陆表演

一、给下面的字标出读音。

 

栖息   初来乍到     绅士     秩序井然   步履     蹒跚

 二、把下面的词语补充完整。

 

鱼(   )上岸   (   )序井然   发号(   )令   小巧玲(   )

 如(   )而至   (   )叹不已   飘飘(   )仙   如醉如(   )

26古诗二首

一、按要求查字典。

 

“僵”字用音序查字法应先查音序(    ),再查音节(    );用部首查字法应先查部首(    ),再查(    )画。

“僵”在字典里的解释有

(1)僵硬。

(2)事情难以处理。

(3)表情严肃。

“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第(    )种解释。

 

二、给多音字选择合适的读音。

  

边塞(    )   阻塞(    )   瓶塞儿(    )   塞北(    )

淹没(    )   没事(    )   没收  (    )   出没(    

27 军神

一、给下面的形近字组词。

 

珍(      )   沃(      )  判(     ) 吩(   )   拒(   )   局(      

诊(     ) 妖(      ) 叛(      ) 纷(  )  柜(      )   居(      )

二、根据意思写出相应的词语。

 1.比喻言辞直截了当且能切中要害。

(          )

 2.形容汗出得很多。

(           ) 

3.(态度、神色)和蔼安详。

(          )

 三、给下列加点的字选择正确的解释。

 

勉:

①不愿意做而又不得不做。

②使努力;鼓励。

③努力;尽最大力量。

 

勉强(    )    勉力(    )   勉为其难(    ) 

互勉(    )    劝勉 (    )   有则改之,无则加勉(     ) 

拒:

①抵抗;反抗。

②拒绝;不接受。

 

来者不拒(    )   拒捕(    )   抗拒    (    ) 拒不承认(    )   婉拒(    )   拒之门外(    )  

28* 球王贝利

一、辨字组词。

 

诞          延      

(   )生   (   )长    拖(   )   (   )辰   

   窟          屈 

委(   )   洞(   )  (   )窿     冤(   ) 

二、联系上下文解释带着重号的词语,并用它造个句子。

 教练被小男孩儿的真诚感动了。

29 黄继光

一、在括号中填上合适的词。

 

(      )的任务   (      )的战士   (      )的枪弹 (      )的战斗   (      )的敌人   (      )的消息 

二、选择恰当的词语填空。

 

战场      战斗     战役 

1. 他们一直(      )在抗震救灾的第一线。

 

2. 这是朝鲜(      )上最激烈的一次阵地战。

 3. 1952年10月,上甘岭(      )打响了。

       

留恋      依恋     迷恋 

1. 如果我们(      )电脑游戏,就会影响学习。

 

2. 我与孩子们结下了深厚的友谊,分别在即,真是十分(      )。

 

30  登山

一、比较字形,组成词语。

 

俏(      )   眩(      )   狭(      )

 峭(      )   炫(      )   夹(      ) 

悄(      )   弦(      )   挟(      ) 

二、词语巧搭配。

 

(      )的薄雾    (      )的湖水 (      )的亮光  

  (      )的露珠 (      )的阳光    (      )的小路 

三、给下面句子加点的字选择正确的解释。

 

容:

①脸上的神气和气色。

   ②容纳。

   ③允许。

   ④相貌。

 1. 路宽的地方只能容下一只脚,一边是峭壁,一边是深渊。

(    )

 2. 张医生正给顾客做整容手术。

(    )

 3. 这座体育场能容下八万多人。

(    ) 

4. 这篇稿子太长,能不能再容一两天时间。

  

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