南京科技职业学院单招面试模拟试题及答案解析.docx

南京科技职业学院单招面试模拟试题及答案解析.docx

《南京科技职业学院单招面试模拟试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京科技职业学院单招面试模拟试题及答案解析.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

南京科技职业学院单招面试模拟试题及答案解析

2022年南京科技职业学院单招面试模拟试题及答案解析

学校：

__________姓名：

__________班级：

__________考号：

__________

题号

一

二

三

总分

得分

一、常识题

1．你为什么要报考高职院校?

你为什么选择该专业?

答案：

（1）发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。

社会上对技能型人才的需求越来越大。

（2）就业形势好据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。

就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。

（3）毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。

高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。

（4）职业技能强高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。

高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。

（5）学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。

这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。

2．荷叶上露珠的形状，为什么会是这样的形状?

答案：

通常，由于环境不同，处于界面的分子与处于相本体内的分子所受力是不同的。

在水内部的一个水分子受到周围水分子的作用力的合力为0，但在表面的一个水分子却不如此。

因上层空间气相分子对它的吸引力小于内部液相分子对它的吸引力，所以该分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液体内部，结果导致液体表面具有自动缩小的趋势，这种收缩力称为表面张力。

表面张力是物质的特性，其大小与温度和界面两相物质的性质有关。

3．自我介绍。

不超过三分钟。

答案：

各位考官好。

我是X号考生，来自XX地方，这次报考的专业是XXX，我于XXXX年毕业于XXX学校。

这次报考该专业是经过深思熟虑的。

有2个原因：

1（分析学院情况）;2（分析报读专业情况和个人的的契合度）如果我真的有幸成为贵院校xx专业的学生，我将会不断加强学习，提高自身的综合能力，做一个让学院放心，领导信任的专业人才。

介绍自已的情况简明扼要、全面，表达清晰流畅，对自己有正确客观的评价，可看出强烈而端正的报读动机。

回答追问部分问题时，反应敏捷自然，表达真实可信;爱好层次高，知识面与专业联系紧密。

4．谈谈大学你有什么目标，什么计划?

答案：

例如，我大学的主要目标就是学会怎样做人，怎样做好人，但注重学习!

但要独特一点还是讲做人。

其实大学是学不到多少东西的，更多的是学会做人。

我大一的计划广交朋友和学习好公共科目，培养良好的职业道德素质，并学习好专业知识。

大二主要任务就是一专业知识为主，并培养自己的实践能力。

大三就等于踏上了社会，我会朝自己的理想一步一步迈进。

在学校的两年时间呢，我还会加入学生会、志愿者，来提高自己德智体美发展。

5．在你熟悉的人中，你最崇拜的一个人是谁?

答案：

在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。

但如果讲到最崇拜的一个，我觉得还是我的父亲。

我的父亲是一个勤劳朴实的农民。

但他一身追求知识，追求文化。

他自己因为时代的原因，还有家庭条件的限制，没能成为一个有知识，有文化的人。

但他把这种希望放在了我们的身上。

并且为此一直无怨无悔地付出。

当村里很多人把儿子女儿送去打工的时候，特别是女的，他们觉得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女儿就像泼出去的水。

所以女孩子一般小学毕业就被送去打工了。

而我的父亲，在我小学毕业没考上重点初中的时候，毅然送我去复读。

这在我们村里还是头一个。

后来初中毕业，没让我读中专又送我去读高中。

我从父亲身上学到了很多。

勤奋刻苦，生活简朴，有毅力，有主见，为实现目标努力不懈。

在今后的学习和生活中我一定会发扬这些优秀的品质。

让自己成为一个合格优秀的某某专业学生。

6．用一根火柴杆怎么搭三角形

答案：

找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。

作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：

F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动（改变运动状态，产生加速度），就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。

7．家长强调学生学习英语，而忽视了对语文的学习，你怎么看待这个现象?

答案：

在现阶段的中小学教育乃至高等教育中，确实有部分学生和家长存在强调英语学习而忽视语文学习的现象，这种现象存在一定的负面影响。

但我觉得应该一分为二的看待这一现象。

第一个方面，忽视语文这一基础学科的学习是不正确的。

语文是一门工具学科，语言的理解、运用和交流是一个人生活和工作的基础。

语文学习不好，势必会影响其他学科的深入学习，成为学生学习和生活的障碍，所以，我认为，家长应该纠正目前轻视语文学习的观点，帮助学生全面的掌握知识，尤其是扎实地掌握好工具学科的学习。

从另外一个方面看，随着社会的发展与进步，掌握一门外语，尤其是英语这样的国际通用语言，是现代化人才的必要素养。

我国经济与社会的发展已经逐渐与国际接轨，与世界同步发展，具备外语听说和交流能力是与时倶进的表现。

家长能够认识到学习英语的重要性，强调对英语的学习是值得肯定的。

在竞争激烈、就业压力相对较大的今天，掌握一门外语确实是化解就业压力的重要砝码。

所以，我认为，家长强调学生学习英语的初衷是好的，但是没有把握好度，忽视了对语文这一基础学科的学习，这就要家长调整思路，对于学生的学习，应两手抓，两手都要硬，学科之间应注意均衡，让学生可以全面的发展，不能过分强调某一技能的学习而造成学生另一种能力的缺失。

目前素质教育在我国已经全面展开，相信随着全面均衡发展的素质教育理念进一步普乃至深入人心，这种知识学习不均衡的问题会得到根本解决。

英语学习本身并没有错，但是如何处理和其他学科的关系是目前一些家长和学校存在的误区。

这道题目的背景就是如何纠正目前这种“全国英语一片红”的非理性现象。

所以考生在解答这个问题的时候一定要辩证地分析，理性思考，找出解决问题的方法。

（1）首先谈一下现象本身，表明观点。

（2）就现象展开分析，详细表述自己的理解、看法。

（3）引申开去，谈一下解决方法。

8．如果和宿舍里的人吵架，你会怎么办?

答案：

人非圣贤孰能无过，每个人都有缺点，别人犯错了我们如果不能去包容那么也只能说我们还不成熟，对待别人的小错误，我们应该一笑了之。

男子汉的胸怀是被委屈撑大的，成大事的人往往胸怀广大!

9．—氧化碳对人体有什么伤害

答案：

一氧化碳与红细胞中的血红蛋白结合，降低红细胞的携氧能力，使机体缺氧

10．鸡是不是哺乳动物?

答案：

鸡不是哺乳动物，鸡属于卵生动物，它是人类饲养最普遍的鸟类，哺乳类动物是一种恒温、脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。

二、心理题

1．上网吗?

一般上网做些什么?

你对那些旷课上网的学生怎么看?

答案：

学生上网的诸多有利之处：

第一、可以开阔视野。

上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。

上网可以充实头脑，只要留心就可以学多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。

鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。

学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。

现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。

网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。

消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

远程教育会给中学生带来无穷的益处。

普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”……一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。

中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。

而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。

2．你负责一个活动，但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?

答案：

答案1：

实际工作中，相互配合的部门有矛盾时有出现，我想只要我能够以工作为重，以大局为重，团结各部门就一定能够把活动办好。

针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。

首先我会了解分析各部门之间的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解决。

如果平时这几个部门来往不密切，相互之间因为不了解而产生了矛盾，我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通，消除误解，增进友谊。

如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意对方的意见，致使几个部门产生矛盾。

我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通，强调这次活动的重要意义，以及团结一致的重要作用，希望他们能够坚持求同存异的原则，共同完成好工作。

并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起，解决以前的矛盾。

如果因为对这次工作产生的问题，我觉得应该召开一次工作会议，统一大家的思想认识，希望大家以工作为重，求大同存小异，共同完成这次活动。

总之，对待这个问题，一定要本着工作第一、力争团结的原则，切实解决几个部门之间的矛盾，保质保量地完成这次活动。

答案2：

首先向领导说明一下情况，取得领导对我的工作的理解和支持。

然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通，了解矛盾指向的焦点问题。

在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识，如果短期内达成共识是不实际的，那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性，说服他们暂时放下本部门的矛盾以大局为重。

同时，我在安排各部门工作的时候，在可能的范围内尽量把他们负责的区域部分分散开来，避免在接触中产生不必要的摩擦。

整个活动过程中应该保持和谐的气氛，注意气氛的培养和维持，和谐的气氛可能会使有矛盾的部门之间关系缓和。

此外，在活动结束后，将此次活动中部门之间协调合作的有关信息加以归纳总结，向领导老师汇报并请示，対化解部门之间的矛盾谨慎地提出建议。

人际关系类。

这两个参考答案的区别是，第一个能够具体问题具体解决，但是没有提出在活动过程中的具体解决措施，第二个没有区分矛盾的性质，有一定的缺陷。

如果结合二者的优点就会相对完整了。

3．对于朋友之间的隔阂如何处理?

答案：

我对待朋友之间的态度是“君子之交淡如水”。

如果与朋友之间出现隔阂，我想可以采取以下措施主动改善与朋友之间的关系。

首先，我会不回避，不敷衍，先进行自我反省，从自身上找原因，如果是因为我的原因造成了隔阂，我会积极向朋友坦诚我的不对，请求谅解。

如果是朋友对我产生误解，我会及时向他说明事情的缘由，消除我们之间的误解。

其次，我会以诚为本，一如既往地真诚对待朋友，改正自己的缺点。

对朋友的一些小缺点、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的态度，换位思考。

最后，我会不断提高自己的各方面的素养，从我做起，严于律己，己所不欲勿施于人，帮助朋友共同进步。

我想朋友之间要充满信任和理解，要相互友爱，团结互助，只有这样才能建立真正的