工作报告定稿1.docx

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工作报告定稿1

共青团武汉大学东湖分校第一届委员会工作报告

牢固树立科学发展观，团结带领团员

青年为学校跨越式发展奉献青春、智慧和力量

（2006年5月20日）

李锦江

尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表，同志们：

现在，我代表共青团武汉大学东湖分校第一届委员会向大会做工作报告，请各位代表审议。

共青团武汉大学东湖分校第二次代表大会，是在全校上下认真学习贯彻社会主义荣辱观，全面推进学校跨越式发展，努力争创“全国同类高校一流综合性大学”目标的新形势下召开的一次重要会议，也是全校各级共青团组织巩固增强团员意识主题教育活动成果、推动学校共青团事业全面发展的关键时刻召开的一次重要大会，承载着全校近万名团员青年的希望，肩负着承前启后、继往开来的历史使命。

这次大会的主题是：

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，牢固树立科学发展观，践行社会主义荣辱观，深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神和团的十五大精神，以服务学校发展为中心，以推进我校共青团事业不断向前发展为基础，以服务广大团员青年为目的，解放思想，实事求是，与时俱进，锐意创新，团结带领全校团员青年为全面建设小康社会和学校的跨越式发展奉献青春、智慧和力量。

第一部分五年来我校共青团工作基本情况的回顾

2000年8月，武汉大学东湖分校成立，当年成立了共青团武汉大学东湖分校总支部委员会。

2004年8月，学校乔迁到汤逊湖畔的新校园，在校学生人数增加到7000名，经过学校党委批准，成立了共青团武汉大学东湖分校委员会。

在校党委、武汉大学团委的正确领导下，在团省委领导的殷切关怀下，我校共青团始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，认真研究并准确把握当代团员青年的特点，紧紧围绕学校中心工作，不断加强组织建设、思想政治建设和能力建设，确立了以“育人为本，德育为先，实践为主”的工作理念，坚持抓思想、抓实践、抓契机、抓阵地，走出了一条东湖分校共青团发展之路。

一、坚持不懈抓好青年思想政治工作

我校青年思想政治工作坚持以理想信念教育为核心，以“推优”为突破口，以思想教育活动为载体，充分发挥共青团的组织优势，使广大团员青年树立远大理想，坚定信念。

1、深入开展理想信念教育。

积极组织全校团员青年认真学习十六届四中、五中全会精神，践行社会主义荣辱观。

我校共青团组织紧跟时代主题，以“肩负历史使命、实现人生价值”、“青春在党旗下闪光”、“我为团旗添光彩”、“增强团员意识教育”等内容为主题，开展了形式多样的主题团会和专题演讲比赛，主办了“雷锋精神与当代大学生”、“永远跟党走”、“我爱我家”、“学习许志伟”、“向洪战辉学习，争做文明大学生”等主题征文比赛，开展了学习桂希恩、徐本禹、洪战辉先进事迹教育活动，在全校团员青年中开展“个人与社会、价值与奉献”的大讨论，以及“建国五十五周年图片展”、“抗日战争胜利六十周年图片展”、“九一八图片展”等理论学习、宣传实践活动，团员青年理想信念教育活动丰富多彩。

2、认真搞好“推优””工作。

共青团作为党的助手和后备军，推荐优秀团员入党是党组织交给的光荣任务。

校团委始终在学校党委领导下，紧密配合学校各级党组织、党校做好优秀团员青年推荐工作。

目前我校递交入党申请书的人数占团员总数的80%，五年来共推荐1800余名思想进步、群众基础好、学习、工作等各方面表现突出的团员推荐到党校学习，推荐给党支部作为重点培养发展对象。

3、切实加强宣传阵地建设。

为了给团的工作营造良好的舆论宣传氛围，我们坚持以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人。

一是充分利用校报、广播台、网站等宣传阵地积极宣传党和国家的方针、政策以及学校各项决策决定和建设成果。

二是本着学习团的理论，交流团的建设经验，倾听学生呼声，反映学生意愿，2004年3月，校团委创办了团刊《前沿》，到目前已经出版了十三期；成为我校重要宣传媒体之一；2004年，创建了东湖分校共青团网站。

4、广泛开展青年志愿者行动。

目前我校已有近7000名学生注册为“青年志愿者”，占全校学生总数72%。

我校青年志愿者组织坚持以“立足校园，面向社会，从我做起，爱心奉献”为宗旨，在校内开展清扫教室、广告栏、体育场、冲刷校车，为图书馆进行志愿服务以及义务植树等活动。

多次深入敬老院、福利院、农村、社区、学校、公园进行义务志愿服务，广泛开展义务献血、义务卖报、义务捐献、爱心行动、春泥行动、阳光行动等活动，并与湖北省慈善总会、武汉市红十字会、武汉市残联、武汉市献血中心、江夏区中心福利院、洪山区福利院、大花岭小学、凌智小学、江夏聋哑学校等建立了友好往来。

同时，积极动员和组织优秀毕业生参加“全国大学生志愿服务西部计划”和“湖北省农村教师资助行动计划”。

5、着力发挥先进典型示范带头作用。

我校团委在各级团组织和全校团员青年中广泛开展评优创先活动。

通过每年的五四评优表彰、社会活动积极分子评选、优秀青年志愿者评选、优秀学生团体、学生团体活动积极分子，社会实践综合表彰等评选表彰活动，涌现了一大批先进典型，激励了广大团员青年努力学习，勤奋工作，积极向上。

其中，先后有3人分别荣获“全国青年志愿服务银质奖章”、“湖北省优秀学生干部”、“湖北省三好学生”；有2个班级被评为“湖北省先进班集体”；被武汉大学表彰的先进班集体、先进团支部有20余个，优秀团员、团干有400余人。

2005年，我校第一次评选了3个“红旗分团委”，在全校起到了很好的反响，今年又有大批先进个人和先进集体受到表彰。

二、重点加强组织建设和规章制度建设

搞好共青团工作，组织建设是基础，制度建设是保证。

近五年来，我校重点加强了团的组织建设和制度建设，努力增强团组织的战斗力。

6、不断完善组织机构。

2004年10月，我校团委组建了8个学院分团委，2005年12月又成立了教工团委和两个学院团委。

至此，校团委所属有11个分团委、189个团支部、9442名团员，形成了“团支部——分团委——校团委”三级管理的基本模式。

校团委直属机构有办公室、组织部、宣传部、社会实践部、网络部、《前沿》编辑部、大学生素质拓展中心、青年学院（团干部培训班）。

健全的组织机构顺应了学校的发展要求，为更好的开展工作提供了有力的组织保障。

7、稳步推进团干队伍的建设。

根据团中央有关文件精神和学校党委的要求，校团委确立了建设一支学习型、服务型、创新型高素质团干队伍的目标。

为此，校团委机关干部和学院团委书记都选配专人担任。

在各级团干的选拔和培养的过程中，我们坚持“严进、严管、严出”的原则。

在选拔时按照组织报名、初试、笔试、面试、试用、正式任用六个环节。

在培养过程中坚持“在学习中实践，在实践中提高，在提高中成才，在成才中服务”的基本思路。

为了加强我校共青团干部的理论知识，于2005年创办了“青年学院——团干培训班”，现已开办了两期，共为各级团组织培养了400余名优秀团干部。

正是这样完善的选拔制度与培养模式保证了我校共青团事业不断向前发展。

8、不断健全规章制度。

五年来，校团委建立了《共青团管理工作条例》、《共青团基层工作条例》、《武汉大学东湖分校大学生素质拓展办法》、《基层建设标准》、《共青团工作程序》、《学院团委考核办法》、《团支部考核办法》等制度，健全了《团委部门职责》、《学生干部管理办法》、《团委干部守则》、《团干考核办法》等规定，制定并修改了《武汉大学东湖分校学生团体管理办法》等规章，从2004年4月份开始在全校推行《团务日志》制度。

这进一步促进了共青团工作高效率、高质量、高标准的完成。

三、充分发挥校园文化育人功能

校园文化是大学整体优势和核心竞争力的重要组成部分，也是高校对大学生进行思想政治教育工作的重要途径和方式。

校团委一方面在我校原有的校园文化活动基础上，设法提升活动的水平和质量，让部分系列活动成为规模、成为品牌；另一方面，结合我校的实际，充分发挥校园文化的导向功能、凝聚功能、激励功能、调试功能、辐射功能，举办更多的活动，丰富大学生的文化生活。

9、校园文化活动推陈出新。

自2004年我校拥有自己独立校园后，学校积极支持大学生的校园文化建设。

在继承武汉大学优良传统和成功经验的同时，立足自我，推陈出新，探索性地开创了我校校园文化建设之路，打造出女生文化节（已经举办了四届）、“茶逊”书画艺术节（已经举办了两届）、计算机网络文化节（已经举办了四届）、体育文化节（已经举办了四届）等四大板块。

定期举办了学生演讲比赛、辩论赛、校园十佳歌手大赛、合唱比赛、舞蹈大赛、彩妆大赛、书画大赛。

大小文艺晚会，各类体育单项比赛、学习竞赛更是不胜枚举。

其中，2005年11月，与学校有关部门一起承办我校五周年校庆文艺晚会，得到了广大师生的一致好评。

几年来，在武汉大学举办的各类文艺比赛中获奖14项，体育比赛获奖8项，5次获得团体优秀组织奖。

2005年，有2人在湖北省比赛中获奖。

特别值得一提的是，我们充分利用武汉大学的教育资源与影响力，开办每周一场的“名人名师大讲堂”，鄂栋臣、周叶中、李敬一、赵林、吕东升、吕忠梅等一大批专家和领导均来过我校作报告，深受广大师生喜爱。

10、学生社团文化蓬勃发展。

2004年随着校园面积的扩大，学生人数急剧增多，我校学生社团的发展蒸蒸日上，现有学生团体34个，会员约4000人，占学生总人数的41%。

学生团体涵盖了科技、体育、文艺、理论、书法、绘画、摄影、辩论等多个方向。

为适应学生团体迅速发展的形势，切实加强对学生团员的指导和管理，我校于2005年，成立了学生团体联合会，并成功举办了第一届学生团体文化节，今年又成功地举办了第二届学生团体文化节。

我校的学生团体工作，为服务广大青年学生个性化发展，丰富课余文化生活起到了重要作用。

据不完全统计，由各学生团体独立举办的活动达200余场。

近几年来，学生团体活动取得了一定成绩，其中辩论与演讲协会参加武汉六高校大学生辩论友谊赛获第一名、法律协会参加华中地区法律知识竞赛获三等奖、计算机协会参加武汉高校校园FLASH比赛获二等奖、白墨水戏剧社编排的节目获得武汉大学金秋艺术节一等奖、二等奖。

还有许多社团代表我校在武汉大学参加比赛，并多次获奖。

四、积极推动大学生素质拓展工作

11、社会实践活动扎实有效。

根据我校实际情况和学生特点，不断完善大学生社会实践运行机制，把社会实践与思想政治教育、专业知识研讨、经济发展需求相结合，重点放在暑期社会实践活动中。

其中2005年，有5983名学生参加了暑期社会实践，约占学生总数的90%，并产生了大量优秀成果。

其有1项成果获武汉大学大学生科研竞赛三等奖，1项获武汉大学优秀成果奖，16项成果获得武汉大学“暑期实践优秀成果奖”，2004年被我校评为“武汉大学暑期社会实践先进单位”，一大批的先进集体和先进个人受到表彰。

12、素质拓展工作起步良好。

结合当前社会形势和学校人才培养模式，学校专门成立了“大学生素质拓展中心”，积极启动大学生素质拓展计划，积极引入有实力、讲信用、重质量的知名社会机构进入校园，有目的、有计划、有步骤地针对大学生开展以IT、英语为重点的多种职业技能培训，全面增强大学生的基本素质和职业技能。

学校鼓励支持学生参加课外学术科技活动，我校大学生参加课外学术科技活动表现出较高的积极性，也达到了一定的层次和水准。

如2004年，我校有8名学生申报武汉大学科技项目，并获得学校资助，其中3项成果获得武汉大学奖励。

据不完全统计，已有1人在国家核心期刊上发表论文两篇，1人获得国家专利两项，1人的作品获湖北省“自强杯”大学生科技竞赛三等奖。

他们所取得的成绩在学校加强学风建设，服务学生成才的工作中起到了积极促进作用和良好的示范作用。

五、切实加强学生会建设及工作指导

学生会作为实现学生自我教育、自我服务、自我管理的重要组织，在大学生思想政治教育和管理以及学校精神文明建设上发挥着重要的作用，校团委加强了对学生会的指导力度，使学生会体系规范化、制度化，保证学生会在服务广大学生与参于学生民主管理中起积极作用。

13、规范学生会工作，加强学生会内部建设。

校团委结合我校学生实际情况和学生会发展的需要，指导校学生会按照学院设置，成立了十个学院分会，调整了学生会机构设置。

编置了《学生会工作手册》，内含学生会各部门工作职责、学生会干部管理办法、学生会干部考核办法等规章制度。

起草了新《武汉大学东湖分校学生会章程》并在学代会上通过。

加强了学生会干部队伍建设，注重学生会干部的选拔和培养，使一批会学习、会工作、有能力、有方法的学生干部快速成长。

今年4月22、23日，成功召开了武汉大学东湖分校第二次学生代表大会。

14．指导学生会工作，突出学生会工作重点。

过去学生会侧重于举办学生的文体活动，而淡化学生会在大学生民主政治建设和学校实施教育管理工作中的作用。

随着学校的发展，校团委积极思考如何充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，在巩固和弘扬我校学生会优良传统基础上，指导学生会工作，规范发展，开拓创新。

如学生会长期配合学校抓学风建设，检查学生到课情况；开展学生宿舍卫生安全大检查，进行文明宿舍评比；成立“食堂监督委员会”，维护学生的正当利益。

各位代表，回顾我校共青团事业的发展，无论是团组织能力建设的提高，还是广大团员青年成长进步，都离不开学校党政领导和团省委、武汉大学团委的亲切关怀,也离不开全校各职能部门、广大教职员工的热情帮助和大力支持，更离不开广大团员青年、团干部的艰苦奋斗和无私奉献。

在这里，我谨以大会主席团的名义，向所有关心支持我校共青团事业的各级领导、兄弟院校和全体教职员工致以崇高的敬意！

向为我校共青团事业做出贡献的新老团干和广大团员青年表示衷心的感谢！

第二部分我校共青团面临的发展机遇与困难挑战

当前，面对国家全面建设小康社会、建设社会主义新农村以及“十一五”规划的开局年这一历史时刻。

作为共青团组织的一员，历史和时代所赋予我们的责任与使命是神圣的。

从总体上看，我校团组织是有战斗力的。

但是，少数基层团组织软弱涣散，部分团员组织观念淡薄、模范作用不突出等问题依然存在。

因此，全校各级团组织必须充分认识机遇和挑战，各级引导广大团员牢固树立远大理想，坚定信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感。

切实解决基层组织中存在的突出问题，扩大团组织的影响力，完善组织体系，健全工作机制，是我校共青团适应新形势、开创新局面的必然要求和重要保证。

15、工作任务方面：

自我校2004年乔迁新校区后，学校的教学设施不断提高，教育体制不断完善，以武汉大学为依托，聘任了一大批资深老教授前来我校任职任教，这给我校广大团员青年提供了良好的学习环境。

学校团员队伍不断壮大，为团组织补充了新鲜血液，同时也加大了工作难度。

如何更好的利用学校硬件设施以及教师资源，如何适应学校新的人才培养模式，如何加强团员的教育与管理，都是值得我们认真思索的问题。

这就要求我们必须把共青团工作置于高等教育的大背景下进行积极思考，要求共青团组织将提高工作的创新化、科学化作为新课题进行研究。

16、工作思路方面：

学校跨越式发展赋予了我校共青团光荣而艰巨的历史使命，这为我校共青团在新形势下的发展既提供了动力。

但是，我校团员还存在综合素质不高、学习动力不强、成才目标不明确的问题；部分团员组织观念淡薄、模范作用不突出等问题依然存在，这又为我们的工作增大了压力。

要在校园内营造时时学、处处学、人人学的氛围，使团员青年勤于学习、善于学习，把学习作为一种追求，一种素养将是我校共青团组织工作的必由之路。

17思想道德教育方面：

我校团组织队伍壮大了，团员的荣誉感和自豪感相对下降，广大团员青年的思想道德水平有待加强。

团员个人使命感与学习、工作的积极性相对减弱。

为此，提高团员青年思想道德水平是我校共青团所面临的一个突出问题。

我们必须学习社会主义荣辱观为契机，强抓团员的思想道德教育，增强团员意识。

18、基层团组织方面。

共青团事业的基点在基层团组织，要全面推进我校共青团的事业全面发展，还需要进一步激活基层团组织的工作活力。

我校以学院为主体的二级团组织在加强团的组织建设上起着举足轻重的作用，以班级为单位的团支部更是共青团工作的重要阵地。

要解决少数基层团组织软弱涣散问题，必须从团支部建设抓起，使学校团委与学院分团委、班级团支部紧密相连，构成和谐统一的整体。

19、团干部队伍方面。

党的思想，团的章程需要团干部在履行的前提下加以广泛宣传，共青团各项事业的开展需要团干部的大力参与和奉献。

为了更好的引导广大青年学生维护党的事业，全而推进我校共青团的可持续发展，我们必须用发展的视角，行之有效的建设一支集凝聚力、创造力、战斗力于一体的团干部队伍。

我校大部分共青团干部通过去年团员意识教育检验是合格的，但是依然有少数团干组织观念差、团的理论基础不扎实、工作缺乏思想动力和群众基础，不能深入团员青年之中，听不到团员青年的心声，无法做到尊重、贴近、了解、依靠团员青年，甚至有少数团干功利思想严重。

因此，我们必须引导团干养成脚踏实地、求真务实、重视调查、勤于研究的工作作风，坚持走群众路线，按照新时期党对干部的要求加强团组织的能力建设。

第三部分推进我校共青团工作的基本举措

各位代表，新的时期赋予我校共青团新的使命。

我们必须把共青团的事业与学校建设目标有机结合起来，着重研究和改进团的思想建设、组织建设、作风建设，不断完善组织体制，加强队伍建设，提高团队整体素质与能力，在服务大局、服务青年上有更高突破。

为此，我们要扎扎实实做好以下几个方面的工作。

20、深化党建带团建的内涵机制和措施。

学校共青团组织是学校教育工作的重要组成部分，是学校党委联系青年的桥梁和纽带。

我们要及时有效地把党的路线、方针、政策传输给广大团员青年，培养团员青年按照党员的要求从严律己。

要充分学习、借鉴党的各项建设的传统、优势和经验，认真落实“党建带团建”这一思想，在党的各级组织的领导和指导下带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、工作发展，进一步提高团的服务能力。

21、加强共青团的思想建设。

思想建设是团的建设首要任务，是保证共青团完成各项任务的前提。

我们要以积极开展形式多样的教育活动，在团内加强思想政治教育工作，引导广大团员树立崇高的理想和信念，进一步坚定团员青年的政治方向。

要继续组织团员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立社会主义荣辱观，使我校团员的思想道德水平进一步提高。

22、加强团的组织建设。

针对我校共青团的实际，在巩固现有的组织体系基础上，大力推进团建创新，灵活设置基层团组织。

要尊重基层团组织的实际，不搞一刀切。

必要时，在团员人数较多的基层团委成立年级或专业团总支，在团员人数较多的基层团支部成立团小组，实现组织体系的优化和完善。

要加强团员的教育和管理力度，坚持“三会一课”制度，加强团费、团证、团籍的管理；要注重非团员青年的教育和培养，发展积极向团组织靠拢的非团员青年。

23、加强共青团干部队伍的建设。

共青团要按照德才兼备的原则，切实加强团干部队伍建设，要充分发挥我校共青团干部队伍的年轻化优势，始终保持共青团干部队伍与时俱进、开拓创新的精神状态，要通过学习培训、工作研讨、参观考察等多种途径不断提高我校团干部的理论水平、工作能力。

努力造就一支让党放心，让青年满意的高效率、高素质的团干部队伍。

24、加强大学生素质拓展工作。

广泛实施大学生素质拓展，推动我校大学生“三证”（学历证书、学位证书、素质拓展证书）计划；进一步拓展课外素质教育的类型、领域、对象，大力鼓励、扶持大学生进行科技文化创新；大力加强对大学生创业引导，促进大学生就业工作，努力构建学校素质拓展教育新模式。

加强对学生会、学生团体联合会的指导，构建以共青团为主体、以学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”的校园文化建设新格局，进一步繁荣校园文化，营造一个良好的求知环境。

25、拓展团的服务领域。

要进一步强化组织依托，拓展服务阵地，丰富服务载体，发展服务手段，建立工作机制，提高服务能力，以进一步实现服务工作的长期化、规范化、专业化、阵地化和社会化，使团组织的服务更加深入人心。

要开展形式多样、内容丰富的专题讲座、艺术欣赏、社会热点问题研讨等学术活动，大力倡导学习之风。

各级团组织要建立健全学生保障机制，通过开展志愿者服务等方式，切实帮助青年解决经济、生活、学习以及心理上的实际困难问题。

26、加强大学生社会实践工作。

学校是育人的圣地，社会是炼人的舞台，只有广泛、有效的开展大学生社会实践，才能进一步促进大学生适应时代、适应社会的能力，我们要在加强高校校园文化建设的前提下，深化大学生“三下乡”社会实践活动、青年志愿者服务活动，使大学生社会实践制度化、规范化、长期化、基地化。

要加强对大学生社会实践的开发、管理和评估力度。

要加大对社会实践的经费投入，再建立3-5个有影响的实践基地和2-3个教育基地。

并在此基础上不断深化实践意识和实践能力，积极培养团员青年的实践能力。

各位代表，同志们，回首武汉大学东湖分校共青团组织勤于学习、甘于奉献、善于创造的光辉历史，我们倍感光荣与自豪，展望新时期充满机遇与挑战的东湖分校共青团新征程，我们深感使命之神圣。

在此，我对下届委员会提几点希望：

1、要以科学的理论为指导，牢固把握正确的政治方向，紧紧围绕学校党委的中心工作和青年成长成才开展团的各项工作，只有这样，我们的工作才能有作为。

2、要构建完备的共青团工作机制，把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，用发展、创新的视角开展团的务项工作，只有这样，才能增强团组织的服务能力、创造能力、战斗能力。

3、要贯彻“党建带团建”方针，大力不从心加强团的组织建设，只有这样，才能使党的事业永葆青春，团的事业蒸蒸日上。

4、要重视社会实践的理论研究，探索增强青年志愿者服务意识的新方法，加强志愿者服务的阵地化建设，只有这样，才能不断提高共青团人才培养的有效性。

5、要切实根据时代发展的需求，结合团员青年的思想特点，不断创新团的工作思路、工作方法，只有这样，才能更好的顺应时代的需要，顺应团员的发展需求。

作为高校共青团，我们必须积极探索出一条适合我校青年团员的成功、成长、成人、成材的特色之路。

各级共青团组织坚持以服务求发展、坚持以实践求活力、坚持以创新求动力，才能使团的工作广受支持，才能在时代发展的浪潮中求得生存和进步。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

当前，我国的经济、社会和科技发展对人才的需求十分强烈。

共青团作为党的助手和后备军，在团结、教育广大团员青年为实现民族振兴，祖国富强而努力学习，勤奋工作，奉献青春与智慧的时代进程中，承载着崇高而重要的使命。

让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立科学发展观，践行社会主义荣辱观，团结带领全校团员青年以崭新的姿态，继往开来，努力创造武汉大学东湖分校共青团事业美好的明天！