八年级英语下册完形填空点解析Word版附答案word.docx
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八年级英语下册完形填空点解析Word版附答案word
八年级英语下册完形填空点解析（Word版附答案）（word）
一、八年级英语下册完形填空专项练习（含答案解析）
1．先通读下面的短文，掌握其大意然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。
Therewasoncealazycrow（乌鸦）.Hethoughtitwastoomuchtroubleto1food.“Caw!
Caw!
”hesaid.“Ifsomeonebroughtmemyfoodeveryday,I'dbevery2.”
Oneday,hesawafatpigeon（鸽子）flyingby.“Howhappyandwell.feditlooks.”thecrowsaidtohimself.Sohe3thepigeonuntiltheycametoapark.Thereweresomeotherpigeonstheretoo.Soonanoldmancamealongand4 themalargebagoffood.Afterthemanleft，thecrowflewovertothepigeons.“Caw!
Caw!
”hesaid.“CanI5 you?
”
“No，youcan't!
”shoutedthepigeonsangrily.“Wedon'tknowyou.”
Thecrowwenthomesadly.Butsoonhehada（n）6.“I'llpaintmyfeathers（羽毛）grey（灰色的），”hesaid“andthenthepigeonswillthinkIamoneofthem.”Afterhefinishedthepaintin9，heflewtothe7againandwaswelcomedbythepigeons.
“Caw!
Caw!
Givelotstome!
”hesaid.Suddenlythepigeonsfoundhewasacrow.8flewafterhimandmadehimleave.
Thecrowflewtohisownforest.9whenothercrowssawhim.theyaskedhimtogoaway.Theydidnot10himbecauseofhisgrey—paintedfeathers.Sothecrowfeltworsethanbefore.“Whatlookseasierisn'talwaysso.”hesaidtohimself.“IwishIhadneverpaintedmyfeathersgrey!
”
1.A.giveaway
B.lookfor
C.takeup
D.careabout
2.A.happy
B.popular
C.special
D.surprised
3.A.found
B.caught
C.pushed
D.followed
4.A.brought
B.returned
C.ordered
D.sold
5.A.describe
B.teach
C.join
D.show
6.A.gift
B.problem
C.accident
D.idea
7.A.park
B.forest
C.man
D.crow
8.A.We
B.They
C.He
D.She
9.A.Or
B.If
C.But
D.Unless
10.A.refuse
B.know
C.thank
D.kill
【答案】
（1）B；
（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）D；（7）A；（8）B；（9）C；（10）B；
【解析】【分析】大意：
本文为一篇寓言小故事，主要讲述了一只不愿意自己去寻找食物的乌鸦，想通过把自己的羽毛染成灰色，混进鸽子中去获得食物，但最终却被其他的鸽子发现了，当它最后回到自己的森林之后，由于他的羽毛变成灰色，所以其他的乌鸦也不接纳它的故事。
（1）句意：
它觉得自己去找事物太麻烦了。
A、放弃，分发，B、寻找，C、占领，D、关心。
根据Therewasoncealazycrow（乌鸦）.有一只懒惰的乌鸦可知，他觉得找食物太麻烦。
故选B。
（2）句意：
乌鸦想：
如果有人能每天给自己送东西吃的话，它会很开心。
根据Hethoughtitwastoomuchtroubletolookforfood.它觉得自己去找事物太麻烦了可知，有人给它食物的话，他会很开心。
故选A。
（3）句意：
因此乌鸦就跟着鸽子去公园找吃的了。
A、找到，B、抓住，C、推，D、跟着。
根据Afterthemanleft，thecrowflewovertothepigeons.男人离开后，乌鸦飞向了鸽子群可知，乌鸦跟着鸽子去了公园。
故选D。
（4）句意：
很快，远处有个老人带着一大袋食物过来。
A、带来，B、回归，C、命令，D、卖。
根据“CanIjoinyou?
”我能加入你们吗？
可知男人带来一袋食物并给了鸽子。
故选A。
（5）句意：
我能加入你们吗？
，根据Soonanoldmancamealongandbroughtthemalargebagoffood.远处有个老人带着一大袋食物过来可知，乌鸦想加入他们，一起分享食物。
故选C。
（6）句意：
但很快它有了一个想法。
根据“I'llpaintmyfeathers（羽毛）grey（灰色的），”我会把我的毛染成灰色的可知，乌鸦想出了一个主意。
故选D。
（7）句意：
乌鸦又飞向了公园。
根据waswelcomedbythepigeons.被鸽子群欢迎可知，乌鸦又飞向了鸽子们所在的地方——公园。
故选A。
（8）句意：
鸽子们在乌鸦后面追赶并驱逐它。
根据Suddenlythepigeonsfoundhewasacrow.乌鸦又再一次被鸽子发现可知，本处的代词指代的是鸽子，一群鸽子用复数they。
故选B。
（9）句意：
然而其他乌鸦看到它的时候，却让它离开可知,根据theyaskedhimtogoaway.他们要求它离开可知，此处表示转折。
故选C。
（10）句意：
由于它颜色的不一样，因此它的同伴不认识它。
A、拒绝，B、认识，C、感谢，D、杀害，根据theyaskedhimtogoaway.他们要求它离开可知，其他乌鸦不认识它了。
故选B。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
2．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Onesummer,alibraryinTexasintheUSwashavingaterribleproblem.Foryears,thenumberofbooksinthelibrary1 growing.Asaresult,theybecametoobigforthe2 andhadtomovetoanewly-builtlibraryacrossthetown.3 wasfinishedandpaidfor.Theyfoundoutthattheydidn'tleaveenough4 tomovetheirmountainofbooksacrossthetown.Eventhe5 movingcompany（公司）wasgoingtoaskforseveralthousanddollarstomovethebooks.Whatcouldtheydo?
Theythoughtandthought.6 onecleverworkerhadagoodidea.Shesaidthatduringthattime,thelibrarywouldbeclosed.Theycould7 thereaderstoborrowmorebooks,forexampletoborrow20,40or100booksatatime（一次性）.Attheendofthesummertheycould8 themtothenewlibrary.Theidea9 beautifullyandalotofpeoplecrowdedtoborrowbooks.Thiswasawin-win（双赢的）situation.The10 werehappytohavemorebookstoenjoy.Thelibrarysavedalotofmoneyandmovedallthebookstothenewlibrary.
1.A.achieved
B.meant
C.kept
D.finished
2.A.building
B.town
C.office
D.square
3.A.Something
B.Everything
C.Nothing
D.Anything
4.A.books
B.people
C.time
D.money
5.A.hugest
B.safest
C.cheapest
D.quickest
6.A.Finally
B.Especially
C.Recently
D.Mostly
7.A.offer
B.include
C.compare
D.encourage
8.A.repair
B.return
C.realize
D.remind
9.A.gaveout
B.checkedout
C.workedout
D.cutout
10.A.readers
B.workers
C.writers
D.keepers
【答案】
（1）C；
（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；
【解析】【分析】主要讲了美国的得克萨斯州的一个图书馆书的数量一直增长不得不搬到新图书馆，因为没有足够的钱，一个聪明的工人想出一个主意：
每个读者每次可以借20到100本书，在夏末归还给新图书馆，既节省了许多钱，也把书搬进新图书馆。
（1）句意：
图书馆书的数量一直增长。
A.实现；B.意思；C.一直；D.完成。
keepdoingsth.一直做某事，书的数量一直增长，故选C。
（2）句意：
对于建筑物来说它们变得太大了。
A.建筑物；B.城镇；C.办公室；D.广场。
根据常识可知图书馆属于建筑物，故选A。
（3）句意：
一切都被完成和支付了。
A.某事；B.所有事情，一切；C.没事；D.任何事情。
关于新图书馆的一切事情都完成了，故选B。
（4）句意：
他们发现他们没有足够的钱搬书。
A.书；B.人们；C.时间；D.金钱。
根据后文askforseveralthousanddollarstomovethebooks可知是要花费几千美元，所以是没有足够的钱，故选D。
（5）句意：
甚至最便宜的搬家公司将要求数千美元来搬书。
A.最大的；B.最安全的；C.最便宜的；D.最快的。
根据前文可知没有足够的钱来搬书，甚至最便宜的也太贵了，故选C。
（6）句意：
最后一个聪明的工人有个好主意。
A.最后；B.尤其；C.最近；D.大部分。
根据前句Theythoughtandthought.他们想了又想，最后一个工人想出解决办法，故选A。
（7）句意：
他们可以鼓励读者借更多的书。
A.提供；B.包括；C.比较；D.鼓励。
encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，故选D。
（8）句意：
在夏末他们可以把它们归还到新图书馆。
A.修理；B.归还；C.意识到；D.提醒。
returnsth.to...把某物归还给......，故选B。
（9）句意：
这个主意非常起作用。
A.分发；B.核查；C.起作用；D.停止。
根据后句alotofpeoplecrowdedtoborrowbooks.可知许多人来借书，所以主意起作用了，故选C。
（10）句意：
读者高兴的有更多的书读。
A.读者；B.工人；C.作家；D.饲养员。
图书馆里的书是供读者读的，故选A。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
3．完形填空
Afewmonthsago,Ilearnedthatthecityfoodbankneededsomevolunteers.Iusedtobethe 1 inmygroupoffriends.So,Isentlettersto10friends.I’dliketo 2 agroupthatwouldvolunteertomakeandservedinnerforthedisabledpeople.Iwantedto 3 myfriendstobepartofthegroup.Almostallofmyfriends 4.
Oneday,severalofmyfriendsbroughtsomefoodandhelpedpreparethe 5.“IgotsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIsawthe 6 peoplegetthefood!
”saidonefriend.Later,anotherfriendmadealist（清单）aboutserving, 7 wecoulddoquicklyandeasily.Noweachmonththerearenewfacesthatjointhegroup.Onewoman 8 invitedanothergroupofherfriendstoserve.It’shardtoimaginethatsimple 9 askingfriendstohelphavemadeagreatdifference.Atfirst,Ijustwantedtobeanorganizer.Now,I 10 myidea.Ialsolovetoworkasavolunteer,becauseIcangetmorejoyfromthehappyfacesofthedisabledpeople.
1.A.volunteer
B.organizer
C.singer
D.nurse
2.A.setup
B.cheerup
C.giveup
D.cleanup
3.A.take
B.move
C.invite
D.teach
4.A.refused
B.agreed
C.stayed
D.left
5.A.training
B.journey
C.party
D.meal
6.A.disabled
B.strong
C.clever
D.kind
7.A. but
B.so
C.because
D.or
8.A.still
B.hardly
C.only
D.even
9.A.cards
B.visits
C.letters
D.e-mails
10.A.keep
B.get
C.change
D.open
【答案】
（1）B；
（2）A；（3）C；（4）B；（5）D；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）C；
【解析】【分析】试题分析：
本文讲述了作者和他的朋友们在食物分发处做志愿者的事情。
几个月前，作者得知食物分发处需要志愿者。
他在他的朋友圈中一直是组织者，所以他给朋友们写信成立了一个为残疾人提供食物的志愿小组。
他们在为残疾人提供食物的过程中收获了满足感和幸福。
（1）考查名词辨析及语境的理解。
句意：
我曾经在我的朋友圈里是组织者。
A.volunteer 志愿者；B.organizer 组织者；C.singer歌手；D.nurse护士。
由下文可知，作者写信给他的朋友们成立了一个志愿者小组。
所以推测他在朋友中应该是组织者。
故选B
（2）考查动词词组辨析及语境的理解。
句意：
我想成立一个为残疾人做晚饭并提供给他们的志愿者小组。
A.setup 成立；B.cheerup使高兴，使振奋；C.giveup 放弃；D.cleanup清理，清除。
由句意可知选A。
（3）考查动词辨析及语境的理解。
句意：
我想邀请我的朋友成为这个小组的一员。
A.take 拿，取，接受，耗费；B.move移动，感动；C.invite邀请；D.teach教，教导；由语境可知，我写信邀请朋友们参加志愿者小组。
故选C。
（4）考查动词辨析及语境的理解。
句意：
我所有的朋友几乎都同意了。
A.refused拒绝；B.agreed同意；C.stayed 留下；D.left离开。
由下文可知，我的朋友们都来参加志愿者了，所以选B。
（5）考查名词辨析及语境的理解。
句意：
一天，我的几个朋友带来一些事物，帮助准备晚餐。
A.training训练，培养；B.journey旅行，行程；C.party聚会；D.meal一餐；饭。
由语境可知志愿者的工作是为残疾人提供饭食，所以应该是准备一餐。
故选D。
（6）考查形容词辨析及语境的理解。
句意：
当我看到残疾的人们得到食物时，我有一种强烈的满足感。
A.disabled 残疾的；B.strong强壮的；C.clever聪明的；D.kind好的，善良的；由文章上下文可知，它们给残疾人提供食物，故选A。
（7）考查连词辨析及语境的理解。
句意：
之后，另一个朋友做了一个上菜的清单，这样我们就能做的又快又容易。
A.but但是；B.so所以，因此；C.because因为；D.or或者。
由句意可知选B。
（8）考查副词辨析及语境的理解。
句意：
现在每个月都会有几个新面孔加入我们这个组，一个女人甚至把她另外一个朋友圈的朋友邀请来服务。
A.still仍然；B.hardly几乎不；C.only 只，仅仅；D.even甚至。
由句意可知选D
（9）考查名词辨析及语境的理解。
句意：
很难想象，几封邀请朋友来帮忙的信起到这么大的变化。
A.words字，话语，言语； B.visits访问，参观；C.letters信件；D.e-mails电子邮件。
因为前文提到，作者是写信邀请朋友们的，故选C。
（10）考查动词辨析及语境的理解。
句意：
开始时我只想做一个组织者，现在我改变我的主意了。
A.keep保持；B.get得到；C.change改变；D.open公开，打开；由句意和下文可知，作者以前只想做一个组织者，现在喜欢做一个志愿者，所以选C
【点评】考查故事类阅读。
考生可以先通读大意，再将选项带入原文进行选择，最后再重新阅读进行最后的筛选，根据上下文语境选择出合适的答案。
4．根据短文理解,从所给的A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。
Tomisthesonofafarmowner.OneNewYear'sDay,whenhewas15,hisfather 1 himtoworkonthefarmforoneyearwhenhewasfree.Tomwas 2withhisfather'sidea."Thatisn'tmyjob.Ihave3schoolworktodo."Hearingthis,hisfathersaid,"Ipromise（许诺）togiveyouthebestpresentifyou 4 finishoneyear'swork."Tomthoughtforawhileand 5.
StartingoneSaturday,theboygotupearlyandworked 6 tillevening,justlikeanyotherfarmer.Timepassedquickly.Tom'scropsgrewwell. 7 thelastdayoftheyear,thefathersaid,"I'mhappytoseethatyouhaveworkedveryhardthewholeyear.Now,tellme 8 youwant." Theboysmiledandshowedhisfatherabigpieceofbreadmadefromhiswheat."I'vealreadygotthe 9present.Nopains,nogains.Ithinkthisiswhatyouwanted 10 toknow."Hisfatherwasquitepleasedtohearthat.
1.A.asked
B.let
C.made
D.stopped
2.A.happy
B.unhappy
C.excited
D.sorry
3.A.muchtoo
B.solittle
C.toomuch
D.alot
4.A.shall
B.must
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