九年级物理错题集.docx
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九年级物理错题集
九年级物理错题集
．下列估算合理的是：
A．一只咸鸭蛋的质量约为600g
B．一张报纸的厚度约为75nm
C．一名中学生１s心跳约为70次
D．一盏教室内的日光灯正常工作时的功率约为40Ｗ
．小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢原因的可能是
A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好
B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使振动的振幅加大，使声音响度变大
D.香火使钟的温度升高。
材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变
．把一块－6℃的冰投入0℃的水里，周围气温也是0℃，过一段时间，则（）
A、水肯定减小，冰肯定增加
B、水可能减小，冰可能增加
C、水肯定增加，冰肯定减小
D、水可能增加，冰可能减小
．将一物块放在盛满水的杯中静止时，溢出水的质量是27g，当把它放在盛满酒精的杯中静止时，溢出的酒精质量是24g，则物块在水中的状态和密度为（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A．沉底，ρ=1.25×103kg/m3B．漂浮，ρ=0.9×103kg/m3
C．漂浮，ρ=0.8×103kg/m3D．悬浮，ρ=1.0×103kg/m3
．将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮，使两砝码距离地面相同高度，如图1所示．当由静止自由释放后，甲砝码下降，乙砝码上升，如图2，假设细线及定滑轮的重量不计，且细线与定滑轮间无摩擦力，在砝码运动的过程中，下列推论何者最适当（ ）
A．甲的动能增加，乙的重力势能减少
B．甲的动能减少，乙的重力势能增加
C．甲的动能增加，乙的重力势能增加
D．甲的动能减少，乙的重力势能减少
．如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将
A．在B点保持静止B．沿BE方向运动
C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动
．如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W
．如图所示是汽车、摩托车油量表（实际上是电流表）原理示意图，R'是定值电阻，R是滑动变阻器，则
A．向油箱里加油时，电流表示数变大
B．燃油消耗下降时，电流表示数变大
C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏
D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏
．李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）
A．R1＞R2，P1＞P2B．R1＜R2，P1＜P2
C．R1＞R2，P1＜P2D．R1＜R2，P1＞P2
．如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确．
．对物体的长度进行了四次测量，结果分别为：
19.20厘米、20.22厘米、19.19厘米、19.21厘米，则这个物体的长度的应该记为厘米
．如图所示，气泡从充满油的玻璃管底端向上运动，点B、C、D是每隔2s记录的气泡位置．则气泡在BC段的平均速度为m／s，在AD段做（匀速／变速）直线运动．
．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg／m3的氧气，某次电焊中用去了其中1／3，则钢瓶内剩余氧气的质量为________kg，剩余氧气的密度为________kg／m3．
．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）
A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力
（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为；
（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为；
（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为．
．2012年1月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”．汽车B刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的；此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．
．如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2∶1，两个容器都装满水．现将质量之比为1∶3的木块分别轻轻放入A、B两容器中，则水对容器底部的压强之比为________，水对容器底部的压力之比为________.
．小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa，他走路时对水平地面的压强会________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（g=10N/kg）
．弹簧测力计的下端吊着一个金属球，如图，此时弹簧测力 计的示数是10 N，当金属球徐徐浸入水中一半时，弹簧测力计的示数是9N，则金属球受到的浮力是_______N，如果把它全部浸入水中且不使金属球与容器底接触，则弹簧测力计的示数将变为________N。
．如图所示，在使用电工钳时，手柄上刻有条纹的橡胶皮，可以起到和的作用；手柄较长而钳口较短，从杠杆原理来说，可以起到的作用；刀口薄而锋利，是为了剪切物体时，（填“增大”或“减小”）压强．
．“瓦良格”号是中国人民解放军海军第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰．根据“瓦良格”号的参数表，该舰满载时所受浮力为______牛，满载时的舰底所受海水的压强为______帕，若航母的舰载机飞离航母后，所受浮力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（ρ海水=1.1×103千克/米3）
舰长
320米（全长）
吃水深度
10.0米（满载）
舰宽
70.5米
排水量
67000吨（满载）
．如图是一种起重机的简图，用它把重为4×103N的货物匀速提起，若O为支点，且OA=12m，OB=4m，起重机本身重力不计，吊起货物时为使起重机不翻倒，其右边至少要配重为N的物体．
．如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组．某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m．则行车在水平移动货物的过程中，克服货物重力所做的功是J；在竖直提升货物的过程中，克服货物重力所做的功是J，行车滑轮组提升货物的机械效率为．
．随着人们生活水平的提高,轿车已逐步进入普通百姓家中、已知某国产骄车每行100km消耗8L汽油（汽油的密度为0.71×103kgm3,热值为4.6×107Jkg）,则
（1）10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是J；
（2）该汽车行驶100km消耗汽油的质量是kg．
（3）当该车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度行驶时，它所受到的阻力等于牛.
．蓝光DVD光盘使用的材料是一种新型氧化钛，在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态和半导体态之间来回转变，从而具有储存数据的功能，这是它的______发生了改变（填物质属性名称）；若将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关，灯泡将会______（选填“一直发光”“一直不发光”或“时亮时暗”）．
．如图，电阻箱的示数是_______Ω，电源电压为12V，当电阻箱各旋钮转到图示位置时，电流表示数恰为1mA，则电阻R0的阻值为_______Ω。
．如图所示电路，电源电压恒定不变．小灯泡L标有“3V0.6W”字样，R为定值电阻．闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数将，则R的阻值为10Ω，此时电路在1min内消耗的电能是J．
．如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是V，电阻R2的阻值是Ω，电阻R2的U-I图象是丙图中的（填“a”或“b”），R1前后消耗的电功率差为W．
．如图所示为一可保温电热水壶的电路示意图，烧水时，开关S2处于状态．若电热水壶烧水时消耗的功率为1000W，则电阻R1=Ω．如果保温状态下电热水壶消耗的功率是烧水时的1/100，则R2消耗的功率为W．
．画出图中光线AO经过半圆形玻璃砖折射后的光路图．（O为圆心）
．一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在画出物体A受力情况的示意图．
．2011年7月，泰州新增开至北京的T217列车，不但结束了泰州到北京没有始发列车的历史，而且也使泰州到北京有了两条线路，为当地人的出行提供了更大方便。
该车的运行时刻表如下表所示。
请根据表中数据回答问题：
（计算结果保留两位小数）
站名
泰州
盐城
淮安
……
徐州
北京
到达时间
21:
50
23:
19
……
02:
02
09:
43
发车时间
20:
05
21:
55
23:
25
……
02:
14
停留
5min
6min
……
12min
（1）从泰州到北京单程运行时间是＿＿＿＿＿＿＿
（2）从泰州到徐州，若列车行驶的平均速度为100km/h，计算列车此段行驶的路程。
．图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。
当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
（1）图甲中温度计的示数为 ℃。
图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。
由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃。
（3）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）
（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”是 形成的。
．如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动．
（1）探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是.
（2）硬纸板F的主要作用是.
．如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变．如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变．
（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将（变小/不变/变大），而乙轮的速度；
（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是．
（3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是
A、用水波来形象地认识声波； B、探究蒸发快慢与哪些因素有关；
C、在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；
D、将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．
．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是；
（3）实验时，小芳同学把蜡烛N与蜡烛M的像完全重合后，再移去蜡烛N，在蜡烛N的原来的位置上放一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛M的像；
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是；
（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
（a）
（b）；
（6）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛N，都无法与蜡烛M的像完全重合，原因可能是．
．如图（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和C，是为了比较像与物的 关系．
（2）实验时，小明应在（填“A”或“B”）侧观察腊烛A经玻璃板所成的像．
（3）图（乙）是小明测蜡烛的像B离玻璃板最近处到玻璃板的距离为cm．
（4）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（5）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是．
．在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：
（1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是 ；
A．只有甲做匀速直线运动
B．只有乙做匀速直线运动
C．只有丙做匀速直线运动
D．甲、乙、丙都做匀速直线运动
（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 ；它们所受的空气阻力之比是 ；由此可以得出的实验结论是 ．
．某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量的滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是（用文字和符号表示）
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=．
（3）该实验的理论依据是．
（4）该实验存在一些不足之处．请写出其中主要的一点：
．
（5）为了避免该实验的不足，小刚改为向左水平拉动木板，同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定，来测滑块的滑动摩擦力．此时滑块相对桌面是（填“静止”或“运动”）滑块受到的滑动摩擦力的方向是．
（6）在原实验装置中，若用弹簧测力计水平拉动滑块在木板上向左做匀速直线运动，那么弹簧测力计的示数为．
．如图所示，一生一熟两个鸡蛋，一起放入装有水的烧杯中，往水中边加盐边搅拌，观察到原来都沉底的鸡蛋有一个先浮出液面。
（1）为了探究先浮出液面的是生鸡蛋还是熟鸡蛋，小东先用电子秤称出一个生鸡蛋的质量为g（如图），将这一鸡蛋煮熟冷却后再称出其质量为56.40g。
通过测量还发现鸡蛋煮熟后体积几乎不变，说明鸡蛋煮熟后的平均密度（填“变大”、“变小”或“不变”）。
由此可判断：
先浮出液面的是鸡蛋，此鸡蛋未露出液面的上浮过程中，受到的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）重力。
（2）图中，从烧杯侧面观察水中的鸡蛋，所看到的是鸡蛋正立的（）
A．放大的虚像B．放大的实像
C．等大的虚像D．等大的实像
（3）为测出鸡蛋的体积，小东进行如下操作：
①用电子秤称出空烧杯的质量m1；
②将溢水杯装满水，把鸡蛋轻轻放入溢水杯中并用烧杯接住溢出的水；
③用电子秤称出烧杯和溢出的水的总质量m2。
则鸡蛋体积的表达式V＝（水的密度用ρ水表示）。
．某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2
回答下列问题：
（1）杠杆机械效率的表达式为η=．（用已知或测量的物理量符号表示）
（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：
．
（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
．小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关．她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验．如图所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处．
（1）实验时可通过观察同一滑块来判断弹性势能的大小．
（2）比较如图（a）、（b）两个实验可以初步得出，弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就．
（3）若物块冲上斜面的最大高度ha=hc＜hb，弹性形变的大小la＜lb=lc，则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是．
．如图24所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：
电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω2A）、开关、导线若干．
表2
表1
实验序号
电压U/V
电流I/A
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
2.0
0.40
实验序号
电阻R/Ω
电流I/A
1
5
0.40
2
10
0.20
3
20
0.10
（1）
探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：
电阻箱接入电路的阻值为Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成关系．
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节改变接入电路中的阻值，并调节使电压表的
示数保持相同，读出电流值，所测几组数据见表2．分析表中数据可知：
电阻箱两端的电压为V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成关系．
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是Ω至Ω．（保留一位小数）
．磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。
某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。
某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。
外加磁场B／T
0
0．04
0．08
0．12
0．16
0．20
磁敏电阻RB／Ω
150
170
200
230
260
300
把RB接入如图所示电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器R’上标有“1001A”字样），并在室温下进行实验。
（1）当外加磁场增强时，电路中的电流（填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R’的滑片P应向（填“a”或“b”）端移动；
（2）RB所在处无外加磁场时，RB=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是（不计实验电路产生的磁场，下同）
（3）当电路置于某磁场处，滑动变阻器R’滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为T。
．如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．
（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、（可再生/不可再生）能源．
（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向（上/下）的力使风叶旋转．
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用原理实现机械能转化为电能．
（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些
A．只要有风，机组就能产生电能
B．风速过大，机组不会产生电能
C．风速越大，机组产生的电功率一定越大
D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
平均风速（m/s）
5
10
15
20
1s内获得的能量（×104J）
1
8
27
64
①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是（用文字叙述）；
②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率．
．在“测量小灯泡电功率”的实验中，需要的有：
额定电压为2.5V的小灯泡一只，新干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，导线若干。
实验电路及实物连接图如下图甲、乙所示。
（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线，按照电路图将未连接的电路完整。
（2）连接好电路，闭合开关前，应将滑片P放在变阻器的_________端。
（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为_________V时，小灯泡正常发光，此时，电流表的示数如图丙所示，该电流是___________A，该灯泡的额定功率是_________W。
（4）完成上述实验后，继续测量并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图像，如图丁所示，由图像可知，当通过灯泡的电流为0.1A时，滑动变阻器接入电路中的电阻是________Ω。
（5）若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是_______________。
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