初中英语 中考英语书面表达练习题 人教版.docx

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初中英语中考英语书面表达练习题人教版

2020-2021年【初中英语】中考英语书面表达练习题人教版

一、中考英语书面表达（含答案详细解析）

1．书面表达

假如你是九年级学生李华，你的美国笔友Billy发来邮件询问你平时锻炼的情况。

请你根据以下信息，给Billy回封电子邮件，并建议他每周都要花些时间锻炼身体。

写作要点：

1.你最近正忙于为即将到来的体育测试（physicaltest）做准备。

2.介绍你平时锻炼的情况：

（1）每天锻炼的时间：

不到一个半小时。

（2）偶尔不锻炼的原因：

作业多，没时间。

（3）擅长的体育运动：

球类运动。

3.谈谈锻炼给你带来了哪些好处。

写作要求：

1.不得使用真实的姓名和学校名。

2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3.字迹工整，语言精练，表达准确，条理清晰。

4.至少80词。

DearBilly,

It’smygreatpleasuretoreceiveyoure-mail.___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【答案】DearBilly,

It’smygreatpleasuretoreceiveyoure-mail.Youwantedtoknowaboutmyusualexercise.I’lltellittoyou.

Iambusypreparingforthecomingphysicaltest.SoItakeexerciselessthananhoureveryday.SometimesIdon’tdoexercise,becauseIhavesomuchhomeworkthatIhavenotimetodoit.Idowellinplayingballs.

Doingexercisecanhelpmekeepastrongbody,anditisgoodformyhealth.Besides,Ithinkitcanmakemerelaxedbydoingexercise.SoIadviseyoutospendmoretimedoingexerciseeveryweek.

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，给Billy回封电子邮件，介绍自己平时的锻炼情况，并建议他每周都要花些时间锻炼身体。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Iambusy……，becauseIhave……，Doingexercisecanhelp……，SoIadviseyouto……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头表示很高兴收到Billy的来信，接下来介绍我平时的锻炼情况，最后指出锻炼给我带来的好处以及我建议Billy要多锻炼。

此处bebusydoingsth,preparefor,dowellin,begoodfor,advisesbtodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。

2．书面表达

假设你是某英文报纸“Teenagers”栏目的编辑Betty，日前收到了Lucy的来信。

她在信中诉说了她的烦恼，请你根据Lucy的来信，用英语写一封90词左右的回信。

要求内容合理,信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

_______________________________________

Allthebest!

Betty

【答案】DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

Inrecentyears,electronicbooks,asaproductofinformationtechnology,havegainedmoreandmorepopularity.Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits.Foronething,theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime.Foranother,theirappearancewillmakepaper-wasteless.

However,aseverycoinhastwosides,electronicbooksalsohavesomedisadvantages.Forexample,longtimeofreadinge-booksdoesharmtooureyes.Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.

Allthebest!

Betty

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inrecentyears，asaproductof，livein，moreandmore，so…that，forexample，doharmto，beharmfulto，inmyopinion，taketheplaceof，insteadof等。

同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理，而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

3．书面表达

同学们，中考后就会迎来漫长的暑假了，班会课上老师组织大家讨论假期学习和生活计划。

假如你是李华，请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。

内容提示：

暑假计划

学习

博览群书；学习技能（或自拟一点）

生活

健康饮食；坚持锻炼（或自拟一点）

其它

热爱公益；亲近自然（或自拟一点）

注意：

1.表达中必须包括所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。

2.词数90左右。

开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3.表达中请勿提及真实校名及姓名。

Dearclassmates,

Summerholidayiscoming,andhereismyplanforit.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Ihopeallofyoucanenjoythecomingholiday.That’sall.Thankyou.

【答案】Dearclassmates,

Summerholidayiscoming,andhereismyplanforit.

First,I'dliketochooseseveralgoodbooksandreadthemcarefully.Thiscanhelpmeopenmymindandlearnmoreabouttheworld.Ialsothinkit'snecessaryformetolearnatleastoneskill.I'minterestedincooking,soIwilllearntocooksomedeliciousdishesduringtheholiday.

Second,healthisthemostimportant.SoIwilleathealthilyandexercisemore.Iplantoeatmorefruitandvegetablesandkeeprunningeveryday.

Third,it'sagoodideatojoininsomecharityactivitiesbecauseweshouldbekindtosomeoneinneed.IwillpaymoreattentiontoprotectingourenvironmentsothatwecanmakeourEarthabetterworld.Also,travellingoutisagoodchoice.Whiletravelling,wecanbeclosetonatureandlearnaboutdifferentcultures.WehavemorechancestosearchtheInternet.Iknowunhealthywebsitesareharmfultous.Iwillsaynotothem.

Ihopeallofyoucanenjoythecomingholiday.That'sall.Thankyou.

【解析】亮点说明：

这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。

文中使用了非常好的短语，例如I'dliketodo，helpmeopenmymind，atleast，beinterestedin，duringtheholiday，plantodo，joinin，bekindtosomeoneinneed，paymoreattentionto，beclosetonature，searchtheInternet等。

而First,I'dliketochooseseveralgoodbooksandreadthemcarefully./Second,healthisthemostimportant./Third,it'sagoodideatojoininsomecharityactivitiesbecauseweshouldbekindtosomeoneinneed.等表顺序词和综合句式的运用，既使短文层次清晰，又丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

点睛：

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

4．书面表达

暑假即将来临,对于如何安排孩子初中毕业后的第一个假期,家长们和孩子自己有着各自的想法。

根据下表提示,写一篇英语短文,描述他们的不同看法,同时发表你自己对暑假安排的观点。

Parents'opinions

Getreadyforhighschool.Dosomehousework…

Kid'sopinions

Haveagoodrest.Dosomesightseeing…

Youropinion

…

注意]

（1）表格中的观点仅供参考,允许适当发挥;

（2）开头已给出,不计入总词数;

（3）文中不得出现真实姓名和校名等信息;

（4）词数:

不少于80。

Howwillyouspendthecomingsummervacation?

Parentsandkidshavetheirownopinions.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Howwillyouspendthecomingsummervacation?

Parentsandkidshavetheirownopinions.

Someparentsthinkkidsshouldgetreadyforhighschoolinthesum?

mersoit'simportanttotakesummercourses.Theyalsothinkkidscanhelpdohouseworktolearnsomelifeskills.Butthekidsdisagree.Theythinkit'stimetotakeagoodrest.Theyneedtohangoutwiththeirfriendstogosightseeing.

Inmyopinionwecanhaveatalkwithourparents.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.Weneedtorelaxourselvesafterworkingsohardatschool.It'sgoodforustodosomesports.

【解析】

【详解】

这是一篇给材料作文，本文已经给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥．写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；结合材料内容，可知本文主要是第三人称，一般现在时态进行叙述．语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯．适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系．

【点睛】

这篇短文用到了一些好的句型：

Theyalsothinkkidscanhelpdohouseworktolearnsomelifeskills.Butthekidsdisagree.Theythinkit'stimetotakeagoodrest.Theyneedtohangoutwiththeirfriendstogosightseeing.这些给文章增色不少。

5．“inspire”一词的汉语解释是“激励；鼓舞；赋予灵感；或启发思考”等。

请以“Thepersonwhoinspiredme”为题写一篇不少于80词的短文，向校报的英语园地投稿。

要点：

1.Whatkindofpersonishe/she？

2.Howdidhe/sheinspireyou？

要求：

1.文中不得出现真实的姓名和校名。

2.语言流畅，字迹清楚。

【答案】Thepersonwhoinspiredme

Manypeoplearoundgavemedeepimpressions.Theyhelpedme,encouragedmeandinspiredme.Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.

WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.Hedoesn'ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.Heiswarm-heartedandreadytohelpothers.IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.Asagoodstudent,hestudiesveryhard.Intheearlymorning,youcanseehimstandnearatreeandreadEnglishintensively.Fewstudentscanarriveatschoolasearlyasheis.Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.Hegotthefirstprizeinlastyear'sping-pangcompetition.

Youcanseethegoodpersonalityandthespiritofpersistenceinthissmallbody.HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以Thepersonwhoinspiredme为题，介绍一个曾经激励过你的人。

题目中用问题的形式给予了提示，审题可知，短文应包括两个部分的内容：

首先介绍这个激励过你的人是谁，他是怎样的一个人；然后介绍他是如何激励你的。

学生们可以这两个问题为提纲，发挥想象力，充实细节信息，组织语言，连贯成文。

短文应以一般现在时和一般过去时为主来叙述，人称是第三人称和第一人称，注意谓语动词形式的变化。

写作时应注意：

首先要符合题目要求，包括题目中要求的所有信息，不能遗漏要点，可以适当发挥，注意上下文的衔接。

其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不要按照汉语思维逐词翻译。

应该从句子的整体结构入手，写完整的句子。

可以简单句结构为主，辅以并列句、复合句。

为提升文章档次，应使用高级词汇以及复杂结构。

同时语句之间使用恰当的连接成分使文意连贯、自然。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了一个曾经激励过自己的人。

短文有以下几个优点：

首先文章内容完整，层次清晰，短文分三段，第一段先介绍了这个人是谁，第二段描写了这个人身上的品质以及对自己的应选；最后一段结尾。

各部分内容安排合理，主次分明。

其次短文中使用了正确的人称和时态，文章以第三人称和第一人称为主来叙述，主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，注意了第三人称单数形式以及过去式形式的变化，语法规范。

用词准确，语言得体，句式结构完整，符合英语的表达习惯。

短文中使用了一些较好的句型和短语，如Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.、WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes