部编版一年级下册语文期末复习练习题.docx

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部编版一年级下册语文期末复习练习题

练习题

（1）

一.阅读短文:

我是一粒种子

我是一粒种方.

春天到了，我才发芽、谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出肥肥的果实。

农民看了可高兴了!

1这篇短文有（）个自然段，

2:

“我”在（）天发芽，在（ ）天结果，

3.是谁帮助“我”长大？

二.按课文填空:

1.山（）对（）秀， 鸟（）对花（）

2.金黄的落叶（）（）邀清小 （）（），请他们尝尝（）（）的香甜。

3小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起（）（）（）（）（）（）（）的水花

4不久，棉花姑娘的（）好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了（ ）（）（）（）的棉花。

三、照样子写句子:

1.例：

李者师正忙着改作业呢!

___________________________呢?

2.例：

官员们一边看，一边议论。

_________________一边___________，一边________________。

3.例：

他画的海那么蓝，那么宽。

______________那么______________那么________________。

练习题

（2）

一、阅读：

树洞里的皮球

几个孩子在大树旁拍皮球。

皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：

“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：

“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说；“我有办法。

”他拿了一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想了一个好办法。

他叫每人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、短文共有（）个自然段。

2、第5自然段有（）句话。

3、皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），可都不行。

4、在文中用“____”标出小文的办法。

二、连词成句，并加标点。

1、①一座②公园里③假山④高高的⑤有

___________________________________________

2、①生下了②可爱的③狮子妈妈④小狮子

____________________________________________

3、①爱护②少先队员③树木④要

____________________________________________

4、①花盆②花③开得④里的⑤真漂亮

______________________________________________

5、①她②皮球③拍④会

______________________________________________

6、①书②你的③这本④是⑤吗

______________________________________________

练习题（3）

一、照样子，写新字

1、换一换。

跳--（桃）（桃子）地--（）（）请--（）（）

2、加一加

木+（几）=（机）（飞机）

足+（）=（）（）中+（）=（）（）

二、在括号里填上合适的词语。

火红的（）透明的（）亲切的（）

（）地跑（）地写轻轻地（）

三、按课文内容填空

1、小荷（）露（）（）角,早有蜻蜓（）（）（）。

2、（）（）初,性本善,性（）（）,习（）（）。

四、照样子，写词语

干干净净（）（）（）

绿油油（）（）（）

练习题4

阅读题：

画鸡蛋

四百年以前，有个意大利人叫达·芬奇。

他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。

他画的不耐烦了，就去问老师：

“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？

”老师严肃的说：

“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。

在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。

我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确,画得熟练。

”

达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了不同形状的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1、用“___”标出老师说的话。

2、照样子写词语。

又快又像（）（）

3、短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话。

4、达芬奇后来能画好的原因是什么？

练习题5

一、比一比，组词语

下（）根（）像（）

吓（）跟（）象（）

捉（）看（）往（）

足（）着（）住（）

二、圈出句子中的正确读音。

1、妈妈干（ɡānɡàn）了一下午家务活，家里变得干（ɡānɡàn）干净净。

2、红红来自上海这个大都（dūdōu）市，她们全家都（dūdōu）是上海人。

三、照样子写一写

红粉红粉红粉红粉红的桃花

白_________________________

红__________________________

绿___________________________

练习题6

阅读理解

夏天的扇

天上白白的云，地上绿绿的草。

夏天的世界，是那么生气勃勃！

只有那蝉儿，抱着树干，在没完没了地叫：

“我热死了！

我热死了！

”

呼啦啦，吹来一阵风！

大棕榈树“啪啦啪啦”地摇着厚厚的叶子，给小棕榈树打着扇。

小棕榈树“沙啦沙啦”地摇晃着薄薄的叶子，给小草打着扇。

大棕榈树上，鸟窝里的鸟妈妈，也在扇动着一对翅膀，“哗啦哗啦”地给小鸟打扇。

小棕榈树好像在说：

“哇，好凉快！

”小草好像在说：

“哇，很凉快！

”小鸟好像在说:

“哇，真凉快!

”

只有小蜜蜂，不要别人打扇。

它的小翅膀，“嗡嗡嗡”地扇动着,就像一台电风扇。

1、短文共有（）个自然段。

用序号在短文中标出来。

2、蝉儿在叫什么呢？

用“___”标出来。

3、大棕榈树在给谁打着扇？

用“○”圈出来。

小棕榈树给______________打着扇。

鸟妈妈给________________打着扇。

4、小蜜蜂为什么不要别人打扇呢？

用曲线标出来。

5、夏天，我想给______打扇，因为_________________。

练习七

一、比一比，填一填

红江到别讲进

长（）走（）跑（）

（）色分（）（）故事

二、补充词语

百（）齐（）（）回大（）

各（）各（）（）风（）雨

三、选字填空

请晴

1、雨过天（），我想（）芳芳到我家来玩。

姐节

2、“六一”儿童（）那天，大（）（）送给我一本书。

伴半

3、小刚和小伙（）约好明天早上8点（）去公园玩。

已以医己

4、我（）经长大了，可（）自（）去（）院看病了。

练习题8

一、阅读理解

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜒活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有（）个自然段、第三自然段有（）句话。

2.用线连连。

绿油油日子

悠闲的草

3.小蜻蜓活动的天地在哪里?

在文中用“_____”标出来。

4.小蜻蜓是怎样活动的?

在文中用“﹏﹏”而出来。

5、小蜻蜓像______________。

二、按课文内容填空

1、举头望明月，（）（）（）（）（）。

2、人之初，性本善。

性相（），习相（）。

3、小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（）（）歌唱。

4、读书百遍，而（）（）（）。

练习题9

一、照样子，写句子

例：

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

1、青蛙捉虫子。

_______________________________________。

例：

荷叶圆圆的，绿绿的。

2、水珠_____________，________________。

例：

小猴子看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就上树去摘。

3、_________________________________摘____________。

例：

元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

4、__________要是_________,就_____________________。

二、比一比，再组词

进（）快（）直（）古（）

讲（）块（）真（）故（）

三、照样子，变一变。

1、换一换例：

虾——（吓）（吓人）

拍——（）（）吹——（）（）

2、加一加例：

丁+（火）=（灯）（电灯）

京+（）=（）（）包+（）=（）（）

练习题10

阅读理解

春雨的色彩

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧!

”

小燕子说:

“不对，春雨是绿色的，你们瞧!

春雨落在草地上，草地绿了、春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。

”

麻雀说:

“不对，不对!

春雨是红色的，你们瞧!

春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也紅了。

”

1.短文共有（）个自然段。

2.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题?

请你用“____”把相关句子画下来。

3.选择填空，只填序号。

①红色的②绿色的③无色的

小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。

4.你能像小鸟们一样说春雨的颜色吗?

（4分）

我说:

“春雨是_____的，你们瞧!

春雨___________

____________________________________。

”

练习题11

1、例:

太阳下山了。

太阳公公园家了。

天上的星星一闪一闪的。

__________________________________________

2、小猴子只好空着手回家去。

（用“只好”写一句话）

____________________________________________________________

3、树很孤单，喜鹊也很孤单。

（用“很........也很........”写一句话）

_________________________________________________________________-

八、根据课文内容填空。

（11分）

1.（）（）不忘挖井人，（）刻想念毛（）席。

2.泉眼（）（）惜细流，（）荫照水（）（）柔。

3.晨对暮、（）对霜。

（）风对（）雨，朝霞对（）（）。

4.早晨下雨（）（）晴，晚上下雨到（）（）。

5.读书（）遍，而（）（）（）。

6.十五个吊桶打水——（）

九、阅读短文回答问题。

（13分）

小鸭子学本领

一天，鸭妈妈对小鸭子说:

“孩子，你一天天长大了。

从今天起，去找一

位老师学点本领吧!

”小鸭子高高兴兴（xīngxìng）地出门了。

小鸭子向公鸡学唱歌。

它想:

我的嘴比你大，将来一定比你唱得（dédeděi）好!

但是，小鸭子不肯早起练嗓子，嘎嘎嘎，不学了。

小鸭子向大雁学飞行。

它想:

我的翅（chi）膀（bang）比你大，将来一定比你飞得高，飞得远。

但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎嘎、不学了。

小鸭子向兔子学跑步。

它想:

我的脚比你大，将来一定比你跑得快。

但是，小鸭子怕流汗，嘎嘎嘎，不学了。

小鸭子怕苦又怕累，结果什么本领也没有学会，整天只会嘎嘎嘎!

1.给加点字选择正确的读音，打上“V”。

（2分）。

2.仿照例子写词语。

（2分）

高高兴兴（）（）

3.根据短文内容写出下列词语的近义词。

（2分）

本领——（）整天——（）

4.这篇短文有（）个自然段，讲的是小鸭子向公鸡学（），向大雁学（），

向兔子学（）,结果（）

练习题13

一、阅读短文，回答问题。

大公鸡

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红虹的冠子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小摄突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘着。

它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

1.作者写大公鸡的头时，先写（）,再写（）,然后写（）和（）。

2.这段短文，主要写大公鸡的（）

3.用曲线画出文中的比喻句。

4.找出文中表示颜色的词:

（）（）（）

5.找出文中表示声音的词:

（）。

二、照样子，写句子

1、春天已经来到了。

____________已经_________________

2、木瓜从树上掉下来。

___________从__________________

3、棉花姑娘说：

“请你帮我捉害虫吧！

”

____________请_____________________________

三、按课文内容填空

燕子会捉（）的害虫，啄木鸟会捉（）的害虫，

青蛙会捉（）的害虫。