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好书推荐内容版
低年级（2014年9月）
《猜猜我有多爱你》
作者
山姆·麦克布雷尼
内容摘要
猜猜我有多爱你？
”小兔子问。
“噢，我大概猜不出来。
”大兔子笑笑地说。
“我爱你这么多。
”小兔子拼命张开双臂。
可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。
最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上——在简短但纯真的对话中，展露无边的亲情，温馨感人。
推荐理由
孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。
小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：
“我更爱你！
”如此一来，不仅确定小兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。
他想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自
己的爱意，直到他累得在大兔子的怀中睡着了。
低年级（2014年9月）
《蚯蚓日记》
作者
朵琳·克罗宁
内容摘要
这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。
从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。
同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。
推荐理由
帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
低年级（2014年10月）
《要是你给老鼠吃饼干》
作者
劳拉
内容摘要
一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。
这时如果他给了小老鼠一块饼干，会发生什么事呢？
如果你请老鼠吃饼干，他就会跟你要一杯牛奶。
你给他牛奶，他一定会跟你要吸管……
推荐理由
相信孩子们在看完这个故事后，会有切身体会：
他们就是那只可爱的小老鼠，不断地提出各种合理的要求，不断地折腾，不断地为我们增添这样、那样的麻烦。
老师讲述时，可引导孩子们注意画面的细节：
男孩在满足小老鼠的每一个愿望时，屋内那种凌乱的样子。
可是，男孩生气了吗？
面对真实世界中可爱的小老鼠们，我们老师、家长，是不是同样面临这样的无可奈何？
低年级（2014年10月）
《要是你给老鼠吃饼干》
作者
劳拉
内容摘要
一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。
这时如果他给了小老鼠一块饼干，会发生什么事呢？
如果你请老鼠吃饼干，他就会跟你要一杯牛奶。
你给他牛奶，他一定会跟你要吸管……
推荐理由
相信孩子们在看完这个故事后，会有切身体会：
他们就是那只可爱的小老鼠，不断地提出各种合理的要求，不断地折腾，不断地为我们增添这样、那样的麻烦。
老师讲述时，可引导孩子们注意画面的细节：
男孩在满足小老鼠的每一个愿望时，屋内那种凌乱的样子。
可是，男孩生气了吗？
面对真实世界中可爱的小老鼠们，我们老师、家长，是不是同样面临这样的无可奈何？
低年级（2014年11月）
《落叶跳舞》
作者
伊东宽
内容摘要
沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
推荐理由
《落叶跳舞》是本关于落叶的绘本，全书文字极少，在这个绘本中，孩子们会看到云山雀、猫头鹰、咕咕猫、小雪人、红樱桃、板栗子等，这些都是由树叶组成的，孩子们从中会收获不一样的感觉。
低年级（2014年11月）
《子儿，吐吐》
作者
李瑾伦
内容摘要
《子儿,吐吐》是一本美妙精致的图画书。
故事很简单，来自幼儿的日常生活经验：
小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。
吃瓜不吐子儿违背生活常识，可通常也无甚大碍：
缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。
这是一个富有张力的取材，它一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。
推荐理由
故事很简单，来自幼儿的日常生活经验。
作者的取材十分巧妙。
看到这里，大人孩子都会莞尔一笑吧，不小心吞下个子儿咽下块口香糖还真几乎是每个人孩提时代都会遇到的事情，头上长树的担心应该也是很多宝宝都曾经有过的吧。
那好，就跟着小猪一起看看最后会怎样吧。
读这部作品，你一定会为故事中不时闪现的稚拙、纯真的幽默和诙谐而捧腹大笑的。
低年级（2014年12月）
《胡萝卜种子》
作者
路斯·克劳斯
内容摘要
一个小男孩种下了一颗胡萝卜种子。
他妈妈说：
“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸也说：
“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说：
“它不会发芽。
”小男孩每天都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
可是过了好久，什么都没长出来。
大家都不断地说：
这颗种子真的是不会发芽的。
但是，小男孩每天仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。
终于有一天，一棵胡萝卜小苗长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
推荐理由
这个故事不过告诉我们，心中拥有希望并且为了这个希望付出我们的努力，也许我们真的可以成功。
作为教师我们太急于给一颗种子下结论，当然我们有十足的理由认为这颗种子并不饱满甚至非常干瘪几乎没有发芽的可能。
但是，故事里的孩子告诉我们：
只要我们用心去付出，奇迹就会出现。
低年级（2014年12月）
《小猪唏哩呼噜》
作者
孙幼军
内容摘要
小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼……只是谁也不能只遇到好事情，碰不着坏事情，小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事，因为他毕竟还只是一只小小猪，太单纯也太善良，一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它，打他的主意，想占便宜，像狐狸掌柜的说话不算数、象博士的“咬文嚼字”都使小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气，也吃了好多的苦。
可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。
因为他是那只著名的小猪啊。
推荐理由
《小猪唏哩呼噜》隐喻着儿童成长过程中的难题与力量，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。
低年级（2015年1月）
《小猪唏哩呼噜》
作者
孙幼军
内容摘要
小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼……只是谁也不能只遇到好事情，碰不着坏事情，小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事，因为他毕竟还只是一只小小猪，太单纯也太善良，一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它，打他的主意，想占便宜，像狐狸掌柜的说话不算数、象博士的“咬文嚼字”都使小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气，也吃了好多的苦。
可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。
因为他是那只著名的小猪啊。
推荐理由
《小猪唏哩呼噜》隐喻着儿童成长过程中的难题与力量，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。
低年级（2015年1月）
《克里克塔》
作者
汤米·温格尔文
内容摘要
法国小镇上，波特太太收到一份奇特的生日礼物——小蛇克里克塔，波特太太在确认它没有毒以后，便把它当作孩子一样疼爱起来。
克里克塔和孩子们一起玩，帮助波特太太抓小偷，幸福地在这个小镇上生活着。
看到聪明体贴的克里克塔，你会不会感慨：
“为什么以前我不喜欢蛇呢？
”从可憎、可怕的事物身上发掘出可爱、可亲的神态，这是何等的想象力!
推荐理由
这条蛇的幽默、智慧、勇敢展现得淋漓尽致。
我们根本感觉不到这是人们所惧怕的爬行动物——蛇。
它完完全全地融入了我们的生活，一样穿着、喝咖啡、逛街，甚至还具有英雄气质——乐于助人，惩治坏人，维护社会治安。
当然，我们人类也会记住这位英雄的，不光为克里克塔雕塑了一座铜像，还把一座公园命名为“克里克塔”。
看来，人类和某些所谓的凶险动物也能很融洽地生活在一起。
低年级（2015年2月）
《我爸爸》
作者
安东尼·布朗
内容摘要
我爸爸绘画以温暖的黄色为主。
爸爸的形象胖胖的充满了慈祥。
和满满的父爱。
《我爸爸》放弃了以往爸爸西装革履的形象以穿睡衣爸爸的形象出场。
更是表现了爸爸在孩子心目中最常见的一个场景。
孩子眼中的爸爸，不就是穿着舒适的家居衣服吗?
推荐理由
讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。
通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
中年级（2014年9月）
《夏洛特的网》
作者
E·B·怀特
内容摘要
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：
威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。
作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：
“我救你。
”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。
但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
推荐理由
小猪不想被农场主吃掉，在为自己被注定的命运哭泣的时候，一只叫夏洛的蜘蛛出现了，夏洛给小猪出主意，费劲心思为小猪织出一张张美丽的，有字的网，还让农场里的动物们帮出主意，在一年一度的猪选美比赛中，由于有众多动物的帮忙，小猪终于夺得了冠军，免去了在圣诞节被宰杀的命运。
而夏洛则由于太过操劳，在生下一个卵袋后就死去了。
中年级（2014年9月）
《鼹鼠的月亮河》
作者
王一梅
内容摘要
这只叫米加的鼹鼠出生在一个并不缺乏温暖的家庭里。
米加是这个大家庭里最小的一个孩子，但它与所有的孩子都不一样。
米加生来就比别人弱。
他是黑色小鼹鼠，不像他的哥哥们有棕色发亮的毛。
他又瘦又黑；他爱幻想，爱思考，爱发明创造。
推荐理由
《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。
我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。
我们所获得的不仅仅是一种愉快的阅读，而且还有一些忧伤和感动。
也许我们已经不再习惯感动，但我们还是不能不被美丽所感动。
中年级（2014年10月）
《绿野仙踪》
作者
弗兰克·鲍姆
内容摘要
小萝莉多诺茜被龙卷风刮到了奥兹国，找不到回家的路，后来认识了没脑子稻草人没有心的铁皮人胆小的狮子，他们一路相互帮助到达皇宫打败了奥兹大魔王——这货其实是个武力值超低的科学家，最后完成了自己的心愿，小萝莉回了家。
。
推荐理由
这部童话充分表达了对友情的珍惜，以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求。
读完这本书会使我们受益匪浅。
中年级（2014年10月）
《苹果树上的外婆》
作者
米拉·洛贝
内容摘要
安迪梦想着外祖母来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做所有他最盼望的事：
去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。
可是有一天，邻居家搬来了一位孤独的老奶奶，她很穷，每天都要工作，甚至有时没有时间做饭，她需要安迪的帮助。
能够照顾老奶奶让安迪感到非常愉快，觉得自己已经长大了。
这样，安迪就有了两位祖母，他还可以给一位奶奶讲另一位的有趣故事……
推荐理由
《苹果树上的外婆》有一般令人无法抗拒的魔力，深深地吸引着我，令我着迷！
真的！
只要你轻轻地翻开它，就像是打开了神奇的月光宝盒，时光可以倒流，美梦可以成真，有着让人意想不到的惊喜……
中年级（2014年11月）
《公主的月亮》
作者
马克·西蒙特
内容摘要
可爱的公主生病了，国王心疼之余答应要给她最想要的东西，公主居然开口要月亮。
国王只好找了许多聪明人来帮忙，虽然他们都曾有过丰功伟业，但是对于公主这个离谱的要求，却都束手无策。
最后，宫廷小丑出现了……
推荐理由
我们总是主观的去看待别人的问题，主观的试图为别人解决困难，殊不知在别人心中，我们所谓的问题根本不像我们以为的那样，甚至根本不存在，我们只是庸人自扰而已。
中年级（2014年11月）
《三只小猪》
作者
大卫·威斯纳
内容摘要
三只小猪中，猪老大和猪老二建议做了茅草房，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。
但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。
有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险……
推荐理由
三只小猪中，猪老大和猪老二建议做了茅草房，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。
但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。
有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险……
中年级（2014年12月）
《风到哪里去了》
作者
夏洛特.左罗托夫
内容摘要
一天快要结束的时候，孩子躺在床上不断地向母亲发问“xx到哪里去了呢？
”问了行将消失的太阳、问了月亮、问了山、问了风……母亲坐在床边，一个问题又一个问题耐心地回答孩子，然后告诉他，没有什么东西是会永远消失的，它们只是去了另一个地方。
妈妈耐心的背后，是出于这样一种意愿吧，她想告诉孩子，有一天你也会见不到我，但是我并不是永远地消失了，我只是去了另一个地方。
推荐理由
真是极好的书，安静、充满关怀和哲思而又不失想像力，图也和文字一样的美，线条流畅、交错，色彩静谧柔和。
中年级（2014年12月）
《我有友情要出租》
作者
郝洛玟
内容摘要
一直大猩猩他很寂寞，所以他就决定要出租友情。
而咪咪看到了後，就给了大猩猩钱，和他玩，从此以後咪咪每天都和大猩猩一起玩。
直到有一天，大猩猩决定不收咪咪的钱了，可是咪咪却走了，直到现在它还在等待下一个朋友的到来。
这个故事告诉我们：
朋友是金钱买不到的！
！
！
！
！
推荐理由
友情是可以让我们快乐的，当你感觉到它的时候，你会忘记所有的事情。
金钱虽是万能的，但永远买不到真正的友情！
而在现实呢？
友情是要去沟通的，是要去珍惜的，也是要去互相帮助的！
中年级（2015年1月）
《列那狐的故事》
作者
季诺夫人
内容摘要
讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。
它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。
推荐理由
《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。
列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。
这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。
中年级（2015年1月）
《长袜子皮皮》
作者
林格伦
内容摘要
一位与众不同的小姑娘走了出来，她的名字很怪叫做长袜子皮皮。
她有着胡萝卜颜色的发，两根硬梆梆的辫子直直的竖着。
她的鼻子像一个小土豆，上面长满了她最喜欢的雀斑。
长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮，整齐洁白。
她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。
两条又细又长的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的长袜子。
脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍……。
推荐理由
这本书文字幽默，我每次看了都会哈哈大笑。
这本书讲述了小姑娘皮皮和好朋友杜米、阿妮卡童年时遇到的事情。
里面有开心的事情，也有伤心的事情。
中年级（2015年2月）
《时代广场的蟋蟀》
作者
乔治•塞尔登
内容摘要
这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声。
无意间，它被地铁送到了纽约，一个地铁站报刊亭的主人收养了它，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。
柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。
秋天来临，柴斯特在亨利猫与塔克老鼠的帮助下离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。
推荐理由
这本书我一个小道理：
懂得了我们每个人，每个同学都应该爱惜友谊，都有一个宽容的心，学会互相关爱，互相帮助。
那么人间将会充满爱，充满欢声笑语的乐园。
中年级（2015年2月）
《宝葫芦的秘密》
作者
张天翼
内容摘要
《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋不愿费力气的孩子。
他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此，“要什么有什么，想什么来什么。
”可是，这不但没帮他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人添了不少麻烦。
推荐理由
我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就应该和王葆一起做王葆自己想做的事，那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。
我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧。
高年级（2014年9月）
《草房子》
作者
曹文轩
内容摘要
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：
少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
推荐理由
草房子是一部充满童趣的书，它讲述了主角六年的小学生活。
它告诉大家尊严是一个人必不可少的精神食粮，缺了他，谁都只能是一具行尸走肉；爱，是充斥在心灵里的，并不是单单只在言语上表达；就算家境多么富裕，却仍然要亲历亲为......草房子虽然是儿童文学作品，却包含了一生的哲学道理，足够一辈子去品读。
高年级（2014年9月）
《荷花镇的早市》
作者
周翔
内容摘要
这本图画书的故事非常简单，讲一个城里的小男孩阳阳跟随爸爸妈妈回水乡给奶奶祝寿，清晨，他跟着姑姑到水乡集市去买东西，他们一路上的所见所闻。
这是一个非常恬静的故事，没有跌宕起伏的情节，也没有热闹搞笑的段子，画面只是一幅幅温馨的水乡集市场景，其中的人物也都不紧不慢。
推荐理由
这本书描绘了中国水乡特有的人情、风俗和自然画卷，从一个城里孩子的视角看到了充满清新、明亮、纯净、美丽的乡村风光。
画家运用光影、时间的交错，细腻地展示了图画书的魅力。
整部作品如诗如画。
高年级（2014年10月）
《新月集》
作者
泰戈尔
内容摘要
唯美诗化的文字，犹如夜幕苍穹中的密布星罗，自悠久的历史长河之中散发出璀璨迷人的耀目光环，是人类精神世界中无价的瑰宝。
千百年来，由各种文字所组成的篇章，通过代代相传、精益求精，使其在各种文学所汇集而成的大花园中不断绽放出奇异精关的绚幻之花，让人们在梦幻般的阅读中得到神奇、美好的难忘享受。
推荐理由
有了这种信仰，任何一粒神奇的种子，才能在岁月漫长的打磨中，开出一朵神奇的花来。
这种对生命的信仰，泰戈尔在诗中这样写道：
我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。
高年级（2014年10月）
《柳林风声》
作者
肯尼思·格雷厄姆
内容摘要
故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。
但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。
从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆。
推荐理由
当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家，钻进带着肥皂香味的被窝；当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时，当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车，“轰隆”一声发动引擎，然后扬长而去的那一刻，听着故事的眼睛都会迸出光芒，几乎想立刻跳进那个童话世界。
《柳林风声》不仅带读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。
高年级（2014年11月）
《城南旧事》
作者
林海音
内容摘要
它描写二十世纪二十年代，北京城南一座院里，住着英子温暖的一家。
《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。
它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
推荐理由
1.这是本散发着淡淡温暖的书，英子的坚强面对一切，让我们感动。
2.这是一本以孩子的眼睛来看这个大千世界里的悲欢离合，并没有加上几十年后的林海音的感受。
3.这本书只是讲述了老北京所发生的一件件小事，虽然朴素，却震撼人心。
高年级（2014年11月）
《失落的一角》
作者
谢尔·希尔弗斯坦
内容摘要
一个圆球缺了一角，它一边唱着歌一边寻找。
有的角太大，有的又太小，它飘洋过海，历经风吹雨打，终于找到了与自己最合适的那一角，它们组成完整的圆，但是圆却发现自己再也无法歌唱，所以它轻轻放下已经寻到的一角，又独自上路继续它寻找的征途……
推荐理由
《失落的一角》其实就是一则有关"完美"与"缺憾"的寓言，孩子们在这个故事中，会通过故事的情节，读出这其中的意义，给孩子带来的教育是很深远的。
高年级（2014年12月）
《假如给我三天光明》
作者
海伦·凯勒
内容摘要
书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”.
推荐理由
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。
她的心灵将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。
高年级（2014年12月）
《小王子》
作者
圣德克·旭贝里
内容摘要
《小王子》所讲述的是美丽的伤感故事，飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠，这时候一位迷人而神秘的小男孩出现了，执拗地请求“我”给他画一只绵羊。
在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他美丽而骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。
他在各星球中漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、掌灯人和地理学家的星球，最后降落到地球上，试图找到疏解孤独和痛苦的良方，小王子结识了狐狸，同狐狸建立了友谊，也从狐狸那里学到了人生的真谛。
他决定回到他的玫瑰那里去，但是他的躯壳是难以带走的，于是他决定求助于那条30秒内就能致人于死地的毒蛇……
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