篮球单元教学设计.docx

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篮球单元教学设计

篮球单元计划

教学目标：

篮球运动主要是发展学生跑、跳、投等基本活动能力。

本年级主要学习运球和传球的基本动作，娴熟的运球是比赛中控制球、支配球、扩大持球者活动空间的重要手段，是敏捷、协调能力的综合体现，而快速准确的传球则是摆脱防守，创造良机的基础，又是培养果断、自信、团结等良好心理素质的有效途径。

第

一

课

教学内容

原地运球

重点难点

用正确手法按拍

教学目标：

1、体验和领会正确的运球要领，发展学生的灵敏和协调性。

2、通过球性练习，学习运球动作，体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性。

3、通过同学互相观察和合作，建立和谐的人际关系。

教法建议：

1、教师利用挂图，讲解示范动作要领。

2、熟悉球性练习（原地高低、左、右手运球）

3、原地运球转入慢速行进间运球

4、迎面运球接力。

学法建议：

1、积极思考，了解运球动作要领。

2、分组练习，体会运球的正确手法。

3、相互观摩，合作学习。

第

二

课

教学内容

行进间运球

重点难点

手法正确，能控制球

教学目标：

1、初步学会行进间运球，发展学生灵敏性和协调性。

2、通过球性练习，体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性。

3、培养竞争协作的意识。

教法建议：

1、利用挂图及示范讲解动作要领。

2、教师引导下群体练习，听（看）信号，高低变化运球。

3、往返运球接力。

学法建议：

1、积极思考，行进间运球与原地运球的区别。

2、分组练习，体验行进运球的按拍部位。

3、相互合作，共同提高。

第

三

课

教学内容

单手肩上传球

重点难点

蹬、转、挥、屈腕、拨指

教学目标：

1、体验和领会单手肩上传球动作要领，发展学生力量、协调素质

2、通过球性练习，学习单手肩上传球动作，体验篮球运动的乐趣。

3、引导学生主动学习态度，培养学生合作交流的能力，建立和谐的人际关系。

教法建议：

1、利用挂图及示范讲解动作要领。

2、二人一球，面对站立，先原地运球几次后，单手肩上传球

3、二人一球，面对站立相互传接球，

4、传接空心球，用重量较轻的空心球作单手肩上传球，以增强臂、腕、指的力量

学法建议：

1、积极思考、体验动作2、分组练习3、相互观摩，合作学习

第

四

课

教学内容

复习行进间运球

学习变方向运球

重点难点

控制球行方向并护好球

教学目标：

1、复习行进间运球，进一步改进动作技术

2、学习变方向运球动作，发展学生灵敏性、协调性，培养学生主动学习的意识

3、在交往协作、竞争、挑战中培养学生独立性和团结合作精神，养成良好的心理素质

教法建议：

1、复习行进间运球，要求学生在篮球场里自由运球过程中不准相撞

2、提出问题，（在运球过程中除了运用左右手交换运球外，有其他办法否）

3、组织问题讨论，教师示范左右手交换运球方向运球动作

4、组织实践

5、左右手变换变向运球绕过固定障碍物.6、“干扰运球”游戏

学法建议：

1、积极思维，创想更多的运球方法2、敢于提出问题，解决问题

3、不断实战，提高技术4、积极参与游戏活动

第

五

课

教学内容

复习单手肩上传球

重点难点

手法正确，能控制球

教学目标：

1、初步学会单手肩上传球动作发展学生力量和协调素质

2、体验和领会正确动作要领对控球的作用

3、通过同学相互帮助和合作学习，建立和谐的人际关系

教法建议：

1、球性练习

2、教师引导下群体练习，二人一球，面对站立相互传接时正确单手肩上传球动作

3、三角单手肩上传球，四角单手肩上传球

学法建议：

1、认真练习，学会动作

2、相互讨论，改进技术

3、创新练习

第

六

课

教学内容

简单的教学比赛

重点难点

灵活应用已学过的基本技术

教学目标：

1、初步运用已学过的基本技术进行简单规则的教学比赛

2、培养竞赛协作的意识

教法建议：

1、利用挂图及示范讲解教学比赛要求

2、角篮球比赛的方法：

通过传、运球将球给角本队队员，

每到一次，得一他，得分后由对方发球，得分多者为胜

学法建议：

1、认真听讲，正确领会

2、积极参与，改进技术

3、勇于实战，相互合作

第

七

课

教学内容

双手头上传球

重点难点

前臂挥摆，拨指扣腕全身协调

教学目标：

1、体验和领会正确的双手头上传球动作要领，发展学生的

力量和协调素质

2、通过球性练习双手头上传球练习，体验篮球运动的乐趣

3、引导学生主动学习态度，培养学生合作交流的能力，建

立和谐的人际关系的能力

教法建议：

1、教师利用挂图及示范讲解动作要领

2、教师引导下群体练习，二人一球，面对站立相互传接球

3、对墙双手头上传球

4、传接实心球，用重量较轻的实心球作双手头上传球，以

增强臂、腕、指的力量

学法建议：

1、积极思考，理解动作要领

2、分组练习，体会传球的正确方法

3、相互纠正，共同提高

4、勇于实践，善于思考

第

八

课

教学内容

单手肩上投篮

重点难点

球托稳，指、腕控球，投篮时上下肢协调

教学目标：

1、复习已学过的投篮动作，培养学生主动学习的意识

2、初步学会单手肩上投篮动作，发展学生的力量协调素质

3、通过同学相互帮助和合作学习，建立和谐的人际关系

教法建议：

1、利用挂图及示范讲解动作要领

2、篮下投篮（近距离3—4米，提高进球次数，远距离增加臂

腕、指的力量）

3、定点投篮比赛

学法建议：

1、自我展示已学过的投篮动作

2、投篮比赛中，可用已学的，也可用新学的投篮动作

3、相互观摩，合作交流

4、探究学习，除了已学过投篮外，还有那些投篮方式

第

九

课

教学内容

行进间高手投篮

重点难点

步法手法正确，动作协调

教学目标：

1、初步学会运球行进间高手投篮动作，提高灵敏,协调素质

2、通过球性练习，运球上篮练习，体验篮球运动的乐趣，

激发学生主动学习的积极性

3、引导学生主动学习态度，培养学生合作交流的能力，建

立和谐的人际关系

教法建议：

1、听（音）信号，高、低变化运球

2、教师引导下群体练（徒手练习“跨、踏、投”的模仿练习）

3、运球上篮（行进间高手投篮）

4、绕过障碍运球上篮

学法建议：

1、主动模仿“跨、踏、投”练习

2、两人一球，一传一接“跨、踏、投”练习

3、分组运球上篮练习，体会行进间高手投篮的正确方法

4、相互观摩，合作学习

第

十

课

教学内容

复习单手肩上传球及双手传球

重点难点

要求在不同的距离用力均匀，腕屈、拨指动作

教学目标：

1、初步掌握单手肩上传球，双手头上传球动作，发展学生力量

2、培养学生果断、团结合作等组织纪律性

教法建议：

1、教师引导下群体练习，二人一球作单手肩上传球，双手头上传球动作

2、三角、四角传接球

3、游戏：

截住空中球（综合运用各种传球）

学法建议：

1、积极锻炼，体会动作

2、学生自由分组，商量战术

3、学生做裁判

第

十

一

课

教学内容

运球投篮测试

重点难点

动作正确性和协调性

教学目标：

1、通过运球投篮测试，检验教和学的效果

2、体验自我展示，自我（相互）评价并获得成功的乐趣

教法建议：

1、教师示范讲解测试要求

2、分组练习

3、测试方法：

一分钟三分线往返行进高手投篮

学法建议：

1、认真练习，积极思维

2、互相评比，测出成绩

第

十

二

课

教学内容

三对三篮球赛

重点难点

合理运用已学过的基本战术

教学目标：

1、通过三对三篮球赛巩固已学的基本技术，发展学生跑、

跳、投等基本活动能力

2、通过比赛，体验篮球运动的乐趣激发锻炼身体的积极性

3、培养学生勇敢顽强、机智果断、团结互助的集体广义精

神

教法建议：

1、教师集中讲解投篮基本技术和简单战术要求

2、简化比赛规则，对“走步”“两次运球”适当放宽尺度

3、学生分组进行三对三篮球赛

4、教师巡视指导

学法建议：

1、学生进行比赛

2、相互讨论，改进技术、战术

3、学生做裁判

第

十

三

课

教学内容

低手上篮

重点难点

跨接步大、踏跳步小而高，臂伸腕翻拨指

教学目标：

1、体验和领会低手上篮动作要领发展学生速度和灵敏素质

2、通过学习低手上篮体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性

3、通过同学相互间帮助和合作学习建立和谐的人际关系

教法建议：

1、利用挂图及示范讲解动作要领

2、教师引导下群体练习（徒手练习“跨、踏、投“的模仿练习）

3、自抛自接球的行间低手上篮练习

4、运球低手上篮

学法建议：

1、认真思考，理解低手上篮动作要领

2、相互观察，纠正动作

3、分组练习4、创新练习

第

十

四

课

教学内容

运球低手上篮

重点难点

1、步法，手法正确性

2、运球上篮之间连接协调性

教学目标：

1、初步学会运球低手篮动作，发展学生速度和灵敏素质

2、通过低手篮练习体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性

3、培养学生竞争协作意识

教法建议：

1、教师示范讲解动作要领

2、运球低手上篮

3、绕过障碍运球低手上篮

学法建议：

1、分组练习，体会运球低手上篮动作

2、探究学习，有防守队员如何运球上篮

第

十

五

课

教学内容

五对五篮球赛

重点难点

在教学比赛中合理运用已学过的基本战术

教学目标：

1、通过五对五篮球赛，巩固已学的基本技术，发展学生跑、

跳、投等基本活动能力

2、培养学生勇敢顽强、机智果断、团结互助的集体主义精神

教法建议：

1、教师集中讲五对五篮球赛基本技术和简单战术要求

2、学生分组进行五对五篮球赛3、教师巡视指导

学法建议：

1、学生分组比赛

2、相互讨论，探究、改进战术

3、学生做裁判

第

十

六

课

教学内容

运球低手上篮测试

重点难点

动作的正确性和协调性

教学目标：

1、通过运球低手上篮测试，检验教和学和效果

2、体验自我展示，自我相互评价并获得成功的乐趣

教法建议：

1、教师示范讲解测试要求

2、分组练习

3、测试方法：

一分钟三分线往返行进间低手上篮次数及投进次数

学法建议：

1、认真练习，积极思考

2、展示自我，测出成绩

第十

七课

机动

第十

八课

机动

第十

九课

机动

第二

十课

机动

七年级篮球课时计划

教学内容

原地运球20—1

重点难点

用正确手法（指分、肘为轴、动作柔和能随球上下按拍）按拍

教学目标

1、通过原地运球等练习，发展学生的灵敏性和协调性

2、体验和领会原地运球动作，提高运球技术

3、培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生主动学习的积极性

4、通过同学相互观察和合作，建立和谐的人际关系

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师示范讲解

2、球性练习

3、运球练习

4、迎面运球接力

1、球性练习（手指间弹拨球、头部绕球、腰部绕环上抛球前击掌）

2、利用挂图及示范讲解动作要领

3、教师引导下群体练习，二人一球作原地高低、左右手运球（主要体会正确手法）

4、由原地运球转入慢速度的行进间运球（体会拍球部位）

5、直线运球

6、迎面运球接力赛

教学内容

行进间运球20—2

重点难点

手法正确，能控制球

教学目标

1、初步学会行进间运球，发展学生的灵敏性和协调性

2、通过球性练习，行进间运球练习，进一步改进运球技术

3、体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性

4、培养学生积极思维，勇于实践、团结互助的优良品质

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师示范讲解

2、球性练习

3、行进间运球

4、往返运球接力

1、球性练习（膝部绕球，抬腿绕球、跨下8字绕环）

2、利用挂图及示范讲解动作要领

3、教师引导下群体练习，听（看）信号，高、低变化运球

4、往返运球接力

教学内容

单手肩上传球20—3

重点难点

蹬、转、挥、屈腕、拨指

教学目标

1、通过球性等练习，发展学生力量和协调素质

2、体验和领会单手肩上传球动作要领，提高控球能力

3、培养学生自觉锻炼的良好习惯

4、通过同学相互间帮助和合作学习，建立和谐的人际关系

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师示范讲解

2、球性练习

3、二人一球，面对面传球

4、传接实心球

1、球性练习（手指间弹拨球，背滚球，弓步膝下绕球，上抛球转身击掌）

2、利用挂图及示范讲解协作要领

3、教师引导下群体练习，二人一球，面对站走，先原地运球几次后，单手肩上传球

4、二人一球，面对站立相互传球

5、传接实心球用重量较轻的实心球作单手肩上传球，以增强臂、腕、指的力量

教学内容

复习行进间运球，学习变方向运球20—4

重点难点

控制球行方向并护好球

教学目标

1、学习变方向运球动作，发展学生灵敏性、协调性

2、复习行进间运球，进一步改进运球技术

3、体验篮球运动的乐趣，激发学生学习的积极性

4、在交往协作、竞争挑战中培养学生独立性和团结合作精神，养成良好的心理素质

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、复习行进间运球

2、提出问题，讨论问题，解决问题

3、教师讲解示范左右手交换变方向运球动作

4、游戏—“干扰运球”

1、球性练习（单手抛接球，背后抛接球，体前左右手变换运球）

2、复习行进间运球，教师要求学生在篮球场里自由运球过程中不准相撞

3、组织问题讨论，教师示范左右手交换变方向运球动作

4、组织实践

5、左右手变换方向运球过固定障碍物

教学内容

复习单手肩上传球20—5

重点难点

手法正确，能控制球

教学目标

1、初步学会单手肩上传球动作，发展学生力量和协调素质

2、体验和领会正确动作要领对控球的作用

3、培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生主动学习的积极性

4、通过同学相互间帮助和合作学习，建立和谐的人际关系

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、球性练习

2、分组练习

3、相互观摩改进技术

4、发展身体素质练习

1、球性练习（单手抛接球，背后抛接球，两手运两球）

2、教师引导下群体练习，二人一球，面对站立相互传接时注意单手肩上传球动作的正确性

3、三角单手肩上传球，四角单手肩上传球

教学内容

简单的教学比赛20—6

重点难点

灵活运用已学过的基本技术

教学目标

1、运用简单规则的教学比赛，发展学生力量和速度素质

2、灵活运用技术，改进已学过的动作要领

3、通过角篮球比赛，激发学生对篮球的兴趣

4、培养学生竞赛协作的意识为终身体育打下基础

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解示范

2、角篮球比赛

1、利用挂图及示范讲解教学比赛要求

2、角篮球比赛方法：

通过传、运球将球传给角本队队员，每到一次得一分，得分后由对方发球，得分多者为胜

教学内容

双手头上传球

20—7

重点难点

前臂挥摆，拨指扣腕，全身协调

教学目标

1、通过球性、实心球练习，发展身体协调，控制能力等身体素质

2、初步掌握双手头上传球技术

3、体验篮球运动的乐趣，拓展学生的思维空间，激发学生对体育的兴趣

4、培养学生合作交流的能力，建立和谐的人际关系

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解示范

2、教师引导下群体练习

3、对墙传球

4、传接实心球

1、球性练习：

单手抛接球，背后抛按球，胯下抛接球，上抛球击掌

2、利用挂图及示范讲解动作要领

3、教师引导下群体练习，二人一球，面对站立相互传接球

4、对墙双手头上传球

5、传接实心球：

用重量较轻的实心球作双手头上传球，以增强臂、腕、指的力量（上述练习均可组织游戏或比赛）

教学内容

单手肩上投篮

20—8

重点难点

球托稳，指、腕控球，投篮时上下肢协调

教学目标

1、复习已学过的投篮动作，发展学生的力量和协调素质

2、初步掌握单手肩上投篮技术，使学生学会分析动作要领的能力

3、体验单手肩上投篮动作技术，激发学生主动学习的积极性

4、提高学生分析问题、解决问题的能力，为培养学生终身进行体育锻炼打下基础

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解示范

2、篮下投篮

3、定点投篮比赛

4、探究学习

1、球性练习（体前左右手交换运球，双手运两球，胯下运球，体侧前后推拉球）

2、利用挂图及示范讲解动作要领

3、篮下投篮（近距离3-4米，提高进球次数，远距离增加臂、腕、指的力量）

4、定点投篮比赛

A、在规定投篮点依次役篮

B、在1’—2’中看哪组投中最多

教学内容

行进间高手役篮20—9

重点难点

步法、手法正确、动作协调

教学目标

1、通过球性，运球上篮练习，提高学生灵敏和协调素质

2、初步学会运球行进间高手投篮动作，进一步改进运球技术

3、体验篮球运动的乐趣，激发学生主动学习的积极性

4、引导学生主动学习态度，培养学生合作交流的能力，建立和谐的人际关系

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、运球练习

2、教师示范讲解

3、运球上篮

4、发展身体素质

1、听（看）信号，高、低变化运球

2、教师引导下群体练习（徒手练习“跨、踏、投”的模仿练习）

3、运球上篮（行进间高手投篮）

4、绕过障碍运球上篮

教学内容

复习单手肩上传球20—10

重点难点

要求不同的距离用力均匀，腕屈、拨指动作

教学目标

1、复习单手肩上、双手头上传球动作，发展学生力量、灵敏素质

2、通过三角、四角传球及游戏等方法，进一步改进传球技术

3、培养学生爱动脑，肯动脑的习惯，促进学生对体育的兴趣

4、发扬合作互助的团队精神，促进身心和谐发展

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、学生示范、相互评价

2、分组练习、教师巡视

3、三角、四角传球

4、游戏

1、教师引导下群体练习，二人一球作单手肩上传球，双手头上传球动作

2、三角、四角传球

3、游戏：

截住空中球（综合运用各种传球）

教学内容

运球投篮测试20—11

重点难点

动作正确性和协调性

教学目标

1、通过运球投篮测试，检验教和学的效果

2、体验自我展示，自我（相互）评价并获得成功的乐趣，激发学生对体育的兴趣

3、培养学生勇于开拓创新，挑战自我及相互协作的优良品质

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师示范

2、学生分组练习]

3、学生测试

1、教师示范讲解测试要求

2、分组练习

3、测试方法：

一分钟、三分线往返行进间高手投篮次数、投进次数（一共测试3次，并把3次的次数记录在课本表上）

教学内容

三对三篮球赛20—12

重点难点

合理运用已学过的基本战术

教学目标

1、通过三对三篮球赛巩固已学的基本技术，发展学生跑、跳、投等基本活动能力

2、通过比赛，体验篮球运动的乐趣，激发锻炼身体的积极性

3、培养学生勇敢顽强、机智果断、团结互助的集体主义精神

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解要求

2、分组练习

3、学生裁判教师巡视

1、教师集中讲解篮球基本技术和简单战术要求（简化比赛规则，对“走步”、“两次运球”适当的放宽尺度）

2、学生分组进行三对三篮球赛

3、请场下的同学做裁判

教学内容

低手上篮20—13

重点难点

跨接步大，踏跳步小面高，臂伸、腕翻、拨指

教学目标

1、初步掌握低手上篮动作，发展学生速度和灵敏素质

2、通过辅助练习，使学生改进行间低手上篮技术

3、体验运动乐趣，培养体育情感

4、培养学生勇敢顽强，机智果断、团结互助的集体主义精神

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解示范

2、分组练习

3、自抛自接低手上篮

4、运球低手上篮

1、利用挂图及示范讲解动作要领

2、教师引导下群体练习（徒手练习“跨、踏投”的模仿练习）

3、自抛自接的行进间低手上篮练习

4、运球低手上篮

教学内容

运球低手上篮20—14

重点难点

1、步法、手法正确性

2、运球上篮之间连接协调性

教学目标

1、初步学会运球低手上篮动作，发展学生速度和灵敏素质

2、通过绕障碍运球上篮等练习，改进运球低手上篮技术

3、引导学生主动地学习，让每一位学生都能体验到篮球的乐趣和成功的喜悦

4、培养学生和他人的合作能力及竞争意识

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师示范讲解

2、学生练习

3、探究问题

4、发展身体素质练习

1、教师示范讲解动作要领

2、运球低手上篮

3、绕过障碍运球低手上篮

教学内容

五对五篮球赛20—15

重点难点

在教学比赛中，合理运用已学过的基本战术

教学目标

1、通过五对五篮球赛，巩固已学的基本战术，发展学生跑、跳、投等基本活动能力

2、通过比赛，体验篮球运动的乐趣，激发学生积极锻炼身体的兴趣

3、培养学生勇敢顽强、机智果断、团结互助的集体主义精神

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解

2、分组练习

1、教师集中讲五对五篮球赛基本技术和简单战术要求

2、学生分组进行五对五篮球赛（教师巡视指导）

3、请场下的同学做裁判

教学内容

运球低手上篮20—16

重点难点

动作的正确性和协调性

教学目标

1、通过运球低手篮测试，检验教和学的效果

2、体验自我展示，自我（相互）评价并获得成功的乐趣

3、培养学生团结合作精神，促进学生身心和谐发展

教学内容与步骤

教与学的策略与方法

1、教师讲解示范

2、分组练习

3、学生测试

1、教师示范讲解测试要求

2、分组练习

3、测试方法：

一分钟，三分线往返行进间低手上篮次数及投进次数（一共测试3次，并把3次的次数记录在课本表上）

篮球教学单元考核的评价标准

一．考核内容：

原地传接球四次，运球绕过标志物。

如下图：

●★▲▲▲▲

二．评价的标准：

优秀

良好

及格

有待提高

教师

评

价

传接球手型准确，传球准、接球稳。

人、球配合好，动作熟练，控制好球快速地完成运球绕过标志物。

能较好地完成传接球动作和运球绕过标志物，在动作熟练、协调上存在一些欠缺。

基本能完成传接球动作和运球绕过标志物，在传接球的稳定性和运球控制存在明显的不足。

完成动作有困难，接不住球，传球不到位。

运球绕过标志物时控制不住球有多次失败的现象。

学生

互

评

动作熟练，传接球到位、稳定。

运球动作协调、轻松自然地完成运球绕过标志物。

能完成传接球动作，在熟练、协调上存在不足。

运球时眼、手、脚与球的配合不够熟练，不能快速完成运球绕过标志物。

传接球不够稳定和到位，运球中人、球配合不太协调，运球慢，存在明显的参异。

传接球和运球绕过标志物明显有困难，动作不协调，不能控制球。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。