部编版一年级下册语文期末练习题.docx

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部编版一年级下册语文期末练习题

练习题

(1)

一.阅读短文:

我是一粒种子

我是一粒种方.

春天到了,我才发芽、谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥的果实。

农民看了可高兴了!

1这篇短文有()个自然段,

2:

“我”在()天发芽,在(?

)天结果,

3.是谁帮助“我”长大?

二.按课文填空:

1.山()对()秀,?

鸟()对花()

2.金黄的落叶()()邀清小?

()(),请他们尝尝()()的香甜。

3小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起()()()()()()()的水花

4不久,棉花姑娘的()好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了(?

)()()()的棉花。

三、照样子写句子:

1.例:

李者师正忙着改作业呢!

___________________________呢

2.例:

官员们一边看,一边议论。

_________________一边___________,一边________________。

3.例:

他画的海那么蓝,那么宽。

______________那么______________那么________________。

练习题

(2)

一、阅读:

树洞里的皮球

几个孩子在大树旁拍皮球。

皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:

“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:

“我有办法。

”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说;“我有办法。

”他拿了一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想了一个好办法。

他叫每人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1、短文共有()个自然段。

2、第5自然段有()句话。

3、皮球掉到树洞里去了,小马(),小石(),小叶(),可都不行。

4、在文中用“____”标出小文的办法。

二、连词成句,并加标点。

1、①一座②公园里③假山④高高的⑤有

___________________________________________

2、①生下了②可爱的③狮子妈妈④小狮子

____________________________________________

3、①爱护②少先队员③树木④要

____________________________________________

4、①花盆②花③开得④里的⑤真漂亮

______________________________________________

5、①她②皮球③拍④会

______________________________________________

6、①书②你的③这本④是⑤吗

______________________________________________

练习题(3)

一、照样子,写新字

1、换一换。

跳--(桃)(桃子)地--()()请--()()

2、加一加

木+(几)=(机)(飞机)

足+()=()()中+()=()()

二、在括号里填上合适的词语。

火红的()透明的()亲切的()

()地跑()地写轻轻地()

三、按课文内容填空

1、小荷()露()()角,早有蜻蜓()()()。

2、()()初,性本善,性()(),习()()。

四、照样子,写词语

干干净净()()()

绿油油()()()

练习题4

阅读题:

画鸡蛋

四百年以前,有个意大利人叫达·芬奇。

他是个着名的画家。

达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。

他画的不耐烦了,就去问老师:

“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?

”老师严肃的说:

“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。

在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。

我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。

达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了不同形状的鸡蛋。

后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。

1、用“___”标出老师说的话。

2、照样子写词语。

又快又像()()

3、短文共有()个自然段,第2自然段有()句话。

4、达芬奇后来能画好的原因是什么?

练习题5

一、比一比,组词语

下()根()像()

吓()跟()象()

捉()看()往()

足()着()住()

二、圈出句子中的正确读音。

1、妈妈干(ɡānɡàn)了一下午家务活,家里变得干(ɡānɡàn)干净净。

2、红红来自上海这个大都(dūdōu)市,她们全家都(dūdōu)是上海人。

三、照样子写一写

红粉红粉红粉红粉红的桃花

白_________________________

红__________________________

绿___________________________

练习题6

阅读理解

夏天的扇

天上白白的云,地上绿绿的草。

夏天的世界,是那么生气勃勃!

只有那蝉儿,抱着树干,在没完没了地叫:

“我热死了!

我热死了!

呼啦啦,吹来一阵风!

大棕榈树“啪啦啪啦”地摇着厚厚的叶子,给小棕榈树打着扇。

小棕榈树“沙啦沙啦”地摇晃着薄薄的叶子,给小草打着扇。

大棕榈树上,鸟窝里的鸟妈妈,也在扇动着一对翅膀,“哗啦哗啦”地给小鸟打扇。

小棕榈树好像在说:

“哇,好凉快!

”小草好像在说:

“哇,很凉快!

”小鸟好像在说:

“哇,真凉快!

只有小蜜蜂,不要别人打扇。

它的小翅膀,“嗡嗡嗡”地扇动着,就像一台电风扇。

1、短文共有()个自然段。

用序号在短文中标出来。

2、蝉儿在叫什么呢?

用“___”标出来。

3、大棕榈树在给谁打着扇?

用“○”圈出来。

小棕榈树给______________打着扇。

鸟妈妈给________________打着扇。

4、小蜜蜂为什么不要别人打扇呢?

用曲线标出来。

5、夏天,我想给______打扇,因为_________________。

练习七

一、比一比,填一填

红江到别讲进

长()走()跑()

()色分()()故事

二、补充词语

百()齐()()回大()

各()各()()风()雨

三、选字填空

请晴

1、雨过天(),我想()芳芳到我家来玩。

姐节

2、“六一”儿童()那天,大()()送给我一本书。

伴半

3、小刚和小伙()约好明天早上8点()去公园玩。

已以医己

4、我()经长大了,可()自()去()院看病了。

练习题8

一、阅读理解

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜒活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有()个自然段、第三自然段有()句话。

2.用线连连。

绿油油日子

悠闲的草

3.小蜻蜓活动的天地在哪里在文中用“_____”标出来。

4.小蜻蜓是怎样活动的在文中用“﹏﹏”而出来。

5、小蜻蜓像______________。

二、按课文内容填空

1、举头望明月,()()()()()。

2、人之初,性本善。

性相(),习相()。

3、小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地()()歌唱。

4、读书百遍,而()()()。

练习题9

一、照样子,写句子

例:

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

1、青蛙捉虫子。

_______________________________________。

例:

荷叶圆圆的,绿绿的。

2、水珠_____________,________________。

例:

小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就上树去摘。

3、_________________________________摘____________。

例:

元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

4、__________要是_________,就_____________________。

二、比一比,再组词

进()快()直()古()

讲()块()真()故()

三、照样子,变一变。

1、换一换例:

虾——(吓)(吓人)

拍——()()吹——()()

2、加一加例:

丁+(火)=(灯)(电灯)

京+()=()()包+()=()()

练习题10

阅读理解

春雨的色彩

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色

小白鸽说:

“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!

小燕子说:

“不对,春雨是绿色的,你们瞧!

春雨落在草地上,草地绿了、春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。

麻雀说:

“不对,不对!

春雨是红色的,你们瞧!

春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。

1.短文共有()个自然段。

2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题请你用“____”把相关句子画下来。

3.选择填空,只填序号。

①红色的②绿色的③无色的

小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。

4.你能像小鸟们一样说春雨的颜色吗(4分)

我说:

“春雨是_____的,你们瞧!

春雨___________

____________________________________。

练习题11

1、例:

太阳下山了。

太阳公公园家了。

天上的星星一闪一闪的。

__________________________________________

2、小猴子只好空着手回家去。

(用“只好”写一句话)

____________________________________________________________

3、树很孤单,喜鹊也很孤单。

(用“很........也很........”写一句话)

_________________________________________________________________-

八、根据课文内容填空。

(11分)

1.()()不忘挖井人,()刻想念毛()席。

2.泉眼()()惜细流,()荫照水()()柔。

3.晨对暮、()对霜。

()风对()雨,朝霞对()()。

4.早晨下雨()()晴,晚上下雨到()()。

5.读书()遍,而()()()。

6.十五个吊桶打水——()

九、阅读短文回答问题。

(13分)

小鸭子学本领

一天,鸭妈妈对小鸭子说:

“孩子,你一天天长大了。

从今天起,去找一

位老师学点本领吧!

”小鸭子高高兴兴(xīngxìng)地出门了。

小鸭子向公鸡学唱歌。

它想:

我的嘴比你大,将来一定比你唱得(dédeděi)好!

但是,小鸭子不肯早起练嗓子,嘎嘎嘎,不学了。

小鸭子向大雁学飞行。

它想:

我的翅(chi)膀(bang)比你大,将来一定比你飞得高,飞得远。

但是,小鸭子怕翅膀疼,嘎嘎嘎、不学了。

小鸭子向兔子学跑步。

它想:

我的脚比你大,将来一定比你跑得快。

但是,小鸭子怕流汗,嘎嘎嘎,不学了。

小鸭子怕苦又怕累,结果什么本领也没有学会,整天只会嘎嘎嘎!

1.给加点字选择正确的读音,打上“V”。

(2分)。

2.仿照例子写词语。

(2分)

高高兴兴()()

3.根据短文内容写出下列词语的近义词。

(2分)

本领——()整天——()

4.这篇短文有()个自然段,讲的是小鸭子向公鸡学(),向大雁学(),

向兔子学(),结果()

练习题13

一、阅读短文,回答问题。

大公鸡

我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红虹的冠子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小摄突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

1.作者写大公鸡的头时,先写(),再写(),然后写()和()。

2.这段短文,主要写大公鸡的()

3.用曲线画出文中的比喻句。

4.找出文中表示颜色的词:

()()()

5.找出文中表示声音的词:

()。

二、照样子,写句子

1、春天已经来到了。

____________已经_________________

2、木瓜从树上掉下来。

___________从__________________

3、棉花姑娘说:

“请你帮我捉害虫吧!

____________请_____________________________

三、按课文内容填空

燕子会捉()的害虫,啄木鸟会捉()的害虫,

青蛙会捉()的害虫。

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