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重读闭音节

重读闭音节

21.1情态动词的语法特征

 1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

 2)情态动词除ought和have外,后面只能接不带to的不定式。

 3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。

 4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。

21.1情态动词的语法特征

 1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

 2)情态动词除ought和have外,后面只能接不带to的不定式。

 3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。

 4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。

21.2比较can和beableto

1)can could表示能力;可能,只用于现在式和过去式。

beableto可以用于各种时态。

Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就

thaveto

英语名词单数变复数

1)规则变化:

名词单数变复数,一般加-s没有错。

词尾s,x,sh,ch,直接加上-es。

f,fe为结尾,加-s之前要变ve。

"辅音字母+y"来结尾,y变i再加-es没问题。

词尾字母若是o,加-es有tomato和potato。

2)不规则变化:

不规则变化要特别记,oo常常变ee,foot→feet是一例;男人、女人a改e,wo-man→women是一例;child

复数children要记准,中、日、鹿、绵羊无变化,单数、复数是一家。

【例】Chinese→Chinese,Japanese→Japanese,deer→deer,sheep→sheep

重读闭音节

  1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。

  绝对开音节:

以发音的元音字母结尾的音节。

  相对开音节:

辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 结尾的音节(re除外)

  〔在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音〕

  闭音节:

辅音字母-1元音字母-辅音字母的音节(-al等除外)

  在闭音节中,元音字母发不同的音

  aeiou

  例satletsitnotnut

  2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比

  如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。

  重读闭音节三要素:

  1.必须是重读音节;

  2.最后只有一个辅音字母;

  3.元音字母发短元音

  重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

  如:

sit---sitting

  begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的)

  像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.

  举两个很经典的例子:

  forbid---forbidding(重读闭音节,双写)

  prohibit---prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)

  元音:

aeiou

  辅音:

bdgvrznpmtc(k

  g)flshjx

  重读闭音节法:

两个辅音间夹着一个元音。

  开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节。

  ①绝对开音节:

单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如:

noblueba-bystu-dentse-cret.

  ②相对开音节:

单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如:

namethesebikehomeex-cuse.

  什么叫闭音节?

  单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。

例如:

bageggfishnotcup

  重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节,标记读音

  时不需要使用重读符号。

  双音节词的第一个音节通常是重读音节。

  例如:

stu-dent-Chi-na-sec-ond-au-tumnin--deed

  含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如:

  a-boutbe-foreex-cusere-pairfor-get-fulin-ven-tor

  多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如:

el-e-phantcon-grat-u-la-tion

adverb简写:

adv. 指副词

定义:

 副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念的词。

  分为.地点副词.方式副词.程度副词.疑问副词.连接副词。

副词连用顺序:

程度副词+方式副词+地点副词+时间副词。

分类:

  1)时间和频度副词:

  now,then,often,always,usually,early,today,lately,next,lastday,already,generally,frequently,seldom,ever,never,yet,soon,too,immediately,hardly,finally,shortly,before,ago,sometimes,yesterday.

  2)地点副词:

  here,there,everywhere,anywhere,in,out,inside,outside,above,below,down,back,forward,home,upstairs,downstairs,across,along,round,around,near,off,past,up,away,on.

  3)方式副词:

  carefully,properly,anxiously,suddenly,normally,fast,well,calmly,politely,proudly,softly,warmly

  4)程度副词:

  much,little,very,rather,so,too,still,quite,perfectly,enough,extremely,entirely,almost,slightly.

  5)疑问副词:

  how,when,where,why.

  6)关系副词:

  when,where,why.

  7)连接副词:

therefore,moreover,however,otherwise,then.

用法:

  副词在句中可作状语,表语,补语。

  Heworkshard.(作状语)他工作努力。

  YouspeakEnglishquitewell.(作状语)你英语讲的相当好。

  Isshein?

(作表语) 她在家吗?

  Let'sbeout.(作表语)让我们出去吧。

  Foodhereishardlytoget.(作状语)这儿很难弄到食物。

Lethimout!

(作补语) 让他出去!

位置:

  1)实义动词前,be动词、情态动词之后。

  IamalsoBush.

  Icanalsodothat.

  Ialsowanttoplaythatgames.

  Igetupearlyinthemorningeveryday.我每天早早起床。

  Hegavemeagiftyesterday.他昨天给了我一件礼物。

  Shedidn'tdrinkwaterenough.她喝的水不够。

  Thetraingoesfast.火车跑得快。

  Wecangotothisschoolfreely.我们可以免费到这家学校学习。

  Theyleftalifehardlythen.当时他们的生活很艰难。

  Hehasanewhatontoday.他今天戴了一顶新帽子。

  Ihaveseenthisfilmtwicewithmyfriends.

  这部电影我和朋友看过两次。

  2)副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。

  It'srathereasy,Icandoit.这很容易,我能做到。

  Hediditquitewell.他做得相当好。

  It'sratherdifficulttotellwhoisright.很难说谁是对的。

  It'ssoimportantthatImusttellmyfriends.

  这件事太重要了,我得告诉我的朋友。

  It'smuchbetter.好多了。

  3)频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。

  Ioftenhelphimthesedays.这些日子我经常帮助他。

  IalwaysrememberthedaywhenIfirstcame

  tothisschool.我常常记得我第一次来学校的那一天。

  Youmustn'talwayshelpme.你不能老是帮助我。

  Heseldomcomestoseeus.他很少来看我们。

  Weusuallygoshoppingonceaweek. 我们通常一周买一次东西。

  Thenewstudentsdon'talwaysgotodance. 新学生并不时常去跳舞。

  4)疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。

  Whendoyoustudyeveryday?

你每天什么时间学习?

  Canyoutellmehowyoudidit?

你能告诉我你如何做的吗?

  First,letmeaskyousomequestions.先让我来问几个问题。

  Howmuchdoesthisbikecost?

这辆车子多少钱?

  Eitheryougoorhecomes.不是你去就是他来。

  Thestudentswerereadingwhentheteachercameintotheclassroom.

  当老师进教室时,学生们正在读书。

  5)时间副词和地点副词在一个句中,地点副词在前面时间副词在后面。

  Wewentshoppinginthesupermarketat9o'clockyesterday.

  昨天九点钟我们到超市买东西了.

  Whatwereyoudoingintheclassroomyesterdayafternoon?

  昨天下午你在教室里干什么?

  TheaccidenttookplaceintheElevenAvenueonehourago.

  一小时前十一号大街发生了一场事故。

  6)否定副词在句首,句子要倒装,如:

NeverhaveIfeltsoexcited!

比较等级:

  副词和形容词一样,也有它的比较级和最高级形式.可以参考形容词的变换形式。

但以词尾-ly结尾的副词(除early)须用more和most。

  hardharderhardest

  fastfasterfastest

  earlyearlierearliest

  muchmoremost

  warmlymorewarmlymostwarmly

  单音节副词的比较级是在副词后面加上-er构成的,最高级是在副词后面加上-est构成的。

  nearnearernearest

  hardharderhardest

  多音节副词的比较级是在副词的前面加上-more构成的。

最高级是在副词前面加上-most构成的。

  warmlymorewarmlymostwarmly

  successfullymoresuccessfullymostsuccessfully

  有些副词的比较级和最高级形式是不规则的。

  well-better-bestlittle-less(er)-least

  much-more-mostbadly-worse-worst

  far-farther(further)-farthest(furthest)

  副词的比较级和最高级用法同形容词的比较级用法基本一样。

最高级形式句中the可以省略。

  HeworksharderthanI.他比我工作努力。

  LucygetsupearlierthanLili.露西比丽丽起床早。

  Herunsfastestinourclass.他在我们班跑地最快。

  Hedivesdeeperthanhisteammates.他比他的队员潜水深。

  It'struethathespeakEnglishmorefluentlythananyofus.

 他英语讲的确实比我们任何人都好。

  Ourschoolteamplayfootballbestinourregion.

我们校队在我们地区足球踢得最好的。

副词比较级和最高级的形式

  副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样

  一般副词

  hard→harder→hardest

  fast→faster→fastest

  late→later→latest

  early→earlier→earliest

  特殊副词

  well→better→best

  much→more→most

  badly→worse→worst

  little→less(er)→least但是,开放类副词即以后缀-ly结尾的副词不能像形容词那样加-er或-est,如

quickly→morequickly→mostquicklyquietly→morequietly→mostquietly〔注〕:

early中的-ly不是后缀,故可以把y变i再加-er和-est

比较级和最高级的基本用法

  一、原级比较的基本用法

  1.原级比较由“as+形容词或副词(或再加名词或短语)+as”构成“原级相同”比较句,表示两者比较;其否定式,即“程度不及”比较句型为“notso(as)+形容词或副词+as”,而且as…as结构前可用just,almost,nearly,quite等表示程度的词修饰

  1)Walkingbrisklyforthirtyminuteswillburnasmanycaloriesas.

  〔A〕torunforfifteenminutes

  〔B〕runningforfifteenminutes

  〔C〕yourunforfifteenminutes

  〔D〕fifteenminutewalking

  2)Thegorilla(大猩猩),while〔A〕notquiteascuriousthan〔B〕thechimpanzee(黑猩猩),showsmorepersistence〔C〕andmemoryretention(记忆力)insolving〔D〕aproblem.

  3)Alaskaistwice〔A〕aslarger〔B〕as〔C〕thenextlargest〔D〕state,Texas.

  2.“as(so)+名词+as+名词”进行名词比较,这时一般情况下有一个表示原级的比较词,但如果第一名词前出现了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语,应当用so而不用as

  4)ThomasJefferson’sachievementsasanarchitectrivalhiscontributionsapolitician.

  〔A〕such

  〔B〕more

  〔C〕as

  〔D〕than

  5)IshouldsayHenryisnotmuchawriterasareporter.(88年考题)

  〔A〕that

  〔B〕so

  〔C〕this

  〔D〕as

  二、比较级

  1.比较级由“形容词(副词)比较级+than+…,”构成表示在两者中间一方比另一方“更加…”。

连词than后可接句子,也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、ING结构和ED结构,有时也可省去than。

  6)Naturalmica(云母)of〔A〕asuperior〔B〕qualityischeapest〔C〕toobtainthansynthetic〔D〕mica.

  7)Sheisolderthan.

  〔A〕anyothergirlinthegroup

  〔B〕anygirlinthegroup

  〔C〕allgirlsinthegroup

  〔D〕youandmeaswellasthegroup

  8)JosephineMcCrackinjoined〔A〕the“SantaCruzSentinel”in1905and,untilherdeathfifteenyearslate〔B〕,remained〔C〕activeinjournalistic〔D〕work.

  2.注意than前后两项相比较的人或事物要一致

  9)Thepurposeoftheresearchhadamoreimportantmeaningforthemthan.

  〔A〕ours

  〔B〕withus

  〔C〕foroursithad

  〔D〕itdidforus

  10)Soundtravelsair.

  〔A〕fasterthroughwaterthanthrough〔B〕fasterthanthroughwaterand

  〔C〕throughwaterfasterand〔D〕whereitisfasterthroughwaterthanthrough

  11)GerbrandvondenFeckhout,oneofRembrand’spupils,followed〔A〕thestyleofhisteachersoimplicitlythat〔B〕hispaintings〔C〕aresometimesconfusedwithhismaster〔D〕.

  三、最高级

  1.最高级用于三者以上比较,形容词的结构形式是“定冠词+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句”(如all,ofall,ofthetree,intheworld,thathasevertakenplace等)

  12)Themore〔A〕fearsomeofallthe〔B〕animalsin〔C〕theWestern〔D〕Hemisphereisthegrizzlybear.

  13)Ofalleconomic〔A〕problems,inflationcontinuestobe〔B〕a〔C〕mostsignificantinitsdailyimpacton〔D〕peopleandbusiness.

  14),themostfamiliartogeneralpublicisthecriminaljurisdiction.

  〔A〕Alltheactivities

  〔B〕Theactivities

  〔C〕Ofalltheactivities

  〔D〕Itistheactivities

2.副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级可以不用定冠词the

例题解析

  1)B为正确答案。

  2)B错。

改为as,和前面的as和形容词原形curious一起构成同程度比较。

  3)B错。

改为aslarge。

  4)C对。

动词rival(胜过、匹敌)前后是两个相比较的成分achievements(成果)和contributions(贡献),由于前面的名词后出现了短语asanarchitect,故空白处也应用as,使前后对比成分一致。

  5)B为正确答案。

  6)C错。

应改为比较级cheaper。

比较级后并不一定跟接连词than,有时在其间有名词或名词短语(被形容词所修饰),介词短语,不定式或其他成分隔开。

  7)A为正确答案。

“She”作为单个不能跟全组比(C和D不对),也不能跟全组所有相比,因为“她”也是其中一员,自然“她”不能跟自己相比。

这里“She”比较的是“这组中的任何一个”,所以A对。

  8)B错。

应改为比较级later,因此处实为与1905年相比晚15年,故应使用比较级。

  9)D为正确答案。

  10)A为正确答案。

  11)D错。

改为hismaster’s。

  12)A错。

改为most。

  13)C错。

改为the,significant是多音节形容词,在此处应用最高级形式(在前面加themost),注意句中的“ofall…”。

14)C为正确答案。

本句空白处缺状语,A和B全为名词短语,不符合条件;D为句子,和空白后面的句子没有任何联系,故亦应排除。

只有C正确,和后面的最高级themostfamiliar前后呼应。

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