完整版部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案.docx
《完整版部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![完整版部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/1/6609435d-f6e3-4947-a4cd-6368415562bc/6609435d-f6e3-4947-a4cd-6368415562bc1.gif)
完整版部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案
第一单元复习教案
本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课,内容丰富,渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。
第一课时
一、会写字
一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十一(一天)(一只)(一个)二(二十)(二人)(二个)
三(三只)
(三月)
(三个)
上(上下)
(天上)
(上山)
口(口水)
(口头)
(口语)
目(目光)
(目的)
(双目)
耳(耳朵)
(木耳)
(右耳)
手(左手)
(小手)
(右手)
日(日子)
(日月)
(节日)
八(八十)
(八月)
(八天)
十(十八)
(十月)
(十天)
(要求:
1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。
)
二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫(要求:
1、会按结构归类;2、积累识字方法;3、会比较并会组词。
)
三、新笔画
横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提
四、背诵
1、金木水火土
2、对韵歌
3、咏鹅
五、反义词
天——地上—下
第二课时
第二、三单元复习教案(拼音)
第一课时
1、掌握汉语拼音三表。
(一定要按顺序默背)
个)
平舌音:
以zcs为声母的音节
翘舌音:
以zhchshr为声母的音节
单韵母:
aoeiuü单韵母都只有一个字母
2、读准声调。
(1)字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。
普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(),上声(),下声(),它们的读法是:
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀。
(2)汉语拼音标调规律:
有α先找α,(韵母中凡是有α的,标在α上。
)无α找oe,(没α,有o或e的,标在o或e上。
如lou标在o上,lei标在e上)
i上标调点去掉。
单个韵母不必说。
(单个的韵母,当然就标它上面了)
(3)注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x、y相拼时,ü上的两点要省去,如:
巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。
如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。
3.▲ü变成u的情况:
j—
—(ü)——jux
——ü—
—xuq——(qu
)
y—
—ü——(yu)
4.▲变成整体认读
音节:
z——
zic—
—ci
s——si
zh
——zhi
ch—
—chish—
—shi
r——
rii—
—yi
u——wu
ü—
—yu
5、轻声
什么是轻声呢?
轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的调子。
首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。
(1)通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声:
如:
“妈妈(ma)”,“试试(shi)”
(2)名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声,如:
“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”等;
(3)有一些助词也读轻声,如:
“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,
(4)双音节的第二个音节有时也读轻声,如:
“萝卜(bo)”等等。
(5)常用读轻声的字:
地、的、了、着,感叹词:
啊、呀、喔、哇等。
搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声的不同,明白轻声读得要“轻而短”。
第二课时
ǚ—ǔyú—wùü—wǔ
āeǒ
à
èoá
ě
óǎòēō
iūwǔ
u
yyùw
yi
ǘǐwuyì
yǔwù
ǜ
二、比一比,
读一读
ā—ō
á—ò
é
—èǎ—ǒ
一、准确认读
à—óī—yuǖ—ū
—ù
ɑéīùyíǖíǚyǐü
yīwūúwúìyūyúǔā—ě
yǐ—yǔì—wúù—ǜyù—wǔ
wu—yú
yí—yù
i—
üdā
é
dǔ
dǎ
tí
tì
ā
lū
dé
lú
dē
ǎ
lē
dū
lè
lī
lì
t
ǎ
lí
tètīn
lǚ
dà
nǐnìn
lǔ
pà
bǎ
púbōdīl
—íī—ì
三、读准词语
pó
po
āyí
wūyāy
ǔyī
w
á
wɑ
lǎ
baɑ
nítǔl
ǜdìn
ǎlǐ
l
ǚ
t
ú
tǔ
dì
mùmǎ
dàdìt
ǐyù
t
í
m
ù
nà
lǐ
mǎlù
dàfóhé
huā
h
ǔ
po
hu
lí
huā
huàhuà
huǒbǎ
kuād
à
lu
ò
tuo
bō
luó
tuōdì
kuàbù
luó
bo
kě
wù
xià
qí
yìqǐ
xīguā
xít
x
ǐ
yī
fu
yú
xiā
jīqì
júhuā
jì
x
ù
dǎ
qì
fù
xí
dājīm
ùxīq
í
ji
ā
f
ǎ
jǔ
bà
baɑ
bóbo
b
bǐ
bǔyú
mā
maɑ
dàmǐ
duo
第三课时
l
yì
yǎyǔ
nù
1、单韵母组成复韵母
可组成:
aieiuiao
ou
iu
ie
2、
韵母:
(24个)
A、
B、
复韵母(9个):
鼻韵母(9个):
aieiuiaoouiu
ie
eer
3、
(前鼻)aneninun
整体认读音节(16个)
:
zhichishiri
后鼻)angengingong
zici
si
yiwuyu
ye
yueyinyunyuanying
2、汉语拼音标调规律
iu并列标在后,(i和轻声上面不标调,(了整体认读音节:
yu,成u,不要写成原来的3、音节
le
并列时,标在后面。
比如
上不标调)
ye,
liu,标在u上,gui,标在i上)
yue,yuan
,yun中的去掉两点的ü要写
1)两拼法:
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòuzào
lángbèi
qūg
hóngqí
(2)三拼法:
声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
介母:
iuü
Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiān
(3)两拼音节和三拼音节的拆分和组合
例题:
b-ai→baij-i-a→jia
nuan→n-u-anhao→h-ao
4、音节拼写要注意:
声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。
两拼音不要写错:
有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:
xiu,qiu。
miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,
üe——yueie——ye
in—
ing
—yin
——ying
ün——
yunüɑn—
—yuɑn
第四课时
一、拼一拼,读一读
báicàichuī
là
zhu
t
áishu
ǐwū
ɡguī
huíjiāměil
ìb
èish
ū
zāi
shù
shu
ǐ
huā
méihuāpái
duì
bēi
zi
lái
huí
mè
imei
hǎishīcì
wei
hē
is
ètǔ
duī
chǐ
zi
kāi
diàoyúrèài
shu
ǐni
ú
d
úbào
p
íǎo
shōutiáoyóuxìxiàlóuliǎobùqǐ
二、拼一拼,读一读
(1)wǒdebàbɑshìyōuxiùfēixínɡyuán。
(2)wánɡhóngɡhéxiǎomínɡshìduìhǎopénɡyou。
ɑ!
(3)Xiàtiāndàole,xiǎoshùɡwěiwǒmenchēnɡkāilǜsèdexiǎosǎn.
(5)yèkōngɡzhōngɡyuányuándeyuèliànɡxiàngɡyùpán.
第四单元复习教案
语文书54页到66页,《秋天》《小小的船》《江南》《四季》和语文园地四
第一课时
一、会写字
了
二、
秋
子人
会认字
大
树
月
叶
儿
片
头
大
里
飞
可
会
东
个
西
的
天
船
四
两
是
头
女
在
开
里
气
了
看
见
闪
星
江
南
可
采
莲
鱼
东
西
北
尖
说
春
青
蛙
夏
弯
地
就
冬
男
女
开
关
正
反
三、比较组词
了()人()月()天()东()四()里()头()女()子()大()日()开()车()西()是()火()八()
四、多音字
地:
de(轻轻地)dì(土地)
会:
huì(开会)kuaì(会计)
五、反义词
凉——暖落——升小——大东——西
南——北是——否弯——直冬——夏顽皮——安静
第二课时
一、词语搭配
小小的船弯弯的月儿闪闪的星星
蓝蓝的天尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗顽皮的雪人
二、好句积累1.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3.一年之计在于春,一日之计在于晨。
4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5.会说:
弯弯的月儿像()闪闪的星星像()
6.《语文园地四》识字加油站:
大—小上—下南—北男—女开—关正—反
重点:
背诵一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第三课时
复习练习
1、看拼音写词语。
érzilǐtóudōngxīkěshìsìtiānnǚér
()()()()()()
2、比一比,再组词。
了()人()月()天()东()四()里()头()女()
子()大()日()开()车()西()是()火()八()
3、连一连。
小小的
天
弯弯的
草芽
闪闪的
星星
圆圆的
荷叶
蓝蓝的
船
尖尖的
月儿
弯弯的
谷穗
顽皮的
雪人
4、把句子填写完整。
1、弯弯的月儿像。
2、闪闪的星星像。
3、像。
5、填写反义词。
正—()大—()男—()开—()东—()南—()上—()黑—()
6、加一笔或减一笔变新字,再组词。
了___()人()日()
田()目()大()
6、按课文内容填空。
()年之计在于(),()()之计在于晨。
()()光阴()()金,()金难买()光阴。
江南可采莲,莲叶何()()。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶()鱼戏莲叶()鱼戏莲叶()鱼戏莲叶()。
第五单元复习教案
语文书67页到79页,《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》和语文园地五。
第一课时
一、会写字水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正
(要求:
1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。
例如:
才的笔顺
用学过的字组两个词二、会认字(在116页识字表中识字6至10)
远有色近听无声去还来多少黄牛只等
(要求:
1、会按结构归类;2、知道字的偏旁;3、会比较并会组词。
)
三、新偏旁
辶(走之)、ク(斜刀头)、犭(反犬旁)、鸟(鸟字旁)、勹(包子头)、亻(单人旁)、竹(竹字头)、日(日字旁)、囗(国字框)、纟(绞丝旁)
四、新笔画
竖折折钩(鸟的第四笔)、卧钩(心的第二笔)
五、多音字
少shǎoshào(会根据具体语境选择读音。
)
第二课时
一、近义词
徐徐——慢慢美丽——漂亮望着——看着
二、反义词
远——近有——无来——去大——小多——少
三、会组合体字
日—月——(明)田—力——(男)小—大——(尖)
小—土——(尘)人—人——(从)人—人—人——(众)木—木——(林)木—木—木——(森)不—正——(歪)
四、知道文具
橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等
五、量词
一头牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃
六、时间词
上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年
七、认词语
你们——家里男生——蓝色上山——三年写字——报纸
明月力气尘土众多树林森林关心开心中国国旗五星红旗
第三课时
一、好句积累
1.《画》远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
(知道谜底:
画)
2.五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
3.悯农(其二)[唐]李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(懂得要爱惜粮食。
)
二、必会组词
水(水手)
(大水)
(雨水)
(水火)
去(不去)
(下去)
(上去)
(去火)
来(来去)
(从来)
(后来)
(本来)
不(不好)
(不对)
(不是)
小(小人)
(小鸟)
(小雨)
(小马)
少(多少)
(不少)
(少儿)
(少女)
牛(小牛)
(水牛)
果(
水果)(果子)
鸟(鸟儿)
(小鸟)
早(早上)
(早日)
书(
书本)(下书)
刀(小刀)
(刀把)
尺(尺子)
(尺寸)
本(
本子)(本来)
木(木头)
(木耳)
林(林子)
(山林)
土(
土山)(尘土)
力(有力)(力气)
心(心中)(中心)中(山中)(雨中)五(五月)(五口人)
立(立正)(自立)正(正在)(正是)(立正)(正气)
三、练习
1远看()()色,近听()无声。
春()花还(),人()()()惊。
2一个(),一个(),()黄牛,一只猫。
一边(),一边(),一群鸭子,()。
3五星红旗,()的国旗,国歌声中,徐徐升起。
向着国旗,
()。
望着国旗,我们敬礼。
4锄()()当午,汗滴()()()。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
5果的笔顺
是
第六单元复习教案
语文书80页到90页,《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》和语文园地
第一课时
一、会写字(要求:
1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。
2、每个
字最少用学过的字组两个词。
)
在
后我
好
长比
巴
把
下个
雨们
问
有
半
从你
二、
会认字(要求:
1、
会按结构归类;
2、
知道字的偏旁;
3、
会比较并会组词。
)
影
前后黑
狗
左右
它
好
朋
友比
尾
巴谁
长
短
把
伞兔最
公
写诗
点
要
过
给当
串
们以
成
数
彩半空问到方没更绿出长
三、比较组词
在(
)
后(
)
把(
)
下(
)
左(
)
右(
)
巴(
)
上(
)
们(
)
半(
)
我(
)
从(
)
门(
)
个(
)
找(
)
人(
)
好(
)
把(
)
下(
)
门(
)
妈(
)
巴(
)
上(
)
们(
)
四、多音字
长zhǎnɡ:
长大、长高cháng:
长江、长发
第二课时
一、近义词
常常——经常
好像—
—好似
好看—
—漂亮
二、反义词
前——后长—
—短
黑——白
左—
—右
好——坏弯——直
三、好句积累1.公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
2.影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
3.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
4.小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
5.鸟儿怎样飞?
扇扇翅膀去又回。
马儿怎样跑?
四脚腾空仰天叫。
鱼儿怎样游?
摇摇尾巴摆摆头。
第三课时
、看拼音,选词语
shēnɡzhǎnɡjǐɡèhuíláibúyònɡ生长几个回来不用
jīntiānshànɡyīɡuāɡuǒyuèyá
今天上衣瓜果月牙
二、给字分类。
念语结许想红讠
哪那
1.山()边的风景真美。
2.大雨点要到()里去?
3.()幅画是()个孩子画的?
4.住在山()边的小朋友要到(呢啊吧吗)5.这个字写对了()?
6.今天,我们一起去公园()。
7.它多么漂亮()!
8.妈妈在哪儿()?
第七单元复习教案
语文书93页到103页,《明天去远足》《大还是小》《项链》和语文园地七
第一课时
一、会写字
才
明
同
学
自
己
衣
白
的
又
和
了
长
山
儿
四
我
心
、会认字
睡
那
海
真
老
师
吗
同
什
才
亮
时
候
觉
得
自
己
很
穿
衣
服
快
蓝
又
笑
着
向
和
贝
娃
挂
活
金
哥
姐
弟
叔
爷
三、比较组词
在(
)后(
)我()
好()
长(
)
比(
)
下(
)个()
雨()
们(
)
问(
)
有(
)半()
从()
你(
)
巴(
)
把(
)
四、
多音字
觉
觉jué:
觉悟、觉醒、听觉、视觉、觉得、发觉、
不知不觉
觉jiào
:
午觉、睡觉、一觉、懒觉、
困觉、大觉
着
[zhuó
]
穿着着装
[zháo]
着凉、着急、着迷
[zhe]
走着、看着
五
、近义词
洁白
——雪白
希望——盼望快活——
快乐六、
反义词
宽—
—窄洁白—
—乌黑柔软——坚硬
第二课时
一、词语搭配
蓝蓝的大海
黄黄的沙滩
雪白雪白的浪花
小小的海螺
小小的贝壳
彩色的项链
金色的项链
洁白柔软的云
哗哗地笑着
二、好句积累
1.大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
2.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
3.种瓜得瓜,种豆得豆。
4.前人栽树,后人乘凉。
5.千里之行,始于足下。
6.百尺竿头,更进一步。
7、会说:
又()又()
金色的()
雪白的()
快活的()
8、会懂:
小朋友的项链是什么?
大海的项链是什么?
9、《语文园地七》
识字加油站:
会认爷爷家的亲人称呼。
补充:
姑姑婶子大娘
我的发现:
日字旁:
晴暗
女字旁:
娘姑婶日积月累:
背诵重点:
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
第三课时复习练习一、请把句子补充完整,并加上标点。
1、
有
2
、像
3、又
又
4
、
是
5、
从
6
、
吗?
呢?
二、组词:
才(
)
明(
)
同(
)
学(
)
自(
)
己(
)
衣(
)
白(
)
的(
)
又(
)
和(
)
哥(
)
姐(
)
弟(
)
叔(
)
爷(
)
伯(
)
爸(
)
奶(
)
三我的发现
女字旁的字
:
妈、
奶、姐、
妹、她、