诸暨小学教师招聘考试真题及答案解析卷7.docx

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诸暨小学教师招聘考试真题及答案解析卷7

诸暨小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

2：

参观法的种类有（　　）。

多项选择题

A、准备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

3：

根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。

单项选择题

A、自我预期

B、成败经验

C、自我归因

D、期待

4：

人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。

（　）

判断题

对

错

5：

下列活动中，不属于教育现象的是（　　）。

单项选择题

A、父母教子女

B、幼猴学跳跃

C、到电影院看电影

D、课外活动做航模

6：

在Word中，下列操作不能实现的是（　　）。

单项选择题

A、表格处理

B、编辑文档

C、图形处理

D、数据库管理

7：

在学生的成长和发展中起主导作用的是（　　）。

单项选择题

A、家庭

B、个人主观努力

C、学校

D、社会

8：

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　　）。

单项选择题

A、变化

B、改变

C、变式

D、突出

9：

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?

（　　）

单项选择题

A、气质

B、性格

C、能力

D、动机

10：

对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。

单项选择题

A、教育、感化、挽救

B、批评、教育、惩罚

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

11：

练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（　　）。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

12：

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。

单项选择题

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

13：

以下属于正式群体的是（　　）。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

14：

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

15：

儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。

（　　）

判断题

对

错

16：

教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（　　）

单项选择题

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

17：

体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（　　），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。

单项选择题

A、示范

B、讲解

C、练习

D、反馈

18：

教育心理学是（　　）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题

A、自然学科

B、普通心理学

C、应用心理学

D、理论心理学

19：

允许成绩优秀的学生跳级，体现了（　　）原则。

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

20：

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（　　）

单项选择题

A、程序性知识

B、操作性知识

C、概念性知识

D、陈述性知识

21：

人的身心发展包括哪两个方面?

（　　）

多项选择题

A、生理的发展

B、心理的发展

C、情商的发展

D、道德的发展

22：

德育内容决定了德育目标。

（　　）

判断题

对

错

23：

教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。

（　　）

判断题

对

错

24：

素质教育的重点是培养学生的创新精神和（　　）。

单项选择题

A、认识能力

B、交往能力

C、合作精神

D、实践能力

25：

班会一般有哪几类?

（　　）

多项选择题

A、主题班会

B、常规班会

C、民主班会

D、生活班会

26：

一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。

”这里他所运用的是（　　）

单项选择题

A、外部强化

B、替代强化

C、自我强化

D、负强化

27：

只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

28：

提出“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（　　）。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

29：

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

30：

陈经理今天将乘飞机赶回公司参加上午10点的重要会议。

秘书小张告诉王经理：

如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场。

但事实上该航班正点运行，因此，小张得出结论：

陈经理能按时到达会场。

王经理回答小张：

“你的前提没错，但推理有缺陷；我的结论是：

陈经理最终将不能按时到达会场。

”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?

（　）

单项选择题

A、王经理对小张的评论是正确的，王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论根据不足，但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷，王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的，但王经理的结论是错误的

31：

忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。

（　　）

判断题

对

错

32：

心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段，即（）

多项选择题

A、活动的定向阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、联结阶段

33：

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

单项选择题

A、写话

B、写段落

C、习作

D、写记叙文

34：

班级管理的特点是（　　）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

35：

（　　）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

36：

联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（　　）

单项选择题

A、只具有个人的意义

B、小集团意义

C、依赖兴趣的作用

D、没有政治意义

37：

随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　）

单项选择题

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

38：

小学在劳动技术教育方面的要求是：

初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。

（　　）

判断题

对

错

39：

行为主义的基本主张是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发现学习

40：

导入技能一般在讲授新课之前运用。

（　　）

判断题

对

错

41：

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（　　）。

单项选择题

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

42：

我国最早的小学产生于（　　）时代。

单项选择题

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

43：

下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是（　）。

单项选择题

A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置

B、设置动画时不可改变对象出现的先后次序

C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致

D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果

44：

谈话法的特点是（　　）。

单项选择题

A、师生对话

B、教师问学生答

C、学生问教师答

D、教师起控制作用

45：

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（　　）。

单项选择题

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

46：

何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

47：

儿童身心发展有两个高速发展期：

新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

48：

我国教育改革和发展的战略主题是（　）。

单项选择题

A、育人为本、全面实施素质教育

B、面向全体学生、促进学生全面发展

C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力

D、培养什么样的人、怎样培养人

49：

茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?

（）

单项选择题

A、无锡

B、杭州

C、上海

D、南京

50：

太阳活动会引起生物圈的一系列效应。

下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?

（　）

单项选择题

A、地球的自转和公转

B、粮食的收获量

C、蝗虫的飞行

D、鱼类的繁殖和洄游

51：

从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。

这句话反映了心理健康的（　　）

单项选择题

A、动态性

B、静止性

C、相对性

D、绝对性

52：

下列属于模象直观的有（　　）。

多项选择题

A、各种图片

B、图表

C、模型

D、幻灯片　　

E、教学电影电视

53：

我国小学德育的构成有（　　）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

54：

“以僧为师”“以吏为师”是古代（　　）教育的一大特征。

单项选择题

A、印度

B、中国

C、巴比伦

D、埃及

55：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。

（　　）

判断题

对

错

56：

教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。

单项选择题

A、调查法

B、观察法

C、实验法

D、个案研究法

57：

进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。

（　　）

判断题

对

错

58：

素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。

判断题

对

错

59：

教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（　　）。

单项选择题

A、主要方法

B、重要方法

C、唯一方法

D、特殊方法

60：

以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。

多项选择题

A、开始进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、一直是进步的

1：

答案C

解析教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。

2：

答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：

准备性参观、总结性参观、并行性参观。

3：

答案B

解析根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。

4：

答案错误

解析

5：

答案B

解析略

6：

答案D

解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。

数据库管理不是Word的功能。

7：

答案C

解析学校教育对人的身心发展起主导作用。

表现在：

（1）学校教育对于个体发展做出社会性规范；

（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能；（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；（4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

8：

答案C

解析

9：

答案B

解析性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。

性格具有态度特征，指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。

“自信、坚强、勤奋”表现的是性格的态度特征。

10：

答案A

解析《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

11：

答案A,B,D

解析根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

12：

答案C

解析根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

13：

答案A,B,C

解析略。

14：

答案A

解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

15：

答案正确

解析略。

16：

答案B

解析

17：

答案C

解析练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径。

18：

答案C

解析

19：

答案C

解析教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地、有差别地教学。

20：

答案D

解析

21：

答案A,B

解析人的身心发展包括两个方面：

一是生理的发展；二是心理的发展。

22：

答案错误

解析德育目标决定了德育内容。

23：

答案错误

解析教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变革。

比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。

（本解析由张恩凯提供）

24：

答案D

解析

25：

答案A,B,D

解析班会一般有三类：

常规班会、生活班会和主题班会。

26：

答案C

解析C替代强化指观察者因看到榜样受强化而受到的强化；自我强化指社会向个体传递某一行为标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。

题干的情况属于自我强化。

27：

答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

28：

答案B

解析

29：

答案C

解析实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：

教育即生活，教育即经验的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。

30：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】根据“如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场”，和“事实上该航班正点运行”，既不能推出“陈经理能按时到达会场”，也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。

因此，小张和王经理两人的结论都根据不足，相应的推理都不成立。

B项恰当地评价了这一点。

31：

答案正确

解析

32：

答案B,C,D

解析著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。

（本解析由张恩凯提供）

33：

答案C

解析课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”（第一学段为“写话”，第二、三学段为“习作”）“口语交际”四个方面提出要求。

34：

答案B,D,E

解析

35：

答案A

解析题干所述是布鲁纳提出的。

36：

答案A

解析活动依然具有个人的意义。

37：

答案A

解析

38：

答案错误

解析

39：

答案B,C,D

解析建构主义是在行为主义基础上发展起来的，行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。

40：

答案正确

解析

41：

答案A

解析生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工，产生新的理解。

42：

答案B

解析我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。

43：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置，设置动画时可以改变对象出现的先后次序，也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果，并且每一对象不仅能设置动画效果．还能设置声音效果。

44：

答案A

解析

45：

答案B

解析本题考查了非智力因素的含义。

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。

46：

答案A

解析略

47：

答案B

解析如果强调儿童身心发展的两个发展期，是阶段性的反映。

而本题强调的是这两个时期的高速发展的特点，故反映了不平衡性。

48：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021-2022）》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。

因此，本题选A。

49：

答案C

解析《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。

50：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】地球上的生物，赖以生存的光和热，直接或间接都来自太阳。

太阳活动的变化自然会对生物产生影响，例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等，都和太阳活动有一定关系。

51：

答案C

解析从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。

这句话反映了心理健康的相对性。

52：

答案A,B,C,D,E

解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。

故以上选项均为模象直观。

53：

答案A,B,C

解析我国小学德育主要由以下三部分构成：

道德教育、政治教育和思想教育。

54：

答案D

解析古代埃及开设有职官学校和文士学校，强调“以僧为师”和“以吏为师”。

55：

答案正确

解析略。

56：

答案A

解析采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。

故选A。

57：

答案正确

解析

58：

答案错误

解析这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。

59：

答案C

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

60：

答案A,B,C

解析练习曲线的特点表现在：

第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。