兴学教育教育优秀案例初三物理压强专题复习教案.docx
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兴学教育教育优秀案例初三物理压强专题复习教案
压强
知识结构图:
压力
压力和压强
压强
固体压强 压强的公式：
P＝
改变压强的方法
液体内部压强的规律
液体压强
液体压强的计算公式：
P＝ρgh
一、压力与压强
1、固体的压力和压强：
（1）知识概要：
1.1压力：
⑴定义：
垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小
GGF+GG–FF-GF
⑸重力与压力的区别：
<1>重力是由于地球吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。
<2>压力是垂直作用在物体表面上的力，是由于物体间的挤压形变而产生的，施力物体是施加压力作用的物体，受力物体是被压物体。
<3>重力的方向总是竖直向下；压力方向总是垂直于支撑面，由于物体支撑面有不同的方向，所以压力也有不同的方向。
1.2研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本P77图13、1-3乙、丙说明：
压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。
将图甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：
泡沫塑料压下深度减小。
该现象说明：
受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：
压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法
1.3压强：
⑴定义：
物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：
压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式p=F/S其中各量的单位分别是：
p：
帕斯卡（Pa）；F：
牛顿（N）S：
米２（m2）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：
对于放在桌子上的直柱体（如：
圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的认识：
一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。
成人站立时对地面的压强约为：
１.５×104Pa。
它表示：
人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：
１.５×104N
⑸灵活运用压强公式进行计算：
（1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字，
分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。
（2）解题的思路：
①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；②确认受力面积S；③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。
应用：
当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：
铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：
缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
考点一：
压力和压强
考点二：
改变压强的方法
考点三：
液体压强
考点四：
大气压强
考点五：
流体压强和流速的关系
（2）例题讲解：
例1：
三个质量均为2千克的物体，如图放置，处于平衡状态，试分析它们对接触面的压力和重力的关系？
（实物投影，请同学们作出物体对接触面的压力）
例2北京市如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是
例3：
（重庆市中考试题）甲、乙两个长方体，由不同材料制成．其底面积分别为S甲＝40cm2，S乙＝30cm2，高度之比h甲∶h乙＝3∶2，密度之比
甲∶
乙=3∶1．
如图所示，把甲放在水平桌面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下放在水平桌面上静止不动时，桌面对乙的支持力为多少牛?
叠放体对水平桌面的压力为G甲＋G乙．
解 设：
水平桌面受到的压强为p
甲对桌面压力F＝pS甲＝7000Pa×40×10－4m2＝28N
F＝G甲＋G乙＝28N
甲、乙重力之比
＝
＝
＝
＝
＝
代入①式，解得G甲＝24N，G乙＝4N
乙单独放在水平桌面上，支持力N＝G乙＝4N．答案 桌面对乙的支持力为4N
小结：
压力和重力是两个不同的物理量，要区分清楚。
请看以下对比：
名称
定义
性质
施力物体
方向
作用点
联系
压力
垂直压在物体表面上的力叫做压力
弹力
与它接触并挤压的物体
垂直于接触面
受力物体的表面
压力由重力引起时才与重力有关；压力大小不一定等于重力大小，方向不一定相同
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力
引力
地球
总是竖直向下
物体的重心
<3>随堂练习
1、2006南京一头质量为6X103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N，它四脚着地时对地面的压强为Pa。
若大象抬起一条腿，如图10所示，它对地面的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（g取10N／kg）
2、2006年潍坊市完全相同的8块橡皮，每块橡皮的长、宽、高为4：
2：
1。
小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式，其中对桌面压强相等的是
A.甲与乙 B.甲瑟丁 C.乙与丙 D.丙与丁
3、海淀区2006图1中，采用减小受力面积的方法增大压强的事列是（）
4、广州市海珠区黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（图8），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。
碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m．已知碑石密度为2.6×103kg／m3，求：
（本题g取10N／kg）
（1）纪念碑的碑重？
（2）它对地面的压强？
5、 （北京市中考试题）有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍，将A竖直放在水平地面上，B竖直放在A上，如图14-21（a）所示，这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3∶1．若将A、B倒置后，仍放在水平面上，如图1-4-21（b）所示，则A对B的压强与B对水平面的压强之比是 （ ）
（a） （b）
例5
A．1∶3 B．1∶2 C．4∶1 D．1∶1
6、（2008年北京）在水平面上竖直立着A、B两具实心圆柱体，它们的底面积之比是2∶3，对地面的压强分别为pA和pB，且pA∶pB＝1∶3．把叠放在B上后，B对地面的压强为pB′，则pB与pB′之比是 （ ）．
A．11∶9 B．9∶11 C．2∶9 D．9∶2
液体的压强：
<1>知识概要：
2.1、液体压强
（1）液体内部产生压强的原因：
液体受重力且具有流动性。
（2）测量：
压强计用途：
测量液体内部的压强。
（3）液体压强的规律：
⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶液体的压强随深度的增加而增大；
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
（4）压强公式：
⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
⑵推导过程：
（结合课本P78图13、2-5）
液柱体积V=Sh；质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力：
F=G=mg=ρShg.
液片受到的压强：
p=F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：
液体
B、公式中物理量的单位为：
p：
Pa；g：
N/kg；h：
m
C、从公式中看出：
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：
（5）
F=GFG
（6）计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：
㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS
特殊情况：
压强：
对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力：
①作图法 ②对直柱形容器 F=G
2.2、连通器：
⑴定义：
上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：
连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
注意：
（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
（2）液体的压强随深度增加而增大；
（3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（4）不同的液体的压强还跟液体的密度有关系．
大气压强
（1）概念：
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：
“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
（2）产生原因：
因为空气受重力并且具有流动性。
（3）大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
大气压的实验测定：
（4）托里拆利实验。
实验过程：
在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
原理分析：
在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
结论：
大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）
说明：
⑴ 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：
使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
⑵ 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m
⑶将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
⑷若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
HcmHg（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）cmHg
（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）cmHg
（5）标准大气压：
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m
大气压的特点：
（1）特点：
空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
（2）大气压变化规律研究能发现什么规律？
大气压随高度的增加而减小。
大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢
测量大气压的工具：
（1）定义：
测定大气压的仪器叫气压计。
（2）分类：
水银气压计和无液气压计
（3）说明：
若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
应用：
活塞式抽水机和离心水泵。
沸点与压强：
（1）内容：
一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
（2）应用：
高压锅、除糖汁中水分。
体积与压强：
（1）内容：
质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
（2）应用：
解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
图13-15
例如图13-15所示，容器内a，b，c，d，四处所受液体压强相比较（ ）
A．
B．
C．
D．
例三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图13-16所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强：
图13-16
A．一样大B．甲最大C．乙最大D．丙最大
例一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（）
A．甲位置最大B．乙位置最大
C．丙位置最大D．三个位置一样大
1．如图13-55所示两船近距离并排行驶时将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
（题型一）
2．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处（选填“A”“B”或“C”）。
（题型一）
3．如图13-57所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
（题型二）
课后练习
1.（2012河南）图7是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）
A.8:
1B.4:
3C.1:
2D.4:
1
2.（2012•北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是（）
A．刀刃做得很薄B．书包带做得较宽
C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子
3.（2012•广东广州）如图，图钉尖的面积是5×
，图钉帽的面积是1×
，松木能承受的最大压强是5×
Pa。
以下说法正确的是（）
A.手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木
图5
B.手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
4.（2012•江苏淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）
A．F、p不变，f变大
B．F、f不变，p变大
C.F变小，p、f变大
D.F、f不变，p变小
5.（2012河南）如图6所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。
然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）
A．甲放上时大B．乙放上时大
C．甲或乙放上一样大D．无法判断
6.（2012孝感）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块．若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2，杯底对桌面的压强分别为P3、P4，已知ρ水＞ρ冰块，则下列关系式中正确的是（ ）
A．
p1＜p2＜p3＜p4
B．
p1＞p2＞p3＞p4
C．
p1=p2、p3=p4，且p1=p3
D．
p1=p2、p3=p4，且p1＜p3
7.（2012•北京市）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。
其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。
若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。
则下列
判断正确的是（）
A．F2C．F1=F38.（2012•湖南株洲）如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）B
A．P甲＞P乙
B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙
D．条件不足，无法判断
9、（2012揭阳）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（ ）
A．高原反应--大气压和海拔高度的关系
B．飞机飞行时获得升力--流体压强和流速的关系
C．水下潜水艇能够上浮--液体的压强和深度的关系
D．利用高压锅容易将饭煮熟--沸点和气体压强的关系
10.、（2012•广东茂名）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。
下列说法正确的是（）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
11.（2012•广东梅州）你是否有过这样的经历：
撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。
下列有关这一现象及其解释，正确的是（）
A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方
12、（2012包头）将冰块放在浓盐水中，液面位置如图4所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将（）
A.上升B.下降
C.不变D.无法确定
13、（2012宁夏）跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是（）
二、填空题
14、（2012年桂林）如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到
铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。
则F1 F2，p1 p2。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
15、（2012鸡西）细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的，从而减小了对衣服的。
16、（2012湖南娄底）我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的_。
17、（2012•江苏苏州）将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有
的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1Ｎ．则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将____________（减小／不变／增大）；若用与物块相同材料制成一个1m３的实心物体，其质量为____________kg。
18、（2012•江苏泰州）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为___________N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为___________Pa。
19、（2012达州）2011年9月18日渠江流域发生了严重洪涝灾害。
某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为Pa。
若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨m（g=10N/Kg）。
20、2012河南）4．如图2所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。
随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变。
堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压。
21、（2012东营）用高压锅煮食物熟得快，其原因是
。
22、（2012山东日照）如图10所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。
当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速压强，容易发生碰撞事故。
23、（2012•贵州铜仁）把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面____________，这是因为A管上方空气流速增大，使压强___________而造成的结果。
24、（2012东营）去年7月我国“蛟龙号”载人深潜器完成了水下5000m级深潜实验。
今年6月又将挑战7000m深海。
已知海水密度为1.03×103kg/m3，取g＝10N/kg。
则深潜器在7000m深处所受海水的压强是Pa。
深潜器从5000m继续下潜的过程中，受到的浮力（填“变大”、“不变”或“变小”）
25、（2012资阳）如图是中国科技部自行设计、自主集成研制的载人潜水器“蛟龙号”。
其体积约为80m3，设计的最大工作深度为7000m。
某次试验中“蛟龙号”下潜到了约5km深的海底，若
g取10N/kg，海水的密度为1.03g/cm3；则“蛟龙号”在海底受到海水的压强是__________，受到的浮力是__________。
26、（2012鸡西）如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：
，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会（选填“上升”、“下降”或“不动”）。
27、（2012•江苏南通）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是▲.
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=▲.
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值▲（进填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用▲（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是▲。
28、（2012•江西南昌）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关．
【设计并进行试验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”或“不同”）．理由是 ．
29、（2012•贵州铜仁）一潜水艇潜入水下150m深处时，求：
（1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？
（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7×107N，求潜水艇的体积是多少？
（为计算方便，取海水密度为1.0×103kg/m3、g=10N/kg）
30、（2012•湖北黄冈）2011年8月我国自主研制的深海探测器——“蛟龙号”（如图7
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