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1、兴学教育教育优秀案例初三物理压强专题复习教案压强知识结构图: 压力压力和压强 压强固体压强 压强的公式：P 改变压强的方法液体内部压强的规律液体压强液体压强的计算公式：Pgh 一、压力与压强1、固体的压力和压强： （1）知识概要：1.1压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小 G G F+G G F F-G F 重力与压力的区别：重力是由于地球吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近

2、的一切物体。压力是垂直作用在物体表面上的力，是由于物体间的挤压形变而产生的，施力物体是施加压力作用的物体，受力物体是被压物体。重力的方向总是竖直向下；压力方向总是垂直于支撑面，由于物体支撑面有不同的方向，所以压力也有不同的方向。1.2研究影响压力作用效果因素的实验： 课本P77图13、1-3乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。将图甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法1.3压强： 定义：物体单位

3、面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约.Pa 。成人站立时对地面的压强约为：.104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：.104N灵活运用压强公式进行计算：（1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解

4、题时，要抓住“受力”二字，分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。（2）解题的思路：根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；确认受力面积S；再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄考点一：压力和压强考点二：改变压强的方法考点三：液体压强考点四：大气压强考点五：流体压强和流速的关系（2）例题讲解：例1：三个质量均为2千克的物体，如图放置，处于平衡状态，试分析它们

5、对接触面的压力和重力的关系？（实物投影，请同学们作出物体对接触面的压力） 例2 北京市如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是 例3：（重庆市中考试题）甲、乙两个长方体，由不同材料制成其底面积分别为S甲40cm2，S乙30cm2，高度之比h甲h乙32，密度之比甲乙=31如图所示，把甲放在水平桌面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa把乙取下放在水平桌面上静止不动时，桌面对乙的支持力为多少牛?叠放体对水平桌面的压力为G甲G乙解设：水平桌面受到的压强为p甲对桌面压力FpS甲7000Pa40104m228NFG甲G乙28N甲、乙重力之比 代入式，解得G甲24N，G乙4N乙单独放在水平桌面上

6、，支持力NG乙4N答案桌面对乙的支持力为4N小结：压力和重力是两个不同的物理量，要区分清楚。请看以下对比：名称定义性质施力物体方向作用点联系压力垂直压在物体表面上的力叫做压力弹力与它接触并挤压的物体垂直于接触面受力物体的表面压力由重力引起时才与重力有关；压力大小不一定等于重力大小，方向不一定相同重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力引力地球总是竖直向下物体的重心随堂练习1、2006南京 一头质量为6X103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿，如图10所示，它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10

7、Nkg)2、2006年潍坊市 完全相同的8块橡皮，每块橡皮的长、宽、高为4：2：1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式，其中对桌面压强相等的是A.甲与乙 B.甲瑟丁 C.乙与丙 D.丙与丁3、海淀区2006图1中，采用减小受力面积的方法增大压强的事列是 （ ）4、广州市海珠区 黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（图8），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m已知碑石密度为2.6103kgm3，求：（本题g取10Nkg）(1)纪念碑的碑重？(2)它对地面的压强？5、（北京市中考试题）有两个用同种材料制成的圆柱体

8、A和B，A的高度是B的高度的3倍，将A竖直放在水平地面上，B竖直放在A上，如图14-21（a）所示，这时A对地面的压强与B对A的压强之比为31若将A、B倒置后，仍放在水平面上，如图1-4-21（b）所示，则A对B的压强与B对水平面的压强之比是（）（a）（b）例5A13B12C41D116、（2008年北京）在水平面上竖直立着A、B两具实心圆柱体，它们的底面积之比是23，对地面的压强分别为pA和pB，且pApB13把叠放在B上后，B对地面的压强为pB，则pB与pB之比是（）A119B911C29D92液体的压强：知识概要：2.1、液体压强（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。（2

9、）测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。（3）液体压强的规律： 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； 液体的压强随深度的增加而增大； 不同液体的压强与液体的密度有关。（4）压强公式： 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。推导过程：（结合课本P78 图13、2-5）液柱体积V=Sh ；质量m=V=Sh液片受到的压力：F=G=mg=Shg .液片受到的压强：p= F/S=gh液体压强公式p=gh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：P

10、a；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象： （5）F=G FG（6）计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S 压力：作图法对直柱形容器F=G2.2、连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。注意：（1）液体

11、对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；（2）液体的压强随深度增加而增大；（3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同的液体的压强还跟液体的密度有关系大气压强（1）概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。（2）产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。（3）大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。 小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。大气压的实验测定：（4）托里拆利实验。实验过程：在长约1m，一端封闭

12、的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)说明：实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。若外界大气压

13、为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。 H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg(H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg（5）标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa2标准大气压=2.02105Pa，可支持水柱高约20.6m大气压的特点：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（2）大

14、气压变化规律研究能发现什么规律？大气压随高度的增加而减小。大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢测量大气压的工具：（1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。（2）分类：水银气压计和无液气压计（3）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。应用：活塞式抽水机和离心水泵。沸点与压强：（1）内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。（2）应用：高压锅、除糖汁中水分。体积与压强：（1）内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。（2）应用：解释人的呼吸，打气筒原

15、理，风箱原理。图13-15例 如图13-15所示，容器内a，b，c，d，四处所受液体压强相比较（）A B C D 例 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图13-16所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强：图13-16 A一样大 B甲最大 C乙最大 D丙最大 例 一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（ ） A甲位置最大 B乙位置最大C丙位置最大 D三个位置一样大1如图13-55所示两船近距离并排行驶时将会 ，这是因为两船内侧

16、水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。（题型一）2打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。（题型一）3如图13-57所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。（题型二）课后练习1.(2012 河南)图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们

17、平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 12.（2012北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是( )A刀刃做得很薄 B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带 D大型平板拖车装有很多轮子3.（2012广东广州）如图，图钉尖的面积是5，图钉帽的面积是1，松木能承受的最大压强是5Pa。以下说法正确的是( )A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木图5B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力

18、小于水平向右的力4.（2012江苏淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）AF、p不变，f变大BF、f不变，p变大C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小5.(2012 河南)如图6 所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数 ( )A甲放上时大 B乙放上时大 C甲或乙放上一样大 D无法判断6.（2012孝感）如图所示，一质

19、地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2，杯底对桌面的压强分别为P3、P4，已知水冰块，则下列关系式中正确的是（）Ap1p2p3p4Bp1p2p3p4Cp1=p2、p3=p4，且p1=p3Dp1=p2、p3=p4，且p1p37.（2012北京市）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙

20、容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是( )AF2F1=F3 F4 BF1=F2=F3F4 CF1=F3F2F 4 DF1= F2= F3=F8.（2012湖南株洲）如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）BAP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断9、（2012揭阳）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，

21、错误的是（）A高原反应-大气压和海拔高度的关系B飞机飞行时获得升力-流体压强和流速的关系C水下潜水艇能够上浮-液体的压强和深度的关系D利用高压锅容易将饭煮熟-沸点和气体压强的关系10.、（2012广东茂名）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小11.（2012广东梅州）你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现

22、象及其解释，正确的是（ ）A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方12、（2012包头）将冰块放在浓盐水中，液面位置如图4所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将（ ） A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定13、（2012宁夏）跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是( )二、填空题14、(2012年桂林)如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2，p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）15、（2012鸡西

23、）细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的 ，从而减小了对衣服的 。16、(2012湖南娄底)我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的_ 。 17、（2012江苏苏州）将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将_（减小不变增大）；若用与物块相同材料制成一个1m 的实心物体，其质量为_kg。18、（2012江苏泰州）一个盛水的平底茶杯，质量为450g

24、，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为_N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为_Pa。 19、（2012达州）2011年9月18 日渠江流域发生了严重洪涝灾害。某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为 Pa。若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2105Pa，则最多还允许水位上涨 m（g=10N/Kg）。20、2012 河南)4如图2 所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变。堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压。21、

25、（2012东营）用高压锅煮食物熟得快，其原因是 。22、（2012山东日照）如图10所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速 压强 ，容易发生碰撞事故。23、（2012贵州铜仁）把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面_，这是因为A管上方空气流速增大，使压强_而造成的结果。 24、（2012东营）去年7月我国“蛟龙号”载人深潜器完成了水下5000m级深潜实验。今年6月又将挑战7000m深海。已知海水密度为1.03103 kg / m3，取g1

26、0N/kg。则深潜器在7000m深处所受海水的压强是 Pa。深潜器从5000m继续下潜的过程中，受到的浮力 （填“变大”、“不变”或“变小”） 25、（2012资阳）如图是中国科技部自行设计、自主集成研制的载人潜水器“蛟龙号”。其体积约为80 m3，设计的最大工作深度为7000m。某次试验中“蛟龙号”下潜到了约5km深的海底，若g取10N/kg，海水的密度为1.03g/cm3；则“蛟龙号”在海底受到海水的压强是_，受到的浮力是_。26、（2012鸡西）如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明： ，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将

27、会 （选填“上升”、“下降”或“不动”）。 27、（2012江苏南通）小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 .(2)如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 p= .(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2，若弹簧测力计量程为10 N，实验时应选

28、用 (选填“甲”或“乙”)注射器，理由是 。28、（2012江西南昌）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的和有关【设计并进行试验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：（2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上

29、升到a处位置（如图所示）（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会（选填“相同”或“不同”）理由是 29、（2012贵州铜仁）一潜水艇潜入水下150m深处时，求：（1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7107N，求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海水密度为1.0103kg/m3、g=10N/kg）30、（2012湖北黄冈）2011年8月我国自主研制的深海探测器“蛟龙号”(如图7