关于推荐xxx同志报评市局宣传报道先进个人事迹材料.docx
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关于推荐xxx同志报评市局宣传报道先进个人事迹材料
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关于推荐xxx同志报评市局宣传报道先进个人事迹材料
xxx同志，男，1974年9月生，中共党员，大专学历，1996年7月参加公安工作，现任xx公安分局刑侦大队综合科科长。
xxx同志参加工作以来一直在一线从事刑事侦查工作，于201X年4月调入刑侦大队综合科。
他爱岗敬业，任劳任怨，廉洁自律，坚持吃苦在前、享乐在后，始终战斗在一线、服务于一线，表现出优秀的思想素质和出色的工作能力。
曾多次受分局“个人嘉奖”、201X年、201X年、201X年被评为优秀公务员。
201X年，xxx同志坚持以“三个代表”重要思想为指导，结合学习中共中央《关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国、全省、全市公安、刑侦工作会议精神，努力加强自身修养，结合综合科日常业务工作，强化宣传报道攻势，努力营造严打斗争氛围，鼓舞干警斗志，为树立公安良好形象作出了突出贡献。
一、严于律己，强化理论学习，不断提高自身政治素质。
xxx同志坚持学习与理解马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，以江泽民“三个代表”理论为指导，运用于工作实践，落实到刑侦改革、队伍管理、政治工作、服务侦查破案等各项工作中去。
xxx同志坚持以人民群众满意为工作的目标，尽职尽责，努力为人民服务、为大队工作服务、为民警服务。
工作中，xxx同志认真学习领会党在新时期的建设目标及各项方针政策，坚持理论学习，刻苦钻研写作技巧，不断提高政治理论水平，使自己的写作能力、业务知识、管理水平得到较大提升。
今年以来其宣传报道稿被分局和省市媒体的采用率达90%以上。
二、甘当人梯，做好宣传发动和后勤保障工作，推动严打斗争深入开展。
201X年，xxx同志在刑侦大队综合科主持工作期间，立足本职，不忘刑警职责，始终牢记服务于民，服务打击犯罪的宗旨，认真做好信息收集，宣传报道，动态分析，和内务保障各项工作，在特定的岗位上推动打击犯罪斗争深入开展。
xxx同志积极探索，认真思考，努力发挥综合科作为指挥部的职能作用，服从上级指挥，协助领导合理调配警力资源，减少内耗，提高效率，促成合力，发挥队伍最大的战斗力。
xxx同志深入斗争第一线，及时了解掌握斗争进展的情况，宣传报道刑侦大队的最新战果和先进事迹，对涌现的先进集体和个人及时报功评奖，激励士气，营造积极向上的斗争氛围。
xxx同志认真编撰简报，报道战况；做好每周警情分析；作好指令信息的上传下达，全力以赴投入战斗。
三、立足实际，善于总结，做好领导的参谋和助手。
xxx同志深入实际，周密细致地做好信息采集汇总工作，保障信息通畅。
同时，他投身战斗一线，开展调研，及时对刑侦工作开展的情况进行理论总结。
通过材料收集，参与侦察破案，了解在新时期刑侦工作中存在的热点和难点问题，认真判断，进行思考和分析，并提出意见和建议提供领导决策参考。
为保证各项战役的顺利开展，xxx同志根据上级部门和领导的决策和指导，拟定刑侦大队各阶段具体的计划和方案，做好领导的助手。
对领导交办的各项任务和本职工作xxx同志都能以饱满的热情按时出色地完成，他在刑侦大队综合科工作的两年中，共撰写各类文件200余篇，充分发挥刑侦大队综合科指挥部和参谋部的作用，提高了刑侦工作的整体效益。
四、深入报道，树立精品意识，追求宣传工作最佳效益。
刑侦大队综合科作为负责宣传工作主要部门，xxx同志努力创造一流的宣传品牌，塑造刑侦部门打击犯罪主力军的形象。
他利用业余时间自学数码相机、电脑编辑软件的使用方法和技巧，在干中练、在练中学，掌握文字编辑、排版等基本技能，极大提高报道采写的时效和质量。
201X年xxx共撰写各类简报79份，涵盖刑侦工作各个环节、于细微处反映刑侦工作的全貌。
为搞好公安宣传，xxx同志与分局政治处的同志一道积极协调福州日报、福州晚报、海都报、东南快报、新闻110及省台现场等媒体记者成立相对固定的联合报道组。
每逢侦破大要案和重要活动，xxx同志总是主动介入、随警作战、积极策划、深入报道，常常挑灯夜战，怀着最丰富的感情把战友忘我工作、不畏惊险的感动述之笔端，亲自撰写一份份生动鲜活的报道材料提供给媒体，推出了“
3.17江滨系列抢劫案”、“破译密码网上盗窃案”、“11家超市敲诈案”、“
5.7飞车抢夺系列案”、“
6.18故意杀人案”等一大批宣传精品，刑侦大队宣传工作呈现出前所未有的良好态势。
201X年xxx同志在各级新闻媒体刊发稿件300余篇，制作电视专题13个，其中，他个人采写的报道就多达77篇，并首次成功登陆中央电视台、人民公安报及福建新闻联播媒体等一流媒体。
今年3月底，刑侦大队经过十三个昼夜连续奋战，破获了“
3.17”江滨路劫持轿车系列抢劫案件。
案件侦查期间，xxx同志凭着对工作的热情和高度责任感，于先期积极组织、筹备、策划对专案组攻坚克难侦破案件的宣传报道工作。
他主动放弃休息，和专案组一起预伏守候，加班到晚上
十一、二点。
3月31日晚深夜，该案最后一名成员落网，xxx同志全面收集案件侦破经过并加以整理，直至次日凌晨3时，形成5000字的纪实报道材料，保证第一时间在新闻发布会上将该案件侦破情况向媒体公布。
该案的成功侦破得到广泛宣传，在各级媒体均进行了大篇幅报道，并在省、市电视台滚动播出，该案被评为市局十大要案，在社会上产生强烈反响。
鉴于xxx同志在公安工作中作出的突出成绩，尤其今年以来，在公安宣传工作所取得的成效，根据《公安机关人民警察奖励条例》有关规定，经研究决定xxx同志报评市局宣传报道先进个人。
妥否，请批复。
xxx市公安局xx分局201X年一月十七日
二十一世纪这个信息化时代给中华民族跃进世界先进行列带来了新的契机，跨世纪的时代对人的素质的要求也逐渐提高，共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。
只有广大党员具备先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力和战斗力才有根本保证，党的领导才能顺利实现。
作为教育系统的共产党员首先应该永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。
我想从以下几点来谈谈：
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一、提高自身素质，发挥党员作用要在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，坚持党的建设总目标，学习、深刻理解“三个代表”的思想内涵。
明确党在新时期的基本路线及未来20年我国的基本任务——全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设；明确“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源；明确党员的形象是党员党性修养的外在表现，把好党员形象关，在市场经济环境下的今天尤其重要。
不断加强自身建设，努力提高自身的整体素质，保持先进性。
凡是党章、党纪规定要共产党员做到的，应该要求自己先做到。
日常生活中、工作中不断总结自我、实现自我、完善自我，时刻激励自己的工作岗位上要以优异的工作业绩做出表率作用。
共产党员也是人，在工作生活各方面也会遇到各种各样的困难，面对困难应当怎样对待，我想我们学校的每个党员都不会知难而退，在有困难的时候，更能够展示党员的风采。
决不能不讲场合、不顾群众影响发牢骚，耍态度，讲不该讲的话，做不该做的事，时刻要体现出共产党员的修养。
在目前非典流行的这段日子里，我们党员召开了多次紧急会议，大家都做到了坚守岗位，做到了先锋模范作用，做到了临危不乱，做到了一切行动听指挥。
许多党员都挤出休息时间为全校消毒，没有一点怨言，真正体现了一名党员的先进性。
二、努力联系实际，争做师德表率以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生的新的工作作风其中一条就是理论和实践相结合的作风。
要把学习理论与总结实践经验结合起来，学以致用。
共产党员的先进性要在党员的日常工作中体现出来，积极加强师德的学习，在处理人际关系上作出榜样。
教育工作的对象是人，党员要处理好领导与领导之间，领导与教师之间，教师与教师之间，教师与学生之间，教师与家长之间，学校与社会之间的关系。
同志之间有竞争，不嫉妒，真诚相待，相互促进。
想家长所想、急家长所急，加强家校联系。
服务人民群众，是我们党的根本宗旨，始终代表中国最广大群众的根本利益是党的最终目的和落脚点。
因此，每一位党员都必须树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。
把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，只有这样，才能使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，从而更好地服务于学生，服务于家长，服务于社会树立为学生、家长、社会服务的意识。
全面关心学生，确立以人为本的思想，遵循学生心理发展规律，通过自己的教育教学，帮助全体学生在各方面都有不同层次的提高。
关心学生的生活，能力所能及地为家长解决一些后顾之忧。
树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。
我们群众满意单位的牌子不是虚的，这同我们每位党员教师的努力所分不开的。
三、争做岗位先锋，钻研新标教材十六大报告就大力发展教育和科学事业方面，对教育的地位与作用，目标与任务已阐述得十分清楚。
我作为党组织的一份子，年轻的工作者，更要学习领会十六大精神与全面实施素质教育，不断推进教育创新的密切联系。
如何成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，便是自己首先要考虑的出发点与落脚点。
要增强紧迫感、责任感，发扬创新、创业精神，不断提升业务水平，要十分明确面对自己的服务对象——未来的建设者和接班人。
一所学校党员教师就是先进生产力代表的一个细胞，时刻把党在教育事业上的历史重任作为己任。
在实践中，充分发挥一名党员一面旗帜的先进作用。
面对新课标勇于探索、不断总结、不断更新观念，解放思想，坚持与时俱进，要树立敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。
充分发挥学生的主动性，让孩子们在学生玩，玩中学。
我们既要教好书又要育好人，只有对学生终身发展与需求负责，才能真正谈得上对事业负责。
四、敢于面对批评，虚心接受改正中国共产党三大作风中第三条是自我批评的作风。
毛泽东同志曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面。
我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。
“流水不腐，户枢不蠹”，正是证明了批评和自我批评的重要性。
会要发展，就少不得批评；一个人要进步，同样需要别人的批评。
金无足赤，人无完人”，我们是人不是神，在平时的工作中难免会有错误出现。
但是不能忘记自己是党员，以党员的要求严格要求自己，积极开展批评和自我批评，时刻反省自己，减少错误的发生，及时纠正错误，体现党员的先进性。
在这点上我们学校的党员都做的比较好，每个学期期末都开展一次双争双评的活动，开展批评与自我批评，并写出体会。
邓小平同志曾经饱含深情地期望：
几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！
我们党是一个拥有6300多万党员的马克思主义政党，只要每个党员认真学习“三个代表”的重要思想，努力实践“三个代表”，真正做到“三个代表”，适应时代要求，保持先锋战士的先进性，我们党就一定能够在新的世纪团结带领全国各族人民实现三大任务，赢得中华民族的伟大复兴！
时代在发展，社会在前进，我们共产党员要始终保持先进性。
通过干部作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。
而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
普通话欠标准。
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
二、原因分析一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。
因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。
或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。
若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。
真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。
因此，就存在着一种不着急的心里。
备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。
然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。
至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。
我没有那么大的耐心。
况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。
因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。
学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。
因此家访也就少了。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。
并积极创造条件向党组织靠拢。
2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。
吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。
切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。
【工作总结格式规范】
标题：
1、标题字号
一级标题：
三号字
二级标题：
小三
三级标题：
四号
总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!
全部标题都加粗!
2、用宋体书写
3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中（顶格写不用前后空行）
正文：
1、小四号宋体
2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下（也就是都得空一行）
3、注意文中的措辞与称呼
4、正文行距是一点五倍行距
5、所有正文都不加粗
6、正文包括：
时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等
7、插入照片不可超过3张!
每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm
8、必须插入页码（居中）
字数规定：
1、对于小活动可以就“一页纸”（也就是小总结，不局限于真的就一页）总结;（总结内容要点见正文第六条）
2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长
3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。
（附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。
如果大型活动（如迎新晚会、普物竞赛等等）附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页!
不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。
）
【工作总结写法详解】
（一）总结的标题
总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。
正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
（二）总结的正文
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2.主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种：
第一，纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。
这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。
安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。
这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。
它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。
3.结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。
活动总结格式（范文）
1、基本格式
（1）标题：
一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。
同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。
总结标题有单标题，也有双标题。
（2）前言：
即写在前面的话，活动总结起始的段落。
其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。
（3）正文：
正文是活动总结的主体。
正文的四个部分包括：
情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。
其中成绩经验是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。
（4）结尾
（5）署名和日期
2、活动总结要素
（1）活动背景
（2）活动目的
（3）活动执行范围
（4）活动起止时间
（5）活动开展情况（需要一些数据支持）
（6）活动总体评价
（7）活动要求
3、活动总结的内容要求
（1）标题：
注意新颖，体现活动特色
（2）首部：
活动目的.活动时间.地点
（3）主题：
主要写明此次活动的口号
（4）人员：
主要参加的人员和单位
（5）流程：
活动的主要程序和相关负责部门
（6）正文：
做法.经验.教训
4、活动总结的注意事项：
写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反映情况。
对成绩不夸大，对缺点不掩饰。
文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。
同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。
工作总结字体格式
1、统一采用A4纸，左侧装订，页面设置为上、下、右页边距为2厘米，左页边距为2．5厘米，页眉为1厘米，页脚为1．5厘米；
2、大标题：
字体宋体，字号三号字，字形加粗；副标题：
字体宋体，字号小三号字，字形常规；行文标题：
字体宋体，字号小三号字，字形加粗；正文：
字体宋体，字号小四号字，字形常规；页眉、页脚：
字体宋体，字号五号字，字形常规；
3、行间距为1．5倍行距，段前、段后间距都为0．5行；:
'
4、大标题：
高x（x）班班主任工作xx
5、副标题：
班主任xxx
6、页眉：
兴化市板桥高级中学2008—2009学年度第二学期；页脚：
第x页共x页；
7、文字一律从左至右横写横排；Z
8、字迹要清楚，文面应保持整洁，凡是文面凌乱不清的，要重新拟稿；
9、数字的写法：
除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外，其他用汉字书写；?
h`<
10、章节序数的写法：
一般应按下列顺序排列：
第一层为：
“一”，第二层为“
（一）”，第三层为“ 1” ，第四为“
（1）”；
工作总结的书写格式
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题
总结的标题大体上有两类构成形式：
一类是公文式标题;一类是非公文式标题。
公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村20XX年度工作总结》《××镇20XX年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。
非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。
即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。
例如：
“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长”。
能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。
这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训
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