专题三 满分方略 第三步 体裁突破四.docx

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专题三满分方略第三步体裁突破四

体裁突破（四）　夹叙夹议文1

A

（2017·湖南长郡中学一模）

AmagazinearticletoldaboutawomaninruralFloridawhowasrecoveringfromalengthyillness.Sheenjoyedsittingonherfrontporchinher1and，onthisday，shewatchedherson2hiscar.Heraiseditonblocksofwood，removedthetiresand3onhisbackunderneaththevehicle.

4therewasaloudcrackandthecarlurched（突然倾斜）tooneside，pinningtheyoungmanunderneath.She5forherhusbandwhorantoassist，buthecouldn’t6thecarortheyoungman.Heclimbedintohisownvehicleandspedawayfor7.

Themother，whohadn’t8inmonths，realizedthatherson’sgroans（呻吟声）weregrowing9andsheknewthatitwouldbeuptoherto10theboy.Sherosetoherfeetandwalkedon11legstothecar.Supportingherself，she12thecar.Thecarroseafewinches—justenoughtolettheboyget13.Thenshecollapsed.

Afterathorough14，shewasfoundonlytohavesufferedstrainedmuscles.Andthe15doctor’swordsweremosttelling：

“Iwillalwayswonder，”hesaid，“howfarshemighthaveliftedthatcarifshehadbeen16andstrong.”

We’vereadsimilarstoriesaboutpersonsexhibitingalmostsuper-human17intimesofcrises.Thismother，andotherslikeher，foundthestrengththeyneededto18thecrisisathand.

Andsoitiswithallofus.Whenlife19usdownanditseemsimpossibletogetbackup，weneedtofindawaytodowhatneedstobedone.Weare20thanwethink.

语篇解读　一位长期患病、无法正常行走的母亲在儿子被压在车下的危急时刻，爆发出惊人的“力量”，抬起了那辆车，挽救了儿子的生命。

事实上，我们每个人都比自己想象的要更加坚强。

1.A.benchB.sofa

C.wheelchairD.room

答案　C

解析　根据文章第三段中的“Themother，whohadn’tinmonths...”以及“Sherosetoherfeet...”可知，这位母亲已经几个月未站起来了，她只能坐在前门厅的轮椅（wheelchair）上。

故选C项。

2.A.repairB.check

C.cleanD.admire

答案　A

解析　根据下文“Heraiseditonblocksofwood，removedthetires...”可知，她儿子在修（repair）车。

check检查，核查；clean打扫；admire羡慕，欣赏。

故选A项。

3.A.leanedB.pressed

C.fellD.slid

答案　D

解析　从下文儿子被压在车底下可知，儿子修车时背部着地滑进了车的下方。

slide意为“滑动”，符合语境。

故选D项。

lean倚，靠；press按，压；fall摔倒。

4.A.FinallyB.Suddenly

C.ActuallyD.Immediately

答案　B

解析　根据下文“thecarlurched（突然倾斜）tooneside”可知，车子向一侧倾斜，使得这个年轻人在车下不能动弹，这个意外发生得很突然。

suddenly意为“突然”，符合语境。

故选B项。

finally最终，最后；actually事实上；immediately立即，马上。

5.A.screamedB.waved

C.complainedD.signed

答案　A

解析　scream大声叫；wave挥手，挥动；complain抱怨；sign做手势。

看到她儿子被压在车下，她当然是大声喊她的丈夫。

故选A项。

6.A.fixB.control

C.startD.move

答案　D

解析　根据下文“Heclimbedintohisownvehicleandspedawayfor.”可知丈夫一个人不能够挪动这辆车。

fix修理，确定，安装；control控制；start开始，发动；move（使）移动。

故选D项。

7.A.toolsB.advice

C.helpD.information

答案　C

解析　这位父亲看到自己挪不动那辆压着儿子的车，于是赶紧开车去寻求帮助（help）。

故选C项。

tool工具；advice建议；information信息。

8.A.spokenB.walked

C.criedD.talked

答案　B

解析　结合下文的“Sherosetoherfeetandwalked”可知，这位母亲患病很长时间了，此处应指她有好几个月没有行走了。

故选B项。

9.A.lowerB.louder

C.fartherD.closer

答案　A

解析　根据下文母亲为救儿子的表现可知，此处指她听到儿子的呻吟声越来越弱。

lower意为“更低”，可以表达出她儿子被压在车下的严重情况，符合语境。

故选A项。

10.A.findB.drag

C.comfortD.save

答案　D

解析　结合该空后一句的rosetoherfeet可知，此处指她知道该由她来救她儿子了。

find发现；drag拖，拉；comfort安慰，慰藉；save拯救。

故选D项。

11.A.wavingB.moving

C.shakingD.failing

答案　C

解析　由第三段首句可知她有好几个月没有走路了，因此，她站起来后应是摇晃着走到车前。

shaking发抖的，颤抖的，符合语境。

故选C项。

waving波浪状的；moving移动的，令人感动的；failing衰弱的。

12.A.pulledB.drove

C.liftedD.stopped

答案　C

解析　根据下文“Thecarroseafewinches...”及“howfarshemighthaveliftedthatcar”可知，此处指这位母亲将那辆车抬起了几英寸。

lift意为“抬起，举起”，符合语境。

故选C项。

13.A.freeB.fine

C.openD.active

答案　A

解析　根据上文“Thecarroseafewinches...”可知，车被抬起了几英寸，她的儿子刚好能够不再被车压着。

故选A项。

14.A.trainingB.recovery

C.examinationD.treatment

答案　C

解析　根据下文“shewasfoundonlytohavesufferedstrainedmuscles”可知，她只是肌肉拉伤，这应该是在接受检查后发现的。

training训练，培养；recovery恢复，痊愈；examination检查；treatment治疗。

故选C项。

15.A.patientB.doubtful

C.carefulD.serious

答案　B

解析　根据后面医生所说的话“‘Iwillalwayswonder，’hesaid.‘howfarshemighthaveliftedthatcarifshehadbeenandstrong，’”，可知，医生对这位母亲的表现感到疑惑。

doubtful意为“怀疑的”，符合语境。

故选B项。

patient耐心的；careful仔细的；serious严肃的，认真的。

16.A.wellB.tall

C.braveD.quick

答案　A

解析　医生想知道如果她身体健康（well）而且强壮的话，她能把汽车抬多高。

故选A项。

17.A.beliefB.spirit

C.courageD.strength

答案　D

解析　根据下文“foundthestrengththeyneeded”可知，人在危急时刻会爆发出惊人的力量。

belief信念；spirit精神；courage勇气；strength力气，强度，力量。

故选D项。

18.A.passB.overlook

C.faceD.consider

答案　C

解析　这位母亲，还有像她一样的其他人，他们在面临（face）危机时，会爆发出惊人的力量。

故选C项。

pass通过，经过，度过；overlook忽视；consider考虑，认为。

19.A.looksB.knocks

C.putsD.lets

答案　B

解析　knocksb.down意为“把某人打倒”。

作者从这位母亲的故事联想到我们的生活，当生活把我们击倒时，我们也会有无穷的力量。

故选B项。

20.A.coolerB.firmer

C.clevererD.stronger

答案　D

解析　结合前文作者描述的情景，作者最后强调：

我们比想象的更加坚强（stronger）。

故选D项。

B

（2017·浙江六校适应性考试）

Ialwaysbelievedtherewereonlytwooptionsinmylife.Icouldbe21，orIcouldsomehowbeinvisible.Untilthesixthgrade，ateacherhadus22aquestionnairewith“gettoknowyou”questions.

Ithoughtshewouldbereadingthem23，soIfeltsafetosharemyperspectives.Theteacher24thesheets，shuffled（打乱次序）them，andredistributedthemtous.We’dreadthestudent’snameandthenourthreefavorite25.Mysheetendedup26thehandsofakidwhowasoneofthecoolestandmeanest.

Thefirstquestionwas“What’syourfavoritemovie？

”MyanswerwasBeautyandtheBeast，27theotherkidswroteScreamandUniversalSoldier.Alaugh28fromtheroom，andmycheeksburned.Thenextwas“Wherewouldyouliketotravel？

”Theotherssaid“Australia”，“Japan”.Iwrote“29abooktakesme”.The30waslouderthistime.Thefinalquestionwas“Whatdoyoudoontheweekends？

”Whenhereadmyanswer，“PerformwithClownsforChrist”，manyofthem31atmeinadisgustingmanner.Iwasso32thatIwantedtofindaholetohidemyselfin.

Butthen，something33happened.A34fromthebackoftheroomsaid，“Guys，cutitout.”It35toMichelleSiever，whowaspopularandcool.Shesaidtotheteacher，“Whyareyoulettingthishappen？

Whatisthe36ifwe’rejustmakingfunofeachother？

”

Idon’tremembertheteacherorthekids’names，butIrememberMichelleSiever.Iremember37Ifeltwhenshespokeupformebecausesheshowedmethatdayweactuallyhavethree38.

Youcanbecool，andyoumightberememberedforalittlewhile.Youcanbeinvisible，andyouwon’tberemembered39.Butifyou40upforsomebodywhentheyneedyoumost，thenyouwillberememberedastheirherofortherestoflife.

语篇解读　本文是一篇夹叙夹议文。

课堂上“我”的问卷被公开宣读，引起了同学们的哄堂大笑，也令“我”感到无地自容，此时MichelleSiever同学勇敢地站出来，声援了“我”，让“我”感激不已。

21.A.greatB.cool

C.braveD.honest

答案　B

解析　根据最后一段中的“Youcanbecool...Youcanbeinvisible...”可知，“我”认为人生有两种选择，要么耍酷，要么隐身，此处与下文中的“cool”相呼应。

故选B。

22.A.filloutB.setdown

C.putdownD.giveout

答案　A

解析　根据“questionnaire”可知，老师让“我们”填写问卷。

fillout表示“填写”，符合语境。

故选A。

23.A.publiclyB.privately

C.loudlyD.quietly

答案　B

解析　根据下文“...soIfeltsafetosharemyperspectives.”可知，“我”原本以为老师会自己单独看问卷。

privately意为“私密地，单独地”，符合语境。

故选B。

24.A.correctedB.received

C.collectedD.handed

答案　C

解析　根据下文中的“shuffled（打乱次序）them，andredistributedthemtous”可知，老师先把问卷都收上来，之后又打乱次序发回给“我们”。

collect意为“收集”，符合语境。

故选C。

25.A.questionsB.ideas

C.choicesD.answers

答案　D

解析　根据常识可知，问卷中一定是让“我们”写出“我们”的答案，所以此处指念出名字和答案。

故选D。

26.A.inB.on

C.withD.by

答案　A

解析　根据下文内容可知，“我”的问卷最终落在了一个冷漠和刻薄的小孩手上。

endupin是固定短语，意为“在……地方结束，以……告终”。

故选A。

27.A.whileB.since

C.eventhoughD.asif

答案　A

解析　根据语境可知，“我”回答的是《美女与野兽》，其他同学都写了《惊声尖叫》和《再造战士》，所以此处表示对比。

while意为“然而”，符合语境。

故选A。

28.A.brokeB.erupted

C.spreadD.multiplied

答案　B

解析　联系上下文可知，因为作者的回答与其他孩子的不同，引得同学们爆笑不止。

erupt意为“突然发生，爆发”。

故选B。

29.A.WhateverB.Whichever

C.WhereverD.Whenever

答案　C

解析　根据上文中的“Wherewouldyouliketotravel？

”可知，此处指书能带“我”去的任何地方。

故选C。

30.A.laughterB.noise

C.cheerD.reading

答案　A

解析　根据上文中的“Alaugh”可知，此处指同学们的笑声更响了。

laughter意为“笑声”，符合语境。

故选A。

31.A.staredB.called

C.pointedD.smiled

答案　A

解析　根据下文中的“inadisgustingmanner”可知，此处指很多同学都以一种令人反感的方式盯着“我”。

stareat意为“盯住”，符合语境。

故选A。

32.A.angryB.scared

C.embarrassedD.anxious

答案　C

解析　根据语境可知，“我”感到无地自容，以至于想要找个洞把自己藏起来。

embarrassed意为“尴尬的”，符合语境。

故选C。

33.A.excitingB.amusing

C.confusingD.amazing

答案　D

解析　根据下文MichelleSiever站起来声援“我”一事可知，这件事让大部分人感到非常惊讶。

amazing意为“令人惊讶的，使人吃惊的”，符合语境。

故选D。

34.A.whistleB.scream

C.voiceD.whisper

答案　C

解析　根据下文“Guys，cutitout.”可知，此处指一个声音从教室后面传来。

voice意为“声音，嗓音”，符合语境。

故选C。

35.A.turnedB.reacted

C.belongedD.replied

答案　C

解析　“It”指上文中提到的声音。

由下文可知，这个声音是来自MichelleSiever的。

belongto是固定词组，意为“属于……”，符合语境。

故选C。

36.A.causeB.point

C.problemD.wish

答案　B

解析　根据语境可知，MichelleSiever质问老师这样做（指学生间互相取笑）的意义何在。

point意为“意义”，符合语境。

故选B。

37.A.howB.that

C.whatD.who

答案　A

解析　分析句子结构可知，此处应用how引导宾语从句，表示“我”的感觉如何。

故选A。

38.A.chancesB.abilities

C.optionsD.responses

答案　C

解析　联系上文可知，此处应与第一段第一句中的“twooptions”相互照应，指那天MichelleSiever向“我”展示了我们在生活中实际上可以有三种选择。

故选C。

39.A.afterallB.inall

C.aboveallD.atall

答案　D

解析　根据语境可知，如果你选择隐身（沉默），你是不会被记住的。

notatall意为“一点也不，根本不”，符合语境。

故选D。

40.A.makeB.back

C.standD.reach

答案　C

解析　根据文章内容可知，standupforsb.意为“站出来支持某人”，符合语境。

故选C。

C

（2017·辽宁沈阳省示范协作校一模）

Itiswidelybelievedthatinnerbeautyisthemostimpressiveintheworld.

OntheoutskirtsofatowninEnglandliesanicecottagewithalargegardenwheretherelivesanoldman.Theoldmanis41pruning（修剪），wateringorfertilizinghisflowersallthetime.Thegarden42beesandbutterfliesdanceandcolorfulflowersblossomallyeararoundissowell-tended（被照顾得好）thateverypasser-bycannotbutstopfora43withadmiration.

Onedayayoung44wentbytheoldman’sgarden.Hestoppedandgazedatthesplendidgardenandthespecialcottage，totally45theadmirationatthebeautyofthesesceneries，46howhappyhecouldbe47helivedinsuchabeautifulplace.Then，allofasuddenhefoundtheoldgardenerwas48.

Greatlyshocked，theyoungpainter49thatoldman，asking“whyareyoubusy50theseflowerseverydaywhichyoucan’tsee？

”Theblindgardenergaveawidesmile，explaining“First，IwasagardenerwhenIwasyoung，andI51likethisjob.Second，whileIcan’tseetheseflowersIcan52them.T