人教版九年级上学期第二次月考化学试题II卷模拟.docx
《人教版九年级上学期第二次月考化学试题II卷模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上学期第二次月考化学试题II卷模拟.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级上学期第二次月考化学试题II卷模拟
人教版2019年九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。
下列关于水和氧气的叙述错误的是（）
A．水属于氧化物
B．氧气是可燃物，燃烧的催化剂
C．氧气可供给呼吸
D．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
2.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）
A．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
B．Ⅰ、Ⅱ中的反应类型都是化合反应
C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光
3.下列说法正确的是
A．合金中一定不含有非金属元素
B．空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物
C．金刚石和石墨是由碳元素组成的不同的单质
D．物体的热胀冷缩是因为微粒的大小发生了改变
4.化学在不断地发展着，目前人们发现和合成的物质已有上亿种。
如图所示，鸟儿能够生活在水中，是因为制做鸟笼用的材料是一种高分子薄膜。
该种材料具有的性质是（）
A．绝热
B．隔水透气
C．导热
D．导电
5.下列各组转化中，不能一步实现的组合是（）
A．
B．
C．
D．
6.利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液。
主要流程如图所示。
下列说法错误的是
A．物质B是锌
B．物质D是稀盐酸
C．溶液A和固体C中都含有铜、锌两种元素
D．过程II、Ⅲ中的分离操作是过滤
7.下列有关化学用语表示正确的是
A．钙离子：
Ca+2
B．2个氧分子：
2O
C．氯化亚铁中铁显+2价：
D．镁原子结构示意图：
8.化学与人类生产、生活密切相关，下列应用不涉及化学变化的是
A．青棵酿成酒
B．生石灰用作袋装食品干燥剂
C．肥皂水用来区别硬水、软水
D．活性炭用来去除冰箱内异味
9.下图为初中化学常见的气体发生、收集装置，有关说法正确的是
A．装置Ⅱ可控制反应的速率
B．装置Ⅰ和Ⅴ组合可用于实验室制取并收集氧气
C．装置Ⅱ、Ⅲ组合可用于实验室制取并收集氢气
D．选用装置Ⅲ或Ⅳ收集气体，只需要考虑气体的密度
10.炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味。
其原因之一是料酒中的乙醇（C2H6O）与食醋中的乙酸（C2H4O2）反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），下列说法中正确的是（）
A．乙醇由2个碳原子，6个氢原子，1个氧原子组成
B．乙酸是化合物，其中碳元素化合价不可能为0价
C．乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应
D．乙酸与乙酸乙酯的混合物中，若氢元素的质量分数为a，则氧元素的质量分数为1-7a
11.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为（）
A．Al2O3
B．SiO2
C．SiO
D．AlO
12.我们每天都要喝水，都要用到水。
水是一种（）。
A．元素
B．化合物
C．单质
D．混合物
13.质量相同的下列金属，分别加入到足量的稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是（）
A．Mg
B．Al
C．Cu
D．Zn
14.下列化学方程式书写正确的是（）
A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B．C+2CuO=CO2↑+2Cu
C．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
D．Mg+O2
MgO2
15.下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气具有可燃性可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
16.金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初。
以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有：
①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2。
下列说法不正确的是（）
A．①中的反应为TiO2＋C＋2Cl2
TiCl4＋CO2
B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C．②中发生的反应为置换反应
D．金属钛在常温下不与O2反应
17.“氧泡泡”系列产品去污能力强，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）,该物质具有Na2CO3和H2O2的双重性质。
下列有关该物质的说法错误的是 （）
A．该物质应在低温下保存
B．由钠、碳、氢、氧四种元素组成
C．二氧化锰、石灰水都会使其失效
D．属于有机物
18.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。
下列说法不正确的是（）
A．参加反应的两种分子个数之比为4：
5
B．该反应中有三种物质是氧化物
C．该反应不是置换反应
D．反应前后原子数目不变
二、多选题
19.向8.4g铁粉中先加入100g稀硫酸，然后再加入足量的硫酸铜溶液，反应过程中所得固体质量与加入物质的质量关系如图所示，下列说法正确的是
A．原稀硫酸中硫酸质量分数为9.8%
B．m值为5.6
C．b点对应的溶液质量为101.9g
D．c点对应的固体不能被磁铁吸引
20.某合金由两种金属组成，取30g该合金投入足量的稀硫酸中，反应完全后，测得生成氢气的质量为2g，则该合金的组成不可能是（）
A．Zn和Al
B．Mg和Al
C．A1和Cu
D．Fe和Mg
三、填空题
21.用右图所示装置研究可燃物燃烧的条件。
已知：
白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃
（1）若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。
（2）若要研究可燃物燃烧的另一个条件，应在a处加入 。
22.请完成下列化学用语填空:
（1）写出下列元素的元素符号
铜_____；汞_____；银_____；铂_____；金_____。
（2）写出下列元素符号对应的元素的名称
K_____；Ca_____；Na_____；Mg_____；Al_____；Zn_____；Fe_____；Sn_____；Pb_____。
（3）写出下列化学式对应的物质名称:
CO2_____；N2_____；P2O5_____。
（4）写出下列物质的化学式:
水_____；氧气_____；二氧化硫_____。
23.化学用语是学习化学的重要工具。
请用化学用语填空。
（1）2个氮原子_____________；
（2）硫酸根离子_________；
（3）硝酸银中银元素显正一价_________；
（4）氯化镁中的阴离子______；
（5）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物___________。
24.人类的生产和生活都离不开金属。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。
金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是____________________________（填字母序号）。
（2）金属的冶炼。
工业上冶铁的原理是用一氧化碳高温条件下还原铁的氧化物。
下图是某化学小组模拟炼铁的装置，请按要求回答问题：
①写出装置A、B中发生反应的现象________________________；
②写出一氧化碳与赤铁矿反应的化学方程式________________________________；
③装置C导气管口放置点燃酒精灯的目的是________________________________。
（3）金属在生产生活中应用广泛。
①下列金属制品的用途，利用其导电性的是________（填字母序号）；
A．铁锅
B．铜导线
C．铝箔
D．黄金饰品
②合金与纯金属相比性能更加优化。
在冶金工业上，利用________的方法，可制得各种符合特殊需求的合金。
四、实验题
25.用如图装置进行实验。
（1）加热高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为_________。
（2）B中铁丝燃烧时的现象是_________。
五、简答题
26.已知浓硝酸溶液见光或受热易分解，生成可以使带火星木条复燃的NO2和O2的混合气等。
（1）实验室应如何保存浓硝酸溶液?
_________________________
（2）写出上述分解反应的化学方程式。
_________________________________
六、推断题
27.A～G是初中化学常见的物质，它们有如图所示的反应关系（图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
已知A、B、C、D为氧化物，E、G、F为单质，A为红色固体。
请写出：
（1）A的化学式为___________；
（2）G→F的化学反应方程式___________。
28.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质它们之间的转化关系如下图1所示部分反应条件、反应物及生成物已略去。
图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）请回答下列间题:
（l）A、B的化学式分别是_________、__________；
（2）物质C的用途______。
（3）反应③反应④的化学方程式分别____________；_________________
（4）要实现反应①的转化还需要一种具有___________性的反应物。
七、科学探究题
29.如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。
老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。
请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.（浓硫酸具有吸水性）
（提出问题）：
碳还原氧化铜生成的气体是什么?
（作出猜想）：
猜想①：
CO 猜想②：
CO2 猜想③：
__________
（实验设计）：
装置图如图：
方案一：
从定性观察角度判断：
（1）若猜想3成立
Ⅰ、B处的现象是___________________
Ⅱ、D处发生反应的化学反应方程式___________________________
方案二：
从定量计算角度判断：
测定表格中的四个数据：
反应前的质量
反应后的质量
装置A
m1
m2
装置B
m3
m4
Ⅰ、若猜想②成立,则m4−m3___m1−m2（选填“>”、“<”或“=”），此时A中的现象是__________________，B发生反应的化学方程式为_________________________
Ⅱ、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因__________________________
八、综合题
30.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_____________；
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）。
醋酸由_________________种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为________。
（3）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见表5-2。
A和B在一定条件下反应生成C和D，写出该反应的化学方程式_____________；若16gB参加反应，则生成D的质量为________g。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、多选题
1、
2、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
四、实验题
1、
五、简答题
1、
六、推断题
1、
2、
七、科学探究题
1、
八、综合题
1、
升级会员 