人教统编版三年级上学期语文第22课《父亲树林和鸟》同步练习D卷.docx

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人教统编版三年级上学期语文第22课《父亲树林和鸟》同步练习D卷

人教统编版三年级上学期语文第22课《父亲、树林和鸟》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共8题；共61分）

1.（6分）给词语中的划线字选择正确读音。

山峦________（lán luán）   马蹄________（tí dí）

田螺________（luó nuó）    臀________（diàn tún）部

锦________（jǐn mián）缎   浙________江（zhè zè）

波澜________（nán lán）    亭________（tín tíng）子

2.（10分）给下面的句子加上恰当的关联词语。

加偏旁组字，再组词。

发—________  ________  采—________  ________  桑—________  ________

失—________  ________  火—________  ________  登—________  ________

3.（8分）比一比再组词。

夏________  校________    应________ 

复________  较________    因________

4.（8分）按要求填空。

“孙”字按部首查字法先查________部，再查________画。

能组成词语________。

5.（2分）写出下列词语的近义词。

潇洒________    参差________    莹白________    朴实________

妩媚________    朦胧________    平淡________    宽阔________

6.（2分）（2020六下·滨州期末）关于《鲁滨逊漂流记》，下列说法不正确的一项是：

（）

A.鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动成就了一段传奇。

B.卢梭评价《鲁滨逊漂流记》是一部值得逐字逐行重读的小说。

C.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。

D.在阅读《鲁滨逊漂流记》时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。

7.（20分）在横线上填上恰当的词语

________的白雾      ________地放网

________的塑料袋    ________地返回

________的双脚      ________地赶来

________的脚印      ________地寻找

8.（5分）（2020三下·）照样子写句子。

例：

他们开心极了，唱了一首又一首的歌，跳了一曲又一曲的舞。

（1）冬天可真冷啊！

________

（2）公园可真漂亮！

________

二、现代文阅读（共3题；共22分）

9.（8分）阅读下文，回答问题

海滨小城（节选）

①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。

这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。

远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。

船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。

船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

②小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

③小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

④小城的街道也美。

除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。

（1）选文的中心句：

________。

（2）围绕中心，短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。

（3）选文是按照________的结构来描写海滨小城的，选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。

A．总分     B．分总     C．总分总

10.（8分）（2019四上·镇原期中）阅读理解。

秦将军俑

我曾托人从成阳捎回秦俑的复制品，保存至今。

这是一尊站立着的将军俑，长约20厘米，宽约8厘米，一只铁皮铅笔盒大小。

将军四方脸，浓眉大眼，唇上有一丛浓密的胡子，修剪得十分整齐，且微呈八字状，上翘，为他的脸平添了一种成武。

他微皱双眉，紧闭嘴唇，像在思考着什么重大问题，也许是在斟酌一项作战计划吧！

将军的双手平直地放在腹前，紧提着，虽然显得   带激动却仍不失成竹在胸的风采。

这大约是一场激战前从容不迫的将军们所特有的神情吧。

将军头戴云冠，冠中间插着一根束发的簪子，身着一件长过膝盖的衣服。

这衣服有些像长枪，只是下摆比较宽大。

衣脱外面革了一件短袖甲，前甲过后腰收为三角形，遮挡住膝盖，后甲齐腰。

铠甲十分厚，大约是用于保护人体主要部位不受敌方武器伤害的吧。

虽然钯甲看上去显得家重，却十分漂亮，前甲上还装饰着祖矿的“菱格纹”和“云涡”。

将军的颈上有一个装饰结，系在脖子上，胸前和背上也有几个，系在铠甲的各个突起的圆扣上将军的前胸、后背和肩上共有大小八个装饰结，这仿佛是将军们佩戴的勋章，可能表示他们官职的大小。

秦俑衣冠齐整，神态相相如生，线条清晰、凝重，就连宽大的长袍上也无一个衣褶，加上那厚厚的锐甲和四方鞋，以及他满身的泥褐色，更给人一种沉稳古朴的感觉。

看上去，那将 军仿佛是钢铁铸造成的。

（1）照样子，写四字词语。

栩栩如生（AABC式）：

________  ________   ________

（2）文章从________、________、________和________四个方面来介绍将军俑。

（3）将军的铠甲有什么特点？

（4）文中下划线的“可能”一词可以去掉吗？

为什么？

（5）文章表达了作者怎样的思想感情？

11.（6分）课外阅读。

积极生活就是爱

韩松落

有段时间，很喜欢法国电影，却对法国电影里总要出现的“爱”感到不耐烦。

以法国女歌手伊迪斯·皮亚芙生平故事为主线的电影《玫瑰人生》里，记者向坐在海滩上的皮亚芙发问：

“您对少女们有什么建议吗？

”“爱。

”“您对青年们有什么建议吗？

”“爱。

”“您对孩子们有什么建议吗？

”“爱。

”……在法国电影里，爱是最重要的事，电影里的男人女人，不断地告诉自己和别人，要爱，要示爱，要落实爱。

后来读到法国哲学家阿兰·巴迪欧的书《爱的多重奏》，这是他在71岁时一次访谈的文字稿。

此时的他，清澈洞明，对这种“爱文化”有了深刻的理解和深刻的阐述。

他所论述的爱，是爱情，但又不仅仅是爱情。

人本来是单个的，以单数形式存在，而爱情，却让人从“一”变“两”，在这个过程里，人得打破自己身上的封闭，试着通过另一个人的角度去看世界。

两个人的爱，是“最小的共产主义单位”，但这种形式，却是一种更大规模的集体之爱的演习，让“从两个人过渡到人民”成为可能。

在他看来，爱不是一下就能完成的，得靠忠诚去维护，得不停地宣示爱意，“尽管在一开始就已经宣布，爱仍然需要不断地被重新宣布”。

而这，显然需要巨大的行动力，需要不断激发自己身上的热情和能量，所以，他所谓的爱，是一种更朴实的态度：

积极生活。

去爱，去行动，去寄托，去反省，去剔除焦虑，去解决不安，去认识命运，去抵抗死亡。

（1）短文写了________里的“爱”，还写了________里的“爱”。

（2）“在法国电影里，爱是最重要的事，电影里的男人女人，不断地告诉自己和别人，要爱，要示爱，要落实爱。

”其中“爱”的意思是________，“示爱”的意思是________，“落实爱”的意思是________。

（3）“爱，是一种更朴实的态度：

积极生活。

”作者是怎么理解这句话的？

（4）“积极的生活就是爱”你赞同这个观点吗？

简要写出你的认识。

参考答案

一、基础达标（共8题；共61分）

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1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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8-2、

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二、现代文阅读（共3题；共22分）

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9-3、

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