昆明中考物理分析专题归类.docx
《昆明中考物理分析专题归类.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昆明中考物理分析专题归类.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
昆明中考物理分析专题归类
昆明中考物理分析（专题归类）
作图
20.（6分）完成下列作图：
2003
（1）（2分）用大小为6牛的水平力，拉着一个物体沿水平面向左匀速直线运动，请在图9中用力的图示把这个物体受到的摩擦力表示出来。
（2）（2分）一束光线SO与界面成30°角入射到一块放在空气中的玻璃砖上（如图10）。
请画出该入射光线经AB界面的反射光线和大致的折射光线。
（3）（2分）请将图11中的插痤、灯泡和控制灯泡的开关连入家庭电路。
19．（6分）完成下列2004
（1）一束光线从空气中斜射向水面，请在图九中作出它的反射光线和大致的折射光线．
（2）当开关s闭合后小磁针静止在图十所示的位置，请在图中标出通电螺线管的北极（N）和导线中电流的方向．
（3）质量为l千克的木块静止在水平面上，请在图十一中用力的图示把木块受到的重力表示出来．（g取10牛／千克）
18．
（1）完成下列作图（每小题2分，共6分）：
2006
请在图5中作出光线由水斜射到空气时的反射光线和大致的折射光线。
请在图6中画出滑轮组是两端绳子承担重物的绕线方式。
请在图7中灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中。
19、完成下列作图（每小题2分，共6分）：
2007
（1）请在图10中，作出水平面上重5N的物体所受重力的示意图。
（2）图11中A＇B＇是物体AB经平面镜所成的像，请在图中作出平面镜。
（3）请在图12中，作出力F对于支点O的力臂。
l9．完成下列作图（每小题2分，共6分）：
2008
（1）图9中，物体位于水平面上。
请用力的示意图把作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F表示出来。
（2）请在图1O中，作出光线由空气中斜射到玻璃时的反射光线和大致的折射光线。
（3）当开关S闭合后，螺线管的北极如图11所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
19．完成下列作图（每小题2分，共6分）：
2009
（1）用大小为为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动，在图6中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
（2）请在图7中，作出光线由玻璃斜射进入空气时的反射光线和大致的折射光线。
（3）请在图8中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中。
19．（6分）完成下列作图（每小题2分，共6分）：
2010
（1）请在图5中画出物体AB在平面镜中所成的像A`B`。
（2）请在图6中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。
（3）请用笔画线代替导线，按要求将图7中的滑动变阻器连入电路。
（要求滑片P向左滑动时，连入电路的阻值减小）
实验
2003
21.（5分）在“用电流表和电压表测电阻”的实验中。
（1）若待测电阻的阻值大约在10－20欧之间，电流表有0~0.6安和0~3安两个量程，电压表有0~3伏和0~15伏两个量程，滑动变阻器的阻值范围是0~20欧，电源电压为4.5伏。
那么电流表应选________安的量程。
（2）闭合开关前，滑动变阻器应处于阻值________的位置。
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，使电流表的示数为0.2安时，并联在待测电阻两端的电压表的示数（如图12）为________伏，则待测电阻的阻值R=________欧；通电1分钟，通过待测电阻的电荷是________库仑。
22.（4分）在“测定滑轮组的机械效率”的实验中：
（1）一位同学用如图13（a）所示的滑轮组在10秒钟内将总质量为0.25千克的钩码匀速提高了10厘米。
在这个过程中弹簧秤的示数如图13（b）所示（g取10牛/千克）。
则：
作用于绳子自由端的拉力所做的功W=________焦耳；此拉力的功率P=________瓦特；滑轮组的机械效率
＝________。
（保留两位小数）
（2）如果这位同学仍然用图（a）的滑轮组，只是把所挂钩码减少了三个，此时测得滑轮组的机械效率为
，则
与
的大小关系是
________
（填“＞”“=”或“＜”）
23.（4分）在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图14（a）（b）（c）的三个实验。
图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极。
（1）通过实验（a）和（b）说明，通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关。
（2）通过实验（a）和（c）说明，通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关。
24.（6分）有一团很细的金属丝，要测量它的密度和长度。
已知这团金属丝粗细均匀，并已测得它的横截面积为S，水的密度为
。
现有一台托盘天平（已调平），一盒砝码、一个弹簧秤、一个烧杯（金属丝能够放进去）、细线、足量的水。
请你从上述所给器材中选择适当器材，设计一个能测出这团金属丝的密度和长度的方案。
要求：
（1）写出所需器材；
（2）写出主要的测量步骤；（3）用已知量和测量量写出金属丝的密度和长度的表达式。
2004
20．（3分）在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题．为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球，先后让这4个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下．实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如右侧表所示：
（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究_______对小球在斜面上滚动时间的影响．
（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是_____________________．
21．（9分）一个同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5伏，电路原理图和实物图如图十二和十三所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工
作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片P，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是_____________________________________.
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图十四（a）（b）所示，此时电流表的示数为_______安，电压表的示数为_______伏．
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是___________________________.
改进的办法是_______．
（5）小灯泡的电阻随温度的升高而_______（填“增大”、“不变”或“减小”）．
22．（6分）图十五是研究焦耳定律的实验装置．两个相同的烧瓶都装满带颜色的煤油．将阻值大小不同的两根电阻丝分别放入两个烧瓶的煤油中，左边烧瓶中电阻丝的阻值大于右边烧瓶中电阻丝的阻值．当电流通过电阻丝时，放出热量，通过观察插在两个烧瓶里的玻璃管内煤油面的高低（未加热前油面等高），可以大致判断电阻丝放出热量的多少?
（1）通电一段时间后，两玻璃管中的液面如图十五所示，由此可得出在和_______都相同的情况下，_______越大，电阻丝放出的热量就越多．
（2）向左移动滑动变阻器的滑片P后，保持与实验
（1）相同的通电时间，结果发现两根玻璃管中的油面上升的高度均分别比实验
（1）中上升了很多，说明在和_______都相同的情况下，_______越大，电阻丝放出的热量就越多_______
23．（6分）现有如图十六所示的实验器材：
一些碎玻璃、装果冻用的塑料小盒子（重力忽略不计）、量杯一个、足量的水．仅利用这些器材，请你设计一个测量玻璃密度的实验方案．要求：
（1）写出实验步骤，并用字母把要测量的物理量表不出来；
（2）用测量的量将玻璃的密度表示出来．
2005
三、实验、探究题（共5小题，28分）
17.（6分）
（1）如图所示弹簧测力计中手的拉力是__________N。
（2）在测定导体电阻的实验中，电流表连接情况及示数如图所示，电流表测得的电流为__________A。
（3）如图所示，用天平测量一样品的质量，其读数为__________g。
图①图②图③
18.（5分）如图是测定额定电压3.8V小灯泡的额定功率的实验装置图。
（1）请你在图中用笔画线代替导线，把电路连接完整；
（2）实际连接电路时，开关应该处于__________状态；
（3）闭合开关后调节滑动变阻器，使电压表示数为__________V，并记录此时电流表示数，由公式__________计算出小灯泡的额定功率。
19.（5分）
小明在做一种物质熔化的实验时，数据记录如下表：
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度（℃）
42
44
46
48
48
48
48
49
50
（1）根据实验数据在图中画出温度随时间变化的曲线；
（2）物质熔化过程中不断吸收热量，温度___________，该物质的熔点是___________℃；
（3）该物质属于___________（填“晶体”或“非晶体”）。
20.（6分）
在探究某种新材料的导电性时，小明提出两个猜想：
A.该材料制成的导体的电阻可能与它两端的电压有关。
B.该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关。
为了验证他的猜想，小明设计了如图所示的实验电路，并将一根粗细均匀的这种新材料导体剪成长度不同的三段进行了两组实验，实验记录和数据处理结果见表一、表二。
（1）表一可验证猜想____________（填“A”或“B”），所得结论是：
____________。
（2）为了验证其电阻与它的长度的关系时，应保持____________不变，改变__________来进行实验。
（3）由表一和表二可得出的结论是：
____________________________________。
21.（6分）
小明看自行车运动员比赛的电视转播时，听到解说员说运动员身体要尽量前倾、减小空气的阻力。
他猜想：
运动员所受空气阻力可能与迎风部分面积大小有关。
他利用物理课上学到的科学探究方法对猜想进行验证。
小明找了两张同样的纸，将一张纸水平展开，另一张纸揉成一团，让两张纸从同一高度同时下落，观察谁先落地。
结果发现揉成一团的纸先落地。
（1）探究过程中，小明是采用距离相同，比较____________不同，判断空气阻力与迎风部分面积大小的关系；
（2）通过以上探究可得到的结论是：
____________________________________；
该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用，试举一例。
例：
____________________________________________________________。
（3）你认为小明的探究方法的优点是：
________________________。
2006
（2）请记录下列量具所测物理量的数值（每小题2分，共6分）
图8中物体的长度是_________mm。
图9中温度计的示数是_________℃。
图10中弹簧测力计所测力的大小是_________N。
19．（5分）某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究。
实验一：
先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示。
表一：
透明物体的颜色
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
（1）由表一可以得出：
透明物体的颜色由_________________________决定；
实验二：
将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示。
表二：
不透明物体的颜色
照射光的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
（2）由表二可以得出：
不透明物体的颜色由_________________________决定。
（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞？
20．（4分）据中央电视台报道：
2005年8月的一天晚上（当时气温20℃左右），厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故，导致车上气罐内的液化石油气泄漏，泄漏的液化石油气急剧汽化。
消防队员在施救过程中，无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰。
于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔，不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄漏孔。
看了这则报道后，小王猜想泄漏孔附近的温度应不高于0℃；而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20℃左右。
（1）根据上述报道中描述的现象，你认为___________的猜想是正确的，这样猜想的依据是_______________________________________；
（1）请你解释为什么堵泄漏孔的棉纱会结冰？
21．（5分）请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。
（1）已提供的器材是秒表和皮尺，还需要的器材是_______________；
（2）实验需要测量的物理量是__________、__________和__________。
（3）请写出比较两位同学做功快慢的方法。
22．（8分）小伟在探究电流与电阻关系的实验中，采用了如图11所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源由两节新的干电池组成，滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω。
（1）请按照电路图并选择合适的量程，一笔代替导线将图12中的食物连接完整；
（2）连接电路时开关应处于_____________状态，滑动变阻器的滑片应滑至__________端（选填“C”或“D”）；（3）小伟在实验过程中始终保持滑动变阻器的滑片位置不变，先后在M、N间换上5Ω、10Ω和15Ω的电阻，并记录电流表的示数。
他这样错误操作将________________________；（4）正确操作应是每次更换电阻、闭合开关后，首先应________________________，然后再记录电流表的示数；（5）某此实验中电流表、电压表的示数如图13所示，根据你前面选择的量程，则电流表的示数是_________A，电压表的示数是_________V。
2007
20、请记录下列量具所测物理量的数值（每小题2分，共6分）：
（1）图13中所测物体长度是____________cm。
（2）图14中电阻箱的示数是____________Ω。
（3）图15中天平的示数是___________g。
21、（7分）小红要测一个小灯泡的电功率，她选用了以下器材：
一只标有“2.5V”字样的小灯泡（灯丝电阻约为8Ω）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（20Ω1A）、导线若干及电源（电压为4V）。
（1）请你选择合适的量程，用笔画线代替导线，将图16中的电路实物图连接完整。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应置于_________端（填“最左”或“最右”）。
（3）小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后，若要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数为___________V，须向__________端（填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑动触头。
当达到额定电压时，电流表的示数如图17所示，则小灯泡的额定功率为_______W，灯泡在额定功率下工作10s，电流通过灯泡所做的功是________J。
22、（4分）学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：
“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”。
他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图18甲所示），向后通上如图18（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。
请你根据下面的实验现象回答问题：
（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：
当两根导线通同向电流时，两根导线相互_____________；
当两根导线通反向电流时，两根导线相互_____________。
（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与哪个因素有关？
你猜想的依据是什么？
23、（7分）在“摩擦力”的科学探究中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。
（1）为了保证探究的准确性，应__________和__________地拉动水平桌面上的滑块；对每个因素的探究需要经过___________实验、测量才能下结论。
（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图19所示，其中有一处明显错误。
请你指出她的错误之处：
请简要写出这个实验过程正确的实验步骤。
24、（4分）亚里士多德认为：
重的物体比轻的物体下落得快。
如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快。
为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：
先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
实验序号
1
2
3
物体
小石头
羽毛球
和羽毛球拴在一起的小石头
质量（g）
22
6
28
下落时间（s）
1.45
2.43
1.65
（1）由上面的实验，选取第_________次和第_________次实验数据进行对比（填实验序号），可以说明亚里士多德的观点是错误的；
（2）为什么要选择这两次实验数据？
2008
20．请记录下列量具所测物理量的数值（每小题2分，共6分）：
（1）图12中所测物体的长度是______mm。
（2）图l3中电流表的示数是______A。
（3）图l4中电能表的示数是______kwh。
21．（8分）小明选用了以下器材测一个电阻的阻值：
待测电阻Rx（阻值大约25Ω）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（20Ω1A）、电源（电压为12V且恒定不变）、导线若干。
图15是小明连接的实物电路，请你完成以下工作：
（1）实物电路连线中存在两处错误，它们分别是①____________②_______________。
（2）改正错误后，请你在在图15右侧画出正确的实验原理图。
（3）连接好电路并检查后（滑动变阻器已处于最大阻值处），为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行__________________。
（4）为了减小实验误差，应多次改变滑动变阻器滑片的位置，读出并记录每次对应的______示数和______示数，计算每次待测电阻的阻值。
若多次测量的电阻值依次为Rl、R2、R3、R4，则待测电阻的阻值Rx=____________。
22．（6分）图l6是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
（1）应选择______来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“平板玻璃”）；
（2）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是______造成的；（3）如果在像A’的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像A’（填“能"或“不能”），说明平面镜成的像是____________像；（4）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）图17是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。
那么他在镜中看到自己的像应是图18中的______（填序号）。
23．（4分）在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关，与水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。
下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。
他们选择的器材有：
质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。
（1）实验中应控制____________和_______________不变。
（2）甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是______同学的（填选项前的编号）。
甲：
让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。
乙：
先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙：
先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
（3）下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是：
___________________________________________________________________________________________。
滑块质量／g
200
250
300
350
在水平木板上滑行的距离／m
0.651
0.651
0.651
O．651
24．（4分）如图19所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手。
对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：
a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。
根据上述筒壁发热现象的描述：
（1）你猜想______是主要原因（填“a"或“b”）；
（2）你猜想的依据是：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2009
20．请记录下列量具所测物理量的数值（每小题2分，共6分）：
（1）图9中弹簧测力计的示数是N。
（2）图10中电压表的示数是V。
（3）图11中温度计的示数是℃。
21．（6分）在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：
两图进行对比，结论
是：
液体压强与盛液体的容器形状。
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比。
（5）在图
升级会员 