人教版英语八年级下册知识点总结.docx

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人教版英语八年级下册知识点总结

八年级英语下册语法知识复习

1.should情态动词，应当，应当，用于询问，提出建议，或表达职责和义务。

如：

WhatshouldIdo?

Youshouldhaveatalkwithyourparents.

could也可以提出建议，比较委婉。

如：

Youcouldwritehimaletter.

could还用于礼貌地祈求，如：

Couldyoupleasecleanyourroom?

否定句式：

Couldyoupleasenotdosth?

其她惯用情态动词：

must必要，haveto必要，不得不，may也许，可以，can能，会，也许，可以need需要。

情态动词+动词原形作谓语。

2.非谓语动词形式

（一）动词不定式

构造：

to+动词原形或不带to。

否定：

not+todo或notdo

句法功能：

1）主语：

惯用it作形式主语，不定式为真正主语：

Itis+形容词+forsb.todosth.

Itisimportanttokeepfit.=Tokeepfitisimportant.

2）宾语：

（1）直接宾语：

想，喜欢，但愿:

want，like，love，wouldlike，hope，expect；决定批准回绝开始学习：

decide，agree，refuse，begin，start，learn，需要筹划协助提供：

need，plan，help，offer+todo（划线动词还可以接doing）如：

I’llhelptocleanupthecityparks。

（宾语）

疑问词（what，who，which，where，when,how,）+todo作宾语

Idon’tknowwhattosay.我不懂得说什么。

（2）宾补：

tell,ask,want,wish,allow,invite,help,encourage，teach等+sb.todo（hope不能接sb.todo）

Sheaskedmetosaysorry.她让我道歉。

不带to不定式作宾补：

使役动词make/let/havesb.do

（3）用it作形式宾语：

Ithink\find、、、+it+adj.+todosth如：

IfindithardtolearnEnglish.

3）定语：

放名词或代词后，如：

agoodwaytodo，thebesttimetodo，aplacetodo，somethingtodrink/eat.

4）状语：

无固定搭配，常在完整句子后表目。

如：

Youcouldvisitthesickkidstocheerthemup.你可以看望生病孩子来使她们高兴起来。

5）表语：

用在系动词后。

Mydreamistobecomeascientist.

（二）、动名词doing

1）.只接doing不接todo动词：

finish，enjoy，keep，practice，mind，consider，putoff，giveup，feellike，bebusy，haveproblems/difficulty/trouble/fun，can’tstop+doing

2）.接todo与接doing意不同：

stop/continuetodo停下来/接着去做另一事stop/continuedoing停止/继续做某事，remember/forgettodo记得/忘掉去做某事,remember/forgetdoing记得/忘掉做了某事

trytodo努力去做某事trydoing尝试做某事

3）.接do与doing意不同：

感官动词see，hear，watch,notice+sb.do看见/听见/观看/注意到某人做了某事。

see，hear，watch，notice+sb.doing看见/听见/观看/注意到某人正在做某事。

4）.表达户外活动：

goshopping，goskating去溜冰，gofishing，goboating，gocamping，gohiking，gobikeriding，goswimming.

4）.动名词作主语时，谓语看作单数。

如：

Listeningtomusicmakesmehappy.

5）.在介词后动词要加ing，即介词+doing.如：

Thanksforhelpingme.

3.发出祈求和祈求容许句型

Couldyou（please）+动词原形+、、、？

请你、、、、好吗？

（发出祈求）

必定回答：

Yes，Ican.\Yes，sure.\Noproblem.否定回答：

Sorry，Ican’t.I’mafraidIcan’t.

CouldI+动词原形+、、、？

我可以、、、吗？

（祈求容许）

必定回答：

Yes，youcan.Yes，please.否定回答：

Sorry，youcan’t.I’mafraidyoucan’t.

以could开头表达礼貌地发出祈求或祈求容许疑问句，简略回答不能用could\couldn’t,要用can\can’t

4.过去进行时：

表达在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生动作。

1），构造：

必定句=主语+was/were+doing+其他

否定句=主语+was/were+not+doing+其他

普通疑问句=Was/Were+主语+doing+其他

2），时间状语：

lastnight，atthistimeofyesterday等；或者与when,while,as引导过去时间状语连用

3），when当、、、时候，引导时间状语从句可用普通过去时或过去进行时；可以和非延续性动词连用（begintorain非延续性），表达点时间；也可以和延续性动词连用，表达段时间。

Iwaswaitingforthebuswhenitbegantorainheavily.当开始下大雨时候，我正在等公交车。

WhenIwaswaitingforthebus，itbegantorainheavily.当我正在等公交车时，开始下大雨了。

while当。

。

。

时，引导从句只能用进行时态，和延续性动词连用，表达段时间。

当复合句主句和从句都用过去进行时，连词只能用while不能用when。

如：

Mymotherwascookingdinnerwhilemyfatherwasreadinganewspaper.

可归纳为如下主从时态构造：

过去进行时+when+普通过去时

普通过去时+when/while+过去进行时

过去进行时+while+过去进行时

4）主从句判断办法：

连词引导是从句，另一种就是主句。

主从位置不限定先后，若从句在前，中间用逗号隔开。

主句从句各有自己主谓构造。

5.连词与状语从句：

1）until直到。

。

。

用于必定句，与延续性动词连用；not、、、until，直到、、才，否定句中，引导时间状语从句。

如：

Istudieduntilmidnight.=Ididn’tstopstudyinguntilmidnight.

2）sothat以便、为了，引导目状语从句，且从句常具有情态动词（can，could，should等）

Youshouldtalktohimsothatyoucansayyou’resorry.

3）so+形容词+that从句，如此、、、以至于，引导成果状语从句。

当主句和从句主语一致，且从句是必定句时，so…that与enoughto可转换；当从句时否定句时，so…that与tooto可转换

Heissostrongthathecancarrythebox.=Heisstrongenoughtocarrythebox.她那么壮，能搬动这个箱子。

Heissoweakthathecan’tcarrythebox.=Heistooweaktocarrythebox.她那么弱，搬不动这个箱子。

such+（a/an）+形容词+名词+that从句，如：

ThisissuchaninterestingbookthatIcan’tputitdown.

4）assoonas一、、、就、、、引导时间状语从句。

谈论将来事，时态要“主将从现”。

如：

IwillcallyouassoonasIgethome.我一到家就给你打电话。

谈论过去事，主从都用过去时。

5）unless连词，除非，如果不=ifnot。

时态符合“主将从现”

Youwillbelateunlessyouhurryup.=Ifyoudon’thurryup，youwillbelate.你将迟到，除非你快点。

6）although=though=eventhough,尽管，虽然，虽然。

引导让步状语从句，与but不能连用。

7）whether…or…不论、、、还是，引导让步状语从句。

6.数词知识：

1）1000以上基数词读法，从右开始数，每隔三位数加一种逗号：

第一种逗号thousand（千），第二个million（百万），第三个billion（十亿）ninemillion，sixhundredthousand

注意：

hundred后普通加and,十位数和个位数之间加连字符-，小数点读作point,小数点后数一一读。

2）确数：

基数词+hundred\thousand\million。

。

。

百/千/百万（前有数字后无s与of）如：

fourthousand

概数：

hundreds\thousands\millions+of数以百计/。

。

。

（前无数字后加s与of）

3）分数表达方式：

分子\分母=基数词\序数词（当分子不不大于1，分母加s）

threequarters=threefourths四分之三

7.形容词、副词级别：

原级：

只描述一种人或事物，原级前可用very,quite，so，really等修饰。

as+adj或adv.原级+as：

和、、、同样，否定构造：

notas\as+adj或adv.原级+as：

不如

8.当前完毕时

（一）：

表达过去发生或已经完毕动作对当前导致影响或成果。

惯用时间状语有：

already已经（必定句中）yet已经（用于疑问句句末）还（用于否定句句末），just刚刚，ever曾经never从来没有，before此前（用于句末），sofar到当前为止，once一次

如：

Ihavealreadyfinishedmyhomework，soIcanwatchTVnow.（完毕作业对当前看电视影响）

（二）表达从过去开始延续到当前动作或状态。

惯用时间状语有：

for+一段时间，since+过去某时刻/…ago/过去时从句，inthelast/past…years，howlong.必要与延续性动词连用，如：

Ihavehadthisbikeforthreeyears.

当前完毕时构造：

1）主语 +have/has+ 过去分词 + 其她（当主语是第三人称单数时用has，别的人称用have）过去分词：

规则动词过去分词构成与动词过去式相似：

+ed；不规则动词P136。

have\hasbeen（to）+地点去过某地（已回来，）

have\hasgone（to）+地点去了某地（未回来，）

have\hasbeen（in）+地点（还在某地，和时间段连用）（本地点是副词时，介词省略）。

如：

IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京两次。

Whereisshe？

ShehasgonetoBeijing.她去哪了？

她去了北京。

ShehasbeeninBeijingfortwoweeks.她在北京呆了两个星期了。

当前完毕时和普通过去时区别：

1、与当前与否有联系：

普通过去时只强调过去发生动作，当前完毕时强调过去动作对当前影响。

Ireadthisbookyesterday（只强调读这个动作）

Ihavereadthisbook.Ilearnsomethingnewnow.（读这个动作对当前影响：

学到某些新东西）

2、普通过去时与过去详细时间连用，如：

yesterday，lastyear，when，twodaysago等。

当前完毕时则不能。

9、What’sthematterwithsb\sth?

某人或某物怎么了？

询问问题其她惯用句型：

What’sthetrouble\problemwithsb?

What’swrongwithsb?

Whathappenedtosb?

某人发生了什么事？

10、健康问题表达：

1）have\hasacold\fever\cough（感冒，发热，咳嗽）

2）have\hasastomachache\toothache\headache（胃疼，牙疼，头疼）

3）have\hasasoreback\throat（背疼，嗓子疼）

4）headandneckhurt头和脖子疼（P2）

5）hurtyourself伤到你自己（P4）hurthisback伤到她背（p5）

6）cutoneself身体部位cutmyself切到自己（P2）

7）haveaheartproblem心脏病haveproblemsbreathing呼吸困难

8）gethit被打getsunburned被晒伤

11、不规则复数：

foot-feettooth-teethJapanese-JapaneseChinese-Chinese

12.toomuch太多，可以修饰动词和不可数名词；muchtoo太，修饰形容词，toomany太多，修饰可数名词复数。

13.enough修饰名词，可前可后，waterenough=enoughwater足够水；修饰形容词需后置，bigenough足够大

14.用an表达“一种”词：

X-ray，8-year-oldboy，accident，alarm，amusementpark，island，interestingbook，

honeststudent等元音开头词（不是看元音字母）

15.with介词带有，具备。

如：

hotteawithhoney反义：

without没有，不带有：

withouteatingbreakfast

16.becauseof+名词、代词、动词ing；because+从句

17.反身代词：

单数：

myself，yourself,himself，herself，itself复数：

ourselves，yourselves，themselves

常用短语：

hurtoneself伤到某人自己byoneself独自enjoyoneself玩开心

18.afew，few后接可数名词复数，alittle，little后接不可数名词；afew几种,alittle有点儿，表达必定意义，few,little很少、几乎没有，表达否定意义。

19.beusedtodoingsth习惯做某事usedtodosth过去经常做某事

Iusedtostayuplate，butI’musedtogoingtobedearly.我过去经常熬夜，但是当前习惯早睡了。

20.lonely孤单（有感情色彩）alone单独，独自（无感情色彩）feellonely；livealone

21.动副短语接代词时，代词要放中间，如：

giveit/themup

22.So+助动词/be/情态动词+主语“某人也同样”如：

Ioftenexercise.So________he.

Neither+助动词/be/情态动词+主语“某人也不”

23.区别：

neither两者都不，either两个中任一种，both两个都，all三个或以上都。

用neitherof…或eitherof…作主语时，谓语为单数；用bothof…allof…作主语时，谓语为复数。

如：

Neitherofthem_______beentoLondonbefore.Bothofmyparents________（be）doctors

24.区别：

三个“也”too用于必定句末，either用于否定句末，also用于句中。

如：

Hedidnotwanttolosehistoymonkey，___________

25.耗费：

spend，pay，cost，andtake

sbspendtime\moneyonsth\doingsth某人耗费时间、金钱做某事

sbpaysomemoneyforsth某人付钱买某物

ittakessbsometimetodosth做某事话费多少时间

sthcost（sb）somemoney某物耗费某人多少钱

26．inorderto+do（短语）为了，目是。

否定：

inordernottodo

sothat+从句“为了，以便于”

27.区别两个“如此”：

such+（a\an）+形容词+名词，so+形容词/副词。

如：

suchbadweather；solovely

28、复合句中宾语从句用陈述语序。

如：

IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.

29.providesthforsb=providesbwithsth为某人提供某物

同义：

offersb.sth.=offersth.tosb.

30.keepsb./sth.+形容词：

使某人或某物保持。

。

。

如：

keepcleanandtidy保持干净整洁

31.Whydon’tyou+do=Whynot+do（动词原形）为什么不。

。

。

？

（提建议）

Whydon’tyoutalktoyourparents?

=Whynottalktoyourparents?

其她提意见句型（理解）

What\howabout+doingsth？

做某事怎么样？

Shallwe+dosth让咱们做某事好吗？

Let’s+dosth让咱们做某事吧

Wouldyoumind+doingsth你介意做某事吗？

Youhadbetter（not）+dosth你最佳（不）做某事

32.instead相反，却，代替，修饰整个句子（放句首或句末）.insteadof+名词、代词、动词ing：

代替，而不是（放句中）如：

Hewouldliketostayathome____________goingshopping.

33.leave和forget区别：

leavesthsomeplace把某物落在某地forgettodosth忘掉做某事（抽象事情）如：

You__________homeworkathomeyesterday.

34.other+名词复数“其她。

。

。

”，泛指；one…theother…（两个中）一种。

。

。

另一种；another

（三个及以上中）另一种；anyother+名词单数“任何其她。

。

。

”

theother+名词复数=theothers“别的。

。

。

”，特指

35.This\that\last\next+时间（前面没有介词）如：

Whatwereyoudoinglastnight?

36.常用不可数名词（抽象名词）：

pressure，stress，information，news，advice，weather，pollution，progress

37.区别：

maybe也许、也许，常放句首；maybe也许是，在句中作谓语。

38.介词：

1）against倚、碰、撞、反对。

如：

fightagainst对抗，beatagainst撞击；2）.during在。

。

。

期间，如：

duringthedaytime,duringtheholiday；3）.among在三者或以上之中，如：

amongthestudents，between

两者之间，如：

theclasses在课间，betweentheschoolandthebank.4）by在。

。

。

旁边bythesea；不迟于by5o’clock；被，由某人byMoyan；乘骑bybus；通过做某事byexersicing；5））along沿着alongtheway6）down沿着；向下downthestreet，sitdown

39.区别：

wholeadj所有，整体the+whole+cn单数如：

thewholefamily整个家庭

All+the+un\cn复数allthemoney所有钱allthebooks所有书

40.感叹句：

1）what+a\an+形容词+可数名词单数+主谓！

2）what+形容词+可数名词复数/不可数名词+主谓！

3）How+形容词/副词+主谓！

______________alongtimeyousleptintheforest!

你们在森林里睡了这样久！

41.区别：

voice（人）嗓音sound泛指声音noise噪音

42.population集合名词，人口，人口数量

1）Thepopulationof+…is某地人口是、、、、（指人口总称，谓语动词单数）

ThepopulationofChinais1.3billion.

2）分数\百分数+ofthepopulationare（谓语动词复数）

90%ofthepopulationinChinaareHanpeople.

3）形容人口多少：

big，large，smallThepopulationofChinaislarge,中华人民共和国人口众多。

4）对人口提问：

what或howlarge如：

What’sthepopulationofChina?

43.tour旅行,旅游（观光游玩）；Journey（长途），trip（短途），travel泛指

44.Howhigh/long/wide/deepis….?

…多高/长/宽/深?

答：

It’s+数字+meters/kilometershigh/long/wide/deep.

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