全国中考分类解析电路.docx

资源描述

全国中考分类解析电路.docx

《全国中考分类解析电路.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中考分类解析电路.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

全国中考分类解析电路.docx

全国中考分类解析电路

【简单电路】

一、选择题

5．（3分）（2015•山东聊城）如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（　　）

A.金属球带负电，金属箔带正电

B.金属球和金属箔都带正电

C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开

D.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开

考点：

专题：

应用题；电流和电路．

分析：

解决该题需掌握：

（1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；

（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：

同种电荷相互排斥．

解答：

解：

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开．

故选C．

点评：

知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键．

　4．（2分）（2015•山东威海）“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正确的是（　　）

A.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住﹣﹣因为分子间没有斥力

B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣由于大气压的作用

C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头﹣﹣因为液体瞬间凝固

D.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒﹣﹣因为衣服带静电

考点：

专题：

其他综合题．

分析：

（1）分子之间存在着引力和斥力；

（2）我们周围存在大气压；

（3）冰变为水是熔化；水变为冰是凝固；

（4）根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析．

解答：

解：

A、光滑铅块压在一起就能“粘”住﹣﹣因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故A叙述错误；

B、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣由于大气压的作用，故B叙述正确；

C、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，故C叙述正确；

D、穿着的化纤衣服“粘”毛绒﹣﹣因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故D叙述正确．

故选A．

点评：

本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压、凝固、大气压的掌握情况，需要结合具体实例进行分析．

（2015山东临沂）16．家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：

电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是

ABCD

【解析】D电动机和电热丝可以单独工作，所以电动机与电热丝应该并联；电动机不工作时，电热丝也不能工作，所以控制电动机的开关必须同时控制电热丝；电热丝不工作时，电动机仍可以工作，所以控制电热丝的开关不能控制电动机，所以应该装一个干路开关，然后在电热丝的支路上再安装一个支路开关，故D图符合要求。

14．（2分）（2015•山东泰安）如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（　　）

A.开关S2控制整个电路

B.电动机与灯泡是串联的

C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等

D.电动机与灯泡是并联的

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S2控制小灯泡，开关S1控制电动机；

根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用．

解答：

解：

A、开关S2在小灯泡所在的支路中，因此开关S2控制小灯泡所在的支路，故A错误；

BD、两开关闭合时电动机和小灯泡并联，故B错误，D正确；

C、电动机与灯泡工作时两者并联，因为并联电路各支路两端电压都相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；

故选D．

点评：

本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等，这些都属于基础知识考查．

14．（4分）（2015•山东潍坊）（多选）如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后（　　）

A.若闭合S1、S2，则吹出的是冷风

B.若闭合S1、S2，则吹出的是热风

C.若闭合S1或S2，则吹出的是温风

D.若断开S1、S2，则吹出的是温风

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作．

解答：

解：

（1）若将开关S1、S2都闭合，电动机和电热丝与电源并联，电流分两路分别经过电动机和两个电热丝，则电吹风吹出的是热风；故A错误，B正确

（2）若闭合S1或S2，电动机和R1或R2与电源并联，则吹出的是温风，故C正确；

（3）若断开S1、S2，只闭合开关S，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；故D错误；

故选BC．

点评：

对于这类结合生活中的电器考查电路连接情况的题目，要结合串并联电路的电流流向特点进行分析．

6．（3分）（2015•上海）在图所示的电路中，电源电压保持不变，当电建S从断开到闭合时，电路中（　　）

　A．电流表的示数变小，电压表的示数变小

　B．电流表的示数变小，电压表的示数变大

　C．电压表的示数不变，电压表的示数变小

　D．电流表的示数不变，电压表的示数变大

考点：

专题：

电路变化分析综合题．

分析：

根据电路图，分析S从断开到闭合电路的结构，电表所测的电压或电流，根据电路特点和欧姆定律判断．

解答：

解：

由图S断开时，R1与R2串联，电压表测R1电压，电流表测电路中电流；S闭合后，R1被短接，只有R2接入电路．

由此，S闭合后，R1被短接后两端电压为0，通过的电流为0，所以电流表和电压表示数都变小．所以A正确，BCD错误．

故选A．

点评：

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的计算，关键是分清开关闭合前后电路图的变化和电表的正确使用．

6．（3分）（2015•重庆）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（　　）

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

根据生活经验可知，然后分析选项得出答案．

解答：

解：

观察红绿灯可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，故选B．

点评：

本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案．

13．（2分）（2015•福建厦门）如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（　　）

A．

若相互吸引，一定带正电

B．

若相互吸引，一定带负电

C．

若相互排斥，一定带正电

D．

若相互排斥，一定带负电

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

带电体能够吸引轻小物体；

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

解答：

解：

带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；

若相互排斥，A端一定带负电，故C错误，D正确．

故选：

D．

点评：

此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答．

3．（3分）（2015•广东广州）把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（　　）

A．

吸管不带电

B．

吸管带正电

C．

摩擦时，吸管得到电子

D．

与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

把带负电的橡胶棒，用它去靠近吸管，吸管A端被排斥，利用电荷间作用规律可以确定吸管、餐巾纸的带电情况．

解答：

解：

AB、把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒被排斥，说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，A端也带负电．故AB错误；

CD、吸管与餐巾纸摩擦，吸管带负电，说明吸管得到了电子，同时餐巾纸失去电子而带正电，故C正确，D错误．

故选C．

点评：

本题中带负电的橡胶棒靠近吸管，两者的相互作用情况是关键．

　5．（3分）（2015•湖南长沙）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（　　）

A．

吸管带的是正电

B．

吸管在摩擦中失去电子而带负电

C．

吸管和玻璃棒带同种电荷

D．

吸管和玻璃棒带异种电荷

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

带电体可以吸引轻小物体；

电荷间相互作用的规律：

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

解答：

解：

A、同种电荷相互排斥，不知道玻璃棒带的是何种电荷，所以无法知道吸管带的是何种电荷．此选项错误；

B、不知道吸管带何种电荷，无法确定吸管摩擦过程中失去电子还是得到电子．此选项错误；

C、无论带何种电荷，吸管和玻璃棒相互排斥，所以一定带的是同种电荷．此选项正确；

D、已知吸管和玻璃棒相互排斥，所以不可能是带异种电荷．此选项错误．

故选C．

点评：

此题考查的是我们对电荷间相互作用及带电体特点的掌握和应用．需要清楚的是：

异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体．

4．（3分）（2015•湖北襄阳）电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（　　）

　A．灰尘的自然堆积

　B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力

　C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘

　D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

根据带电体有吸引轻小物体的性质回答．

解答：

解：

电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．

故选D．

点评：

本题考查了带电体的性质：

能吸引轻小物体，属基础知识的考查．

11．（2分）（2015•江苏盐城）小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式．他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯还能发光．进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（　　）

A．

可以确定，一定串联

B．

可以确定，一定并联

C．

可以确定，串联、并联都行

D．

需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光．才能判断

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式．

解答：

解：

转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光．

故选B．

点评：

本题考查了判断元件的连接方式，知道串并联电路的特点、根据题意即可解题．

8．（3分）（2015•山西）电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．如图电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联．

解答：

解：

由题意可知，开关S1和S2串联接在电路中，共同控制电动机的工作，故A符合题意，BCD不符合题意．

故选A．

点评：

本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时，开关立即断开、电动机停止工作”，从而判断出两个开关的连接方式是串联．

10．（3分）（2015•湖北武汉）某同学观察他家里的电动自行车后发现：

不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制；

而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制；

然后根据并联电路电流有多条通路，各支路互不影响分析即可．

解答：

解：

不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，说明这两个开关都能控制指示灯，而且两开关互不影响，即两开关并联；

汽车的前后转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡，综上分析，只有B选项符合题意．

故选B．

点评：

此题主要考查了串并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作．

10．（3分）（2015•湖南娄底）如图所示的蚊拍，具有灭蚊和照明功能，当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（　　）

考点：

专题：

作图题；电流和电路．

分析：

串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．

解答：

解：

根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故ABD错误；

当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，故C正确；

故选C．

点评：

此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，比较简单．

　10．（2分）（2015•江苏苏州）压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

①在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；

②在并联电路中，干路电流等于支路电流之和；支路电流与其阻值成反比．

解答：

解：

由图知：

A、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大．符合要求；

B、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大．符合要求；

C、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大．符合要求；

D、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数减小．不符合要求．

故选D．

点评：

此题考查的是电路设计问题，解答的关键有二：

知道串联电路用电器两端电压与其阻值成正比；知道并联电路支路电流与其阻值成反比．

8．（3分）（2015•湖南长沙）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能，小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所示电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联．

解答：

解：

A、闭合光控开关灯泡发光；闭合声控开关会造成电源短路．不符合题意；

B、闭合任何一个开关灯泡都能发光．不符合题意；

C、闭合声控开关灯泡发光；闭合光控开关会造成电源短路．不符合题意；

D、两个开关串联，同时闭合灯泡才会发光；断开一个开关，灯泡不能发光．符合题意．

故选D．

点评：

本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图．

9．（2分）（2015•江苏无锡）如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　　）

A.灯L1短路B.灯L2断路C.电流表烧坏D.灯L1断路

考点：

专题：

欧姆定律．

分析：

由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生一灯短路，只能是某处断路．

解答：

解：

A、如果灯L1短路，L2发光．不符合题意；

B、如果灯L2断路，两灯都不发光；将电压表与L1并联时，电压表为断路无示数．不符合题意；

C如果电流表烧坏了，整个电路断路．电压表与L1并联时无示数．此选项不符合题意；

D、如果灯L1断路，两灯都不发光；电流表无示数；电压表与L1并联时，测量电源电压有示数．符合题意．

故选D．

点评：

用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压），此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路．

二、填空题

（2015山东临沂）

28．如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是　联．工作时间长了，路由器外壳发烫，是由于电能转化成了　能．

【答案】并内

【解析】每台电脑都可以独立工作、互不影响，所以各个接口之间应该是并联的。

路由器工作过程中电流会发热，电能转化为内能，所以路由器的外壳发烫。

14．（3分）（2015•上海）在图所示的电路中，电源电压保持不变，混合电键S电路正常工作，一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生的电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．

①用一个完好的小灯替换R2后，小灯　可能发光　（选填“一定发光”或“可能发光”）

②在原路故障电路中，将电流表A与R1位置互换后，电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是　R2断路　．

考点：

专题：

欧姆定律．

分析：

①电路故障有两种情况：

短路或断路．电流表示数变大，说明电路电阻减小，所以是某一电阻短路，根据电压表的变化判断短路之处；

电流表示数减小为零，说明电路断路，若电压表示数不为零，则与电压表并联的电路断路；

②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论．

解答：

解：

①若是电流表的示数变大，则电路有短路处，若是R2短路造成，替换R2，灯泡仍不能发光；

若只有电压表示数变大，则R2断路，用小灯泡代替R2后，小灯泡能够发光；

若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光．

由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯不一定发光；

②分析电路图知，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表的示数不变，说明原来R2两端的电压等于电源电压，则原来与电压表并联的R2断路．

故答案为：

①可能发光；②R2断路．

点评：

本题主要是电路故障的分析，要注意电路中给出的实验现象，关键能够理解断路和短路的含义．

16．（2分）（2015•江苏苏州）自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是　负　电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带　正　电．

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

自然界存在两种电荷：

正电荷和负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

解答：

解：

自然界存在两种电荷：

正电荷和负电荷；

图中所示甲乙两个小球互相排斥，所以甲乙小球带的是异种电荷，因为甲带正电，所以乙带正电．

故答案为：

负；正．

点评：

本题考查电荷的种类及物体带电情况的判断，属于基础题．

11．（4分）（2015•四川宜宾）家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是　串　联，插座与插座之间是　并　联．

考点：

专题：

电与热、生活用电．

分析：

家庭电路电压是220V，家用电器的额定电压也是220V，各家用电器之间是并联时，各家用电器都正常工作，并且互不影响．家庭电路中，用电器和控制用电器的开关串联．

解答：

解：

在家庭电路中，电灯与插座间以及插座与插座之间是互不影响，因此它们是并联连接，插座上的开关与插座是串联连接．

故答案为：

串；并．

点评：

掌握家庭电路中各用电器之间的连接，用电器和开关之间的连接．

三、作图题

18．（2015•上海）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时，电压表的示数变大．

考点：

专题：

电流和电路．

分析：

根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变大可判断各元件的位置．

解答：

解：

读图可知，左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．

根据移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变大，说明电压表测的灯泡两端的电压，则右侧的位置

展开阅读全文