12[1].1价值与价值观修订版.ppt

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人为什么要活着？

人为什么要活着？

人应该怎样活着？

人应该怎样活着？

人活着应该追求什么目标？

人活着应该追求什么目标？

怎样实现这些目标？

怎样实现这些目标？

人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的这仅有的一次生命应当怎样度过呢一次生命应当怎样度过呢?

当他回忆往事的时候当他回忆往事的时候,能够不为能够不为虚度年华而悔恨虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

不因碌碌无为而羞耻。

在临死的时候在临死的时候,他他能够说：

能够说：

“我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。

的事业，为人类的解放而进行的斗争。

”钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的苏联作家：

尼古拉苏联作家：

尼古拉苏联作家：

尼古拉苏联作家：

尼古拉奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基价值、人的价值、价值观1.价值的含义？

价值的含义？

2.2.人的价值的含义及内容？

人的价值的含义及内容？

3.3.人的价值的评价标准？

人的价值的评价标准？

4.4.价值观的含义？

价值观的含义？

本课导读本课导读5.5.价值观的导向作用？

价值观的导向作用？

人们衣、食人们衣、食人们衣、食人们衣、食、住、行的需、住、行的需、住、行的需、住、行的需要要要要人们生存人们生存人们生存人们生存的需要的需要的需要的需要人们精神人们精神人们精神人们精神的需要的需要的需要的需要氧气氧气人人人人们们们们需需需需要要要要事事事事物物物物满足满足满足满足价值价值请说出下列物品的用途请说出下列物品的用途：

一、人的价值一、人的价值1.价值的含义价值的含义是指一事物对主体的积极意义，即是指一事物对主体的积极意义，即一事物一事物所具有所具有的能够满足的能够满足主体主体需要的属性和功能。

需要的属性和功能。

教师点拨教师点拨是否任何事物都具有价值呢？

是否任何事物都具有价值呢？

是否任何事物都具有价值呢？

是否任何事物都具有价值呢？

价值是一种关系，即事物对人的积极意义。

价值是一种关系，即事物对人的积极意义。

价值是一种关系，即事物对人的积极意义。

价值是一种关系，即事物对人的积极意义。

物的属物的属物的属物的属性性性性和和和和人的需要人的需要人的需要人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。

是构成价值的不可缺少的两个方面。

是构成价值的不可缺少的两个方面。

是构成价值的不可缺少的两个方面。

思考思考经济价值经济价值道德价值道德价值审美价值审美价值医疗价值医疗价值文学价值文学价值具体领域具体领域个个性性人的需要人的需要与与事物属性事物属性之间的一种之间的一种特定关系，即事物对人的特定关系，即事物对人的积极积极意意义。

义。

哲学哲学领域领域共共性性22、人的价值（人生价值）、人的价值（人生价值）1）1）含义：

含义：

人的价值在于创造价值，就在于对社会的人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任责任和和贡贡献献。

即通过自己的活动。

即通过自己的活动满足满足自己所属的自己所属的社会社会、他人他人以及以及自己自己的的需要。

需要。

社会价值社会价值：

个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献2）人的价值的内容人的价值的内容自我价值自我价值：

社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足注意：

注意：

注意：

注意：

人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。

离开了社会，人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。

离开了社会，人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。

离开了社会，人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。

离开了社会，不可能形成人生价值。

不可能形成人生价值。

不可能形成人生价值。

不可能形成人生价值。

（贡献贡献对应人是价值的对应人是价值的创造者创造者）（索取索取对应人是价值的对应人是价值的享受者享受者）物的价值和人的价值是一回事吗？

物的价值和人的价值是一回事吗？

请你参与请你参与物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。

造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。

物的价值与人的价值的区别物的价值与人的价值的区别教师点拨教师点拨请你参与请你参与评价一个人的价值主要看什评价一个人的价值主要看什么呢？

么呢？

3）、对人的价值的评价）、对人的价值的评价一、人的价值一、人的价值教师点拨教师点拨对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么他为社会、为人民贡献了什么人生价值有两面，贡献索取一统兼，人生价值有两面，贡献索取一统兼，贡献标尺不能丢，偏重索取要自修，贡献标尺不能丢，偏重索取要自修，物质精神都可献，就怕两者皆不见。

物质精神都可献，就怕两者皆不见。

奉献，只需要你的一颗心，你的一点奉献，只需要你的一颗心，你的一点点责任，一点点行动。

点责任，一点点行动。

与你共勉与你共勉某造纸企业某造纸企业在一个在一个“精明能干精明能干”的厂长带领下的厂长带领下,经济效益经济效益非常好非常好,产产值值一个多亿一个多亿.该厂厂长常说他默默无闻地为企业作该厂厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡献出了巨大贡献.但为了节约成本但为了节约成本,该厂每年向河道排放大量污该厂每年向河道排放大量污水水,造成下游水质严重污染，经济损失严重造成下游水质严重污染，经济损失严重,并直接威胁下游并直接威胁下游人民群众的身体健康。

人民群众的身体健康。

请简要评析该厂长的所作所为请简要评析该厂长的所作所为?

对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。

为人民贡献了什么。

但最根本的是对社会发展和人类进步事但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献业的贡献.而在今天而在今天,人的贡献主要是人的贡献主要是对工人阶级为代表的广对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。

大人民群众的贡献。

3）对人的价值的评价标准）对人的价值的评价标准小结小结对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么他为社会、为人民贡献了什么1）含义：

）含义：

2）人的价值的内容：

）人的价值的内容：

2点点2、人的价值、人的价值二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用1、价值观的含义、价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对对事物价事物价值值的的总的看法和根本观点总的看法和根本观点。

教师点拨教师点拨社会存在和社会意识的关系？

社会存在和社会意识的关系？

社会存在社会存在社会意识社会意识决定决定反作用反作用价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

作用。

材料一：

材料一：

材料一：

材料一：

陈浩陈浩陈浩陈浩（小学生）：

（小学生）：

（小学生）：

（小学生）：

“不救人，我会感到惭愧不救人，我会感到惭愧不救人，我会感到惭愧不救人，我会感到惭愧”。

申龙、王佳明申龙、王佳明申龙、王佳明申龙、王佳明（高三学生）：

（高三学生）：

（高三学生）：

（高三学生）：

“那时候，脑子里只有救人！

那时候，脑子里只有救人！

那时候，脑子里只有救人！

那时候，脑子里只有救人！

”；曲柄年曲柄年曲柄年曲柄年（七年级学生）：

（七年级学生）：

（七年级学生）：

（七年级学生）：

用双手刨出被埋同学；用双手刨出被埋同学；用双手刨出被埋同学；用双手刨出被埋同学；张庚杰张庚杰张庚杰张庚杰（小学二年级学生）：

为救同学失去左脚（小学二年级学生）：

为救同学失去左脚（小学二年级学生）：

为救同学失去左脚（小学二年级学生）：

为救同学失去左脚。

请你参与请你参与面对地震灾难面对地震灾难材料二：

成都材料二：

成都材料二：

成都材料二：

成都蜀山行蜀山行蜀山行蜀山行户外用品经营店的户外用品经营店的户外用品经营店的户外用品经营店的老板老板老板老板冒用红十字会名义运输帐篷发冒用红十字会名义运输帐篷发冒用红十字会名义运输帐篷发冒用红十字会名义运输帐篷发“国难财国难财国难财国难财”，已被批捕；，已被批捕；，已被批捕；，已被批捕；都江堰原市档案局正局级调研员都江堰原市档案局正局级调研员都江堰原市档案局正局级调研员都江堰原市档案局正局级调研员李蜀李蜀李蜀李蜀同志发生灾情后一直未到单位报到同志发生灾情后一直未到单位报到同志发生灾情后一直未到单位报到同志发生灾情后一直未到单位报到,予予予予以免职以免职以免职以免职；面对同一场地震灾难，为什么不同的人会作出不同的选择面对同一场地震灾难，为什么不同的人会作出不同的选择？

二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用2、价值观的导向作用、价值观的导向作用教师点拨教师点拨

（2）对人生道路的选择）对人生道路的选择

（1）对人们认识世界和改造世界的活动）对人们认识世界和改造世界的活动影响着人们对事物的认识和评价影响着人们对事物的认识和评价影响着人们对改造世界的活动影响着人们对改造世界的活动山西省一个钢厂的烟囱正喷出滚滚浓烟山西省一个钢厂的烟囱正喷出滚滚浓烟上图：

山西省平鲁煤矿扬起漫天风尘。

上图：

山西省平鲁煤矿扬起漫天风尘。

流入湖中的污染物使藻类植物大量繁殖流入湖中的污染物使藻类植物大量繁殖宁夏一个煤矿周围的河流已经完全变黑了。

宁夏一个煤矿周围的河流已经完全变黑了。

长期以来人们片面的追求经济效益，将自然看作是食品、原料和资长期以来人们片面的追求经济效益，将自然看作是食品、原料和资本的源泉本的源泉,导致对自然资源利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的导致对自然资源利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势。

趋势。

我们为何会破坏环境？

我们为何会破坏环境？

我们怎样解决环境问题？

我们怎样解决环境问题？

近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人要与环境和谐相处，近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人要与环境和谐相处，近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人要与环境和谐相处，近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人要与环境和谐相处，追求经济效益的同时还应该注重生态价值。

追求经济效益的同时还应该注重生态价值。

追求经济效益的同时还应该注重生态价值。

追求经济效益的同时还应该注重生态价值。

例如我国就颁布了例如我国就颁布了中华中华人民共和国环境保护法人民共和国环境保护法,对环境实行依法治理和科学化管理。

倡导义对环境实行依法治理和科学化管理。

倡导义务植树活动务植树活动,启动了启动了“三北防护林三北防护林”工程、荒山绿化工程等。

工程、荒山绿化工程等。

片面注重经济片面注重经济价值价值价价值值观观价值观影响着人们改造世界的活动价值观影响着人们改造世界的活动乱砍滥伐乱砍滥伐科学生态价值科学生态价值观观植树造林植树造林生态系统衰退生态系统衰退将会改善生态将会改善生态环境环境价值观价值观价值观价值观选选择择选选择择结结果果结结果果正确正确错误错误成功成功失败失败价值观价值观他，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个他，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是女儿，却是178178个孩子的个孩子的“代理爸爸代理爸爸”。

他在。

他在1010年间参加了年间参加了400400多场义演，多场义演，300300多万家财散尽多万家财散尽,还欠了十几万外债，还欠了十几万外债，20052005年年44月月2020日因患胃癌去世。

他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。

日因患胃癌去世。

他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。

一些人说他傻，可他却说：

一些人说他傻，可他却说：

“赠人玫瑰，手留余香。

能赠人玫瑰，手留余香。

能为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣。

为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣