敬业中学各项奖励方案.docx

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敬业中学各项奖励方案

敬业中学各项奖励方案

一、调整宗旨：

按劳分配、多劳多得、绩效优先、要素分列、按比增长、逐步提高

二、实施原则：

根据学校效益奖金投入总量，按比例调整。

三、实施要点：

（一）奖项：

1、先进集体奖

（1）奖励范围：

各工会小组

（2）评审程序：

工会考核——校务会讨论

（3）实施方案：

见附件1

2、服务明星奖

（1）奖励范围：

教、总、二中心教职工

（2）评审程序：

处室推举候选人——全校师生投票选举——人力资源中心汇总——校务会讨论

（3）实施方案：

见附件2

3、教科研奖

（1）奖励范围：

全体教职工

（2）评审程序：

校教科研月论文评审小组评审——校人力资源中心汇总——校务会议讨论

（3）实施方案：

见附件3

4、百花奖

（1）奖励范围：

全体班主任

（2）评审程序：

德育处考核——校务会讨论

（3）实施方案：

见附件4

5、教学奖

（1）奖励范围：

各学科任科教师（行政人员不参评）

（2）评审程序：

教导处考核——校务会讨论

（3）实施方案：

见附件5

6、伯乐奖

（1）奖励范围：

全体竞赛辅导教师

（2）评审程序：

教导处参照原敬业中学学生竞赛辅导教师条例核定——校务会讨论

（3）实施方案：

见附件6

7、高三效益奖：

（1）奖励范围：

高三全体任科教师

（2）评审程序：

教导处考核——校务会讨论

（3）实施方案：

见附件7

（二）本方案解释权属校长室

（三）待其他奖项条件成熟，其实施细则经教代会通过后在本方案后作自然添加，本方案不再交教代会作讨论修改。

上海市敬业中学

2005年8月

附件1：

上海市敬业中学先进集体奖实施细则

为了发扬和激励先进，促进学校精神文明建设，推进学校教育改革的深入、

持久、健康的发展.。

学校设立《敬业中学先进集体奖》，并订立如下的实施细则：

1申报对象：

工会小组

2申报条件：

（1）积极参与学校教育改革，在教育、教学、管理、服务等

方面取得较为明显的成果。

（2）努力完成学校布置的各项任务，成绩出色。

（3）积极参与学校的各项活动，覆盖面广。

（4）组室内、外团结友爱、共创文明。

（5）组室环境整洁、优美，努力创造和谐的校园环境和文化

（6）创建组室的特色。

3申报程序：

各教研组（工会小组）向工会递交工作小结、填写先进集体申

报表——工会会同行政、各教研组（工会小组）进行民主评审——校务会讨论。

4申报时间：

每年6月初

5评审时间：

每年6月底

6奖项设置：

学校每年评选三个先进集体，奖金金额视区教育工会相关奖励标准再定。

7奖金发放：

每年教师节前后。

上海市敬业中学

2005年8月

附件2：

上海市敬业中学服务明星奖实施细则

为更好地发扬二线教职工中的先进事迹，进一步激励二线教职工热爱本职岗位，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，提高工作积极性和服务品牌意识，特制定《上海市敬业中学服务明星奖评选方案》。

一、评选范围：

在编在岗的全体二线教职工。

二、评选原则：

1、坚持标准，强调贡献，注重实效；

2、公开、公平、公正，提高工作透明度。

三、评选条件：

1、忠于职守，积极负责，遵守纪律，起模范作用的；

2、在完成工作任务、提高服务质量、服务技能等方面，做出显著成绩的；

3、在工作中，能较好协助一线做好服务工作的，服务态度好，起示范作用的。

四、评选名额：

1、候选人名额：

二线各组室成员的25%左右。

2、产生正式名额：

二线全体职工人数的15%左右。

五、操作流程

各组室产生候选人名单→报人力资源中心→通过一定途径校内宣传或展示→按班级、教研组、年级组、工会委员、行政人员为单位全校投票产生→教师节表彰

上海市敬业中学

2005年8月

附件3：

敬业中学教科研奖实施细则

为了促进学校教科研工作的深入开展，激励广大教职员工结合教育、教学、

管理、服务的实际积极进行教育科研，学校设立《敬业中学教科研奖》，并订立

如下的实施细则：

（1）申报对象：

全体教职员工

（2）申报程序：

教职员工向学校教科研室递交个人的科研论文（多媒体课件）

——学校论文评审小组评审（多媒体课件评审小组评审）

（3）申报时间：

每年的教科研活动前一个月。

（4）评审时间：

每年学校教科研活动期间（5月）。

（5）奖项设置：

科研论文分一、二、三、鼓励奖四项。

多媒体课件分最佳奖

提名奖、参与奖。

论文：

一等奖250元多媒体课件：

最佳奖150元

二等奖150元提名奖100元

三等奖100元参与奖30元

鼓励奖30元

（6）奖金发放：

每年教师节前后。

上海市敬业中学

2005年8月

附件4：

敬业中学百花奖实施细则

一．考核宗旨

为进一步加强我校班主任队伍建设，加速推进教育现代化工程，使一大批教育思想先进、富有教育艺术、教育经验丰富、教育实绩显著的班主任脱颖而出，鼓励广大班主任教师敬业乐群，传出佳绩，特制定本条例。

二．考核程序

考核工作安排在每学年结束前进行。

三．考核原则与办法

原则

1．要强调班主任教师要有强烈事业心和责任感，忠诚人民的教育事业；师德高尚，教书育人、为人师表。

2．要强调热爱班主任工作，关心学生，认真育人，在教育和班主任工作中做出较显著成绩。

3．坚持工作态度和工作实绩相结合的原则，严格坚持标准，奖励人数占班主任人数的30%。

办法

1．根据《敬业中学班主任工作考核办法》，由分类指标评定分（共30％，其中班主任工作考核分类指标评定分占15％，行政谈话占15％）、三项指标评定分（40％）、学生问卷调查评定分（20％）、工作特色评定分（10％）相加，总分达到班主任人数前30％为奖励对象。

2．由学校组织评审组组织审核。

3．最终由校务会议确定人选，并给予相应的奖励津贴。

四．奖金发放

考核总分达到班主任人数前30％为奖励对象，奖金在每年教师节期间发放。

五．本条例的解释权归校长室。

上海市敬业中学

2005年8月

附件5：

敬业中学教学奖实施细则

一、目的

为了激励我校教师发扬敬业精神，积极投身课程与教学改革，全心全意钻研教材，培养学生，提高教学质量；为了褒扬在教学中确有实绩的教学能手，特设“敬业中学教学奖”。

二、奖励对象：

各学科任课教师（行政人员不参评）中符合奖励条件者。

三、奖励条件

1、遵守学校规章制度，按时参加学校政治学习，升旗仪式、教研组会议、备课组会议等各项政治与业务学习活动。

2、具有团队精神，在教研组、备课组内发挥积极作用。

3、积极投入课程与教材改革，认真总结教学经验，撰写具有一定质量的教科研论文，积极开设教学研究课。

4、关心本年级的教学工作，协助年级组共同做好学生的行为规范教育与思想道德教育。

课堂教学秩序好，执行教学常规好，与其他学科教师互相协作好。

5、达到和超过基本教学工作量。

6、所任课班级学生的学习成绩好，具有显著的教学实绩。

（1）该班是提高班的，与平行班相比，具有比较明显的优势。

（2）在年级各平行班中，学生的考核成绩在年级中领先。

（3）中途接班的，学生成绩有明显提高。

7、关心全局，服从分配，主动承担编写校本教材、命题或为来访同行开设展示课、代课等教导处安排的应急任务。

8、教学态度认真，教学技艺精湛，关爱学生，学生认可度高。

四、操作流程

1、各部门考评——教导处汇总——校务会议通过

（1）各部门考评及其分值

①由教研组长考评“奖励条件”第1、2、3项，满分3分。

②由年级组长考评“奖励条件”第4项，满分1分。

③由教导处负责教学工作的教导主任考评“奖励条件”第5项，分管教学的校长审核，满分1分。

④由教导处负责教学工作的教导主任考评“奖励条件”第6项，分管教学的校长审核，满分3分。

⑤由教导处负责教学工作的教导主任考评“奖励条件”第7项，分管教学的校长审核，满分1分。

⑥由人力资源中心会同教导处分管德育的教导主任通过网上评选，认定“奖励条件”第8项，满分1分。

（2）教导处汇总、平衡

①承担选修课的教师教学情况，由教导处召开学生座谈会，进行反馈。

艺术、体育学科教师的第6项“教学实绩”由各组自定，在文字稿未成熟之前，暂时按照平均数计算。

②由教研组长、年级组长考评的项目，其本人分数由上一级职能部门打分。

③各项考评均保留小数两位，教导处汇总，按总分从高到低，排出各教研组年级教师的前40％。

④获奖人数约占组室人数的25％左右，教导处根据各学科教研组整体教学情况以及教师的个体情况，作横向平衡，提出初步名单。

（3）校务会议审查通过

①校务会议根据教导处提出的初步意见，与其他各奖项的评选情况作综合平衡后，确定名单。

确定奖金金额。

②凡具有以下行为者，校务会议可一票否决：

旷工；无正当理由不服从教学工作安排；利用学校教学资源（教室、试卷、电脑、实验器具、艺术体育器具……）从事有偿家教；体罚学生或变相体罚学生影响恶劣；因失职造成重大损失；在课堂教学中散布与教师身份不相符合的言论……

③校务会议指派人力资源部门公布名单，发放奖金。

五、本意见经教代会通过后，立即生效。

上海市敬业中学

2005年8月

附件6：

敬业中学伯乐奖实施细则

一、宗旨：

为鼓励敬业中学教师发扬“热爱学生、认真教学、诲人不倦、言传身教、刻苦钻研、勇于探索”的教风，引导学生发扬“严谨、勤奋、踏实、创新”的学风，在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，拓展个性特长，培养学生创新精神和实践能力，积极参加各类竞赛并取得优异成绩。

特设伯乐奖，对教师辅导学生在各类竞赛中获奖予以奖励。

二、奖励内容

1．辅导教师

1）辅导教师类型确定：

●学校授权的辅导教师（A类）（备课组和教研组推荐，学校认可批准），由学生和辅导教师双向认可，签订辅导协议书，经学校审核同意。

●各年级、各学科选修型竞赛辅导教师（B类）

●各班、各学科任课教师（C类）

2）辅导教师奖励金额分配比例

A类教师：

奖励金的70%；

B类教师：

奖励金的20%；

C类教师：

奖励金的30%。

A、B、C类教师属同一教师：

奖励金的100%。

2．竞赛类型、等级、奖励确定

1）甲类竞赛：

市学科类竞赛（高考加分）

等级

一等奖

二等奖

三等奖

金额

2000元

1000元

300元

2）乙类竞赛：

市学科类（非高考加分）、非学科类部分竞赛（科技类高考加分）

等级

一等奖

二等奖

三等奖

金额

1000元

300元

100元

3）丙类竞赛：

市非学科类竞赛（科技等其它类高考不加分）

等级

一等奖

二等奖

三等奖

金额

300元

100元

50元

4）丁类竞赛：

区学科类竞赛

等级

一等奖

二等奖

三等奖

金额

400元

100元

50元

5）戊类竞赛：

区非学科类竞赛

等级

一等奖

二等奖

金额

100元

50元

3．其他说明

1）全国竞赛获奖属重大获奖项目学校根据具体情况另行讨论确定奖励。

2）体育团体项目获奖比学科类（高考加分）下降一个等级（市、区奖励不足部分学校补足）。

3）体育二线运动员获奖不属此条例范围。

4）艺术等其他需要学校讨论确定的竞赛评定，由校务会议决定。

上海市敬业中学

2005年8月

附件7：

敬业中学高三效益奖实施细则

一．宗旨：

激励高三教师做好教育、教学工作，全面提高高三教育、教学质量，对优秀的高三教师予以奖励。

二．奖励内容：

1．教研组

（1）学科高考成绩超上海区重点平均分，奖励5000元学科高考入数/年级高考总人数。

（2）学科高考成绩超上海市重点平均分，奖励10000元学科高考入数/年级高考总人数。

2．学科教师

（1）备课组学科高考成绩超上海区重点平均分，奖励500元任教班级数。

（2）备课组学科高考成绩超上海市重点平均分，奖励1000元任教班级数。

（3）综合学科高考成绩超上海区重点平均分，奖励25元任教班级数。

（4）综合学科高考成绩超上海市重点平均分，奖励50元任教班级数。

（5）学科高考成绩有显著进步的教师，附加奖励300元。

3．班主任、年级组长

（1）班主任奖励600元。

（2）提高班班主任奖励900元。

（3）年级组长奖励1400元。

4．备课组长

（1）学科高考成绩超上海区重点平均分，备课组长奖励800元。

（2）综合学科高考成绩超上海区重点平均分，综合学科备课组长奖励500元。

（3）学科高考成绩超上海市平均分，备课组长奖励400元。

5．学校认定的特别奖励，由校务委员会另行讨论决定。

上海市敬业中学

2005年8月