中学单词的象形解读.docx

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中学单词的象形解读

最新的研究动态（对中学单词的象形解读）

 按照人教版（新目标）第一单元、第二单元……的顺序排列，以便以学生与课文同步学习

unit 1 

unit uni、un【one一：

u像杯子-引申为空间，n像门-引申为连接，i像一个小点→在一个空间里连接成一点】，t【固定】→一个固定的：

部件、单元  《黑体的部分是这个单词的中文

意思，下面相同》、《“】”右边的第一个尖头“→”起到“冒号”的作用》

name n【门-连接】，a【元音字母“a、e、i、o、u、y”和“元音字母组合”很多情况下都是表达一个单词的声音，就像汉字形声字的声旁，可以没有含义，可以不解释】，m【移动-跟随

】，e【辅音字母+e结尾，表明前面的声旁发开口音，以辅音字母结尾的则发闭口音，请大家记住这个规律】→一个人生出来，就有一个东西与他相连接、一生都跟着他走的是名字、取名→

说出、指出、名义

I I【顶天立地】为我

me m【山】，e【看】→顶天立地的我，看起来如山

my m【山】，y【分叉-路】→此山此路皆是我的“此山是我买，此路是我开，要打次路过，留下买路钱。

”

self se【=see看：

s伸缩，ee眼睛→眼球伸缩调节焦距才能看见】，l【手臂】，f【手】→看看自己的手臂，又看看自己的手，哦，这才明白，这都是自己、自我、本人

selves self的复数，f=v：

f和v是经常互换的《大家注意：

辅音字母之间的替换是由于两个字母之间的发音太相近了，以致于听错而造成的；另一个替换的原因是两个字母的书写形式太相

像了以致于造成书写上的错误；这两种原因都叫“通假”，“通假”在汉字里也是常见的。

下面的解释里，会多出看到通假的情况》

myself my【我】+self【自己】=我自己、我亲自

mine m【山】，in【在里面：

i我，n门→我在门里面】，e【出】→山里产出的：

矿、矿山→我的（矿山）、我的东西

you y【分叉-分裂】，ou【表示读音，因为这是一个形声字】→从我分裂出来的是你、你们

your you【你】+r【走】→是你的，你就可以带走；不是你的，请不要动。

yours your【你的、你们的】+s【东西】→你的东西、你们的东西

yourself your【你的】+self【自己】→你自己

yourselves your【你的、你们的】+selves【自己】→你们自己

he H【梯子-高处-高大】，e【看】→男人看起来总是比女人高大，所以he指男性的他

him hi【=he他：

这里i=e，元音字母之间的替换比辅音字母的替换更常见，目的是在不改变词意的情况下改变读音，因为同一个字在不同的方言里有不同的发音，当一种方言引进其他方

言的语言时，保留了这种发音上的区别。

区别：

元音的替换是有意为之，辅音的替换则是错误造成】，m【移动-作客】→他移动去作宾客，所以是宾格的他

his hi【=he他】，s【女人】→这个女人是他的

she s【女人】，he【他】→女人总是依靠在男人身边，所以she是女性的她

her he【他】，r【围绕】→女人是附庸，总是围绕着男人转，所以围绕着他转的是宾格的她，他是她的中心 《注意：

现在说明一个最重要的规律：

绝大多数的单词的核心意思在于他的

第一个字母或第一个辅音字母组合，而后面的字母则是对第一个字母的核心意义的详加解释；少数单词的核心意义不再第一个字母上，则是由于历史原因，或者发音的不便，或者字母象形意

义实在不好放在第一个字母上而做出的调整。

比如以上几个人称代词中，以h开头的都是表示男性，而her表示女性则是由于把r放在he的前面“rhe”，这不便于发音，故而把r调到了后面。

》

it i【点】，t【钉-站立】→it表示物体的它，物体总是站在一个点上，不会主动的动，动物虽然会自己动，但是它们没有思想，不能跟人相提并论，所以it也用来指代动物

we w【对称】，e【看】→一边一个人，看起来就是对称的两个人，所以we指我们两个人

us u【容器-空间】，s【伸缩的舌头-说话】→去作客的时候，会有很多人，所以我们会聚在一个空间里说话，所以us指宾格的我们

our o【圈子-圈住所有的东西】，u【空间】，r【围绕】→圈住、围绕住空间里所有的东西，所以这些东西都是我们的

they th【=t延伸】，e【向外】，y【分裂】→I是我，从I分裂出you你，再从你向外延伸分裂出他们、她们、它们

them the【=they他们：

英语造字的一个重要法则就是省略，即把一个旧单词截头或结尾，然后加上别的字母或截短的单词而成新字】，m【移动-作客】→他们都移动出去作客，所以them

是宾格的他们、她们、它们

their thei【=they他们，元音字母主要起表音作用，所以可以随意变换】，r【走】→是他们的东西，就让他们拿走

be b【身体】，e【看】→低头看到自己的身体，知道自己存在，这是自己

am a【第一字母-第一】，m【=me我】→第一人称的我所用的是:

"Iam"

is i【I我】，s【弯曲-弯腰】→在我面前弯下要，俯首称臣说是，这个“是”当然不是第一人称的我说的，也不是第二人称的你说的，因为你是盟友，所以是第三人称的他说的

are a【第一-第一人称】，r【围绕-围绕着第一人称的第二人称】，e【看-看着这一切的第三人称】→第一人称复数、第二人称单数、第三人称复数的是

was w【弯曲的路-走-走过去的-过去时】，a【第一人称】，s【俯首称臣的第三人称】→过去时态的第一、第三人称单数的是

were w【走-过去时】，ere【=are是】→are的过去时态的是

clock 这是一个拟声词，模仿挂钟行走时发出的声音。

同时，也可以这样记忆：

c【半圈-半天】，l【指针】，o【一圈-一天】，ck【=c半天】→c…c左边的半天加右边的半天就是中间的

o一天，指针走了一天，这就是指示时间的时钟、计时

nice n【知道，源自name名字，取个名字，就是为了让人知道】，i【点】，c【像手-抓】，e【看】→看起来，每一个小点、细节都能抓住、都知道：

精细的→做得好的→友好的→美好

的，令人愉快的 《经过历史的发展，这个单词有许多意思，但是这些意思都是有联系的，大家以后见到见到“→”，就表示引申和变化的意思，大家按照箭头的顺序去记忆每个意思，这就

不难了。

》

to t【像脚-走-去】，o【圈子-聚会】→去参加聚会

too t【去】，o【圈子-聚会】，o【圈子-聚会】→去了一个聚会，又去一个聚会：

又、也、太、非常 《源自介系词to之强调形》

meet m【移动】，ee【双眼-看见】，t【脚】→伸脚移动出去，而相互看见：

v.遇见、相逢、会谈→n.会议、集会

what w【像弯曲的波浪-水-水底下是个未知的世界，所以w可以表示未知、什么】，h【跟在辅音字母后面的h表示：

“很、十分、相当”等程度，因为h是高的意思】，t【像钉子-站立】→

什么东西站在哪里？

that t【伸-指伸到远处】，h【程度-指前面的辅音字母的动作的程度，本身可以不解释，往后都如此】，t【站】→远处站着的那个→那么

this th【=t钉】，i【点】，s【缩】→缩身钉在这个点上

which wh【=w什么：

以wh开头的几个单词都是表疑问】，i【点】，ch【=c抓】→抓住的是哪点、哪个？

where wh【=w什么，表疑问】，r【绕】→绕了一圈，都不知道在哪里

when wh【=w什么，表疑问】，e【眼睛-睁开眼睛，表刚睡醒】，n【知道】→一个刚睡醒的睁开眼睛的时候，就想知道：

现在是什么时候、何时→当时、那时

then th【=t钉、站，指时间上的点】，e【眼睛-睁开眼睛，表刚睡醒】，n【知道】→一个人刚睡醒，而知道的那个时间点：

当时、在那时→然后

here h【小写的h像椅子，表蹲坐】，r【绕】→绕了一圈，发现它蹲坐在这里

there th【=t伸，指远处】，r【绕-走】→伸走到那里去了：

往那里、在那里

hi 拟声词：

嗨！

喂！

《h的发音是呵气的声音，所以h可以表达与呵气有关的各种词。

》

hello 拟声词：

喂、你好

and A【大写的A像高塔，表高、高处】，n【门-连接，因为门是连接在墙上的，更重要的是，门是连接各个房间的通道】，d【向下，表下面】→上面连着（连接）下面→上面和下面

question q【像披着长发的女人的头】，u【容器-表空】，st【站立：

t本身就表达了站立的意思，s[是发语词，让声音更容易发出来,在这里没有意义]】，ion【是名词后缀，表明

这个单词是一个名词。

下面出现名词后缀时，简写为“n.缀”，形容词后缀则简写为“a.缀”，动词后缀简写为“v.缀”，副词后缀则简写为“ad.缀”】→一个女人脑袋空空的站在那里，什

么都不知道，所以要问：

v.询问、怀疑→n.问题、询问

answer an【一个】，swer【说：

s[发语词，无意]，w[=v拟声，表声音]，e[往外],r走→声音往外走出来】→一个说出来的n.答案→v.回答

look l【线-光线】，oo【圆睁的双眼】，k【像手掌张开的形状-张开】→让光线从张开的双眼里进来，这就是看、注视→外表、脸色→好像、显得

first f【像手的形状】，i【一个】，r【卷】，st【站立】→手掌上的五个手指，四个卷曲回来，剩下大拇指站着，这就是第一→最初、首次

firstname 第一个名字是名，英语国家的名字，把名排在前面，姓氏排在后面

last l【线-拉线-拉】，a【第一-前面】，st【站立】→把前面的拉走，剩下后面的站在原地：

最后的

lastname 后面的名字：

姓

boy b【把儿：

小鸡鸡的形状】，oy【表音】→带把儿的是男孩

girl g【腿】，i【像一点水】，r【像河流的分枝，引申为流】，l【缝，一条线是一条缝】→腿下流水的地方是一条缝，这肯定是女孩

zero z【像闪电】，r【像小草，表庄稼】，o【零】→一道闪电劈下来，把庄稼都劈死了，收成为零

one o【太阳】，n【知道】，e【看到】→太阳大家都能看到，也知道他是唯一的：

一、一个

two t【伸】，w【水、倒影】，o【太阳】→太阳，以及和他伸到水中的倒影一共是两个、二

three th【=t伸】，r【卷】，ee【双眼-两个】→伸出五个手指，卷曲回两个，剩下三个

four f【手】，o【一个】，u【无意】，r【卷】→五个手指，卷曲一个，剩下四个

five f【手】，v【像向外伸出的形状-伸出的五个手指，罗马数字就是用v表示五的】→手上的五个手指都伸出来

six s【s最初的形状像牙齿的形状，表咬着-跟随着】，i【一点-一个】，x【=k张开的手掌-表五个】→一个跟着五个，就1+5=6：

六个《源自古英语seks跟随》

seven s【跟随】，e【一个】，v【五】，e【一个】，n【连接】→五的左边跟着一个，右边还连着一个，一共七个

eight ei【=o一个】，g【=c像刀，表切割】，t【无意】，T【以前的T像当今x的形状，表十】，o【这个o表一，但被省略掉了】→十个，左边切掉一个，右边切掉一个，剩下八个《源自

希腊语octo八》《octopus章鱼：

octo八，pus浓汁-表喷墨→八只脚的会喷墨的鱼》《october十月（原来指的是八月）：

octo八，ber月份》

nine n【no否定】，in【在里面】→在里面没有比它更大的数字：

九是最大的个位数，其他的数字都是有0~9组成的

ten t【伸】，e【向外】，n【连接】→两只手都向外伸出，并连接起来，这就是十个手指

eleven e【向外-在外，这是一个前缀】，leven《=leaven留下：

l拉，ven走→拉走后留下的】→《源自古英语“数十余一”的意思》：

10+1=11

twelve twe【=two二】，lve【=leave留下】→《源自古英语“数十余二”的意思》：

10+2=12

thirteen thir【=three三】，teen【=ten十】→十三

fifteen fif【=five五】，teen【=teen十】→十五

twenty twen【=two二】，ty【=ten十】→二十

hundred hund【百，h房子-户，n连接，d土地→一百户家庭连接起来的土地，就是一个郡县《英国将100户人家划分为一个郡县》】，red【红色：

r火，d=t树木→点起木材，烧起来的火的颜

色】→老师给你打上100分的红圈圈 《实际上，red是计算的意思，但为了便以记忆，姑且说是红色吧》

thousand thou【=teu增大：

t延伸】，sand【沙子：

s海，n连接-靠近，d向下-压碎→靠近海边的被压碎的微粒】→增大如沙子般的多：

千（在古代，千位已经是最大的数了）

《tenthousand万；Onehundredthousand十万》

million milli【千：

m多，ll计算的棍子→很多计算的棍子，即千】，on【=one一】→一千个千即（1000*1000=1000，000）一百万 《源自拉丁文“千”的意思;→milli,mile》《ten

million千万；Onehundredmillion亿》

billion bi【二、两个：

b在字母表中排第二，所以b有“二”的意思】，llion【=million百万：

当用旧词造新词时，会截头或结尾省掉一些部件】→两个百万，即一百万*一百万=一万亿

（100，000*100，000=10的12次方）→（英）万亿、（美）十亿

telephone tele【远距离：

t延伸，e外面，l电线，e再外面→一根电线延伸到外面再外面：

远距离】，phone【声音：

ph=f说，o圆嘴，n门，e向外→张圆了嘴巴，气流从嘴门说出去就

形成声音】→使人能听到远处的声音的是n.电话，电话机→v.打电话

number number：

n明白，m移动，b棒子，er名词动词后缀→移动棒子（加加减减），从而使人明白数字、计算

call c【嘴】，ll【声波】

card c【刀-切】，r【草-纸莎草】，d【=do做】→用纸莎草做成纸张，再把纸张裁剪成纸片、卡片、名片、纸牌《源自拉丁语charta[用纸草做的纸]》

ID =identification【识别、证件】：

identify【vt.把...和...看成一样→识别、鉴别】+ic【a.缀】 +ation【n.缀】

identify id【相同：

i点，d落→落到了同一点上】，ent【n.a.缀】，ify【v.缀】→同一的、同样的《源自拉丁语idem[相同的人]》

family f【手】，m【移动】，l【棒子-工具】→手拿着棒子状工具不停的移动（忙个不停）→《源自拉丁语familia[家务，作家务的仆人]》→家人→家庭→家族

familyname 家族的名字：

姓氏

unit2 

pen p【平】，e【展开】，n【压缩】--一对平的可以向外展开，又可以压缩回去的东西--翅膀--羽毛feather--用羽毛根做的--（沾墨水写字的）羽毛笔--（使用墨水的）钢笔 《源自

“羽毛”之意的拉丁文.古时候罗马人、希腊人都用羽毛根削尖沾墨水写字.》

pencil pen【钢笔】，c【包】，l【铅笔芯】→铅笔芯包在中间，跟钢笔一样能写字→铅笔《pencil!

（铅笔）和pen相似,但并无直接关系,原义是“尾巴”,因为其笔尖像尾巴之故。

但为

了记忆方便故如此》

book b【=p板子】，oo【两个洞】，k【抓】→在板子的一边挖两个洞，在用绳子抓起来，就成为一本书

eraser e【往外：

因为眼睛是往外看的】，ras【刮、擦：

r走，s手擦黑板的反复形状】，er【n.缀】→擦除器、尤指墨水消除剂、橡皮

ruler r【直-嫩芽破土而出的直直的样子】，l【尺子】→er【n.缀】→《源自拉丁文“笔直的棒子”→“界尺”的意思》→尺子→统治者、管理者（拿着把尺子去衡量别人的人-制定规章

制度的人）

case c【像容器】，s【物体】→容器可以装物体：

容器、箱、盒

pencilcase 铅笔盒

backpack back【后面、背部：

b后方-背部（因为B最初为房子，房子相对与前线属于后方），ck=c弯曲-弯腰→背部的露出是因为一个人弯下了腰】，pack【包裹：

p像一片扁平的东

西-一块布，ck=c覆盖-包裹→用布包裹】→背在背部的包裹：

背包

sharpener sharp【锋利的:

sh[=s牙齿-锋利]，r走，p表面→锋利的牙齿行走于皮肤的表面】,en【v.缀】，er【n.缀】→锋利的工具：

卷笔刀、研磨工具、研磨者

dictionary diction【措辞、言语：

dict[说：

d=t伸出舌头，c嘴，t再次伸出→舌头反复伸出嘴巴说话]，ion[n.缀]】，ary【n.缀-表示“有关…之人[物,场所]】→措辞的场所是

字典、词典

yes y【路】，s【流-走】→有路可走：

是

no n【否定】，o【石头】→无路可走，到处是石头：

不 《是名词、形容词、副词》

not no【不】，T【像脚】→无处下脚：

不《只是副词》

excuse ex【=e向外-出去-免除】，cuse【骂：

c嘴，s伸缩→c已经表示说话了，又加上s强调其伸缩开合，说明说话者是多么激动了】→免于挨骂，就是原谅、宽恕、免除

thank 源自think【思考、想法。

源自古英语thencan：

Th[=t像十字架-神]，in[在..里面]，k[=can能够]→人能够在心里看到高高的神，是靠他能够思考的理智。

（人不能够用眼见看到

神，只能用理智看到，西方哲学认为，人与动物的区别是人有理智，能思考，理智是与神最接近的一种能力）】→从心中产生好的意愿→感谢的意愿   “thank”中的“a人”：

西方哲学和

神学一直致力于人的幸福的问题。

怎么样才能幸福，关键是懂得感恩。

“a人”懂得感恩才幸福，所以把think中的i改为a而成thank感谢。

OK 源自与“allcorrect一切都正确”这个词组。

这个词组发音成ollcorrect，又有人把它拼写成ollkorrect，最后缩略成OK。

all a【牛-牲畜】，ll【两根鞭子】→牲畜在两根鞭子的挥赶下，聚集在一起，这就是牧民的所有的财产

correct co【共同-所有：

c抓，o一个圈子→抓到一个圈子里】，rect【直：

r直立，c弯，t伸→直，是因为弯着的伸直了】→所有的都是直的-完全正确

at A【大写的A中间的一横本来是左右出头的，像牛头、牛角→牛角是尖的、尖锐的、锋利的】，T【大写的T像钉子】→尖锐的钉子钉在一点上：

在…方面 《侧重表示：

在时间空间的

点的位置》

on o【石头】，n【门】→石头压在门板上：

在…上、靠近、连接上 《侧重表示：

在空间的面的位置，时间的一段》

in i【像水滴-水】，n【门】→大水冲进了家门：

进入；在…里面→用…（表示）[想用某个东西来表示，总要伸手进去拿，才能表示的]《侧重表示：

处在某物、某时、某事之中》

to t【伸】，o【圈子】→伸脚前去某个圈子里：

表示方向）到；向；（表示间接关系）给.

of o【石头】，f【手】→石头在手中，就是他的：

…的；在…之中→用…制的；关于…的

as 《古英语allso至中古英语成为also,之后变为更弱并失去l而成;因此与so亦有关》：

像…一样、同样地→作为

so s【相同：

上下牙相同才能咬得了东西→像】，o【一个石头-一个、这个】→那个像这个：

如...那样、如此、这样

about A【高大】，b【房子】，out【外面的】→高大的房子外面的东西，在房子的周围→有关、大约

before be【=by在...之旁】，fore【前部、在前面：

f前面-因为手是向前伸的，r走→走到前面】→在…前面、在…之前《源自古英语“前（fore）”的意思》

after af【前面：

a人，f手→人的手是向前伸的】，ter【转：

t脚-走，r旋转→旋转走】→从前面转到后面→在后面→在以后→后来

by b【房子】，y【分叉-树枝】→房子旁边的树枝：

在...之旁、在近处→经由、凭借

till t【钉-站】，ill【病：

i不，ll平衡→按照中医来讲，阴阳不调就会生病：

有病的、坏的→恶意的】→一直坚持站着，直到病倒为止《till源自古英语“努力”的意思》《当“in

”作为词根时，是“negative否定”的意思，=not，它的变化形态有“en-,i-,im-,ir-”，记忆方法为：

i一点，n否定→一点也不》

until till=until  un【不：

u开口向上，n开口向下→到底是向上还是向下？

处在犹豫不决中，无法行事】，til【=till直到】→直到…才止，否则就不止

for f【手】，o【一个东西】，r【走】→手上的东西让你拿走，这是给你、支持你，一切都为了你

during dur【持续：

d=do做，r草-植物→施劳作与植物之上，这是个持续的过程，而非一日之功】，ing【n.缀，表动作、过程或行为】→持续的整个过程--在这个过程中：

在…期间

through "thr【穿过：

th=t脚，r走→伸脚走，从而穿过】，gh【=g像腿-走】→穿过走出：

prep./ad.穿过；自始至终；由，以

a.直达的"

with w【像弯曲的路-走】，th【=t钉-站】→走而站到一起：

跟…一起→随同、关于

within with【跟…一起、关于】，in【在…里面】→prep.在…里面，在…以内 ad.在内

under un【不-起强调作用】，d【下面】，r【走】→不值一提的、在下面走的：

位置低于、在…下、在…之下

over o【一个圈子-整个地方】，v【=w走】，r【旋转-转圈】→整个地方都被转圈走了个遍：

遍及地、从头到尾、结束的→在上面走过：

越过、上面的

near n【连接-靠近】，r【走】→走而靠近：

走近、靠近、接近《源自古英语“较近”的意思;原为nigh（近的）的比较级》

between "be【是、存在】，twe【=two二-两者】，en【=in在里面】→存在于两者之间的里面：

在（两者）之间

 《源自古英语“在两者之间”的意思》"

into in【里面】，to【去】→去到里面：

到…里面，进入；成为

out o【圈子】，t【伸】→伸到圈子外面：

出去→外面的

along a【一】，long【长的】→沿着一条长路向前走，和…一起走  《源自古英语andlang[向反方向延伸]：

实际上a=and=ant面对、相反，但为便于记忆，故如此》

across a【=an=in使用】，cross【十字（架）、交叉的：

cr[哭叫:

c嘴，r走→声音从嘴巴里走出来],ss[=x十字架]→哭叫于十字架前】→《源自法语ancroiz：

an=in使用，croiz十字、交叉

→使用交叉的方式-横过、穿过；越过》《而croiz源自拉丁语crux十字架》

from f【手-向前】，r【走】，o【像一个圆点】，m【移动】→从某个圆点开始移动向前走：

由…、从…（用来表示做为起点的特定地点或时间）→自从、根据、由于、按→离、去除

english 英格兰人、英国人、英语；英文的,英国人的《源自Engle[盎格鲁族]》，盎格鲁族最初生活在一个像“Angul鱼钩”一样的地方，所以把英格兰人叫english

a a本身就像一个东西

an a的另一种形式，用在以元音或不发音的h开始的单词前面，比如：

anelephant；anhour。

加上一个n，是为了是发音更顺口，大家发一下“ahour”和“anhour”就明白加个n

的好处了。

the th【=t钉】，e【看】→盯着看，特指看着的这（那）个；这（那）些

how H【大写的H