小学开学第一课安全教育活动总结.docx
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小学开学第一课安全教育活动总结
小学开学第一课安全教育活动总结
小学开学第一课安全教育活动总结范文
（一）
今天是猴年的新学期开学，老师让我们观看了安全教育片，
爱护生命，安全第一，中小学生是祖国的花朵，是祖国的希望。
小学开学第一课安全教育活动总结范文
（二）
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。
“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。
要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。
这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。
这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。
学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命，
小学开学第一课安全教育活动总结范文（三）
新学期，老师给我们布置了一项家庭作业。
那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的.时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。
比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。
在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。
所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。
在这时，溺水的情况就常常发生。
由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。
所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。
如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。
通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。
这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，让我们珍惜生命吧!
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最佳党的群众路线教育实践活动总结报告
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4月2日下午，安全工程学院在矿业科学中心A200召开了党的群众路线教育实践活动总结大会。
校长葛世荣，校第五督导组组长李金荣、副组长王清、联络员王虎，学院党政领导及煤矿瓦斯治理国家工程研究中心、煤矿瓦斯与火灾防治教育部重点实验室负责人和全体教职工出席了会议。
会议由院党委副书记钱雄主持。
院党委书记章毛平代表学院党委作党的群众路线教育实践活动总结报告，对学院自2013年7月以来开展党的群众路线教育实践活动的基本情况、主要做法以及所取得的主要成效进行了全面的回顾和总结，并提出了下一步的努力方向。
章书记在报告中首先回顾了学院开展党的群众路线教育实践活动的过程，一是在学习教育、听取意见环节，动员部署周密细致，教育实践突出重点，学习讨论联系实际，征求意见广泛深入;二是在查摆问题、开展批评环节，查摆问题细致准确，剖析材料不走过场，组织生活严肃认真，开展批评触及灵魂;三是在整改落实、建章立制环节，整改方案针对问题，整改措施明确责任，整改过程重在落实，立足长远建章立制。
他说，在学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评基础上，经过认真研究讨论，学院领导班子就反对“四风”、整改落实工作提出了详细的方案。
方案中每一条整改工作都明确了责任人、责任单位和完成时限及具体要求。
章书记指出，这半年多来，院党委严格按照中央确定的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，始终遵循学校确定的“四查四治四树”这一主线，紧密结合学院实际，聚焦领导班子和领导干部“四风”问题，狠抓作风转变，以务实的精神扎实、有序地推进了活动的深入开展，得到了各方面的广泛关注。
学校的64期简报中有6期报道了学院开展活动的相关情况，学校和学院网站涉及的14篇相关活动报道浏览量累计达到10000多人次。
他说，回顾历时半年多的群众路线教育实践活动的开展，有以下三点深切的体会：
一是活动开展要紧密切合主题。
二是活动开展要坚决克服两张皮。
三是作风建设不能搞一阵风。
章书记强调，学院党的群众路线教育实践活动的顺利开展，与学校党委的正确领导，与联系校领导和第五督导组的悉心指导是密不可分的。
葛世荣校长先后三次专程来学院对教育实践活动给予具体指导，并全程参加了院领导班子民主生活会;第五督导组组长李金荣同志也先后六次来院指导教育实践活动，对相关工作提出具体意见。
督导组全体同志作风严谨，认真履职，对学院教育实践活动全程给予了及时、有力的帮助。
安全学院通过扎实推进党的群众路线教育实践活动，确实取得了显著的成效。
一是领导班子和领导干部的作风建设得到加强。
学院班子及成员在去年底的民主测评中，获得了广大师生的高度认可。
二是学院重点工作推进卓有成效。
学院在教学、科研、师资队伍建设、人才培养等方面继续保持良好势头，2013年取得了许多突出成绩和亮点，多项工作在全校保持领先。
三是有力推动了各项制度建设。
通过这次教育实践活动，学院已经出台和将要出台的相关制度就有十多项，这对于学院完善制度体系、规范办学行为无疑会发挥极其重要的作用。
在谈到今后的努力方向时，章书记说，集中开展的教育实践活动结束后，学院将从以下三个方面继续改进：
第一，继续抓好作风建设;第二，进一步加强领导班子建设;第三，持续抓好整改落实、建章立制工作。
章书记最后说，教育实践活动虽然即将告一段落，但学院领导班子兑现整改承诺、形成长效机制的工作远没有画上句号，改进工作作风、联系服务师生的进程永无止境。
学院领导班子将和全院师生一道，继续践行群众路线，聚焦作风建设，凝聚发展力量，努力把安全工程学院建设成为特色鲜明的高水平研究型学院。
葛世荣校长在会上作了点评讲话，充分肯定和高度评价了安全学院开展党的群众路线教育实践活动取得的成果。
他说，章书记代表学院党政领导班子作的总结非常全面，对未来工作的部署和安排也非常细致。
听完章书记的报告，结合这段时间联系安全学院教育实践活动，有以下三点感受：
第一点，安全学院的党的群众路线教育实践活动最鲜明的一个特色就是紧扣“为民、务实、清廉”这个主题。
第二点，学院的党的群众路线教育实践活动开展的非常有活力。
学院把这次活动真正当成是促进和加速安全学院发展的一个动力和一次机遇。
第三点，书记、院长乃至整个领导班子带头对一些问题不推诿、不回避，敢于认领问题、承担责任。
葛校长指出，通过这次学习教育实践活动，大家要认真思考和把握以下几个方面：
一是如何通过践行群众路线，通过干部转变作风，及时把握住政策层面、制度层面各方面的机遇，凝聚力量，上下团结一心共谋事业发展;二是如何更好地回应师生诉求，让师生合理利益得到更好的保障。
学院要积极促进事业发展，以群众的诉求作为学院的追求目标，将工作重心始终放在教学和科研上面;三是以这次教育实践活动为契机，更好地针对学院发展中的困难和问题破难解忧，例如学院、工程中心、重点实验室三位一体运行目前还不顺畅，集成效果还不明显，还没有迸发出真正的实力，要找出原因，对症下药;四是继续在克服“四风”上面下大工夫，高校在生活和工作中形式主义、官僚主义有些表现比较容易找出来，而对享乐主义、奢靡之风往往不以为然，其实改革步子不大、创新力度不够就是享乐主义，希望学院领导班子改革的步子要更大一些，创新的力度要更强一些，破解难题的劲头要更足一些，不能瞻前顾后、怕得罪人。
葛校长对安全学院下一步践行党的群众路线，做好各项工作提出了四点要求：
一是要管理民主，倡导学术自由，切实发挥教师特别是教授们治学创新的积极性;二是要真正的以学生为中心，努力培养学生的创新思维和责任意识，让学生在未来国家和行业的事业发展中承担更重要的责任;三是要切实克服享乐主义，敢于攻坚克难、动真碰硬，聚焦在事关国家和行业重大需求和关键技术上进行攻关，整合学院、工程中心、重点实验室的力量多出创新成果;四是进一步关注民生，让教师优绩优酬，让学生高质量就业。
大锅饭也是一种奢靡之风，要建立科学的绩效奖励机制，提倡绩效奖励，打破大锅饭，通过合理的制度机制调动大家的积极性和创造性。
会议最后，第五督导组组长李金荣主持了安全工程学院党的群众路线教育实践活动群众测评活动。
会上向全体与会人员发放了民主评议表，以无记名投票的方式对学院领导班子及领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议，并由第五督导组负责回收统计。
公司市场部个人工作总结
公司市场部个人工作总结
一、市场部还采取各种措施，向县区公司推广新业务、新产品。
1月份以会代训，召集各县区营销、营业骨干针对产品资费进行培训及讨论，并归纳出现存问题，从而找出适合本地的资费套餐。
3月份根据市场竞争情况向省公司申请了包月资费套餐，在全市组织推广。
5月份组织各县区管理人员、主管人员、维护人员，参加省公司培训，学习业务理论、营销策划，对业务推广有很好的指导意义。
二、基础管理方面：
落实了营业账款稽核、退费和拆机明细核查、虚假用户拆机、清理长期欠费、客户资料整理、资源整理、装维材料和终端管理等一系列基础管理工作，有效的避免了业务收入和成本的'流失。
从元月份开始，市场部按照内控流程要求，调整了原来对县区公司进行周稽核的制度，改为日稽核、周稽核、月稽核并行，每月尽量安排对县公司一级稽核情况现场核查。
对每周稽核情况进行通报，对不符合要求的做法通报批评，每月月底一、二、三级稽核员共同对全区现金流实收应收进行稽核，起到了很好的效果。
我公司现金流差额连续半年在全省属于情况最好地市之一，没有因现金流差额影响考核收入。
为确保不因支撑系统错误操作影响收入，市场部安排支撑中心每天对每个县区拆机、退费明细都进行核查，严格封堵每个漏洞。
为清理长期欠费、控制当期欠费，市场部根据公司领导要求制定了当期欠费回收量不低于98％的考核目标。
对欠费回收情况进行周通报、月通报。
在与县区公司的共同努力下，到5月份系统内本年新增长期欠费清理完毕，当月调帐数首次低于省公司要求的最低限额，从连续5个月调帐超过万元，达到5月份的元。
为掌握资源情况，避免资源浪费，市场部安排支撑中心每月对各县区资源情况进行抽查、通报，6月份又进行了现场检查。
今年市场部接手物料管理以来，在网络部的大力支持下改进了管理方式，把出入库明细账与支撑中心每天的经营日报装、拆机数量相对照，使物料管理形成闭环。
为实现终端回收、重复利用，要求县区公司对宽带、话吧、有人值守公话新装机用户都收取押金。
鼓励县区公司在发展新用户时引导用户使用回收的终端。
对终端故障在保修期内的用户更换回收终端，严格杜绝以旧换新。
通过这些措施的执行，有效控制了浪费现象。
三、绩效考核方面：
改进绩效考核计算方法，从多方面入手促进保存量、激增量，提高业务收入。
自3月份省公司绩效考核办法草稿下发，市场部开始与上级市场部沟通如何进行续费率和流失率两项考核指标的计算。
在多次探讨未果的情况下，市场部根据公司领导要求和本公司实际情况，制定了考核用户拆机、双停、单停、零费用用户续费等一系列考核方法。
引导县区公司对上述用户高度重视，通过每天逐户核查，基本上堵住了客户流失的漏洞，对长期零费用用户的激活也起到了很好的效果。
既节省了资源，又提高了收入，另一方面节省了业务发展费用。
四、存在的问题和困难。
1、由于上半年集中精力理顺基础资料管理，在营销策划、业务宣传、市场调研、人员培训等方面比较薄弱，造成对县区公司业务发展支持不够。
2、由于省公司系统准备升级，我公司很多报表需求无法满足，计算绩效考核指标、分析经营数据给市公司和县区支撑部门带来很大工作量。
五、下半年市场部从以下几方面进行改进和提高：
1、加强市场调研：
定期到县区进行现场办公，与营销、营业、装维、管理人员进行座谈。
深入市场，了解用户使用情况和需求。
在发展较好的县区总结成功营销案例进行推广；帮助发展较差的县区查找不足、解决困难。
2、加强营销策划和业务宣传：
通过了解市场竞争情况制定灵活有效的营销措施，对每阶段重点发展业务制定切实可行的宣传和营销步骤，及时反馈和分析营销结果，适时调整营销思路，改变目前业务发展的低效状态。
3、加强人员培训：
定期进行营销、营业、装维、管理人员培训，将营销思路、管理方法、业务资讯直接灌输到一线员工，提高骨干员工的传帮带作用，切实提高员工素质和工作效率。
4、继续加强基础管理工作：
继续加强欠费管理、营业稽核、资源管理、装维材料和终端管理。
组织市场部主管定期到县区公司调研，与负责人进行沟通，发现不足并继续改进。
小学诚信教育活动总结范文
小学诚信教育活动总结范文
小学诚信教育活动总结1：
为了认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市局下发的《启东市中小学感恩诚信教育实施意见》等上级文件精神，促进学校的校园文化建设，我校从二月底便突出抓好了以“心怀感恩，诚信做人”为主题的系列活动，以“从小做起，从小事做起，从今天做起”为主题，通过多种形式的教育活动，使全体学生了解了“心怀感恩，诚信做人”的基本内容，增强了学生的感恩诚信意识，牢固树立了以守信为荣，失信可耻的道德观念。
现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下：
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一、统一思想认识，是感恩诚信之花的根基。
1.感恩诚信大家谈
受社会上形形色色的反面事例的影响，有人发出这样的疑问:
“在机遇来临时，如果心无感恩，不讲诚信就可以轻易成功，那么，我们还如何教育学生，如何认真做人?
”这种观念和想法在教师队伍中也有一定市场。
为此，我校首先举行了“感恩诚信大家谈”活动，通过活动不但使全校老师统一了思想，而且还一致认为小学生缺乏社会生活体验，难以深刻理解比较抽象的道理，而且感恩诚信美德的养成是一个长期的过程，不可能一蹴而就，难免有反复，必须长时期坚持不懈地努力。
感恩诚信品德的养成光靠学校教育远远不够，必须与家庭教育和社会教育形成合力才行。
2、育出感恩诚信人
学校利用集体晨会、国旗下讲话，向全体学生发出了倡议，由德育处进行了国旗下讲话，让全体学生和老师都明白，要把握机遇，努力学习，怀感恩之心，做诚信之人，将感恩、诚信继续下去，每个人生只有学会了做人，做诚实的人，才能成长;要求同学们要树立感恩意识，培养诚信心态，知“恩从心来，报从体行”，晓“今朝感恩露，明日涌泉报”;要求同学们将感恩与诚信贯彻到日常生活中去，才能学有所得，学有所报，做一名感恩图报、有诚信人格的当代合格小学生。
二、规范各种要求，是感恩诚信之花的沃土。
（1）切实加强领导。
学校领导高度重视这一活动，充分认识感恩诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。
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（2）制订活动计划。
学校结合本校的具体情况，制订具体实施的计划，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生感恩诚信教育的基本目标、要求和主题。
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（3）营造活动氛围。
学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传感恩诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造感恩诚信教育的良好氛围。
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（4）教师率先垂范。
开展感恩诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。
学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。
开展感恩诚信教育首先要确立感恩诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，把感恩诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。
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三、开展多彩活动，是感恩诚信之花的甘露。
学校把感恩诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把晨周会课作为感恩诚信教育的主阵地，在品德与生活、品德与社会课中穿插感恩诚信教育的有关内容。
同时，学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展了多个教育活动和道德实践活动：
（1）结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。
结合班队活动课，大队部组织全体师生举行一次动员大会，学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和校级诚信公约，发动和引导全体师生投入到本次活动中，做到人人知感恩，个个讲诚信。
各班还举行了一次诚信主题班队会。
（2）开展“暖暖三月，浓浓亲情”系列活动。
三月，因为有了三八国际妇女节而特别温馨。
学校抓住这一契机，开展了为期两周的以“暖暖三月，浓浓亲情”为主题的系列活动，引导学生孝敬父母、尊敬长辈、学会感恩。
三月初，学校向全体队员发出倡议，用自己的实际行动来感谢母亲的养育之恩：
为妈妈洗一次脚、梳一次头、捶一次背、做一次家务、说一次心里话、深情拥抱、大声说“妈妈，我爱您”、陪妈妈睡觉……通过平凡的小事，用最简单的方式，最朴素的语言向亲爱的妈妈表达自己的爱，并用相机、文字记录下这些温馨感人的瞬间，留住这成长过程中的美好记忆。
倡议发出后，长小学生纷纷行动起来，性格活泼外向的孩子表达方式热情大方，性格文静腼腆的孩子表达得含蓄深沉，但可喜的是全校一千多名学生人人参与了这次活动，个个为妈妈送上惊喜。
学校下发的活动反馈卡回收率达98.5%，所有的妈妈都怀揣欣喜，在“妈妈感言”栏中表达了相同的心情：
感动!
感谢!
学校将本次活动花絮制作成精美的展版，张贴于校园醒目位置，引得学生驻足欣赏的同时，也是对他们一次心灵的洗礼。
学校的这次活动没有呆板的说教、宣传，而是将感恩教育融入到生动的、可触摸的情感实践之中，让母子之间靠得更近，心贴得更紧，使亲情教育具体形象，具有深深的感染力。
这次活动，让长小的学生受到了一次深刻的孝敬父母、珍视亲情的传统美德教育，更让他们明白，节日虽只有一天，但对妈妈的爱却绝不只停留这一天，“谁言寸草心，报得三春晖!
”感恩妈妈，报答妈妈是他们一辈子的功课!
（3）开展诚信教育主题系列活动，如：
征文、演讲、对话、辩论等。
各班出了一期“诚信”为主题的黑板报，认真学习校级诚信公约，积极讨论制定班级诚信口号，并张贴在班级内，在班级中进行诚信大讨论，辩论赛，小品表演等，使诚信教育深入人心。
学校进行了以“心怀感恩，诚信做人”为主题的演讲比赛，评选出了一等奖三名，二等奖六名，优秀奖10名。
学校开展了一次学生“人人知诚信，处处讲诚信”的征文活动，收到征文60多篇。
（4）各中队自主开展活动：
如一二年级开展了“感恩故事比赛”;五
（2）中队在学校手抄报评比的基础上，又自主开展了班级诚信手抄报设计大赛，并且制作了精美的诚信卡，寄给了联谊班级的同学;四（4）班开展了“我是小小活雷锋”活动，学生两个月时间就做了260多件好事;六（3）中队每周到社区居委开展“捡白色垃圾”活动等等，取得了良好的教育效果。
活动的深入开展，不仅在队员的心中种下了一棵感恩诚信之树，而且培养了队员们“心怀感恩，诚信做人”的意识，真可谓是：
播种信念，收获感恩;播种感恩，收获诚信;播种诚信，收获精彩的人生!
小学诚信教育活动总结2：
为了贯彻教育部关工委文件精神，进一步落实《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。
使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。
现特总结如下：
一、立足德育，细化《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》。
开展以“我是小学生，文明记心中;我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”活动。
具体内容包括：
（1）通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。
（2）以江门市创建文明城市为契机，教育学生：
文明从小事做起。
全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。
（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。
由校学生会发出倡议：
垃圾桶归位、垃圾入桶，建我文明校园。
许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。
通过参加青年志愿者活动，许多学生深受鼓舞，纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。
（4）加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。
组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。
每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。
2、“文明在社会”——开展“我是小公民，争做文明人”活动。
主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民。
（1）家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。
充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用重阳节、国庆节等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。
（2）充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。
学校与街道办事处、社区经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。
（3）对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。
他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。
二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”（即“诚”“程”“骋”“成”）四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。
各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
（1）、班主任组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。
（2）、各班分别召开了以诚信为主题班会。
组织了一次“诚信”的主题教育活动、对同学们起了很好的教育作用，而且对青
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