个人老师述职报告范文合集八篇.docx
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个人老师述职报告范文合集八篇
个人老师述职报告范文合集八篇
个人老师述职报告篇1
伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！
回顾三年来我的工作历程，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态，认真、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事，努力开展工作。
一、教学工作
三年来，一直工作在教学的第一线，教九年或七年两个班的数学，有一段时间还兼两个年级的数学教学，我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精，主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，在七年级坚持用多媒体进行教学，提高教学效率，__年，本人被评为市数学学科骨干教师，二00九年获区评优课一等奖，在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖，撰写的论文《实行电子备课，推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。
二、班主任老师工作
三年来我一直从事班主任老师工作，在班主任老师工作中，严格要求自己，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。
三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。
我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，我给予更多的热情帮助，用自己高尚的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。
三、教务主作及年部主任工作
首先作为教导主任和年部主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、突出服务意识。
教育是服务，管理更是服务。
教导处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。
我坚持两条原则：
一是加强学习，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
我始终认为，一个人无论他的职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。
尤其是担任了教导主任以后，我更是不断告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。
在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，提高心理承受能力，处处起带头作用，要求老师做的，我自己一定要先做到，以身作则，在考核中做到了公平、公正、认真，倾听老师的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求，三年来累计请假不超过五天。
2、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力，在学校长的指导下，制订好教导处的工作计划，并组织实施，使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
其次，努力做好业务范围内的各方面工作。
如：
制定教务工作计划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试，核算考试成绩、串课、查课等等。
三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在学校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管，__年中考公费线考上17人，__年中考公费线考上13人，09年中考公费线考上18人。
班主任老师的工作虽然很辛苦，但每次听到学生亲切地叫我们一声老师，看到他们脸上真诚的笑容，我们还有什么理由不把班主任老师工作做好呢？
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任老师所追求的目标。
首先，班主任老师要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
其次，班主任老师要认识到“德育为首”的重要性。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
个人老师述职报告篇2
大家好，我叫__x，____年毕业于__x师范大学中文系汉语言文学专业，本科，__x年调入__x一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时光，就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。
第一个词是：
感恩
记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年大学，又读过几本书，有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感谢当时和我共班的王老（现已退休），尽管他教的是物理，却具有深厚的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容，他唯一的爱好就是读书，而且每读到一篇好__，就有奇文共欣赏，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳跃着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我经常跟随他随堂听课，许多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师（现在因为眼疾休病在家），陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，如果不是他，我恐怕就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻"教是为了不教"的理念。
在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里，在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？
我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，迅速成熟起来，所以今天借这个机会，对一中人由衷的说声"谢谢"。
第二个词是：
无愧
做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，无数个严寒酷暑，无数个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届学生中，有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很悲伤，在上写了一篇《今生，我拒绝做老师》的__，以表达对我及教师们的无限同情，全校最调皮的付小龙〈相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名）有次上晚自习的时候对我说：
"老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们绝对不违反纪律。
"我为学生的爱心而感动，但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作，相反，以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们，更努力的提高自己的业务水平。
个人老师述职报告篇3
（一）思想政治方面
身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。
任现职五年来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“____”。
在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个党员的好形象。
（二）教学方面
认真开展教学教研工作，在创新中求发展。
任现职以来，我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新发展动态，了解新的教改方向。
任现职以来，我一直工作在教学第一线，担任高中各年级的数学教学工作，知识结构日趋完善，还担任了数学竞赛培训工作。
在实践中积累了不少教学经验，并诉诸笔端，其中论文《浅谈中学数学习题变式的教学》和《高考中数列内容变更引发的思考》均获南海区学科论文三等奖。
__年9月参加科组的“高中数学新课标教学的实践与思考”课题研究，获得好评。
任现职以来，我积极承担区、校级公开课，均受到广泛好
评。
在__年3月承担全国域建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课，获得好评。
与此同时，我积极开展第二课堂活动，开设有关数学史的讲座，让学生了解中外数学家及数学的发展史。
____学年度，担任高二年级委员，主持专题讲座《让学生走进数学，感悟生活》、《趣味数学》受到学生热烈。
在辅导学生参加市、区各项竞赛方面也取得不错的成绩。
____学年度，辅导林萧艳同学获得区数学竞赛三等奖;____学年度，辅导彭燕同学获得市“南方杯”数学竞赛三等奖。
我能积极关心新老师，与新老师结对子。
任职以来培养的新教师有朱微，我经常和她一起研究教材与大纲，共同面对教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学各环节的自然衔接，设计课堂提问形式等等。
通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教学任务，课堂教学效果好。
在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。
我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，努力摸索出“自学—总结学习”模式的做法和规律。
为备好课、上好课，我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书、杂志，提高自己的业务水平和理论知识水平。
我还充分利用自身的优势，制作多媒体课件辅助教学，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教学中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，多次被评为“学生最受的老师”。
平时我注重研究历年高考题，提高自己的教学水平，今学年度我所任教的高三
（1）（地理班）和高三
（2）（历史班）共117人，在__年高考复习过程中，我研读考纲，分析考点，进行高考专题教学，力争做到
选题恰当，训练科学，引申创新，讲解到位，充分调动学生的学习积极性，两个班的高考成绩均列同类型班级第一名。
其中全校7个文科班中120分以上共有17人，我所教的高三
（1）班占4人，高三
（2）班占5人，黄国强、何振辉、李渔阳同学分别以129、128、126分列校数学第二、三、四名，并且高三
（1）班2人上重点线，25人上本科线，高三
（2）班3人上重点线，27人上本科线。
本学年度，我负责高三级体育生的数学培优辅差工作，使他们的数学成绩有很大的提高，其中邵__和曹__由原来的46、58分提升到高考中取得120分和111分的好成绩，并且都考上2a线。
（三）班主任工作方面
班主任工作富有特色，成效显著。
教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民素质。
在班主任工作中，面向全体同学，注重培养学生良好的思想品德。
在班级管理方面，我注重对学生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的积极作用。
我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级，学习成绩也是我校最好的。
教育学生，我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让学生“心服口服”。
__—__学年度，我担任高一（4）班班主任，大力推行民主管理，创建先进班集体，该班班风正，学风浓，进步快，成绩好，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，每月被评为“文明标兵班”、“红旗团支部”，其中梁__获得市“优秀班干部”;黄__获得区“优秀学生干部”等荣誉称号。
__—__学年，我所带的高二
（1）班是一个公认的差班，后进生面大，班风学风较差，在接手后，我利用自己对学生的爱护信任和严格要求，成功转化了谭锡键、冯汗杰、刘红成、邹微仙等同学，确保了班风和学风的稳定，其中刘__发奋学习，在期末考试中获得总分班上第一名，并获得区“三好学生”;冯__被评为校“守纪标兵”等荣誉称号。
__—__学年度，我所带的高一（8）的邓健将同学纪律涣散、学风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他的优点，充分调动他的积极性，经过努力，这一个学生脱胎换骨，学风有了质的改变，在期末考试中取得了优异的成绩。
我及时总结德育工作经验，撰写了
《关于高中生青春期的心理分析》获得校优秀教学案例一等奖。
所带班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次被评为校“优秀班主任”、“最受学生的老师”、“先进工”等荣誉称号。
个人老师述职报告篇4
____一年来，本人服从工作安排，坚持“干大事，从细节做起；做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标开展工作，较好地完成了各项目标任务。
本人始终坚持学习，努力提高自身素养。
日常工作中，我坚持阅读教育类和语文类的书籍，博采众长，增加自身知识积累。
年岁渐长，经常提醒自己善待每一位学生、老师、领导，见面给人一份微笑，出语多一份关切，办事多一份热情。
发挥主观能动性，积极主动想问题，切实做好服务工作，促进各项工作顺利进行。
办公室工作无大事，常规服务重细节。
本人从开好每一次会议开始，做好每一次会议记录，记载学校重大活动和重要事件，尽力当好一名办事员。
上传下达，协调服务，对教职工及时做好解释工作，尽力当好一名协调员。
及时了解、掌握各方面动态、信息，积极进行调查、总结，认真做好材料撰写、打印、信息上报等工作，尽力当好一名材料员。
第一时间发现学校亮点，推介宣传学校形象，维护校园络及文明单位风采在线，方便师生、校友、社会及时了解学校，吸引更多人群关注学校发展，尽力当好一名宣传员。
本学年，任教高一8班语文。
始终注意钻研教材，培养学生语文学习良好习惯，不断提高教学质量。
与同组老师和谐协作，共同提高，从年轻老师身上，得益良多。
个人老师述职报告篇5
记得还在学校学习的时候，心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活。
但是又很害怕，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师，觉得自己并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。
怀着这样的矛盾的心情来到了明日之星幼儿园，一来就好几年了。
在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，在每个学期，都能认真钻研业务努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学，大胆尝试，在工作中吸取经验发挥长处，在平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。
经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。
思想政治方面：
严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，认真贯彻党的教育方针，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。
对幼儿有爱心，对家长主动、热情。
以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。
教育教学方面：
对于教育教学工作，我是积极主动地承担，曾经担任过的科目有：
语言、社会、艺术等，带过大、中、小班的孩子，在教学中，能刻苦钻研各科教材，做好教学准备，认真上好每一节课。
教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。
对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。
设计活动目标时，和注意做到有针对性，设计的活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身为前提。
在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，关主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。
家长沟通方面：
让孩子进步，成长，是我们和家长共同的心原。
家长工作是我们工作的一部分，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。
平时我主动亲切地与家长打招呼，充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。
同时通过家园栏、电访、家园手册等形式，及时和家长交流，及时反馈信息，随时了解幼儿的发展状况，更好地做到家园同步教育。
强调家园共育的重要性，关结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施，共同促进孩子的成长。
并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
学识水平方面：
为了不断提升自己的专业素质。
在工作之余我自觉学习，参加了电大函授《学前教育》专业的学习。
在学习其间，能以正确的太度对待，并且很好地处理好学习与工作的关系，做到工作与学习两不识，自从参加自学考试以来，没有因为学习的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习。
此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍，报刊，从中获得了不少教育幼儿的方法，丰富自己教育孩子的经验。
上查询有关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。
保健方面：
加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
强化幼儿健康意识，避免安全事故的发生。
在早接时能主动向家长询问幼儿身体状况。
定时检查，发现幼儿不适，就记录好，并通知家长。
早操后，督促幼儿多饮水，对有汗的幼儿立刻督促他们换衫或放毛巾。
午睡，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服。
午睡巡查工作为幼儿盖被，留意幼儿身体状况。
另外，严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真进行清洗消毒工作，保证玩、玩具的卫生，安全使用，强化幼儿健康意识。
做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
今后努力方向：
在这几年教育教学工作中取得了不少的成绩，但是仍存在着许多不足之处，需要今后的学习努力。
如教学形式缺乏创新意识，对新教材了解不够透彻，考虑事情不够周全。
今后在业务上要努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。
需要园领导、老师对我的不断地教育、督促指导。
幼教发展迅速，正所谓学无止境，作为年青的我不应该止步不前。
要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师。
个人老师述职报告篇6
时光匆匆，在紧张忙碌中又结束了一学期的工作。
静下心来回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。
可谓感悟多多。
一、把学校工作的重心视为自己的第一要务
学校是我们每个人赖以立足的土壤，每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。
在这一点上自己能够做到顾全大局，把握学校的工作重心，学校的需要是自己努力的第一要务。
本学期由于工作需要，承担了小学部的教师培训和科研工作。
虽然没有上课的繁忙，但自己能够紧张起来，不得有半点懈怠。
服务意识较强，工作不分份内份外，力争做到有需必应。
积极配合校长及中层人员开展各项工作。
按时完成学校领导交给的各项任务。
没有因工作琐屑而抱怨；没有因事物繁多而叫苦，更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。
二、以岗位练兵为突破口，实施校本研修本学期，岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来，在学校领导的重视和支持下，开展了系列岗位练兵活动。
最突出的成绩是引领教师团队参加了__市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。
赢得了专家的认可，也提升了我校教师的知名度，首次以群体的状态登上了区级的展台。
积极配合师训部开展练兵与研修工作，两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。
在省级验收的现场，我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。
在参与进修学校师训部组织的各项活动中，教师的博客挂在进修的首位。
在络论坛的评比中，我校被评为区级先进集体。
个人获得了优秀组织奖。
三、教育科研工作再创新高苏霍姆林斯基曾说过：
“如果你想让教师的劳动给他带来快乐，使天天上课不至于变成一种单调乏的任务，那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来，教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车，思考和研究可以让我们幸福前行，尽收事半功倍之效”。
本学期的教育科研工作除了正常开展工作外，主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务。
在不到一个月的时间里，与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料，撰写了两篇各近万字的课题研究报告。
，将两项课题圆满的画上了句号。
目前材料已经通过初步审查，在等待专家的最终评审。
本学期配合科研部门征集了教师的科研成果共20余篇。
对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更。
及时收集课题研究的过程性材料。
及时科学的出版《科研报》。
在上学期的科研评估中，我校的`科研工作被确定为区级科研一类学校，这是科研工作的殊荣。
四、把握学校活动脉搏，把好信息窗口在本学期，主动承担了学校的新闻发布工作。
从照相、选片、到处理照片，从新闻稿的书写到新闻的发送，看似简单，做起来不易，一次制作需要将近一节课时间。
本学期共发布新闻24个。
真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息上，同时再上传到学校的校园。
这样即宣传了学校，又展示了师生的校园生活和精神风貌。
五、当好材料写手，演绎好宣传委员的职责作为支部的宣传委员，能够履行职责。
本学期比较费脑子的就是写材料。
这是一项纯脑力劳动。
说实话，本人能力有限，难得领导的信任，担起了如此的重任。
当领导布置任务时从不畏难，能够用心、尽力的去做。
虽然一学期所写的材料不到二十份，材料要的急时回家去完成也是常有的事。
并不一定能做的很完美，好在有校长的信任和把关，一切都迎刃而解了。
这项工作使我得到了真切的锻炼。
用杨利伟的话说：
感觉良好。
六、材料整理归档方面不等不靠，全权负责学校的教育科研和教师培训及女工档案。
自觉收集整理过程材料，做到规范。
七、配合工会组织做好女工工作积极配合学校的工会组织做好女工工作。
协助支部工会开展一些活动。
通过活动，使自己在组织与协调方面得到了锻炼。
收获了许多，提升了许多。
有人说：
人生因事业而从容，我说教师的工作因付出而欣慰，因收获而自信。
我愿意在平凡的岗位上做好本职工作，做到有一份热发一份光。
用尽心尽力地工作而享受工作的快乐。
个人老师述职报告篇7
时光飞逝，转眼间在启航辅导班度过了难忘的一个多月。
在这里，我学会了许多东西，也收获了很多，这一个月多将会是我以后人生中值得回忆的，难忘的一段经历。
七月二号，冒着大雨我们来到了这里，心里的紧张和激动是无法用言语描述的。
由于时间的紧张，在二号下午我们就开始了招生工作。
从刚开始的胆怯到后来的与家长的耐心交流，在这一过程中，我知道了家长对孩子教育的重视，对于这一点我很感动。
在招生过程中，孩子们的热情帮助，让我很感动；孩子们的天真与热情，使我对启航辅导班充满了信心，面对招生，我不在感到无助，谢谢你们，善良的家长，热情的孩子。
七月六号的正式开学，迎接了不同寻常的一天，第一次亲身经历这种场景，第一次站在讲台上向学生介绍自己，心中的激动与紧张，还有心中的那份喜悦。
第一次感到自己成为了真正的老师，同时也意识到自己的责任。
家长放心的把自己的孩子送到这里，拿出他们的血汗钱，我应该尽自己最大的努力去教育他们。
在这一个多月的时间里，我使他们的老师，不但要教给他们知识，同时在与人交流和做人等方面也要教给他们。
徒步行走，和所有的学生一起，孩子们的忍耐和坚持让我知道了他们调皮的背后也有吃苦耐劳的一面。
尽管很累，但是在老师们的鼓励和劝说下，他们还是完成了在项在炎夏中的一次长途行走。
孩子们的可爱，微笑脸上的汗水，向我们展示了他们的坚持和毅力。
孩子们谢谢你们，有了你们，我们在这里也变得更有意义。
第一次周六活动，孩子们展示了他们的才艺，真的挺羡慕他们的，羡慕他们的胆量和勇气，以及他们的才艺。
优美的舞姿，动听的歌声，使我们沉浸再美好的时光中。
欢乐的时光总是短暂的，在欢乐的氛围中，渡过了一个愉快的周六。
孩子们脸上的笑容，展示了他们的开心与喜悦。
很开心和他们在一起玩耍，让我有种回到童年的感觉，开心并快乐着。
在面对学习方面，有相当一部分孩子对学习充满了热情，尤其是高年级的学生们，上课认真
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