八年级下册英语Unit6 An old man tried to move the mountains 复习.docx

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八年级下册英语Unit6Anoldmantriedtomovethemountains复习

个性化教学辅导教案

学生姓名

年级

初二

学科

英语

上课时间

教师姓名

课题

八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.复习

教学目标

1.掌握本单元重点单词和词组的用法

2.熟练运用Unless,assoonas,so..that引导的状语从句

教学过程

教师活动

学生活动

单元重点单词听写

1、用所给词的适当形式填空

1.Hereadtheletterfromthe______（begin）totheend.

2.It’ssmallcityinthe_______（western）ofChina.

3.SueandMikegot_______（marry）lastmonth.

4.Theoldcouple_______（take）theirpetforawalkeverymorning.

5.Ihearher______（read）aloudwhenIpassedbyherhouse.

6.How______（heavy）itisrainingnow.

7.Ifeel_______（surprise）atthenews.

8.Ihaveafriend______（call）MingMing.

9.TheGreatWallweremadeoflarge_______（stone）.

10.Weshouldtry_______（help）thepeopleinneed.

知识点

Assoonas的用法

Unless的用法

So....that....的用法

熟练

良好

一般

生疏

可能存在的问题

【重点短语】

1.workondoingsth.致力于做某事2.assoonas......一……就…....

3.onceuponatime从前4.continuetodosth.继续做某事

5.makesth.happen使某事发生6.trytodosth.试图做某事

7.thejourneytosp.......之旅8.tellthe/astory讲故事

9.puton穿上10.alittlebit有点儿

11.keepdoingsth.坚持做某事12.giveup放弃

13.insteadof代替;反而14.turn...into变成

15.getmarried结婚16.themaincharacter主要人物；主人公

17.atothertimes在另外一些时候18.beableto能;会

19.comeout（书、电影等）出版20.becomeinterestedin.对……感兴趣

21.walktotheotherside走到另一边去22.afairytale一个神话故事

23.therestofthestory故事的其余部分25.makeaplantodosth.筹划/计划做某事

26.gotosleep去睡觉27.leadsb.tosp.把某人领到某地

28.getlost迷路29.changeone’splan改变计划

30.tellsb.todosth.叫某人做某事31.inthemoonlight在月光下

32.findone’swayhome找到某人回家的路33.thenextday第二天

34.sendsb.tosp.派某人去某地35.so...that如此……以至于…

知识点讲解

SectionA

1.Howdoesthestorybegin?

故事是怎么发生的？

【解析】begin→began→begunv开始

→beginningn开始atthebeginningof在……开始

【拓展】begintodosth/doingsth开始做某事

LiYundi______________（begin）toplaythepianoattheageof4.

2.AmantoldyuGongthathecouldneverdoit.

一个人告诉愚公他绝不可能把山移走。

【解析1】tellsb.that（从句）告诉某人某事

【辨析】speak/talk/say/tell

（1）说某种语言用speak：

speakEnglish说英语

（2）与某人交谈用talk：

talkwithsb.=talktosb.与某人交谈

（3）强调说话内容用say：

sayitinEnglish用英语说

（4）告诉某人用tell：

tellsb.todosth告诉某人做某事

【记】Hewantstoimprovehis__________English,by________Englishwithnative____________.（speak）

tell:

辨别，说出区别tellAfromB

tellthedifferencesbetweenAandB

speak

强调开口说话、发言的动作，后跟某种语言做宾语时是及物动词

talk

强调双方说话，为vi，后需接介词再加宾语talkto/with/about

say

强调说话内容

tell

接双宾语tellsb.aboutsth/tellsb.todosth./tellsb.sth

【记】Aftershespokeatthemeeting,shetalkedwiththestudents.Shetoldthemthatwhatshesaidwasveryimportant.

练习一：

（）1.Didhe_____itinEnglish?

 A.tell    B.speak C.say     D.talk

（）2.Theteacher_____ustofinishthehomeworkintime.

A.tells   B.speaks   C.says    D.talks

（）3.Whatwouldyouliketo______usaboutyouhometown.

A.speakB.talkC.sayD.Tell

3.AmansawYuGongandhis（children/family）whentheywereworkingonmovingthemountains.

【解析】workon忙于；从事

【2011湖南邵阳】—CouldIborrowyourcomputer,Bob?

—Sorry,Iam_______it.

A.takingoutB.turningonC.workingon

【拓展】work短语总结：

workon从事

Heisworkingonanewnovel.

workfor为……做事

Wouldyouliketoworkforthecompany?

workas作为……工作

Mysisterworkedasanactress.

workout解决；算出

Iworkedoutthemathproblem.

（）Thebuildersareworking________buildingagreatbuilding.

A.onB.toC.asD.out

4.Assoonasthemanfinished（talking/speaking）,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.

【解析1】assoonas一……就……

（引导时间状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时）

（）【2013重庆4】I’llgotovisitmyauntinEngland___thesummerholidaysstart.

A．whileB．sinceC.untilD.assoonas

【解析2】continuedoingsth=goondoingsth继续做某事（前后做同一件事）

continuetodosth=goontodosth继续做某事（前后不是同一件事）

①Let’scontinue____________（read）thetext.

5.Thisstoryremindsusthatyoucannever（know/see）what’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.

【解析1】remind提醒；使想起

【拓展】remind（v.）=makesb.remember使记住

【记】re+mind→remind

（1）remindof提醒，使记起

（2）remindsb.ofsth使某人记起某事

（3）remindsb.todosth提醒某人去做某事

（4）remindsb.+that从句

①Don’tworry,I’llremindyou______（get）upearly.

（）②Actionmovies_______meofJackieChan,

A.remindB.thinkC.hearD.miss

【解析2】unless如果不，除非

1.—Yourauntoftenwalksadoginthemorning.

—Yeah,____badweatherstopsher.

A.whenB.unlessC.becauseD.since

6.SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?

你们认为愚公移山的故事怎么样？

【解析】Whatdoyouthinkabout…？

“你认为……怎么样？

”

=Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

（用来询问对方对某人或某事的看法和观点）

Whatdoyouthinkaboutthenewfilm?

短语

含义

接代词时位置

thinkabout

考虑，思考

代词放在其后

I’llthinkaboutitandcallyoubacksoon.

thinkover

仔细思考

代词放在中间

Ihavetothinkitovercarefullybefore

Imakeadecision.

thinkof

想起

Ican’tthinkofhisnamerightnow.

（）①—Howdoyoulikethefilm?

—______.

A.No,Idon’tlikeitB.Thepeopleandthemusic

C.IlikeitverymuchD.Yes,Ilikeit

（）②Whatdoyouthink______themovie.

A.aboutB.ofC.inD.over

（）③Wehavemanythingsto______beforegoingthere.

A.thinkoverB.thinkforC.thinkabout

7.YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.

愚公找到了一个解决他的问题的好办法。

【解析1】agoodwaytodosth.一个做某事的办法

（）Sheisverycleverandshecanalwaysthinkofgoodways___theproblem.

A.tosolveB.solveC.solvingD.solved

【解析2】solve（v.）解决→solution（n.）解决的办法

solve常与problem搭配，表示“解决问题”，且问题难度大。

Canyouhelpmesolvetheproblem?

answer常与question搭配，表示“回答问题”，问题难度小。

It’syourturntoanswermyquestion.

（）InclassMissLiaskedmeto_____aquestion.

A.solveB.answerC.solvingD.answered

8.Well,Istilldon’tagreewithyou.

【解析】agreev→（反）disagree→agreementn同意

（1）agreewithsb.同意某人（表示同意某人或某人的意见、想法）

Iagreewithyou.

（2）agreeon主要指双方通过协商而取得一致意见或达成协议

Weagreedontheprice.

（3）agreeto主要用来表示一方提出一项建议、安排、计划等，另一方同意协作。

Weagreedtotheirarrangement.

（4）agreetodosth同意做某事

Heagreedtogowithus.

①—Doyouagreewithhim?

—No,I___________（agree）withhim.

（）②—IthinkEnglishismoreusefulthanChinese.

—Idon’t____you.Theyarebothuseful.

A.getonwithB.catchupwithC.talkwithD.agreewith

9.Ithinkweshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.

我认为我们应该试着找其他的方法来解决问题。

【解析】⑴another“另一个；另外的”,泛指三种或三种以上的另一个。

Thiscoatistoosmall,pleaseshowmeanotherone.

⑵others“另一些”,和some对比使用时，无“其他”之意。

Somestudentsaresinging;othersaredancing.

⑶theothers“其余的”,指在一个范围内的其他全部。

Lisaistallerthantheothersinourclass.

⑷theother“另一个”,指两者中的另一个。

Ihavetwosister,oneisateacher,theotherisadoctor.

（）①IboughttwobooksinHongKong.Oneisabouttravel,____isaboutteaching.

A.anotherB.theotherC.others.

（）②—Oh,thetrafficissoheavy.—Let’schange____routetotheairport.

A.otherB.theotherC.another

10.Itdoesn’tseemverypossibletomoveamountain.

移走一座山看起来似乎是不可能的。

【解析】seem似乎，好像

⑴seem+adj.

Sheseemedhappy.

⑵seem+adj.+n.

Heseemsaniceman.

seem+todosth.

Heseemstoknowme.

seemtobe+adj.（说明主语的特征或状态）

Mr.Greenseemedtobequitehappy.

Itseems+that从句

ItseemsthatMr.Greenwillnotcomeagain.

Itseems+adj.+todosth.（动词不定式作主语）

seem+like

Teriseemedlikeanicegirl.

（）Thechildrenseemed_____eatingsomethingintheroom.

A.beB.beenC.tobeD.being

11.Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!

【解析】show告诉；阐明；展示；给……看

【拓展】show（v.）→showed→shown给……看，出示/表明

【短语】ondisplay=onshow展览，展出showsb.around带领某人参观

showoff炫耀talkshow脱口秀，谈话节目

（）①Manykindsofnewcarswere_____inNanningonMay1st,2004.

A.onshowB.onlandC.onearthD.onwatch

（）②Doyouliketheflowers____display?

A.ofB.onC.byD.at

12.ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?

但是如果愚公不移山，他能做些什么呢？

【解析】insteadof代替；反而

instead副词，代替，放在句末

（2）insteadof+n/doing代替，而不是，放在句中

（）Healthisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruit_____richfood.

A.insteadB.insteadofC.becauseofD.because

13.Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarewrong.

【解析】neither两者都不（反）both两者都

neither…nor…“既不…也不…”,连接两个词做主语，谓语动词遵循就近原则。

NeitherInorsheknowsthematter.

（）【2013常州中考】Hespeaks______English______French.Instead,hespeaksGerman.

A.either;orBnotonly;butalsoCboth;andDneither;nor

（）【2013潍坊】Ihavetwosisters,but______ofthemisateacher.

A.allB.neitherC.bothD.none

（）【十堰】－Whichdoyouprefer,aCDplayerorawalkman?

－_

_____.Ipreferaportablecomputer.

A.BothB.EitherC.NoneD.Neither

14.InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.

1979年11月，英国的学生能够看一个叫《猴子》的新的电视节目。

【解析1】beableto“能够”，后接动词原形，强调通过努力而获得的能力，可以用于各种时态。

Heis/was/willbeabletohelpyou.

（）She____dancewhenshewasfiveyearsold.

A.areabletoB.wereabletoC.isabletoD.wasableto

can“能，会”，强调自身的能力，只要一般现在时或一般过去时。

Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn’tcome.

（）【2012贵州】Lucycouldreadstorybooksattheageoffour.

A.isabletoB.wasabletoC.shouldD.would.

15.Onceuponatime,amagicrockopened（open）upandamonkeywasborn.

从前，一个魔法石裂开了，然后一只猴子出生了。

【解析1】onceuponatime=longlongago从前（常用于故事的开头）

【解析2】beborn出生通常用于一般过去时

⑴bebornin+月份/年份/地点在……月/年/地方出生

MybrotherwasborninHongKong.

⑵bebornon+具体的某天在……出生

Hewasbornonacoldmorning.

（）【2012重庆2】Myfriend,Henrywasborn