小学一年级安全教育主题班会记录表.docx

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小学一年级安全教育主题班会记录表

小学一年级安全教育主题班会记录表

抓好安全教育工作特下面是由yjbys整理的一年级安全教育教案欢迎阅读

以学校安全工作要求为基准以确保学校财产、师生生命安全为目标坚持“安全第一预防为主人人有责”的方针为进一步抓好安全教育工作维护正常的教育教学秩序提高安全意识确保学生安全把“安全重于泰山”的理念落到实处切实抓好安全教育工作特拟定本计划

一、提高安全意识加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想排除安全隐患加强学生日常行为习惯的安全教育从小事做起对学生晓之以理从小事中培养学生的安全意识;动之以情在小事中提高学生自我保护能力;导之以行引导学生远离安全事故

二、具体措施

1、利用地方课程时间带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定增强学生学习、执行规范守则的自觉性抓好学生的公共安全意识切实保障学生的人身安全

2、围绕“高高兴兴上学平平安安回家”的主题开展上放学安全教育教育学生在家长的陪同下上放学自觉遵守交通规则不在马路上停留和玩耍要在便道上走过马路要走人行横道

3、强调课间文明休息教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险的高处;不可从高处随便跳下

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤在运动或游戏时教育学生注意规则按顺序进行避免碰撞;不做危险性游戏

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火

7、上课时教育学生正确使用铅笔不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处

8、每天注意饮水卫生教育学生不喝生水;

9、每天放学任课教师及班主任要认真做好护送工作;

10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗

12、经常检查电线开关、线路保证正常使用;

13、经常查看校门口动态使学生上学、放学安全家长放心

14、凡大扫除、劳动课班主任应亲自在场督促学生注意安全

15、加强用电安全管理冬季用煤、用火的管理养成人走关门、断电、灭火的习惯

16、严禁学生结伙外出严禁进网吧严禁私自下河游泳

此外在日常教育教学活动中随时对学生进行安全教育发现问题及时处理发现安全隐患及时排除让学生在安全愉悦的校园环境中学习让家长放心更好的完成教育教学任务

第一课上学和放学

教学目的：

1、教育学生要遵守交通规则

2、使学生平安上学和放学

教学过程：

一、导入

我们已经上一年级了有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了但是从家到学校的路上会有很多的危险同学们一定要注意安全做一个让爸爸妈妈放心的好孩子

二、教授新课

1、要遵守交通规则

（1）同学们你们都知道些交通规则?

（2）看来同学们知道的还不少老师总结一些交通规则

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌同学们一定要记住千万不要抢红灯

2、坐车时不要抢座位

（1）你们每天是上学来的?

有几个同学使自己坐公共汽车上学来的你们能说说坐车时要注意什么?

（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全

（3）分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

（1）我们中午或者晚上排队回家在路上除了遵守交通规则还要注意些什么呢?

（2）有的同学比较贪玩看见街上很热闹就想去玩一会儿你们说这样做对不对?

为什么?

（3）为了减少发生危险的可能放学后一定要早早回家不要在街上游玩

（4）如果家里没有人也要在家的附近等爸爸妈妈回来不要离家太远

4、要远离高空危险物行走

（1）我们在上、下学的路上经常看到一些广告牌、电线等这时候我们应该注意些什么呢?

（2）为了防止砸伤我们一定要远离这些高空危险物尤其是在刮风下雨的天气最好能绕行

三、师生共同总结

为了我们的安全我们一定要远离危险高高兴兴上学来平平安安回家去

教后反思：

通过本节课的学习同学们懂得了一些交通规则牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌同学们并表示：

一定要记住千万不要抢红灯

第二课认识交通标志

教学目的：

1、使学生认识一些交通标志

2、了解这些交通标志的作用遵守交通规则

教学过程：

一、导入

1、平平是一名小学一年级的学生了一天他在爸爸的陪同下来到学校爸爸教了一首儿歌给平平

2、一起背儿歌“红灯停绿灯行黄灯警示要看清;过马路左右看交通规则记心中”

二、教授新课

1、交通信号灯

（1）同学们过马路的时候你们注意过交通信号灯?

（2）谁说说交通信号灯样子的?

（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的意思?

（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：

红灯表示禁止通行绿灯表示通行黄灯表示警告

（5）我们在上学的时候应该根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?

同学们以小组为单位讨论这个问题互相补充然后各组选出代表汇报

2、认识交通安全标志

（1）出示几种交通安全标志让学生辨认（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）

（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道行人走路要走人行横道没有人行横道的地方要靠路边行走一定要注意前后左右的车辆否则容易发生意外

（3）机动车车道是道路中间的车道供汽车等机动车行驶（出示图边讲边让学生辨认）

（4）非机动车车道是两边的车道供自行车等非机动车行驶（出示图边讲边让学生辨认）

三、扩展练习

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志你还知道些交通安全标志?

2、画一画你知道的交通安全标志让大家猜

教后反思：

通过本节课的学习学生能认识一些危险标志了解了这些交通标志的作用并表示一定要遵守交通规则

第三课认识简单的危险标志

教学目的：

1、使学生认识一些简单的危险标志

2、了解这些危险标志所表示的意义避免危险的发生

教学过程：

一、导入

1、同学们注意到了?

在街上我们经常能看到一个牌子上面画着一个大大的感叹号像这样（出示图片）你们知道它代表什么意思?

2、其实生活中还有很多像它那样的标志它们都属于危险标志一类让我们一起来认识它们吧

二、教授新课

1、禁止标志

这类标志用红色来表示形状呈圆形里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字用圆形来表示是因为圆形给人的感觉比较直接容易引起人们的注意

（1）圆形里面有一根燃着的火柴再打一斜杠你们知道这表示什么?

（2）圆形里面有一支点燃的烟再打一斜杠你们知道这表示什么?

（3）圆形里面有一个人外面画了一个斜杠你们知道这表示什么?

（4）圆形里面有一个手掌外面画了一个斜杠你们知道这表示什么?

（5）你还看到过类似的标志?

你们知道意思?

2、认识警告标志

（1）这类标志用黄色三角形来表示意思是有危险要注意安全

（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：

三角形里面有一个感叹号表示要注意安全

（3）再向学生介绍几种常见的警告标志：

当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等

3、生活中的危险标志

你们见过生活中有些危险标志?

三、做游戏认标志

选出十人分为五组每组两人第一组的一个同学站在讲台上手里拿一张画有危险标志的图片第一组的另一个同学来表演第一组表演完第二组表演比一比个组表演的好

教后反思：

通过本节课的学习学生能认识一些交通标志如：

直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行的标志了解了这些交通标志的作用并表示一定要遵守交通规则

第四课社区和室内活动安全

教学目的：

1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患

2、在社区和室内做正当的游戏注意安全

教学过程：

一、导入

1、有一个和你们一样大的小男孩名叫欢欢他聪明活泼总是活蹦乱跳的即使回到家里还是跳个不停他从凳子上跳到沙发上又从沙发上跳到床上爸爸妈妈哄他都不听结果当他正准备从床上跳下来时不小心碰到柜子脚上头上撞了一个大包疼的他哇哇大哭

2、你们喜欢他?

为什么?

二、教授新课

1、在社区做安全的游戏

（1）小朋友们休息的时候在社区玩耍应该注意些什么呢?

（2）同学们各抒己见发表自己的看法其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解

（3）师生总结社区做游戏的安全（不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）

2、在家里玩也要注意安全

（1）家是小朋友们的乐园那家里有没有安全隐患呢?

（2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?

（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?

为什么呢?

（4）有的小朋友特别喜欢做手工总是把剪刀等尖锐物品放在床上你们说这样做对为什么?

三、扩展训练

1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视他最爱看动画片和少儿节目如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等他参加竞赛还得过奖呢爸爸妈妈经常表扬他说他越来越聪明你们喜欢看什么电视节目?

2、我们在家里还可以做些有益又安全的游戏?

教后反思：

通过本节课的学习学生能了解社区和室内存在的安全隐患并表示在社区和室内做正当的游戏时一定要注意安全

第五课用电安全

教学目的：

1、使学生了解一些用电的安全常识

2、使学生学会正确、安全的用电