第四课爱让生命延续1.docx

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第四课爱让生命延续1

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相信同学们都有过生病的时候，回想一下，当时家人、同学以及朋友都是怎样关心你的？

写作练习法

作文开头和结尾。

让学生学会表白心态。

1、知识目标

1.能够让学生正确应用所学的词语、句子和课文中的好句好段。

二、能力目标

通过写作文提高学生的写作能力。

3、德育目标

能够让学生全面认识帮助他人的好处，学会如何正确、有效的帮助他人。

第四课爱让生命延续

第六课时写作训练

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提示：

在你生病时，你的家人、同学、朋友都会关心你，他们究竟是怎样关心你的呢？

也可以写写你关心他们的事情。

写清作文的六个因素：

时间、地点、人物、起因、经过和结果。

要求：

1.题目自拟

2.要求以对比的方法加以说明，是文章更具有说服力。

3.内容要具体，条理清晰。

4.有地点、时间、人物、过程和结果。

5.句子通顺，标点符号要准确。

6.不得少于300字。

布置作业：

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