历史考试说明.docx
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历史考试说明
2010年中考历史考试说明
一、命题指导思想
历史考试的命题以教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准》为依据，同时，考试坚持从淮安市初中教育的实际情况出发，充分体现考试的功能价值和历史课程的学科特点，力图体现基础性、公平性、时代性、创新性和情境性，密切联系学生生活和社会实际，以科学评价引导初中历史课程标准的有效实施。
二、考试范围和要求
（一）考试范围
考试的内容包括《全日制义务教育历史课程标准》规定的内容，以义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级至九年级教材《中国历史》和《世界历史》为考试范围。
考试除了规定必要的测试内容，还提出了相应内容的测试能级，旨在测试学生对主要史实的了解状况、历史思维能力和必备的人文素养。
（二）考试能力要求
考试能级主要分识记能力、理解能力和应用能力。
识记能力，指对重要的历史人物、历史事件、历史现象，以重要的历史概念和历史发展的基本线索的再认再现能力。
在本考试说明中主要用“列举”、“知道”、“了解”、“简述”等行为动词来体现这些要求。
理解能力，指在识记的基础上对基本的历史知识的转换或解释、推理能力。
在本考试说明中主要用“概述”、“理解”、“说明”、“认识”等行为动词来体现这些要求。
应用能力，指在理解的基础上对基本的历史知识进行初步的归纳、分析、综合能力，以及在新情境下的知识迁移能力。
在本考试说明中主要用“分析”、“评价”、“比较”、“探讨”等行为动词来体现这些要求。
新课程的情感态度与价值观目标，我们采用体会、体验、认同、感悟、感受等心态词汇来体现。
（三）考试内容和要求
《中国历史》七年级上册
第一单元中华文明的起源
考试内容
考试要求
祖国境内的远古居民
了解元谋人、北京人的文化遗存
华夏之祖
知道炎帝、黄帝的传说
第二单元国家的产生和社会的变革
考试内容
考试要求
夏、商、西周的兴亡
知道禅让制到王位世袭制的演变
了解西周分封制的基本内容和作用
灿烂的青铜文明
知道司母戊鼎和三星堆文化
春秋战国的纷争
知道春秋争霸和战国七雄的基本史实
大变革的时代
知道农具和牛耕的使用
了解都江堰的水利成就
了解商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。
中华文化的勃兴
知道甲骨文
了解孔子的思想主张并认识其学说的历史地位和影响
知道“百家争鸣”中的主要派别、代表人物及其主张
第三单元统一国家的建立
考试内容
考试要求
“秦王扫六合”
了解秦朝的统一
了解秦朝加强统治和巩固统一的措施，理解这些措施的作用和影响
评价秦始皇
大一统的汉朝
两汉经济的发展
匈奴的举起及与汉朝的和战
列举汉武帝大一统的主要史实
评价汉武帝。
汉通西域和丝绸之路
了解张骞通西域的基本史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用
昌盛的秦汉文化
知道造纸术的发明，知道蔡伦改进造纸术的史实，认识造纸术对世界文明发展的贡献
知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》
了解佛教传入和道教兴起的主要史实
了解《史记》
知道秦始皇陵兵马俑
第四单元政权分立与民族融合
考试内容
考试要求
三国鼎立
知道赤壁之战
了解三国鼎立的形成
江南地区的开发
了解江南地区开发的基本史实，理解江南地区开发的影响
北方民族大融合
知道北魏孝文帝改革的主要史实，探讨其历史作用。
承上启下的魏晋南北朝文化
了解祖冲之推算圆周率的史实
知道《齐民要术》
了解王羲之、顾恺之的主要成就
知道云冈石窟和龙门石窟
《中国历史》七年级下册
第一单元繁荣与开放的社会
考试内容
考试要求
繁盛一时的隋朝
了解隋朝大运河开通的主要史实，并认识其作用。
“贞观之治”
了解“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗；
了解武则天的政绩
“开元盛世”
知道“开元盛世”的基本史实
科举制的创立
了解隋唐科举制度的主要内容，初步认识科举制的影响
“和同为一家”
了解唐与吐蕃民族交往的史实
对外友好往来
了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的史实，说明唐代中外文化交流的发展
辉煌的隋唐文化
了解赵州桥的建筑成就
了解雕版印刷术的发明
了解李白、杜甫和白居易并知道他们的代表作品
了解颜真卿和柳公权和他们的书法成就
知道阎立本和吴道子和他们的绘画成就
知道敦煌莫高窟
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展
考试内容
考试要求
民族政权并立的时代
知道辽、宋、西夏、金等民族政权的并立
经济重心的南移
了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移
万千气象的宋代社会风貌
了解宋代的衣食住行、娱乐活动和民俗
蒙古的兴起和元朝的建立
简述成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、元朝民族融合的史实，说明民族关系的发展
灿烂的宋元文化
了解活字印刷术、指南针、火药的发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献知道《资治通鉴》
知道苏轼、李清照和辛弃疾和他们的代表作品
了解《清明上河图》
第三单元统一多民族国家的巩固和社会危机
考试内容
考试要求
明朝君权的加强
了解明初加强专制统治的主要措施
中外的交往与冲突
概述郑和下西洋的史实
了解戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的斗争精神
君主集权的强化
了解清朝强化君权的措施
收复台湾和抗击沙俄
列举郑成功收复台湾、清朝设立台湾府、雅克萨之战的史实，认识其在维护国家主权和民族利益方面的历史意义
统一多民族国家的巩固
列举清朝册封“达赖”“班禅”和设置驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军的史实，认识清朝在加强边疆地区管辖和维护国家统一方面所作的贡献和影响
了解清朝前期的疆域
明清经济的发展与“闭关锁国”
了解“闭关锁国”的主要内容，分析其历史影响。
时代特点鲜明的明清文化
了解北京故宫和明长城
列举《本草纲目》、《天工开物》明清古典科技巨著及作者
列举明清四大文学名著及其作者。
《中国历史》八年级上册
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争
考试内容
考试要求
鸦片战争
了解虎门销烟的主要史实；
简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；
知道太平军抗击洋枪队的主要史实。
收复新疆
了解左宗棠收复新疆的主要史实。
甲午中日战争
了解甲午中日战争黄海大战中邓世昌的英勇事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；
简述《马关条约》的主要内容并分析其对中国社会的影响。
八国联军侵华战争
了解八国联军侵华的主要史实；
简述《辛丑条约》的主要内容并分析其对中国社会的影响。
第二单元近代化的探索
考试内容
考试要求
洋务运动
知道洋务派“自强”“求富”的口号，列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用
戊戌变法
了解公车上书的主要史实
知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响
辛亥革命
了解中国同盟会的成立、武昌起义、中华民国成立的主要史实，探讨辛亥革命的历史意义；了解三民主义的基本内容，认识三民主义在推动辛亥革命中所起的作用
新文化运动
知道新文化运动的主要阵地和旗帜，了解新文化运动的代表人物和主要内容，理解新文化运动对中国近代社会的影响
第三单元新民主主义革命的兴起
考试内容
考试要求
五四爱国运动和中国共产党的成立
简述五四爱国运动的基本史实，理解五四运动对社会变革的影响；
简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义
北伐战争
了解黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军的主要史实；
了解南京国民政府成立的主要史实。
星星之火，可以燎原
列举南昌起义、秋收起义、井冈山会师的主要史实，理解中国共产党独立领导革命、创建人民军队、建立农村革命根据地的意义。
红军不怕远征难
知道红军长征的主要史实和意义；
理解遵义会议的内容与意义；
认识中国革命历程的艰难曲折。
第四单元中华民族的抗日战争
考试内容
考试要求
难忘九一八
简述九一八事变的史实；
了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用
“宁为战死鬼，不作亡国奴”
简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始
了解日军南京大屠杀的罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，探讨南京大屠杀给人类留下的启示。
血肉筑长城
列举平型关大捷、血战台儿庄和百团大战的抗战史实，理解全民族团结抗战的重要性，体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的精神；
了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容
探讨抗日战争胜利的历史意义
第五单元人民解放战争的胜利
考试内容
考试要求
内战烽火
知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质
了解刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻
战略大决战
了解辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役的主要史实，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因
第六单元经济和社会生活
考试内容
考试要求
中国近代民族工业的发展
了解张謇兴办实业的史实，理解中国近代民族工业曲折发展的历程及其发展特点。
社会生活的变化
知道轮船、火车、电报、照相和电影在中国出现的史实；
了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
第七单元科学技术与思想文化
考试内容
考试要求
科学技术与思想文化
知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就
了解魏源、严复等人学习西方、寻求变革的主要思想
了解京师大学堂的开办的史实
了解科举制度的废除的史实并理解其影响；知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就
《中国历史》八年级下册
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
考试内容
考试要求
中国人民站起来了
讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义
知道西藏和平解放标志着祖国大陆统一和各族人民实现了大团结
最可爱的人
讲述志愿军战士黄继光、邱少云的英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
土地改革
知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义
第二单元社会主义道路的探索
考试内容
考试要求
工业化的起步
了解“一五”计划的建设成就
知道第一部《中华人民共和国宪法》
三大改造
理解三大改选
探索建设社会主义的道路
了解“八大”的主要内容，了解“大跃进”和人民公社化运动，理解党在探索社会主义建设道路中的曲折过程
讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹
第三单元建设有中国特色的社会主义
考试内容
考试要求
伟大的历史转折
了解中国共产党十一届三中全会的战略决策，认识十一届三中全会的历史意义
改革开放
理解家庭联产承包责任制
了解深圳等经济特区的建立及我国对外开放的格局，认识经济特区在社会主义现代化建设中的作用
建设有中国特色的社会主义
了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
第四单元民族团结与祖国统一
考试内容
考试要求
民族团结
了解我国民族区域自治制度的建立与完善，理解人民政府实行各民族共同发展的政策。
香港和澳门的回归
了解“一国两制”构想的提出
了解香港、澳门的回归及其意义
海峡两岸的交往
了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，理解一个中国的原则
第五单元国防建设与外交成就
考试内容
考试要求
钢铁长城
了解人民海军、空军和解放军导弹部队建立和发展的史实，说明科技强军的重要性。
独立自主的和平外交
知道和平共处五项原则的主要内容及影响；简述周恩来出席万隆会议的史实
外交事业的发展
了解我国恢复在联合国合法席位和中美建交、中日建交等史实
以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。
第六单元科技教育与文化
考试内容
考试要求
科学技术的成就
知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广以及“863”计划的制定
第七单元社会生活
考试内容
考试要求
人们生活方式的变化
了解人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，理解改革开放对人们生活方式所产生的影响
《世界历史》九级上册
第四单元步入近代
考试内容
考试要求
资本主义时代的曙光
了解文艺复兴时期的主要代表人物及作品，理解文艺复兴时期的作用及影响
知道哥伦布到达美洲的主要史实，认识新航路开辟的原因和影响
英国资产阶级革命
简述《权利法案》的基本内容，了解英国资产阶级革命的历史影响。
美国的诞生
了解来克星顿的枪声
简述《独立宣言》、《1787年宪法》的基本内容，了解美国独立战争的历史影响
了解华盛顿的主要活动，评价其历史作用
法国大革命和拿破仑帝国
了解巴黎人民攻占巴士底狱
简述《人权宣言》的基本内容
初步了解法国大革命的历史影响
了解拿破仑的主要活动，评价其历史作用。
“蒸汽时代”的到来
了解珍妮机的发明，瓦特改进蒸汽机和史蒂芬孙的“旅行者号”机车，认识以上发明的作用和影响；
分析工业革命的影响。
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
考试内容
考试要求
血腥的资本积累
简述“三角贸易”的基本史实
简述英国殖民掠夺的史实，理解殖民扩张和掠夺对英国资本主义发展的影响
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
考试内容
考试要求
国际工人运动和马克思主义的诞生
了解《共产党宣言》的主要内容，理解其发表的意义
了解巴黎公社的成立及其意义
美国南北战争
简述林肯在南北战争中的主要活动
了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容
理解南北战争在美国历史发展中的作用
俄国、日本的历史转折
了解俄国废除农奴制法令的主要内容，理解农奴制改革的历史作用
简述明治维新的主要内容，理解明治维新的历史作用
第七单元垄断资本主义时代的世界
考试内容
考试要求
人类迈入“电气时代”
列举电力的广泛使用、爱迪生的主要发明、汽车和飞机两种交通工具的发明等史实，理解第二次工业革命的特点
第一次世界大战
知道“三国同盟”“三国协约”
了解萨拉热窝事件
了解凡尔登战役、德国投降等史实，认识理解第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难
第八单元璀璨的近代文化
考试内容
考试要求
科学和思想的力量
了解伏尔泰等人的基本主张，理解启蒙运动在思想解放方面的作用
简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就
《世界历史》九级下册
第一单元苏联社会主义道路的探索
考试内容
考试要求
俄国十月革命
了解二月革命、彼得格勒武装起义
了解世界历史上第一个社会主义国家建立的历史意义
对社会主义道路的探索
了解新经济政策主要内容并理解其作用
知道苏联成立的相关史实
列举二三十年代苏联社会主义建设的重大成就,评价斯大林模式
第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界
考试内容
考试要求
凡尔赛——华盛顿体系
了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，理解凡尔赛-华盛顿体系的形成及影响。
经济大危机
了解1929-1933年资本主义世界经济危机
了解罗斯福新政的历史背景
理解罗斯福新政的主要内容
认识罗斯福新政的特点与作用
法西斯势力的猖獗
知道德国法西斯制造的国会纵火案和反犹暴行
简述世界大战的欧洲、亚洲战争策源地形成的基本史实
第三单元第二次世界大战
考试内容
考试要求
第二次世界大战的爆发
知道慕尼黑阴谋，理解绥靖政策的实质和恶劣影响；
列举德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件
世界反法西斯战争的胜利
了解联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，理解国际反法西斯联盟的建立及其作用
了解斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林战役和日本投降等史实，说明其在反法西斯战争中的作用
说明第二次世界大战的影响
第四单元战后主要资本主义国家的发展变化
考试内容
考试要求
美国经济的发展
概述战后美国经济发展的主要特点
西欧和日本经济的发展
知道欧洲联盟
概述战后日本经济发展的主要成就及原因
第五单元社会主义国家的改革与演变
考试内容
考试要求
苏联的改革与解体
知道苏联解体，了解两极格局的瓦解
东欧社会主义国家的改革
知道东欧剧变。
第六单元亚非拉国家的独立和振兴
考试内容
考试要求
亚非拉的奋起
知道印度独立的相关史实
动荡的中东地区
了解巴以冲突，认识中东地区矛盾的复杂性。
第七单元战后世界格局的演变
考试内容
考试要求
冷战中的对峙
了解二战后“冷战”政策
了解“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北约的建立
了解华约的建立
了解美苏争霸的基本史实，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
世界政治格局的多极化趋势
了解世界政治格局多极化趋势的表现。
世界经济的“全球化”
了解世界经济全球化的表现，认识世界经济全球化的趋势影响
第八单元现代科学技术和文化
考试内容
考试要求
第三次科技革命
以计算机网络技术、生物工程技术等为例，探讨第三次科技革命的特点及影响。
考试方法和试卷主要题型
一、试卷结构
（一）题型比例
试题分为客观题和主观题两大类，客观题题型为单项选择题（1～12题），每题2分，共24分；主观题题型为非选择题（13～15题），共26分。
各占约50﹪
（二）试题难度比例
难易程度分易、中、难，其比例约为8:
2:
0。
（三）考试内容比例
中国古代史25%，中国近现代史40%，世界史35%
二、测试方式、分值和时间
（一）测试方式
考试方式为开卷书面考试。
分值满分为50分。
（二）测试时间
与思想品德合卷，时间为100分种。
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