学年度中考历史二轮专题复习繁盛一时的隋朝.docx

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学年度中考历史二轮专题复习繁盛一时的隋朝

繁盛一时的隋朝

学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题（）

2、他在位时开创科举、开凿运河，造福后世。

他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。

这里说的“他”是

A．秦始皇

B．汉武帝

C．汉献帝

D．隋炀帝

3、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”诗中的“河”指的是

A．黄河

B．长江

C．淮河

D．大运河

4、隋朝大运河共分四段，自北向南分别是

①永济渠     ②通济渠      ③邗沟     ④江南河

A．④①②③

B．②①③④

C．①②③④

D．④③②①

6、隋朝开凿大运河的重大意义在于（   ）

A．满足隋炀帝游江都的愿望

B．南水北调

C．大大加强了南北经济的交流

D．便利对少数民族的战争

7、隋朝开凿的大运河，在历史上的最大作用是

A．巩固隋朝的统治

B．沟通五大水系

C．促进南北经济交流

D．便利了南北交通

8、隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过（   ）

A．永济渠、江南河、邗沟

B．通济渠、会通河、江南河

C．江南河、邗沟、通济渠

D．通惠河、江南河、邗沟

9、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是

A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河

B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河

C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝

D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝

10、隋朝在我国历史上有不少贡献，其中最重要的贡献是（　　）

A．重新统一南北

B．建立三省六部制

C．创立科举制

D．开通大运河

11、隋文帝是我国历史上有作为的皇帝，有关他的史实正确的是

A．公元581年建立隋朝

B．公元618年，隋文帝重新统一南北

C．在位时出现文景之治

D．修建大运河

12、隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。

下列有关隋朝贡献的叙述，不正确的是

A．实现了南北重新统一

B．开通了纵贯南北的大运河

C．创设了科举制度

D．开创了“贞观之治”的局面

13、下列各项不属于隋、元两个朝代相似之处的是

A．都结束了长期分裂，实现了国家统一

B．都开凿过运河

C．都创设过对后世影响深远的制度

D．都属于短暂而繁荣的王朝

14、创建和谐社会是当今社会的主旋律，你知道下列皇帝中为创建和谐社会做出杰出贡献的是谁吗？

①隋文帝②隋炀帝③唐太宗④唐玄宗

A．①②

B．①②③

C．①③

D．①②③④

15、假如你是唐朝时期的一位读书人，从江南余杭（今杭州）经大运河进京赶考。

你不可能经过下列哪一段运河？

A．永济渠

B．江南河

C．邗沟

D．通济渠

16、隋朝是一个昙花一现的朝代，下列有关隋朝的历史知识叙述有误的是

A．开国皇帝杨坚建立了以长安为都城的统一王朝

B．杨坚在位时出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面

C．杨坚在位时的年号为天宝

D．隋文帝废除九品中正制，开始“分科举人”

17、隋朝政权的基础是（  ）

A．北齐

B．东魏

C．西魏

D．北周

18、隋朝大运河的中心是（  ）

A．长安

B．洛阳

C．涿郡

D．余杭

19、为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了

A．三省六部制

B．行省制度

C．金瓶掣签制

D．君主立宪制

20、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！

”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉

A．灵渠

B．都江堰

C．大运河

D．郑国渠

27、请观察《隋朝大运河》图，按字母所在位置填写相应地名，回答问题。

（本大题11分）

（1）运河两端城市的现今名称：

（2分）

A．涿郡指今

B．余杭指今

（2）运河四段的名称：

（4分）

C．（）

D．（）

E.（  ）  F.（ ）

（3）想一想：

假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都（今       ）“南巡”，可能经过运河的哪几段？

（3分）

（4）大运河的开凿有什么历史意义？

（2分）

28、请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名。

并回答问题。

（本大题14分）

（1）运河两端城市的现今名称：

A．涿郡指今

B．余杭指今

（2）运河四段的名称：

C．

D．

E．                    F．                   

（3）想一想：

假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几段运河？

（可填英文字母代码）

（4）在修筑过程中，你觉得会遇到哪些方面的技术难题？

、                               。

五、问答题（）

七、综合题（）

29、识读下列图片，回答问题

（1）指出图一、图二反映的政治制度分别是我国历史上那两个朝代开创的？

（4分）

（2）与图二相比，图三反映政治制度变化的原因是皇权与相权矛盾的加剧，为解决这一矛盾，明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？

（4分）

（3）图四中的机构的名称是什么？

设立于哪一朝代？

其职责是什么？

有何作用？

（4分）

（4）综上所述，分析中国古代政治制度演变的过程存在哪一对基本矛盾？

其发展趋势怎样？

（4分）

30、探究题（15分）

自古以来，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流，结合所学知识，回答下列问题：

（1）我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝是哪几朝？

（4分）

（2）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度，秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？

（4分）

（3）我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝是哪朝？

该朝代中央政府与西藏、台湾的关系发生了什么变化？

（4分）

（4）元朝时候出现了民族大融合的盛况，你认为出现这一盛况的前提条件是什么？

（3分）

31、阅读唐朝诗歌：

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

根据所学知识回答：

（1）诗中“此河”是指哪一条河？

它是谁下令开凿的？

（2）这条河的中心在什么地方？

（3）该朝代的开国皇帝是哪位？

他开科举制先河的目的是什么？

32、阅读下列材料，回答问题（9分）

材料一：

某朝开凿的大运河                           材料二：

某朝开凿的大运河及海运航线

材料三：

“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！

”

材料四：

古运河是扬州的城市符号，扬州的辉煌与古运河相伴相随。

扬州因古运河而辉煌，古运河也因扬州而骄傲。

（下图：

扬州段运河）

请回答：

问题一：

根据材料一、材料二及所学判断，材料一、材料二分别反映了哪一朝代开凿的运河？

（2分）

问题二：

结合材料一分析，图中A、B是运河两个端点城市，他们在现今的名称是？

（2分）

问题三：

假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发经大运河到洛阳去，先后经过哪几段运河？

（不能填字母）（3分）

问题四：

结合材料三、材料四分析，运河的开通有何重大意义？

（2分）

33、仔细观察下面两幅运河图，请回答问题：

（1）上述两图分别是什么运河图？

（2分）

（2）A运河哪一年开始开通？

它的开通有什么意义？

开凿B运河的目的是什么？

当时的皇帝是谁？

（4分）

（3）请分别在①②处填上运河的北部端点（2分）

①_____________    ②_________________

34、阅读下列材料 

材料一：

“惜秦皇汉武，略输文采。

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，    成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”——《沁园春?

雪》

材料二：

“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”                     ——《汴河怀古》

请回答：

（1）分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名。

“一代天骄”的主要功绩是什么？

   （5分）

⑵材料二中提到的“河”是指什么？

此“河”是谁在位时开通的？

写出此河的南北两端的古今名称？

此河的地位和作用？

（5分）

35、填空题：

（本大题共3小题，每空1分，共6分）。

【小题1】隋朝时，为巩固统治，加强南北交通，开凿了以   为中心的大运河；元朝时，为便利南粮北运，开凿了两段新运河连接大运河，使粮船可以从杭州直达_______。

【小题2】1895年签订的中日《   》大大加深了中国半殖民地化的程度；1901年清政府被迫签订的《   》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

【小题3】根据1919年《   》的规定，德国必须承认并尊重奥地利的独立。

1922年签订的《九国公约》则宣称遵守各国在中国“   ”、“机会均等”的原则。

36、读图《隋朝运河》并填写：

（8分）

（1）A为         ，B为          ,C为         。

（3分）

（2）想一想：

假如你是唐朝时期的读书人，从C点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？

（不能填字母）（3分）

（3）隋朝开通大运河，在当时起到了什么作用？

（2分）

37、阅读以下材料，结合所学知识，回答相关问题：

（计8分）

材料一：

“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

”

～胡曾《汴水》

材料二：

“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共论禹功不较多。

”

～皮日休《汴河怀古》

请回答：

⑴材料中的“千里长河”（“此河”）是指哪条河？

现在它又在担负起什么新使命？

（2分）

⑵材料中的“禹功”指什么历史事件？

（2分）

⑶两位诗人对此交通动脉的评价有何不同？

你同意谁的观点？

请说明理由。

（4分）

38、在《隋朝运河》图中填注：

（9分）

（1）隋朝大运河的中心A为      ，北至B为      ，南至C为       （3分）

（2）隋朝开通大运河的主要目的是什么?

（3分）

（3）你能说出大运河的开通有什么历史意义？

（3分）

39、江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。

阅读材料，回答问题。

材料一：

隋朝统一后，605年，隋炀帝下令开凿大运河。

大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是世界上的伟大工程之一。

图为隋朝大运河地图。

材料三：

《宋史》记载：

国家根本，仰给东南。

南宋时期民间流传着这样的谚语：

苏湖熟，天下足。

请回答：

（1）结合材料一分析大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?

（3分）

（2）根据材料二，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?

（3分）

40、请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名，并回答问题。

（1）运河两端的名称是：

（2分）

A．                    

B．                     

（2）想一想：

假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？

（不能填字母。

）（6分）

（3）此河开通有什么作用？

（4分）？

 你试着用一句话评价一下大运河。

（3分）

                                、                               。

41、材料解析题（20分）

阅读下列材料

材料一：

材料二：

隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么能在较短时间内，开通全长2000多千米的大运河泥？

原来，我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚，改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……

请回答：

（1）从材料一中，你可以看出大运河以     为中心，北达      ，南至      ，除此外，你还能从图中得到关于大运河的什么信息？

（8分）

（2）结合所学知识，说一说大运河的开凿有什么作用？

（2分）

（3）读材料二，回答古人如何在短时间内完成如此浩大的工程？

（4分）对此你有何感想？

（2分）

（4）除大运河外，请你写出两个古代著名工程（4分）

42、如图，在《隋朝运河》图中填注：

（11分）

（1）隋朝大运河的中心A为＿＿          ＿，北至B为＿＿＿     ＿，南至C为＿＿         ＿。

（3分）

（2）隋朝大运河沟通五大水系，其中①为＿＿＿＿水，②为＿＿＿江。

（2分）

（3）隋朝开通大运河的主要目的是什么?

”（3分）

（4）你能说出大运河的开通有什么历史意义？

（1分）

（5）隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河？

（2分）

43、（13分）如图，请你仔细观察下面两图，并回答问题：

⑴图一、图二分别是哪个朝代的运河？

（2分）运河开凿时在位的皇帝分别是谁？

（2分）

（2）如果你是唐朝的一位商人，携带货物从洛阳到江都，可能经过那几段运河？

（2分）

（3）它们开通大运河的主要目的各是什么?

（4分）

（4）大运河在当今还有作用吗？

举例说明（3分

44、阅读下列材料，回答问题：

材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”

材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。

”

材料三、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

”

材料四、“帝业兴亡世几重？

风流犹自说遗踪。

但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。

”

材料五、“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。

东南四十三州地，尽取膏腴是此河。

”

材料六：

隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？

原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……

——摘自《中国历史》地图册七年级（下）

请回答：

（1）材料一中的“河”是指什么？

此“河”是谁在位时开通的？

（2分）

（2）此河开通的目的是什么？

开通后有什么作用？

（4分）

（3）请说出这条“河”的南北起止点。

（2分）

（4）除该河外，请你写出两个古代著名工程。

（2分）

（5）从材料六大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。

（2分）

（6）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。

申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。

（3分）

45、判断题（判断下列行为和说法是否正确，正确的[T]，错误的[F]。

共10分）

（     ）1、在历史上，与隋朝的统治类似的朝代是秦朝。

（     ）2、在中国延续了一千多年的科举制度，最先是唐朝实行的。

（     ）3、“三吏”、“三别”是杜甫的代表作。

（     ）4、960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，定都东京，即今天的开封。

（     ）5、1271年，铁木真正式定国号为元，次年定都大都。

46、古代历史上，君主专制中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。

不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。

阅读材料，回答以下问题：

（12分）

材料三：

在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。

在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。

——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下

请回答：

（1）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度？

哪些机构行使宰相的权力？

（4分）

（2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？

为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。

请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。

（4分）

（3）材料三记载的官制变化出现在哪一皇帝统治时期？

在哪一皇帝统治时期君主专制达到了顶峰？

（2分）

（4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？

（2分）

47、材料题：

（共18分）

（一）、看图并阅读材料，结合所学知识，回答问题。

（10分）

材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

”

——《汴水》胡曾

材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”

——《汴河怀古》皮日休

请回答：

1、两则材料中所说的“千里长河”、“此河”指的是哪条河？

（1分）这条河是哪位皇帝在位时开凿的？

（1分）以哪里为中心？

（1分）

2、看图填空，请填写在答题纸上。

（每问1分，5分）

3、这两首诗的作者都是唐朝人，他们对此河的评价有何不同？

（2分）

48、唐朝结束了三国两晋南北朝分裂局面，北宋结束了五代十国分裂局面（  ）

试卷答案

1.【解析】本题考查的秦隋朝的政治制度，题目要求的是新创立的，所以②是秦新创③是隋朝新创，正确，分封制是周朝时期的，军机处是清朝时期的。

2.【解析】本题考查隋炀帝的历史活动，在其在位期间曾经创立科举修建运河，所以选择D项，ABC的人物没有这些活动，排除，属于基础知识的考查。

3.【解析】本题考查的是隋朝的大运河，要求学生在学习中注意课本的诗歌的重要，D项是隋朝开辟的ABC不是隋朝开辟的，排除。

4.【解析】本题考查的是隋朝的大运河，根据课本所描述即可做出，属于基础知识的考查。

5.【解析】

试题分析：

通济渠：

又称汴水、汴渠、汴河，全长650公里。

自河南荥阳的板渚出黄河，至江苏盱眙入淮河，共历现今三省十八县（市），其中流经安徽省的濉溪、宿州、灵壁、泗县，ACD不符合题意，本题选B。

考点：

隋朝的大运河

点评：

本题难度适中，考察学生对大运河的识记和理解，隋朝大运河对当时南北经济的文化交流和发展，促进隋朝的巩固方面起到了重要作用，隋朝大运河流经今天的浙江、安徽，江苏、山东、河北、北京等省市，通达黄河、淮河、长江、钱塘江、海河五大水系，希望同学们好好把握。

6.【解析】

试题分析：

本题考察学生对隋朝开凿的大运河意义的认识，大运河的开凿可以“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博（丰富）哉”，沟通了南北经济的交流和发展，根据所学知识，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始，开通了一条贯穿南北的大运河，目的就是要加强南北经济的交流，适应我国经济重心南移的趋势，本题选C。

考点：

隋朝的大运河

点评：

本题难度适中，考察学生对大运河的识记和理解，隋朝大运河对当时南北经济的文化交流和发展，促进隋朝的巩固方面起到了重要作用，隋朝大运河流经今天的浙江、江苏、山东、河北、北京五个省市，通达黄河、淮河、长江、钱塘江、海河五大水系，希望同学们好好把握。

7.【解析】

试题分析：

本题考察学生对隋朝开凿的大运河意义的认识，根据所学知识，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始，开通了一条贯穿南北的大运河，目的就是要加强南北经济的交流，适应我国经济重心南移的趋势，本题选C。

考点：

隋朝大运河开凿的意义

点评：

本题难度适中，考察学生对大运河的识记和理解，隋朝大运河对当时南北经济的文化交流和发展，促进隋朝的巩固方面起到了重要作用，隋朝大运河流经今天的浙江、江苏、山东、河北、北京五个省市，通达黄河、淮河、长江、钱塘江、海河五大水系，希望同学们好好把握。

8.C

9.A

10.D

11.A

12.D

13.D

14.C

15.A

16.C

17.D

18.B

19.A

20.C

21.都江堰   赵州桥

22.31、房玄龄、杜如晦、房谋杜断

32、涿郡、余杭

33、曲辕犁、筒车

34、北宋、四川、交子

23.

1.589  陈 

2.安西都护府,北庭都护府   

3.赵州桥 唐朝

4.广州、泉州 5.李白,诗仙

24.隋炀帝  涿郡 余杭 江南河

25.隋文帝 隋炀帝

26.581年  长安   隋文帝

27.

（1）北京，杭州。

（2）永济渠，通济渠，邗沟，江南河。

（3）扬州，通济渠，邗沟。

（4）促进了南北经济的交流。

28.

（1）A．北京     B．杭州 （每个2分，共4分。

）

（2）C．永济渠  D．通济渠  E．邗沟 F．江南河（每个1分，共4分。

）

（3）D．通济渠 E．邗沟 （每个1分，共2分。

）

（4）控制水位高低流向、土方挖掘与运输、怎样与各江河相连接、气候、地质环境、移民等等（答到1个要点2分，满分4分。

）

29.

（1）秦朝、隋朝（4分）

（2）明太祖废丞相，权分六部；明成祖设立内阁，协助皇帝处理国家事务。

（4分）

（3）军机处。

清朝。

辅佐皇帝处理政务。

进一步加强君主专制。

（4分）

（4）皇权与相权的矛盾。

相权逐步削弱并最终废除，皇权不断加强。

（4）

30.

（1）秦朝、西晋、隋朝、元朝。

（4分）

（2）秦朝：

郡县制.。

（2分）  元朝：

 行省制度。

（2分）

（3）元朝。

（2分）西藏、台湾成为元朝正式的行政区。

（2分）

（4）国家统一，经济发展。

（3分）

31.

（1）隋朝大运河  隋炀帝（2分）  

（2）洛阳   （2分）

（3）隋文帝  改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才（3分）

32.

问题一：

材料一：

隋朝；（1分） 材料二：

元朝（1分）

问题二：

A：

北京（1分）  B：

杭州（1分）

问题三：

江南河、邗沟、通济渠（必须按顺序）（3分）

问题四：

①、促进了运河沿岸城镇的发展；②大大促进了我国南北经济的交流和发展。

（2分）

33.

（1）图A是隋运河图，图B是元运河图。

（2分）

（2）605年 大大促进了我国南北经济的交流。

为了便利南粮北运 元世祖忽必烈      

（3）涿郡   大都（2分）

34.

（1）①李世民、赵匡胤②成吉思汗的主要功绩是统一蒙古草原,结束了长期混战的局面。

（5）

（2）答：

①隋朝南北大运河。

②隋炀帝③北达涿郡（今北京）南至余杭（今浙江杭州）是古代世界最长的运河，促进了南北经济交流，巩固了国家统一的局面。

（5分）

35.

【小题1】洛阳，大都

【小题2】《马关条约》，《辛丑条约》

【小题3】《凡尔赛和约》，门户开放

36.

（1）（3分）洛阳涿郡 余杭

（2）（3分）江南河，邗沟，通济渠

（3）（2分）促进了南北经济文化交流；是一条贯通南北的大动脉

37.

⑴大运河（或京杭大运河）（1分）；肩负起中国南水北调工程的新使命（1分）。

⑵大禹治水（1分）。

⑶胡曾认为隋朝灭亡在于大运河的开凿（1分）；

皮日休认为若无隋炀帝奢侈腐化，修大运河功劳可与大禹治水相提并论（1分）；

同意其中之一观点均可，关键在于言之有理，论证有力（2分）

38.1）洛阳，涿郡，余杭。

（2）目的有：

①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。

（3）意义：

隋朝大运河是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流，当然也给人民带来了灾难。

39.

（1）有利于南北方经济的交流，促进了经济的发展。

（3分）

（2）两宋时期经济重心从北方转移到了南方。

（或答：

两宋时期经济重心已从黄河流域转移到长江流域