人教版语文七年级上册第五单元23《绿色蝈蝈》同步练习I卷.docx

1、人教版语文七年级上册第五单元23绿色蝈蝈同步练习I卷人教版语文七年级上册第五单元23绿色蝈蝈同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 双基积累 (共18题；共72分)1. （2分）下列作家、作品和朝代（国籍）搭配正确的一项是（ ）A . 法布尔绿色蝈蝈 丹麦B . 老舍 济南的冬天当代C . 马致远天净沙秋思元D . 蒲松龄山市 明代2. （4分）根据拼音写出相应的词语。 最惹眼的是y l_在庄外临河的空地上的一座戏台。容不得束缚，容不得j bn_，容不得闭塞。这样看来，花香鸟语，co zhng yng fi_，都是大自然的语言。真的有“hi k sh ln”_的时候。3. （2分）下

2、列词语搭配有误的一项是（ ） A . 改善生活 环境 体质 关系B . 交流思想 经验 文化 意见C . 保存实力 古迹 记录 信息D . 发扬传统 作用 民主 威力4. （2分）依次填入下列两个句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。这情景使人恍惚沉进最 的梦境。好似地下的一股暗水，只要戳个小洞，就要 出来。A . 恬静 喷涌 B . 安静 喷溅 C . 恬静 飞迸D . 恬静 喷溅5. （2分）下列词语解释完全正确的一项是（ ） 饱饫：吃饱无餍：不能满足莽莽苍苍：无边无际醒豁：清醒豁亮见所未见：看到从来没有看到过的形容事物十分稀罕溟蒙：形容烟雾弥漫，景色模糊蜿蜒：弯弯曲曲的龙蛇临莅：来到来

3、临A . B . C . D . 6. （2分）下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B . 风光秀丽的花果山，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。C . 正在热播的喜羊羊与灰太狼，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津乐道的话题。D . 改革开放30年来，连云港人民解放思想，抢抓机遇，社会事业蓬勃兴旺，人民生活安居乐业。7. （15分）请阅读下面的语段，按要求完成小题。 阅读经典，就是和文学作品心灵对话：藤野先生中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，A“头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”，除下帽来则

4、“油光可鉴”。他对此深恶痛绝，便来到仙台学医，但n名信事件和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦，他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。不chu劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动，目光x利的托尔斯泰B“这对眼睛里有一百只眼珠”，为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼。（1）给文中划线的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。 _ nchux_深恶痛绝_名信不_劳作_利殚精竭虑（2）从上一题中任选两个词语，结合上下文，解释所选词语的意思。 （3）从A，B中任选一句分析其修辞手法及作用。 8. （1分）渡汉江的作者是唐朝诗人_，本诗是他从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉

5、水）时写的一首诗。9. （5分）课文东郭先生和狼中，当老先生暗示东郭先生用尖刀捅狼的时候，东郭先生是怎么说的？从中可以看出东郭先生是一个怎样的人呢？10. （5分）课文敬畏自然中，作者说：“大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的”，“深意”在此应怎样理解？11. （5分）读课文在阿加西斯教授的实验室，作者为什么说“这是我所上过的最好的课”?12. （1分）骆驼祥子中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去了生活的信心，请将下列六个情节按时间顺序排列。_（只写序号）攒三年钱买车用虎妞的钱买车捡骆驼准备买车被孙侦探敲诈被大兵抢走为安葬虎妞卖车13. （2分）下列词语中加

6、线的字注音完全正确的一项是（ ）。A . 静谧(m) 大颚（） 吮取(shn)B . 钳子(qin) 低劣（li） 篡夺(cun)C . 喑哑( yn) 窸窣(xs) 篝火(gu)D . 狩猎( shu) 贪婪(ln) 哀号（ho）14. （2分）下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（ ）。A . 篝火(u)梧桐(w) 窸窣(s)B . 大颚()狩猎(shu)篡夺(cun)C . 静谧(m)莴苣(w)喑哑(yn)D . 嗉囊(s)吮吸(yn)螽斯(zhn)15. （2分）下列词语中无错别字的一项是（ ）。A . 贪婪 踢蹬 逃窜 夜色苍茫B . 劫掠 大愕 和睦 更胜一畴C . 鼓膜 莹火虫

7、 扰乱 窃窃私语D . 俘掳 喑哑 篡夺 惊慌失措16. （2分）选出下列加线字解释有误的一项是（ ）。A . 静谧（安静） 狩猎（打猎）B . 窸窣（细小的磨擦声） 喧嚣（喧哗）C . 喑哑（缄默、不说话） 撇开（丢开、抛弃）D . 惊慌失措（安放、安排） 和睦（和好、亲近）17. （15分）综合性学习。学习了绿色蝈蝈后,某班举办了一个“语文中的动物”主题班会,请你参加。（1）写出两个与昆虫有关的成语或俗语。（2）读下面的诗谜,然后打一昆虫的名字。谜面:和雨还窗户,经风忽过墙。虽缘草成质,不惜月为光。解识幽人意,请今聊处囊。君看落空阔,何异大星芒。（3）写出两句与动物有关的诗句。18. （3

8、分）读课文绿色蝈蝈，“梧桐树梢上的节目”指的是_，“合唱队”指的是_，“夜晚的艺术家”是指_。二、 美文赏析 (共3题；共22分)19. （6分）阅读奇妙的克隆一文的节选文字，完成小题。克隆技术会给人类带来极大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是克隆 。同样，荷兰PHP 公牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊，这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁殖后代，

9、那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是克隆，我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？克隆 为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。 不可否认，克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣，例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供配件 。有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛

10、深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。（1）下面句子能够概括选文主要内容的一项是（ ）A . 克隆技术会给人类带来极大的好处。B . 克隆技术可以用来挽救珍稀动物。C . 克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。D . 克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。（2）下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是（ ）A . 用列数字的方法说明羊奶产量很高，药用价值很大。B . 用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。C . 克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。D . 用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。（3）

11、下面关于：克隆人的说法不符合文意的一项是 （ ）A . 克隆绵羊的问世引起了许多人对克隆人的兴趣。B . 把人的细胞克隆成一个胚胎，可以为人类自身提供配件 。C . 克隆人有可能会带来许多有关伦理、道德和法律等问题。D . 克隆人的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。20. （13分）阅读下文，回答问题小名大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名

12、竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后，在妈妈惊愕的表情里，我走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着，打开了蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来！”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！”“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”萍欢快地叫着，同时在空中打了一

13、个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸“唰”地红到了耳根。晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐。由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情 ， 看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯然神伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧

14、，没事的，我已不是孩子了。”火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来“写信回来，淼儿！”我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。（原文有改动）（1）本文贯穿全篇的线索是_。 （2）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名？联系全文，概括出两点原因。 （3）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”叫“我”小名的？请用简明的语言概括出来，不超过15个字。 （4）文中第节划线句“由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情”中，“此”指的是_。（用文中句子回答） （5）读完文章，你觉得结尾一段中的

15、“什么东西”应该指的是_。 21. （3分）阅读下列语段，回答问题。让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那_（像是擂鼓的声响 像是滑轮的响声 像是拉锯的声响 像是弹钢琴的音响），很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边

16、，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声!（1）在语段空缺处，应选填的短语是_。（2）指出下列代词所指代的内容：“这”：_“这”：_参考答案一、 双基积累 (共18题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、二、 美文赏析 (共3题；共22分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、