文汇中学九年级全一册自学指导书.docx
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文汇中学九年级全一册自学指导书
文汇中学九年级（上）英语自学指导书（牛津版）
（编号：
2008—2009学年第一学期第1号）
课题：
C1BodyLanguage课型：
阅读课主编人：
黄惠青审核人：
卫学胜印发日期：
2008.9.4
班级姓名学号
学习目标：
1.流利地朗读课文，理解课文意思。
2.掌握重点词汇的用法
学法指导：
1.反复听课文录音并认真阅读，在文中找到你需要的答案；2.使用英汉字典
自学内容：
A）预习课文，划出不明白的词和句，并回答下列问题：
1.WherewereSimonandDebbie?
Whatdidtheydothere?
2.HowdidSimonfeel?
Why?
3.Whydidn’tthecustomersgotohim?
B）用课文词组填空，并在括号内翻译出词组的中文意思。
1.DebbieandSimonlookedupasawell-dressedladyentered（一位衣着考究的女士）,
she___________themboth（）,then__________Debbie（）.
2.Thecustomersalways_________Debbie____me.（）
3.Howcanthatbe?
Idon’teven_____________tospeaktothem.（）
4.Speechisn’ttheonly_______________（）,
Your__________________isimportant,too.（）
5.You______________onyourhand（）.Youneversmile.
Soyoudon’t__________________people.（）
6.Sheisholdingherheadup,shemakes________________withthecustomers.（）
7.Afterthat,Simondecidedtoimprovehisbodylanguage.Hesatupand__________________people.（）
8.Minuteslater,averybeautifulgirlentered._________________（）,shewenttoSimonandgavehimabigsmile._____________________（）,shelefthappily.
C）根据所给的英语解释，在课文中找出与他们意思相同或相近的单词或词组。
1.Whatisthematter?
2.IlikemusicbetterthanP.E.
3.Hegaveaquicklookatthenews.
4.MrYoungcameoverrightaway.
5.Asanofficelady,sheisalwayswearingniceclothes.
6.Whenweofferedherthejob,sheaccepteditdirectly/withnopause.
7.Don’tforgettohelpmerememberthemeetingtomorrow.
8.Shetakesgreatcareofherwayshelooks.Herhairandclothesarealwaysperfect.
D）重点词（组）：
从所给的重点词中选4-5个查字典弄清楚他们的词性、是否有特殊形式、常用的搭配词组、例句、同义词或反义词等等。
（可以记在自己的笔记本中，特殊形式和同义词或反义词如果没有可以不写）
employee,well-dressed,enter,glance,withouthesitation,impression,prefer,remind,senior,sigh,appearance
例如：
词性
特殊形式
常用词组
例句
同/反义词
prefer
vt.
preferred，preferring
1.prefer...to
喜欢...胜过
2.prefer...ratherthan
宁愿...而不愿
e.g.Ipreferdoingtotalking我喜欢做而不喜欢说
2.Hepreferredtodieratherthansurrender
他宁死不屈
likebetter
课题：
C1ZeroArticle课型：
语法课主编人：
黄惠青审核人：
卫学胜印发日期：
2008.9.8
学习目标：
掌握零冠词的用法
学法指导：
学会从例题中总结出零冠词的用法规律
自学内容：
A）课前回顾：
冠词有那些？
他们有多少种？
他们起什么作用？
你能否从下面的例子中小结出冠词用法的规律吗？
试试看！
不定冠词的用法
Ihaveadog.
1.表示“一”的意思
Amonkeyisbiggerthanacat.
2.
Takethemedicine3timesaday.
3.
Agirlcalledyoujustnow.
4.
Thereisatigerintheforest,thetigerisverybig.
5.
Hehasgotacold,hewantstohavearest.
6.
定冠词的用法
Yourbookisonthedesk.
1.特指某人/某物
Thereisatigerintheforest,thetigerisverybig.
2.
Pleaseclosethedoor.
3.
Thesunisbiggerthanthemoon.
4.
TomisthetallestandJamesisthesecondtallest.
5.
Ilikeplayingthepiano.
6.
TheSmithsarehavingdinner.
7.
Weshouldhelpthepoorandweak.
8.
TheGreatWallisveryfamousintheworld.
9.
ManyvisitorsgototheWestLakeeveryyear.
10
Bytheway,whattimeisit?
11.
B）自主探究你能说说零冠词是什么意思吗？
试一试自己总结出零冠词的规律，请注意观察黑体的名词哦！
WeloveChina.TomisfromAustralia.
Idrinkmilkeveryday.Itismadeofglass.
Thismanismyteacher.Ihavesomepens.
Wehavebreakfastathome.Ilikeplayingfootball.
Teachers’DayisonSeptember10th.
MissHuangisourEnglishteacher.
Computersarewidelyusednow.
Sheoftengoestobedat9.Igotoschoolbybus.
C）中考写真（2008各地中考题）
1.Peopleoftengoskatingin___winter.A./B.aC.anD.the
2.Look,Simon,___WalkmanthatIboughtlastyearisn’tworkingproperly.A.aB.anC.theD./
3.---WhatcanIdoforyou?
---Iwant___MP4playerformydaughter.A.aB.anC.theD./
4.___youngestplayerintheteamis___mancalledLuHao.A.The,aB.A,theC.A,aD.An,all
5.WhatwasMarcdoingwhenhismothergothomeyesterday?
Hewasplaying___guitar.A.aB.anC.theD./
6.---Doyouknow___womaninpinkoverthere?
---Yes,sheis___officeworkerofLijingHotel.A.a,anB.the,theC.a,theD.the,an
7.---HowdoyoulikeyourholidayinMountYuntai?
---Weenjoyeditverymuch,___sightthereisverybeautiful.A.aB.anC.theD./
8.---Iheartherewillbe___talkonteenageproblemsnextMonday.---Doyoumean___talkourteacheraskedustolistento?
A.a,theB.a,aC.the,theD.the,a
9.A:
Didyousee___dogjustnow?
B:
Isit___blackdog?
A:
Yes,itis.B:
Oh,Ijustsawitpassingthedoor.
A.the,aB.a,aC.the,/
中考题集
1.ThismorningIhad_____eggandabottleofmilkformybreakfast.（2003年北京海淀区）
A.anB.aC.theD./
2.Davidhas_____cat.Itisverynice.（2003年四川）A.aB.anC.the
3.Ihaveneverread_____interestingbookbefore.（2003年江苏徐州）
A.soaB.suchaC.soanD.suchan
4._____sunisshiningbrightly.（2003年吉林）A.AB.AnC.TheD./
5.Ifyoudon’tmind,passme____apple,please.（2003年长沙）
A.aB.anC.theD./
6._____sunisbiggerthan_____earth..（2003年福州）
A.A;theB.A;anC.The;anD.The;the
7.——Howfarisitfromourschoolto____seaside?
（2003年广州）
——Itis_____eight-kilometerwalkfromhere.
A.the;anB./;anC.the;aD./;a
8.Iamreading_____novel.Itis_____interestingstory.（2003年昆明）
A.a;anB.a;aC.the;theD./;an
9.Thisis___emptybottle.Couldyougiveme_____fullone?
（2002年济南）
A.a;aB.an;aC.the;theD./;a
10.____IndiaandChinaareof_____samecontinent.（2002年天津）
A./;theB.The;theC./;/D./;a
11.____GreatWallis_____longestwallintheworld.（2002年湖南常德）
A.The;theB.A;aC.The;aC.A;the
12.——Haveyouseen____pen?
Ileftitherethismorning.
——Isit_____blackone?
IthinkIsawitsomewhere.（2002年呼和浩特）
A.a;theB.a;aC.the;aD.the;the
13.—Haveyougot______E-mailaddress?
—Ohyes,mineiswjb80@.（2002年南京）
A.theB.anC.aD./
14.Afterschool,weusuallyplay_____basketballforhalfanhouron_____playground.
A.the;theB./;/C./;theD.the;/（2002年广州）
15.—Whatwillyoudo____ChristmasEve?
—We’llhave____unusualparty.（2002年滨州）
A.on;anB.on;theC.in;anD.in;the
16.What_____greathelphe’sgivenus!
（2002年上海徐汇区）A.aB.anC./D.the
17.MyfriendBoblikestoplay_____basketballbefore_____supper.（2002年江苏扬州）
A.the;theB./;theC.the;/D./;/
18.Wecan’tsee_____sunat____night.（2001年江西）A.a;/B.a;theC.the;/D.the;the
19._____bookonthedeskis_____usefulone.（2001年福州）
A.The;anB.A;aC.The;aD.The;/
20.Weworkfivedays_____week.（2001年济南）A.aB.anC.theD./
D）知者先行
●单数名词前加定冠词、不定冠词，复数名词不加冠词都可以表示“一类”。
Acowisausefulanimal.= Thecowisausefulanimal.=Cowsareusefulanimals.
牛是一种有用的动物。
●有定冠词和无定冠词的区别
Gotoschool上学（是学生） Gototheschool到学校去（不一定是学生）
Gotobed就寝；上床睡觉 Gotothebed向床边走去（不一定去睡觉）
Inhospital因病住院 Inthehospital在医院里（不一定是病人）
Attable吃饭 Atthetable在桌子旁Atschool在上学Attheschool在学校里
Inclass在上课Intheclass在班级里Infuture今后Inthefuture将来
Infrontof在（….外面的）前面 Inthefrontof在（….里面的）前面
Nextyear明年Thenextyear第二年Bysea乘船Bythesea在海边
●序数词前面用定冠词与不定冠词的区别
“the+序数词”表示“第几……” “a+序数词”表示“又一，再”
e.g.Wouldyoulikeasecondapple?
你想再吃一个苹果吗？
●anumberof…许多，（相当于alotof，谓语动词用复数）
thenumberof……数量（谓语动词用单数）
e.g.Thenumberofskilledworkersissmall.熟练工人数较少。
Anumberoftheworkersareunskilled.许多工人技术不熟练
文汇中学英语九年级全一册（牛津深圳版）自学指导书
（编号：
2008—2009学年第一学期第2号）
课题：
C2Careforhair课型：
阅读课主编人：
卫学胜审核人：
黄惠青印发日期：
2008.9.9
班级姓名学号
学习目标：
1．通过学习本章主题“Careforhair”，了解广告语言的特点和表达方式。
2．在课文中找出有关头发和美容美发的常用词汇和常用句子。
3．掌握本章的常用重点词汇和句型：
●重点词汇：
①roundadj.圆形的②advertisementn.广告（宿写ad）
③suitv.合适；适合④promisev.允许；保证⑤expertn.专家；行家
shinev.闪亮；有光泽
normaladj.正常的；一般的
extraadj.多余的；额外的
damagev.破坏
gentlyad.轻轻地
●重点词组：
ontopoftheworld幸福到极点，心满意足
dependon取决于
asmallamountof少量的
make…softandshiny使……柔软和发亮
makeanappointment约会；预约；约定
lookafter照顾（同义takecareof;carefor）
●重点句型：
①Youwillbeexcitedbyourexcitinghairstyles.你将对我们设计的令人兴奋的发型而兴奋万分。
②Ifyouareaverybusyandsociableperson,itisnottootiringforyoutolookaftershorthairstyle.如果你是一个又忙碌又爱交际的人，让你打理短的发型不太烦人。
It’seasyformetomanageit.对我来说容易打理。
Cityairisdirty,soitiswiseofyoutowashyourhairoften.城里空气脏，所以你常洗头是明智之举。
Theseshouldbesoftenoughnottodamageyourhair.这些（发刷和梳子）应该很柔软不会伤害你的头发。
Conniesuggestsmyhairshouldbeshortenoughtokeeptidy.Connie建议我尽量留短发，便于保持整洁。
Thiswillmakeyourhairsoftandshiny.这将使得你的头发柔软而发亮
Idon’thavealotoftimetospendonmyhair.我没有很多时间花在打理头发上。
4．背诵课文
学法指导：
1.预习课文，把生词，重点词组和句型标识出来。
2.查词典了解不熟悉的词和短语。
3.根据需要可多次听课文录音并认真阅读，流利地朗读课文。
疑难破解：
1．Reading部分的主要内容谈到了理发和美发护理的基本常识。
从文章中，我们可以领悟到英语广告宣传的写作技巧，我们应该学会如何阅读英语广告词，如何看待广告，我们能不能完全相信广告呀？
2．aheart-shapedface心形的脸注意heart-shaped是一个合成形容词，它是由“名词＋过去分词”构成，这里shape是及物动词，意思是“定形”,“使成形”，这种构词法比较常见，类似的词还有很多，例如：
aheartfeltapology真切的道歉，atree-linedavenue林荫大道，astate-ownedcompany国营公司，aman-madesatellite人造卫星,sun-bakedbeaches太阳暴晒的海滩。
3．Careforyourhair.打理好你的头发。
carefor照看,照顾＝takecareof，lookafter例如：
We’veaskedmymothertotakecareof/lookafter/careforthekidswhilewe’reaway.我们已请我的母亲在我们外出时照看孩子。
Shemovedbackhometocareforherelderlyparents.她搬回家住，好照料年迈的父母。
Youcanborrowmycameraifyoupromisetotakecareof/lookafter/careforit.只要你答应把我的照相机保管好就可以借去用。
在正式用语中，用carefor：
Shedoessomevoluntarywork,caringfortheelderly.她干一些照顾老人的义务工作。
但carefor更常用于表示“喜欢”：
Idon’treallycareforspicyfood.我其实不喜欢吃辣的食物。
Hedidn’tmuchcareforherfriends.他不太喜欢她的朋友。
4．Foranewhairstyletosuityourlifestyle,cometoConnie’s!
要想有一种新的发型适合你的生活方式，就到Connie美发沙龙来吧。
在英语中，姓氏或职业名称＋‘s表示“......家”或“……店”，例如：
（the）Smith’s史密斯家，（the）Luo’s罗家或罗姓开的店，（the）butc
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