文汇中学九年级全一册自学指导书.docx
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文汇中学九年级全一册自学指导书
文汇中学九年级(上)英语自学指导书(牛津版)
(编号:
2008—2009学年第一学期第1号)
课题:
C1BodyLanguage课型:
阅读课主编人:
黄惠青审核人:
卫学胜印发日期:
2008.9.4
班级姓名学号
学习目标:
1.流利地朗读课文,理解课文意思。
2.掌握重点词汇的用法
学法指导:
1.反复听课文录音并认真阅读,在文中找到你需要的答案;2.使用英汉字典
自学内容:
A)预习课文,划出不明白的词和句,并回答下列问题:
1.WherewereSimonandDebbie?
Whatdidtheydothere?
2.HowdidSimonfeel?
Why?
3.Whydidn’tthecustomersgotohim?
B)用课文词组填空,并在括号内翻译出词组的中文意思。
1.DebbieandSimonlookedupasawell-dressedladyentered(一位衣着考究的女士),
she___________themboth(),then__________Debbie().
2.Thecustomersalways_________Debbie____me.()
3.Howcanthatbe?
Idon’teven_____________tospeaktothem.()
4.Speechisn’ttheonly_______________(),
Your__________________isimportant,too.()
5.You______________onyourhand().Youneversmile.
Soyoudon’t__________________people.()
6.Sheisholdingherheadup,shemakes________________withthecustomers.()
7.Afterthat,Simondecidedtoimprovehisbodylanguage.Hesatupand__________________people.()
8.Minuteslater,averybeautifulgirlentered._________________(),shewenttoSimonandgavehimabigsmile._____________________(),shelefthappily.
C)根据所给的英语解释,在课文中找出与他们意思相同或相近的单词或词组。
1.Whatisthematter?
2.IlikemusicbetterthanP.E.
3.Hegaveaquicklookatthenews.
4.MrYoungcameoverrightaway.
5.Asanofficelady,sheisalwayswearingniceclothes.
6.Whenweofferedherthejob,sheaccepteditdirectly/withnopause.
7.Don’tforgettohelpmerememberthemeetingtomorrow.
8.Shetakesgreatcareofherwayshelooks.Herhairandclothesarealwaysperfect.
D)重点词(组):
从所给的重点词中选4-5个查字典弄清楚他们的词性、是否有特殊形式、常用的搭配词组、例句、同义词或反义词等等。
(可以记在自己的笔记本中,特殊形式和同义词或反义词如果没有可以不写)
employee,well-dressed,enter,glance,withouthesitation,impression,prefer,remind,senior,sigh,appearance
例如:
词性
特殊形式
常用词组
例句
同/反义词
prefer
vt.
preferred,preferring
1.prefer...to
喜欢...胜过
2.prefer...ratherthan
宁愿...而不愿
e.g.Ipreferdoingtotalking我喜欢做而不喜欢说
2.Hepreferredtodieratherthansurrender
他宁死不屈
likebetter
课题:
C1ZeroArticle课型:
语法课主编人:
黄惠青审核人:
卫学胜印发日期:
2008.9.8
学习目标:
掌握零冠词的用法
学法指导:
学会从例题中总结出零冠词的用法规律
自学内容:
A)课前回顾:
冠词有那些?
他们有多少种?
他们起什么作用?
你能否从下面的例子中小结出冠词用法的规律吗?
试试看!
不定冠词的用法
Ihaveadog.
1.表示“一”的意思
Amonkeyisbiggerthanacat.
2.
Takethemedicine3timesaday.
3.
Agirlcalledyoujustnow.
4.
Thereisatigerintheforest,thetigerisverybig.
5.
Hehasgotacold,hewantstohavearest.
6.
定冠词的用法
Yourbookisonthedesk.
1.特指某人/某物
Thereisatigerintheforest,thetigerisverybig.
2.
Pleaseclosethedoor.
3.
Thesunisbiggerthanthemoon.
4.
TomisthetallestandJamesisthesecondtallest.
5.
Ilikeplayingthepiano.
6.
TheSmithsarehavingdinner.
7.
Weshouldhelpthepoorandweak.
8.
TheGreatWallisveryfamousintheworld.
9.
ManyvisitorsgototheWestLakeeveryyear.
10
Bytheway,whattimeisit?
11.
B)自主探究你能说说零冠词是什么意思吗?
试一试自己总结出零冠词的规律,请注意观察黑体的名词哦!
WeloveChina.TomisfromAustralia.
Idrinkmilkeveryday.Itismadeofglass.
Thismanismyteacher.Ihavesomepens.
Wehavebreakfastathome.Ilikeplayingfootball.
Teachers’DayisonSeptember10th.
MissHuangisourEnglishteacher.
Computersarewidelyusednow.
Sheoftengoestobedat9.Igotoschoolbybus.
C)中考写真(2008各地中考题)
1.Peopleoftengoskatingin___winter.A./B.aC.anD.the
2.Look,Simon,___WalkmanthatIboughtlastyearisn’tworkingproperly.A.aB.anC.theD./
3.---WhatcanIdoforyou?
---Iwant___MP4playerformydaughter.A.aB.anC.theD./
4.___youngestplayerintheteamis___mancalledLuHao.A.The,aB.A,theC.A,aD.An,all
5.WhatwasMarcdoingwhenhismothergothomeyesterday?
Hewasplaying___guitar.A.aB.anC.theD./
6.---Doyouknow___womaninpinkoverthere?
---Yes,sheis___officeworkerofLijingHotel.A.a,anB.the,theC.a,theD.the,an
7.---HowdoyoulikeyourholidayinMountYuntai?
---Weenjoyeditverymuch,___sightthereisverybeautiful.A.aB.anC.theD./
8.---Iheartherewillbe___talkonteenageproblemsnextMonday.---Doyoumean___talkourteacheraskedustolistento?
A.a,theB.a,aC.the,theD.the,a
9.A:
Didyousee___dogjustnow?
B:
Isit___blackdog?
A:
Yes,itis.B:
Oh,Ijustsawitpassingthedoor.
A.the,aB.a,aC.the,/
中考题集
1.ThismorningIhad_____eggandabottleofmilkformybreakfast.(2003年北京海淀区)
A.anB.aC.theD./
2.Davidhas_____cat.Itisverynice.(2003年四川)A.aB.anC.the
3.Ihaveneverread_____interestingbookbefore.(2003年江苏徐州)
A.soaB.suchaC.soanD.suchan
4._____sunisshiningbrightly.(2003年吉林)A.AB.AnC.TheD./
5.Ifyoudon’tmind,passme____apple,please.(2003年长沙)
A.aB.anC.theD./
6._____sunisbiggerthan_____earth..(2003年福州)
A.A;theB.A;anC.The;anD.The;the
7.——Howfarisitfromourschoolto____seaside?
(2003年广州)
——Itis_____eight-kilometerwalkfromhere.
A.the;anB./;anC.the;aD./;a
8.Iamreading_____novel.Itis_____interestingstory.(2003年昆明)
A.a;anB.a;aC.the;theD./;an
9.Thisis___emptybottle.Couldyougiveme_____fullone?
(2002年济南)
A.a;aB.an;aC.the;theD./;a
10.____IndiaandChinaareof_____samecontinent.(2002年天津)
A./;theB.The;theC./;/D./;a
11.____GreatWallis_____longestwallintheworld.(2002年湖南常德)
A.The;theB.A;aC.The;aC.A;the
12.——Haveyouseen____pen?
Ileftitherethismorning.
——Isit_____blackone?
IthinkIsawitsomewhere.(2002年呼和浩特)
A.a;theB.a;aC.the;aD.the;the
13.—Haveyougot______E-mailaddress?
—Ohyes,mineiswjb80@.(2002年南京)
A.theB.anC.aD./
14.Afterschool,weusuallyplay_____basketballforhalfanhouron_____playground.
A.the;theB./;/C./;theD.the;/(2002年广州)
15.—Whatwillyoudo____ChristmasEve?
—We’llhave____unusualparty.(2002年滨州)
A.on;anB.on;theC.in;anD.in;the
16.What_____greathelphe’sgivenus!
(2002年上海徐汇区)A.aB.anC./D.the
17.MyfriendBoblikestoplay_____basketballbefore_____supper.(2002年江苏扬州)
A.the;theB./;theC.the;/D./;/
18.Wecan’tsee_____sunat____night.(2001年江西)A.a;/B.a;theC.the;/D.the;the
19._____bookonthedeskis_____usefulone.(2001年福州)
A.The;anB.A;aC.The;aD.The;/
20.Weworkfivedays_____week.(2001年济南)A.aB.anC.theD./
D)知者先行
●单数名词前加定冠词、不定冠词,复数名词不加冠词都可以表示“一类”。
Acowisausefulanimal.= Thecowisausefulanimal.=Cowsareusefulanimals.
牛是一种有用的动物。
●有定冠词和无定冠词的区别
Gotoschool上学(是学生) Gototheschool到学校去(不一定是学生)
Gotobed就寝;上床睡觉 Gotothebed向床边走去(不一定去睡觉)
Inhospital因病住院 Inthehospital在医院里(不一定是病人)
Attable吃饭 Atthetable在桌子旁Atschool在上学Attheschool在学校里
Inclass在上课Intheclass在班级里Infuture今后Inthefuture将来
Infrontof在(….外面的)前面 Inthefrontof在(….里面的)前面
Nextyear明年Thenextyear第二年Bysea乘船Bythesea在海边
●序数词前面用定冠词与不定冠词的区别
“the+序数词”表示“第几……” “a+序数词”表示“又一,再”
e.g.Wouldyoulikeasecondapple?
你想再吃一个苹果吗?
●anumberof…许多,(相当于alotof,谓语动词用复数)
thenumberof……数量(谓语动词用单数)
e.g.Thenumberofskilledworkersissmall.熟练工人数较少。
Anumberoftheworkersareunskilled.许多工人技术不熟练
文汇中学英语九年级全一册(牛津深圳版)自学指导书
(编号:
2008—2009学年第一学期第2号)
课题:
C2Careforhair课型:
阅读课主编人:
卫学胜审核人:
黄惠青印发日期:
2008.9.9
班级姓名学号
学习目标:
1.通过学习本章主题“Careforhair”,了解广告语言的特点和表达方式。
2.在课文中找出有关头发和美容美发的常用词汇和常用句子。
3.掌握本章的常用重点词汇和句型:
●重点词汇:
①roundadj.圆形的②advertisementn.广告(宿写ad)
③suitv.合适;适合④promisev.允许;保证⑤expertn.专家;行家
shinev.闪亮;有光泽
normaladj.正常的;一般的
extraadj.多余的;额外的
damagev.破坏
gentlyad.轻轻地
●重点词组:
ontopoftheworld幸福到极点,心满意足
dependon取决于
asmallamountof少量的
make…softandshiny使……柔软和发亮
makeanappointment约会;预约;约定
lookafter照顾(同义takecareof;carefor)
●重点句型:
①Youwillbeexcitedbyourexcitinghairstyles.你将对我们设计的令人兴奋的发型而兴奋万分。
②Ifyouareaverybusyandsociableperson,itisnottootiringforyoutolookaftershorthairstyle.如果你是一个又忙碌又爱交际的人,让你打理短的发型不太烦人。
It’seasyformetomanageit.对我来说容易打理。
Cityairisdirty,soitiswiseofyoutowashyourhairoften.城里空气脏,所以你常洗头是明智之举。
Theseshouldbesoftenoughnottodamageyourhair.这些(发刷和梳子)应该很柔软不会伤害你的头发。
Conniesuggestsmyhairshouldbeshortenoughtokeeptidy.Connie建议我尽量留短发,便于保持整洁。
Thiswillmakeyourhairsoftandshiny.这将使得你的头发柔软而发亮
Idon’thavealotoftimetospendonmyhair.我没有很多时间花在打理头发上。
4.背诵课文
学法指导:
1.预习课文,把生词,重点词组和句型标识出来。
2.查词典了解不熟悉的词和短语。
3.根据需要可多次听课文录音并认真阅读,流利地朗读课文。
疑难破解:
1.Reading部分的主要内容谈到了理发和美发护理的基本常识。
从文章中,我们可以领悟到英语广告宣传的写作技巧,我们应该学会如何阅读英语广告词,如何看待广告,我们能不能完全相信广告呀?
2.aheart-shapedface心形的脸注意heart-shaped是一个合成形容词,它是由“名词+过去分词”构成,这里shape是及物动词,意思是“定形”,“使成形”,这种构词法比较常见,类似的词还有很多,例如:
aheartfeltapology真切的道歉,atree-linedavenue林荫大道,astate-ownedcompany国营公司,aman-madesatellite人造卫星,sun-bakedbeaches太阳暴晒的海滩。
3.Careforyourhair.打理好你的头发。
carefor照看,照顾=takecareof,lookafter例如:
We’veaskedmymothertotakecareof/lookafter/careforthekidswhilewe’reaway.我们已请我的母亲在我们外出时照看孩子。
Shemovedbackhometocareforherelderlyparents.她搬回家住,好照料年迈的父母。
Youcanborrowmycameraifyoupromisetotakecareof/lookafter/careforit.只要你答应把我的照相机保管好就可以借去用。
在正式用语中,用carefor:
Shedoessomevoluntarywork,caringfortheelderly.她干一些照顾老人的义务工作。
但carefor更常用于表示“喜欢”:
Idon’treallycareforspicyfood.我其实不喜欢吃辣的食物。
Hedidn’tmuchcareforherfriends.他不太喜欢她的朋友。
4.Foranewhairstyletosuityourlifestyle,cometoConnie’s!
要想有一种新的发型适合你的生活方式,就到Connie美发沙龙来吧。
在英语中,姓氏或职业名称+‘s表示“......家”或“……店”,例如:
(the)Smith’s史密斯家,(the)Luo’s罗家或罗姓开的店,(the)butc