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综合性学习复习专题训练资料

2017年综合性学习复习专题训练资料

考题回顾

一、综合性学习（10分） （2006·贵州遵义）

“文明社区”、“文明小组”的创建，是建设和谐社会的重要内容。

作为一名中学生，有义务参与创建活动。

21请为“文明社区”（村组）拟一条宣传标语。

（3分）

22、请搜集、整理本社区（村组）的文明现象（不少于三种现象）。

（3分） 

23、围绕“创建活动”，请为社区（村组）领导提出两条合理化建议。

（4分）

21、建文明城市，做文明市民。

倡导文明树新风，共建美好家园。

创建文明社区，构建和谐社会。

22、选举尊老爱幼的道德模范，提高社区民众的道德水平；大力开展环境卫生整治，实现社区环境全面改观；向遵守交通规则的行人送鲜花。

23、大力加强道德方面的知识宣传，提高社区民众道德水平；开展道德知识竞赛，提高社区民众对道德的认识。

二、综合性学习（10分）（2007·贵州遵义）

为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。

作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。

22、请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。

（4分）

①

②

23、假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。

（6分）

活动主题：

活动目的：

活动方式（两项以上）：

22、示例：

投身体育活动，做阳光少年。

/练强键体魄，做未来雄鹰。

（每条标语2分，共4分。

没有修辞不得分）23、示例：

活动主题：

强身键体，人人参与。

（必须从班级角度出发，对活动内容简要概括。

2分）活动目的：

通过开展“阳光体育“活动，提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。

（2分）活动方式：

①晨跑②跳绳③登山④小组球类比赛⑤小组广播操比赛等。

（答对一项得1分。

共2分）

三、综合性学习（10分）（2008·贵州遵义）

2008年5月12日14点28分，四川汶川发生了里氏8级的特大地震。

瞬间，房屋倒塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断……数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心灵需抚慰。

1、作为一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？

（6分）

2、给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。

（4分）

答：

 参考答案

1、围绕社会各届以各种形式帮助灾区人民的内容回答

2、如:

朋友，用我的微笑温暖你的心，愿你能珍惜生命中的每一天，用坚韧不拔的毅力面对生活，明天的路将越走越宽。

如：

挺起胸膛，新的希望在前方。

如：

生命不言败，我们一起守望相助。

如：

擦干眼泪，让我们从头再来。

如：

用不屈的斗志点燃希望。

如：

好好活下去是对逝者最好的告慰。

四、综合性学习（10分）（2009·贵州遵义）

毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。

请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。

24.为手抄报设计报名和栏目。

仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。

（6分）

例:

报名园丁颂                   栏目   课堂内外

①报名        

②栏目

A.       B.        C.        D.      

25.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。

（4分）

24.①（2分）要求:

主题突出，简洁明了。

②（4分）示例：

园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等（每个栏目1分。

要求：

符合主题，简明扼要，内容不重复

25.（4分） （说明主题，语言通顺即可。

）

五、综合性学习（10分） （2010·贵州遵义）

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。

作为班委成员的你，请拟写一条体现活动主题的宣传标语。

（必须用上一种修辞手法。

）

24、拟写一条体现活动主题的宣传标语。

（必须用上一种修辞手法。

）（3分）

25、你准备在班上开展那些活动（写出两种活动的形式）（4分）

26、课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻。

（3分）

【答案】25、树立防范意识，消除安全隐患；珍爱生命，远离毒品

六、综合性学习（10分）（2011·贵州遵义）

 在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村（居）老年人的调查活动。

根据这次活动的内容，请你完成下列问题。

23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。

（3分）

示例：

调查主题：

空巢老人的身体状况。

调查主题：

 24．请你拟出四种调查方式。

（4分）

①②

③④

25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。

（3分）

参考答案

23．（3分）答案示例：

老年人的健康状况老年人的感情生活子女对老年人的赡养情况（只要是有关老年人生活的主题均可）

24．（4分）①走访②电话调查③填写调查问卷④开座谈会（只要是可行的调查方式，均可给分）。

25．（3分）×年×月×日一行几人到××村（居）调查了老年人××方面的状况。

（写出老年人状况怎么样）

七、综合性学习（10分）（2012·贵州遵义）

在“环保小课题研究”综合性学习中，学校积极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”（创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市）活动。

结合这次活动，请你完成下列问题。

 23．为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。

（3分）

24．为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。

（3分）

25．为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。

请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。

（4分）

1问题：

②办法：

23．（3分）示例城市生活垃圾的分类与循环利用。

24．（3分）示例开展“小手牵大手”活动，通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。

25．（4分）示例①问题：

随口乱吐、随手乱扔现象非常普遍。

（2分）②办法：

加大对市民卫生知识、良好习惯等的宣传力度。

（2分）

八、综合性学习（10分）（2013·贵州遵义）

在“妇女解放”综合性学习中，班级积极组织同学们开展相关活动。

结合这次活动，请你完成下列问题。

23．列举出四种中国古代岐视妇女的现象。

（4分）

①②③④

24．简要介绍一位杰出女性。

（3分）

 25．对广大妇女写一句祝福语。

（3分）

23．（4分）示例：

①缠足②不能与男子同席③没有受教育的权利④没有参政权（每种1分）

24．（3分）示列：

花木兰代父从军，驰骋疆场；鄙弃荣华，谢绝高官；眷恋故土，毅然返乡。

25．（3分）示列：

祝妇女同志们心情愉快，青春永驻！

九、综合性学习（10分）（2014·贵州遵义）

在“调查社会用字情况”的综合性学习中，学校将举办“汉字听写大赛”，请你根据这次活动，按要求完成下列问题。

1、大赛现场要挂一幅对联，请根据你所学过的对偶知识，拟写一幅对联。

（4分）

上联：

下联：

2、大赛组委会要编制试题，你认为应该听写哪一类汉字？

请举例说明。

（6分）

答：

参考答案：

1、上联：

规规矩矩写字，下联：

堂堂正正做人。

2、应该听写容易写错的字，如“急躁”易写成“急燥”。

十、综合性学习（10分）（2015·贵州遵义）

在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动，请你根据这次活动，按要求完成下列问题。

1、请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。

主题：

目的：

2、请你根据你所确定的主题写出在探究过程中发现的三个问题。

问题一：

问题二：

问题三：

3、请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。

答：

参考答案：

1、主题：

手机与健康目的：

了解手机对人们生理、心理健康的影响。

2、沉迷手机导致视力下降；沉迷手机导致颈椎变形；沉迷手机导致性格孤僻。

3、为让你的眼睛更明亮，为让你的身躯更挺拔，为让你的个性更阳光，同学，请合理用手机。

十一、综合性学习（10分）（2016·贵州遵义）

我们在主题探究学习“桥”的综合性学习中，认识了许多有形的桥。

但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。

学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师学生见面交流会。

请你完成下列问题。

1、请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。

（3分）

2、请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。

（3分）

3、

小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。

（4分）

参考答案：

1、让我们用沟通建立起心与心的桥梁。

2、小军：

听说你和妈妈有点小误会，我很理解你。

俗话说：

沟通是打开理解之门的金钥匙，希望你主动与妈妈沟通，交换看法，消除误会，好吗？

3、请假条

王老师：

我因生病住院，不能参加6月24日学校召开的家长、老师学生见面交流会，特向您请假一天，望批准。

此致

敬礼

学生：

小明

2016年6月23日

未考的综合性学习内容：

1.学会利用图书馆2.为本地人物立传

3.文学采风4.旅游资源调查

5.编演短剧6.从古诗看古代交通

7.举办中外戏剧知识竞赛8.神话

9.自己给自己出一本书10.初识“诸子百家”

七--九年级综合性学习题

综合性学习:

学会利用图书馆（七年级上）

   在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。

1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？

②按照书名目录，应怎么查？

（4分）

   答：

①                                 ②                                  

2．写出借书的步骤。

（6分）

1、①文学类。

②应查“丶”（点）类12划。

2、首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。

（表达清楚即可）

调查社会用字情况（七年级上）

在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。

①家具店门口：

家俱②五金店标牌：

扦座③饭店菜单：

鸡旦汤

④宣传标语：

严历打击⑤交通宣传标语：

亍道⑥修车店门口：

补胎冲气

⑦车站招牌：

仃车收费⑧洗车店门口：

洗车打醋⑨失物广告：

失物启示

1．将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。

一类：

原因：

二类：

原因：

三类：

原因：

2．请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。

①②③

④⑥⑤

⑦⑧⑨

3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。

 1、一类：

③⑥⑨同音字误用二类：

①④⑧形近字误用三类：

②⑤⑦随意简化

2、一类：

鸡蛋汤、补胎充气、失物启事二类：

家具、严厉打击、洗车打蜡三类：

扦座、亍道、仃车收费

3、示例：

将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。

（建议合理、表达清楚即可）

根据下面社会用字情况，完成后面问题。

现实生活中经常看见“默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。

1．请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。

（3分）

①好色之涂（　　　）②咳不容缓（　　　）

③默默无蚊（　　　）④食全食美（　　　）

⑤洗出望外（　　　）⑥有痔无恐（　　　）

2．请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。

（5分）

1、①涂料、好色之徒②感冒药、刻不容缓③驱蚊香、默默无闻④餐馆、十全十美⑤洗衣机、喜出望外⑥痔疮药、有恃无恐

2、只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。

但一定要有自己的观点。

现代科技给我们带来了什么（七年级上） 

在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。

根据你了解的情况，回答下列问题。

1．列举现代科技广泛应用的例子4个。

（2分）

①②

③④

2．结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些

便利和烦恼。

（3分）

1．示例：

①手机②电视③电脑④互联网

2．示例：

上网聊天玩游戏，便利：

丰富了我们的文化生活。

烦恼：

容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。

阅读下面材料，回答问题

材料1：

今年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，达5.13亿，互联网普及率达38.3%。

材料:

2：

调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网。

仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。

材料3：

83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。

具体而言，63.6%的人认为过度上网使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡在网上让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。

材料4：

网络使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失？

调查中，排在首位的是“写信”（69.1%），其次是“看纸质书”（56.5%），排在第三的是“做运动”（46.8%）。

接下来还有“打电话”（36.9%）、“面对面沟通”（37.7%）、“外出参加聚会”（30.0%）等。

（以上材料摘自《中国青年报》2012年5月24日）

（1）请你概括说说以上材料的主要信息（3分）

（2）对于使用网络，到底是利大于弊还是弊大于利，大家看法不一。

你的看法是什么？

请简要说说理由。

（3分）

（3）如何理性地使用网络？

你的建议是。

（2分）                                     

参考答案3.

（1）中国互联网络发展迅速，网民数量多；互联网深刻影响人们生活（或多数网民认为网络改变了自己和周边人的性格，网络使人们的一些习惯被弱化或渐渐丧失）（意思对即可）

（2）观点1分，理由（2分）言之成理即可。

（3）示例：

应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么；应自觉管理每天的上网时间；年轻人要把注意力放在真实生活中人们应培养更多的线下兴趣爱好。

4、目前，中学生带手机的现象极为普遍。

有人曾对50个学生一天时间使用手机的情况做过抽样调查，详情如下：

手机功能

上网聊天的

玩游戏的

听歌曲的

打电话、发短信的

人数

31

39

42

46

使用时间

2小时

2小时

2.5小时

20分钟

（1）请根据以上表格提供的数据，概括一下中学生手机使用的特点。

（3分）

（2）假如要你给学生家长发一个短信，劝说他们不要给孩子买手机，你想怎么说？

（3分）

4.示例——

（1）：

中学生的手机大多使用在非通话功能上（或：

中学生的手机真正使用在通话功能上的时间很短）。

（2）尊敬的家长：

假如你要给你的孩子买手机，除了方便联系外，你是否还考虑过它带来的弊端？

文学采风（七年级下） 

在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。

①飞机上作报告——空话连篇。

②春雨贵如油，点滴无白流。

③老鼠进书房——咬文嚼字。

④人勤地生宝，人懒地生草。

⑤天无三日晴，地无三尺平（描述贵州雨多、山多）。

⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。

1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了大厅，各国代表为之倾到。

结果茅台酒获得了博览会金牌。

1．请写一条你收集到的材料，并注明类别。

①材料：

②类别：

2．把上面的资料进行分类。

（在下面横线上填写序号）（2分）

（1）谚语类：

（2）歇后语类：

（3）民谣类：

（4）故事类：

3．从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。

（3分）

答：

1、示例：

①三百六十行，行行出状元。

②谚语

2、

（1）谚语类：

②④

（2）歇后语类：

①③（3）民谣类：

⑤（4）故事类：

⑥

3、示例特点：

生动、形象。

如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。

在《文学采风》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！

请你按要求答题。

1．写出你在文学采风中收集到的谚语、歇后语、民谣各一条。

（3分）

①谚语：

②歇后语：

③民谣：

2．谚语、歇后语、民谣有什么特点？

试举一例作简要分析。

（3分）

答：

    1．示例：

①春雨贵如油，点滴无白流。

②飞机上作报告——空话连篇。

③天无三日晴,地无三尺平（描述贵州雨多、山多）

2．示例：

特点是生动、形象。

如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥两句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的气候特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。

主题探究学习：

桥（七年级下）

在《主题探究学习：

桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！

请你按要求答题。

1．桥从形式的角度主要分为几类？

请例举出四种。

①②③④

2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。

（2分）

21．根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要建一座桥？

试从一个角度来论证自己设想的合

理性。

（3分）

1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥2、语言通顺、符合要求即可。

3、语言通顺、符合要求即可。

在《主题探究学习：

桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！

请你按要求答题。

1．桥从形式的角度主要分为几类？

请列举出三种。

（3分）

①②③

2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。

（3分）

1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥等。

2、语言通顺、符合要求即可。

主题探究学习：

新闻（八年级上）

在《主题探究学习：

新闻》综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。

请你完成下面任务。

1．为新闻小报设计三个栏目（每个栏目4个字）。

并简要说明栏目内容。

（6分）

例：

栏目警钟常鸣内容点评班级存在问题，叙议结合

栏目①内容

栏目②内容

栏目③内容

2．为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。

（4分）

①标题：

②导语：

1、①校园短笛（报导近期校园或班级所发生事）；②班星风采（介绍班级亮点及优秀人物的事迹）；③本报专稿（采访教师或者社会名人，写他们的寄语或人生论谈）

2、示例：

①毕业晚会内容丰富，形式多样②为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级

（1）班最近组织了毕业晚会活动。

环保小课题研究（八年级上）

 在《环保小课题研究》的综合性学习中，要确定研究课题，制订研究计划，实施研究计划，形成研究成果。

请你按要求答题。

1．你确定的研究课题是什么？

请写出你的研究课题。

（2分）

2．你的课题研究结论是什么？

请用简洁的语言写出你的课题研究结论。

（3分）

   1．示例：

居民生活小区的绿化状况调查。

   2．示例：

倡导“绿化”不仅是指小区环境的绿化，更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。

通过绿色社区创建活动的开展，社区居民保护环境的多了，破坏环境的少了，绿色理念得到了强化，更培养了大家良好的道德行为规范。

    在《环保小课题研究》的综合性学习中，班上要进行“环保小课题研究”，请你完成下面问题。

1. 请你从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题，确定一个研究课题。

2. 确定开展这个学习活动的目标。

3. 制订开展这个学习活动的方法。

 1、湘江河的污染

 2、通过系列实践体验活动，亲身感受湘江河污染的情况，激发环保热情，关注环境问题，从我做起，从现在做起，从身过小事做起，热爱大自然，从小树立环保意识。

 3、①实地考察湘江河污染的情况，查阅有关资料，广泛收集有关数据及信息。

②协助社区，做好湘江河污染的调查工作，开展治理湘江河污染的研究。

③采用图片、实物、实验报告、活动介绍等形式，汇报交流活动成果。

主题探究学习：

妇女解放（八年级下）

在《主题探究学习：

妇女解放》综合性学习中，班上开展了社会调查活动。

根据调查的材料，请你完成下面问题。

1．请你列举现实中存在的歧视妇女的一种现象。

答：

2．根据这种现象，请你提出一个措施。

答：

1．示例：

①有些单位，在招生、招工、用人等方面，不同程度地存在着重男轻女的现象。

②女职工的劳动保护问题，在一些企业得不到落实。

③某些妇女的婚姻家庭和人身权利受到侵害，一些社会丑恶现象和犯罪活动有所蔓延。

2．大力宣传妇女要有自尊、自信、自强精神。

编演短剧（八年级下） 

在“编演短剧”的综合性学习中，班上决定将《孙权劝学》改编为课本剧，请你把你的构思按要求写出来。

 1．剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开？

（2分）

答；

2．剧中的矛盾焦点是什么？

（2分）

答；

3．剧中的结局应该是什么？

（2分）

答；

4．你认为根据课文内容，还应增加什么内容？

（4分）

1．孙权和吕蒙2．孙权要吕蒙学习，吕檬以军中事务繁多来推辞。

3．吕蒙“乃始就学”，才略长进。

4．应增加吕蒙如何好学，如何学习的内容。

探究学习：

从古诗看古代交通（八年级下）

 根据下面三首古诗，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题，写出两点探究成果。

（提示：

交通设施、交通工具）

（一）过清华宫绝句  杜牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

（二）送元二使安西  王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（三）夜雨寄北