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综合性学习复习专题训练资料.docx

1、综合性学习复习专题训练资料2017年综合性学习复习专题训练资料考题回顾一、综合性学习(10分)(2006贵州遵义)“文明社区”、“文明小组”的创建,是建设和谐社会的重要内容。作为一名中学生,有义务参与创建活动。21请为“文明社区”(村组)拟一条宣传标语。(3分) 22、请搜集、整理本社区(村组)的文明现象(不少于三种现象)。(3分) 23、围绕“创建活动”,请为社区(村组)领导提出两条合理化建议。(4分) 21、建文明城市,做文明市民。倡导文明树新风,共建美好家园。创建文明社区,构建和谐社会。22、选举尊老爱幼的道德模范,提高社区民众的道德水平;大力开展环境卫生整治,实现社区环境全面改观;向遵

2、守交通规则的行人送鲜花。23、大力加强道德方面的知识宣传,提高社区民众道德水平;开展道德知识竞赛,提高社区民众对道德的认识。二、综合性学习(10分)(2007贵州遵义)为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。22、请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。(4分) 23、假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(6分)活动主题: 活动目的: 活动方式(两项以上):22、示例:投身体育活动,做阳光少年。/练强键体魄,做未来雄鹰。(每条标语2分,共4分。没有修辞不得分)23、示例:活动主题:强身键

3、体,人人参与。(必须从班级角度出发,对活动内容简要概括。2分)活动目的:通过开展“阳光体育“活动,提高同学们的身体素质,争做身心健康的中学生。(2分)活动方式:晨跑跳绳登山小组球类比赛小组广播操比赛等。(答对一项得1分。共2分)三、综合性学习(10 分)(2008贵州遵义)2008年5月12 日14 点28分,四川汶川发生了里氏8 级的特大地震。瞬间,房屋倒塌,河道阻塞,通讯瘫痪,交通中断 数万人被埋废墟,数十万伤员急需医治,上百万灾民的心灵需抚慰。1、作为一名中学生,我们能为灾区同胞做点什么呢?(6 分) 2、给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。(4 分)答: 参考答案1、围绕社会各届以各种形

4、式帮助灾区人民的内容回答2、如:朋友,用我的微笑温暖你的心,愿你能珍惜生命中的每一天,用坚韧不拔的毅力面对生活,明天的路将越走越宽。如:挺起胸膛,新的希望在前方。如:生命不言败,我们一起守望相助。如:擦干眼泪,让我们从头再来。如:用不屈的斗志点燃希望。如:好好活下去是对逝者最好的告慰。四、综合性学习(10分) (2009贵州遵义)毕业前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。24.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。(6分)例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外 报名 栏目A. B. C. D. 25.为手抄

5、报写一段“编者的话”,说明这期为手抄报的主题。(4分) 24.(2分) 要求:主题突出,简洁明了。(4分) 示例:园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(每个栏目1分。要求:符合主题,简明扼要,内容不重复25.(4分) (说明主题,语言通顺即可。)五、综合性学习(10分)(2010贵州遵义)我校将以班级为单位举行“安全教育周活动。作为班委成员的你,请拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)24、拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。) (3分) 25、你准备在班上开展那些活动(写出两种活动的形式)(4分) 26、课间时,假如有几个同学在教室追逐打

6、闹,你该怎样对他们进行劝阻。(3分) 【答案】25、树立防范意识,消除安全隐患;珍爱生命,远离毒品六、综合性学习(10分) (2011贵州遵义)在“老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容,请你完成下列问题。23仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。(3分)示例:调查主题:空巢老人的身体状况。调查主题: 24请你拟出四种调查方式。(4分) 25.活动结束后,请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分) 参考答案23(3分)答案示例:老年人的健康状况 老年人的感情生活 子女对老年人的赡养情况(只要是有关老年人生活的主题均可)24(4分)走

7、访 电话调查 填写调查问卷 开座谈会(只要是可行的调查方式,均可给分)。25(3分)年月日一行几人到村(居)调查了老年人方面的状况。(写出老年人状况怎么样)七、综合性学习(10分)(2012贵州遵义)在“环保小课题研究”综合性学习中,学校积极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”(创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市)活动。结合这次活动,请你完成下列问题。23为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。(3分) 24为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。(3分) 25为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。(4分) 1问题: 办

8、法: 23(3分)示例 城市生活垃圾的分类与循环利用。24(3分)示例 开展“小手牵大手”活动,通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。25(4分)示例 问题:随口乱吐、随手乱扔现象非常普遍。(2分) 办法:加大对市民卫生知识、良好习惯等的宣传力度。(2分)八、综合性学习(10分)(2013贵州遵义)在“妇女解放”综合性学习中,班级积极组织同学们开展相关活动。结合这次活动,请你完成下列问题。23列举出四种中国古代岐视妇女的现象。(4分) 24简要介绍一位杰出女性。(3分) 25对广大妇女写一句祝福语。(3分) 23(4分)示例:缠足 不能与男子同席 没有受教育的权利 没有参政权(每种1分)24(3

9、分)示列:花木兰代父从军,驰骋疆场;鄙弃荣华,谢绝高官;眷恋故土,毅然返乡。25(3分)示列:祝妇女同志们心情愉快,青春永驻!九、综合性学习(10分)(2014贵州遵义)在“调查社会用字情况”的综合性学习中,学校将举办“汉字听写大赛”,请你根据这次活动,按要求完成下列问题。1、大赛现场要挂一幅对联,请根据你所学过的对偶知识,拟写一幅对联。(4分)上联:下联:2、大赛组委会要编制试题,你认为应该听写哪一类汉字?请举例说明。(6分)答:参考答案:1、上联:规规矩矩写字,下联:堂堂正正做人。2、应该听写容易写错的字,如“急躁”易写成“急燥”。十、综合性学习(10分)(2015贵州遵义)在“现代科技给

10、我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动,请你根据这次活动,按要求完成下列问题。1、请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。主题: 目的: 2、请你根据你所确定的主题写出在探究过程中发现的三个问题。问题一: 问题二: 问题三: 3、请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。答: 参考答案:1、主题:手机与健康 目的:了解手机对人们生理、心理健康的影响。2、沉迷手机导致视力下降;沉迷手机导致颈椎变形;沉迷手机导致性格孤僻。3、为让你的眼睛更明亮,为让你的身躯更挺拔,为让你的个性更阳光,同学,请合理用手机。十一、综合性学习(10分)(2016贵州遵义)我们在主题探

11、究学习“桥”的综合性学习中,认识了许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥,它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师学生见面交流会。请你完成下列问题。1、请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。(3分) 2、请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。(3分) 3、小明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。(4分)参考答案:1、让我们用沟通建立起心与心的桥梁。2、小军:听说你和妈妈有点小误会,我很理解你。俗话说:沟通是打开理解之门的金钥匙,希望你主动与妈妈沟通,交换看法,消除误会,好吗?3、 请假条王老师:我因生病住院,不

12、能参加6月24日学校召开的家长、老师学生见面交流会,特向您请假一天,望批准。此致敬礼 学生:小明2016年6月23日未考的综合性学习内容:1.学会利用图书馆 2.为本地人物立传3.文学采风 4.旅游资源调查5.编演短剧 6.从古诗看古代交通7.举办中外戏剧知识竞赛 8.神话9.自己给自己出一本书 10.初识“诸子百家”七-九年级综合性学习题综合性学习:学会利用图书馆(七年级上) 在学会利用图书馆的综合性学习中,班上要开展一次借阅图书资料活动。1如果你要借童年,在中国图书馆分类法中查哪一类?按照书名目录,应怎么查?(4分) 答: 2写出借书的步骤。(6分) 1、文学类。应查“丶”(点)类12划。

13、 2、首先进入图书馆,到目录检索处寻找自己要看的书的类别,然后根据类别找到自己所要的图书,拿着图书和借书证,到办事员处办理借阅手续。(表达清楚即可)调查社会用字情况(七年级上)在调查社会用字情况的综合性学习中,同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语,请你按要求答题。家具店门口:家俱 五金店标牌:扦座 饭店菜单:鸡旦汤宣传标语:严历打击 交通宣传标语:亍道 修车店门口:补胎冲气车站招牌:仃车收费 洗车店门口:洗车打醋 失物广告:失物启示1将这些带错别字的词语归类,将序号填入下边横线上,并分析出造成错别字的三条原因。一类: 原因: 二类: 原因: 三类: 原因: 2请将上边词语

14、中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。 3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。 1、一类: 同音字误用 二类: 形近字误用 三类: 随意简化2、一类:鸡蛋汤、补胎充气、失物启事 二类:家具、严厉打击、洗车打蜡 三类:扦座、亍道、仃车收费3、示例:将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。(建议合理、表达清楚即可)根据下面社会用字情况,完成后面问题。现实生活中经常看见 “默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。1请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称,在横线上写出正确的成语。(3分)好色之涂( ) 咳不容缓( ) 默默无蚊( ) 食全食美( ) 洗出望外( ) 有

15、痔无恐( ) 2请你结合具体的例子,对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。(5分) 1、涂料、好色之徒 感冒药、刻不容缓 驱蚊香、默默无闻 餐馆、十全十美 洗衣机、喜出望外 痔疮药、有恃无恐2、只要言之成理,持之有据,赞成与否均可。但一定要有自己的观点。现代科技给我们带来了什么(七年级上)在现代科技给我们带来了什么综合性学习中,同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况,回答下列问题。1列举现代科技广泛应用的例子4个。(2分) 2结合列举的现代科技广泛应用的某个例子,谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。(3分) 1示例:手机 电视 电脑 互联网 2示例:上网聊天

16、玩游戏,便利:丰富了我们的文化生活。烦恼:容易迷恋上网,导致学习成绩下滑。阅读下面材料,回答问题材料1:今年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第29次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2011年12月底,中国网民规模突破5亿,达5.13亿,互联网普及率达38.3%。材料:2:调查中,92.0%的受访者表示自己每天上网。仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。材料3:83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。具体而言,63.6%的人认为过度上网使人“变得内向”;57.3%的人觉得整天泡在网上让人“更孤独”;46.2%的人选择“缺乏创造

17、性”;41.5%的人选择“变得被动”,34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。材料4:网络使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失?调查中,排在首位的是“写信”(69.1%),其次是“看纸质书”(56.5%),排在第三的是“做运动”(46.8%)。接下来还有“打电话”(36.9%)、“面对面沟通”(37.7%)、“外出参加聚会”(30.0%)等。(以上材料摘自中国青年报2012年5月24日)(1)请你概括说说以上材料的主要信息(3分)(2)对于使用网络,到底是利大于弊还是弊大于利,大家看法不一。你的看法是什么?请简要说说理由。(3分)(3)如何理性地使用网络?你的建议是。(2分) 参考答案3.(1)中

18、国互联网络发展迅速,网民数量多;互联网深刻影响人们生活(或多数网民认为网络改变了自己和周边人的性格,网络使人们的一些习惯被弱化或渐渐丧失)(意思对即可)(2)观点1分,理由(2分)言之成理即可。(3)示例:应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么;应自觉管理每天的上网时间;年轻人要把注意力放在真实生活中人们应培养更多的线下兴趣爱好。4、目前,中学生带手机的现象极为普遍。有人曾对50个学生一天时间使用手机的情况做过抽样调查,详情如下:手机功能上网聊天的玩游戏的听歌曲的打电话、发短信的人数31394246使用时间2小时2小时2.5小时20分钟(1)请根据以上表格提供的数据,概括一下中学生手机使用的

19、特点。(3分) (2)假如要你给学生家长发一个短信,劝说他们不要给孩子买手机,你想怎么说?(3分)4.示例(1):中学生的手机大多使用在非通话功能上(或:中学生的手机真正使用在通话功能上的时间很短)。(2)尊敬的家长:假如你要给你的孩子买手机,除了方便联系外,你是否还考虑过它带来的弊端?文学采风(七年级下)在文学采风的综合性学习中,同学们收集到下面一些材料,请你按要求答题。飞机上作报告空话连篇。春雨贵如油,点滴无白流。老鼠进书房咬文嚼字。人勤地生宝,人懒地生草。天无三日晴,地无三尺平(描述贵州雨多、山多)。茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年,茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展,

20、博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐,觉得太难看而拒绝接受,中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上,顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味,并充满了大厅,各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。1请写一条你收集到的材料,并注明类别。材料: 类别: 2把上面的资料进行分类。(在下面横线上填写序号)(2分)(1)谚语类: (2)歇后语类: (3)民谣类: (4)故事类: 3从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点,并举一例作简要分析。(3分)答: 1、示例:三百六十行,行行出状元。谚语2、(1)谚语类: (2)歇后语类: (3)民谣类: (4)故事类:3、示例 特点:生动、形象。如“天

21、无三日晴,地无三尺平”,寥寥二句,既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。在文学采风的综合性学习中,你一定会有许多惊喜的发现吧!请你按要求答题。1写出你在文学采风中收集到的谚语、歇后语、民谣各一条。(3分)谚语: 歇后语: 民谣: 2谚语、歇后语、民谣有什么特点?试举一例作简要分析。(3分)答: 1示例:春雨贵如油,点滴无白流。飞机上作报告空话连篇。天无三日晴,地无三尺平(描述贵州雨多、山多) 2示例:特点是生动、形象。如“天无三日晴,地无三尺平”,寥寥两句,既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的气候特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。主题探究

22、学习:桥(七年级下)在主题探究学习:桥的综合性学习中,你一定会有许多惊喜的发现吧!请你按要求答题。1桥从形式的角度主要分为几类?请例举出四种。 2用简洁的语言,介绍家乡某一座桥的特点。(2分) 21根据家乡实际情况,你认为在哪里还需要建一座桥?试从一个角度来论证自己设想的合理性。(3分) 1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥2、语言通顺、符合要求即可。3、语言通顺、符合要求即可。在主题探究学习:桥的综合性学习中,你一定会有许多惊喜的发现吧!请你按要求答题。 1桥从形式的角度主要分为几类?请列举出三种。(3分) 2用简洁的语言,介绍家乡某一座桥的特点。(3分) 1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥等。2、语言通顺、

23、符合要求即可。主题探究学习:新闻(八年级上)在主题探究学习:新闻综合性学习中,班上要主办一期新闻小报。请你完成下面任务。1为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)。并简要说明栏目内容。(6分)例:栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题,叙议结合栏目 内容 栏目 内容 栏目 内容 2为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语。(4分)标题: 导语: 1、校园短笛(报导近期校园或班级所发生事);班星风采(介绍班级亮点及优秀人物的事迹);本报专稿(采访教师或者社会名人,写他们的寄语或人生论谈) 2、示例:毕业晚会内容丰富,形式多样 为了活跃毕业班同学的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流

24、,九年级(1)班最近组织了毕业晚会活动。环保小课题研究(八年级上)在环保小课题研究的综合性学习中,要确定研究课题,制订研究计划,实施研究计划,形成研究成果。请你按要求答题。1你确定的研究课题是什么?请写出你的研究课题。(2分) 2你的课题研究结论是什么?请用简洁的语言写出你的课题研究结论。(3分) 1示例:居民生活小区的绿化状况调查。 2示例:倡导“绿化”不仅是指小区环境的绿化,更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。通过绿色社区创建活动的开展,社区居民保护环境的多了,破坏环境的少了,绿色理念得到了强化,更培养了大家良好的道德行为规范。在环保小课题研究的综合性学习中,班上要进行“环保小课题研究

25、”,请你完成下面问题。1. 请你从本地实际出发,寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题,确定一个研究课题。2. 确定开展这个学习活动的目标。3. 制订开展这个学习活动的方法。 1、湘江河的污染2、 通过系列实践体验活动,亲身感受湘江河污染的情况,激发环保热情,关注环境问题,从我做起,从现在做起,从身过小事做起,热爱大自然,从小树立环保意识。3、实地考察湘江河污染的情况,查阅有关资料,广泛收集有关数据及信息。协助社区,做好湘江河污染的调查工作,开展治理湘江河污染的研究。采用图片、实物、实验报告、活动介绍等形式,汇报交流活动成果。主题探究学习:妇女解放(八年级下)在主题探究学习:妇女解放综合性学习中,

26、班上开展了社会调查活动。根据调查的材料,请你完成下面问题。 1请你列举现实中存在的歧视妇女的一种现象。 答: 2根据这种现象,请你提出一个措施。 答: 1示例:有些单位,在招生、招工、用人等方面,不同程度地存在着重男轻女的现象。女职工的劳动保护问题,在一些企业得不到落实。某些妇女的婚姻家庭和人身权利受到侵害,一些社会丑恶现象和犯罪活动有所蔓延。2大力宣传妇女要有自尊、自信、自强精神。编演短剧(八年级下)在“编演短剧”的综合性学习中,班上决定将孙权劝学改编为课本剧,请你把你的构思按要求写出来。1 剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开?(2分) 答; 2 剧中的矛盾焦点是什么?(2分) 答; 3 剧中的结局应该是什么?(2分) 答; 4你认为根据课文内容,还应增加什么内容?(4分) 1孙权和吕蒙2孙权要吕蒙学习,吕檬以军中事务繁多来推辞。3吕蒙“乃始就学”,才略长进。4应增加吕蒙如何好学,如何学习的内容。探究学习:从古诗看古代交通(八年级下)根据下面三首古诗,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题,写出两点探究成果。(提示:交通设施、交通工具)(一)过清华宫绝句杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(二)送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(三)夜雨寄北

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