通过激素的调节训练题.docx
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通过激素的调节训练题
通过激素的调节训练题
1.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是
A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制
C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
D.激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点
2.胰岛素可调节血糖浓度，下列关于胰岛素的叙述，正确的是
A．胰岛素可催化血糖合成糖原
B．血糖浓度长期居高不下是因为缺乏胰岛素引起的
C．血糖浓度升高时，将通过大脑皮层刺激胰腺产生较多的胰岛素
D．如果胰管阻塞，则胰岛素的外排就会停止
3.下列关于糖代谢及调节的叙述，正确的是
A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现
C.胰岛A细胞分泌的激素促进⑤⑥等过程
D.胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现
4.在血糖的调节中，具有协同作用的激素是
A.胰岛素和胰高血糖素B.胰高血糖素和肾上腺素
C.胰岛素和肾上腺素D.肾上腺素和甲状腺激素
5.下面有关血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖含量变化影响的叙述正确的是
A．当小肠大量吸收葡萄糖后，胰高血糖素分泌会减少
B．若数小时未进食，胰岛素分泌增加
C．胰高血糖素会刺激肌细胞从血浆中吸收葡萄糖
D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原
6.糖尿病患者的症状是“三多一少”，其中之一是“尿多”。
下列对其成因的解释，正确的是
A.糖尿病患者的肾脏病变，导致产生的尿量增多
B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水的重吸收减少
C.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝的多，尿就多
D.糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进肾脏对水的重吸收，减少尿量的作用
7.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织
细胞膜缺乏该受体，则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
8.四名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内
血糖含量的变化曲线如图。
据图分析正确的是
A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化
B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸
收有关
C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质
D．c、d代表正常人的血糖含量变化
9.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
如
图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述不正确的是
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B．刺激①→①→②→③→胰岛A细胞，该过程是神经调节，其中②结构位于大脑皮层
C．靶细胞的“受体”是糖被
D．靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升
10.正常情况下，人的血糖含量维持在90mg/dL左右。
下列叙述正确的是
A.运动初期，血糖浓度下降，是由于血糖进入细胞，通过呼吸产生乳酸、ATP造成的
B.在1.8～4.5min内，血糖浓度上升，这种变化满足了运动时机体对能量的需求
C.在4.5～5min内，引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果
D.9min后血糖逐渐恢复到运动前水平，这是体液调节的结果
11.下列激素的生理作用相互拮抗的是
A.胰岛素与胰高血糖素B.甲状腺激素与肾上腺素
C.肾上腺素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺激素
12.给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起
A.垂体分泌促甲状腺激素的量增加
B.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少
C.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强
D.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少
13.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列有关说法中正确的是
A.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现
为协同作用
C.a是机体调节内分泌活动的枢纽
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
14.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是
A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回
15.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节
其对刺激的适应能力。
右图为皮质醇分泌的调节示意
图。
据图分析，下列叙述错误的是
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞
D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
16.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。
据图
判断，下列说法中正确的是
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
17.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是
A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
18.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
19.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是
A．酶和激素都是蛋白质B．酶和激素都与物质和能量代谢有关
C．酶和激素都由内分泌细胞分泌D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
20.下列关于-动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是
A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素
C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
21.下图为血糖调节的过程，图中甲、乙、丙表示结构，
、
、
表示物质，
请
据图回答
（1）血糖浓度的正常范围是________________________________
（2）当血糖浓度降低时，除了[]___________________直接感受血糖含量变化而发生调节作用外，下丘脑某一区域通过有关神经作用促使乙、丙分泌__和_，两者都可以通过促进__，使血糖含量升高。
（3）①和②对血糖含量的调节关系称为_________________
（4）糖尿病患者主要是图中[]__受损，使[]__分泌不足，_______________________发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致___分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。
22．机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
（1）内分泌腺没有导管，分泌的激素＿＿＿＿＿＿。
因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值＿＿＿＿。
另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者＿＿＿＿部位发生病变。
（2）下丘脑的＿＿＿＿＿＿受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。
TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TRH）的刺激作用＿＿＿＿，相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。
TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过＿＿＿＿接受信息。
23．下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用。
（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[]等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。
但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为。
（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：
下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生，通过轴突传导到，进而引起小泡中激素的释放。
（3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压。
①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是。
（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的（激素）分泌量也将增加，导致产热量增加。
如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将。
24．（8分）人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。
如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所不）。
“braves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。
请分析回答：
（1）在正常人体内，兴奋到达神经－肌肉突触时，储存在＿＿＿＿＿＿中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。
重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使乙酰胆碱受体数量＿＿＿＿＿＿和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（2）根据乙图分析：
与正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量＿＿＿。
由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人＿＿＿，但该病患者自身的产热量＿＿＿＿散热量。
（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是＿＿＿＿＿＿，从而引起特异性免疫反应。
（4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。
（2分）
免疫调节
1、下列属于人体的第二道防线的是（）
A．皮肤角质层细胞屏障作用B．胃粘膜起保护作用
C．白细胞的吞噬作用D．淋巴细胞的杀伤作用
2．关于人体三道防线的叙述中正确的是（）
A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线
C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大D．第二道防线的杀菌物质是指抗体
3．下列属于特异性免疫的一组是（）
A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸
4．下列不属于抗原特性的是（）
A．异物性 B．大分子性C．多样性 D．特异性
5．依靠抗体的免疫是（）
A．非特异性免疫 B．细胞免疫 C．特异性免疫 D．体液免疫
6．抗体的化学本质是 （）
A．球蛋白 B．糖蛋白 C．脂蛋白 D．多糖
7．关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是（）
A．都是在骨髓中发育成的B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C．都是在胸腺中发育成的
D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
8、右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图，其中x细胞是指（）
A．B细胞B．T细胞
C．浆细胞D．效应T细胞
9、下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（）
A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬
10．T细胞的作用叙述最完整的一组是（）
①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．②④⑤
11．关于体液免疫的叙述中正确的是：
（）
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞
12．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）
A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
13.下列疾病中属于自身免疫病的是（）
A．血友病B．过敏性鼻炎C．艾滋病 D．系统性红班狼疮
14、下列各项中，不属于过敏反应特点的是（）
Ａ．由机体初次接触过敏原刺激引起Ｂ．发作迅速、反应强烈、消退较快
Ｃ．有明显的遗传倾向和个性差异Ｄ．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状
15、有关艾滋病的说法不正确的是（）
A．HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞
B．HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布
C．HIV可以通过空气传播D．HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒
16.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
17.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是:
（）
A.细胞2和3均起源于造血干细胞B.细胞①～⑤中都有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞①～⑤均能识别抗原
18．人被生锈的铁钉扎破脚后，应尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够
A．促进自身免疫反应B．增强细胞免疫作用
C．使体内产生抗原D．特异性地中和外毒素
19．一般情况下用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
20.免疫是机体的一种重要的保护性功能。
下列不属于免疫过程的是（）
A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥
C.抗体与SARS病毒特异性结合
D.青霉素消灭肺炎双球菌
21.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）
A．造血干细胞B．T淋巴细胞C.B淋巴细胞D．吞噬细胞
22.下列各项中，只属于体液免疫过程的是（）
A．使靶细胞裂解死亡B．使细菌外毒素失去毒性
C．吞噬细胞吞噬病毒D．溶菌酶杀死细菌
23.下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）
A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的抗体
24.下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（）
A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬
25．图8表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（）
A．过程③表示将抗原传递给④
B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
D．⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体
26．图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是（）
A．
过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，
过程主要发生在内环境中
B．骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞
C．一种抗原往往具有多个抗原决定簇，一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体
D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生
反应，因为
过程可迅速完成
27.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。
经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（）
A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
28、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是（）
A、注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力
29、研究发现两种现象：
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中（）
A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子
C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体
30．有关免疫细胞的说法，正确的是（ ）
A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B．B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂
C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
31．病毒疫苗和抗血清在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。
下列分析正确的是（ ）
A．消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与
B．人体某个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体
C．人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于被动免疫
D．以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫
32．挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。
这种病是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，会使患者出现中毒性休克综合征。
科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。
下列说法正确的是
A．外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应
B．抗毒素是一种抗体，属于效应T细胞产生的淋巴因子
C．外毒素和抗毒素的化学本质都是脂质
D．该免疫过程属于细胞免疫
33．免疫接种包括两种方法：
①注射抗体，②注射抗原。
下列相关说法正确的是（ ）
A．用治愈者的血清进行的治疗属于方法②
B．方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化
C．方法②是通过使人体患病然后获得免疫力
D．医学上一般采用方法②预防一些传染病
34．下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是（ ）
A．图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞
B．同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C．图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用
D．若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞
35．通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（ ）
A．成人注射丙种球蛋白（抗体）B．注射乙肝疫苗
C．婴儿通过母乳获得某些抗体D．注射淋巴因子
36．如图为人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述中正确的是（ ）
A．给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒，可以诱导M细胞迅速增殖分化
B．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
C．当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞
D．图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞
37．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（）
A．产生抗体B．产生淋巴因子C．导致靶细胞破裂D．产生记忆细胞
38．过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区别是（）
A.产生细胞不同B.化学成分不同
C.作用的方式不同D.作用的结果不同
39．以下可在人体曾感染了细菌外毒素后的免疫“反应阶段”发生的是（）：
A造血干细胞→B细胞 B．记忆细胞→效应B细胞
C．T细胞→效应T细胞 D．效应B细胞→效应B细胞
40．关于过敏反应的叙述中正确的是（）
A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应
D．过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏
41．下图表示人体特异性免疫过程的示意图。
请据图回答问题：
（1）特异性免疫包括免疫和免疫，该免疫属于免疫，图中b表示______细胞，c表示细胞。
（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在____________中发育而成，抗原可与（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合。
（3）若图中抗原再次进入人体内，则其特点是。
42、汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。
下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。
请回答：
⑴图中所示的是免疫过程。
⑵图中c是_______细胞，②表示________过程，③过程中发挥作用的物为。
⑶与e细胞发挥功能相适应的细胞器有___________（写出三种）。
⑷图中能识别抗原的细胞有____________（填图中字母）。
⑸预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是___________（用图中数字表示），其特点是_____________，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。
⑹若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是细胞（填图中序号），该细胞成熟于_____________。
43、右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
（1）该免疫为免疫中的免疫；
该过程主要作用的对象是、
和。
（2）图中c细胞是，d细胞是；
d细胞的作用是。
（3）若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体能力下降；
若用大剂量的x射线杀死c细胞，会使机体能力丧失、
能力下降（填下列字母）。
A、体液调节B、细胞免疫C、体液免疫D、非特异性免疫
一选择题BBDBABABBBAABDBBCCBC
二非选择题
1.
（1）80-120mg/dL
（2）[乙]胰岛A细胞胰高血糖素肾上腺素肝糖原分解
（3）[甲]胰岛B细胞[①]胰岛素葡萄糖进入组织细胞氧化分解
脂肪等物质分解
2.
（1）神经调节，体液调节，下丘脑
（2）促性腺激素释放激素，促性腺激素，性激素，反馈
（3）不能，鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素
的生理作用
3．
（1）通过体液传送 高 垂体
（2）分泌细胞 相互拮抗 胞内受体
24.（每空1分，共8分）
（1）神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜（或兴奋在神经元之间的传递是单向的）
（2）促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素反馈调节（或负反馈调节）
（3）C胰高血糖素糖原的分解一些非糖物质的转化协同作用
16
（1）[b]促甲状腺激素下丘脑能
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