班组安全生产管理制度范本.docx

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班组安全生产管理制度范本

内部管理制度系列

班组安全生产管理制度

（标准、完整、实用、可修改）

编号：

FS-QG-13664

班组安全生产管理制度

Teamsafetyproductionmanagementsystem

说明：

为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。

　　1班组安全生产管理职能和班组人员职能

　　1.1班组安全生产管理职能

　　1.1.1班组是企业的细胞，是各项管理工作的出发点和立足点。

　　班组安全生产管理是公司安全管理职能的一个重要方面，该管理职能主要负责把安全规定、措施落实到实处，确保施工生产安全顺利地进行。

　　1.1.2班组安全生产管理应达到:

　　1.1.2.1保证施工生产在符合安全规定的要求下进行;

　　1.1.2.2做到“无违章、无违纪、无事故”，坚持安全生产;

　　1.1.2.3建立良好的安全生产环境和秩序，达到文明施工要求;

　　1.1.2.4班组成员具备本工种作业安全生产的基本知识。

　　1.2班组人员职能

　　1.2.1班组长对班组安全生产管理工作负责，应研究和制订管理方法，该方法应与公司的其他管理方法相协调，并采取必要的措施以保证管理方法能为全体人员所掌握并贯彻执行。

　　班组兼职安全员应协助班组长开展安全生产管理工作，组织开展安全检查、每日班前安全讲话、周一安全活动及其他各项安全活动。

　　1.2.2大级工安全责任制

　　为了发挥班组中工作时间较长，实践经验较丰富的大级工（作业群体中级别最高者），在安全工作中的独特作用，对大级工安全责任规定如下:

　　1.2.2.1模范遵守党和国家有关安全生产各项法规及上级和公司各项安全生产规章制度，严格执行安全技术规程;

　　1.2.2.2协助班长、安全员搞好班组各项安全活动及对新入厂职工（包括点工）进行岗位安全教育;

　　1.2.2.3熟练掌握本工种安全操作技能，作业前应熟悉本次作业的安全操作要点，作业中解决作业群体安全操作技术上的疑难问题;

　　1.2.2.4有权制止各种不安全行为，有权纠正本作业群体违章操作及其他违章行为，对违章者提出批评及处理建议;

　　1.2.2.5督促本作业群体成员正确使用劳动保护用品;协助班（伙）长检查各项安全措施的交底落实情况，互联互保执行情况，指出施工中的各种安全注意事项;

　　1.2.2.6发现事故隐患或不安全因素时，应及时采取措施消除，对一时不能消除的应采取有效防范措施，同时向班（伙）长或有关部门反映;

　　1.2.2.7发生事故时，应及时采取措施，防止事故扩大，并向班（伙）或上级有关部门报告;

　　1.2.2.8多工种协同作业时，协助班（伙）长，做好作业群体间安全生产的协调工作;

　　1.2.2.9本作业群体的安全生产上取得成绩应受到适当奖励，发生事故及违章作业时应受处罚。

　　1.2.3班组安全生产互联互保制

　　为了保证职工在施工生产中的人身安全，培养职工的群体安全意识，互相关心的新风尚，共同创造和谐的作业环境和良好的施工秩序，实现安全生产的“全员”管理，促进班组建设，规定如下内容:

　　1.2.3.1凡独立承担施工任务的作业群体（2人以上）即形成安全生产互联互保关系;

　　1.2.3.2作业人员必须牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，提高安全操作技能，在生产施工作业中做到“我为人人，人人为我”;

　　1.2.3.3群体作业前，作业人员应互相提醒施工中的各项注意事项，互相检查劳动保护用具及各项安全措施的落实情况;

　　1.2.3.4群体作业中作业人员应互相监督，严格按安全操作规程施工、制止违章作业;同时要做到互相关照，互相保护，共同搞好安全生产;

　　1.2.3.5群体作业后，作业人员应互相督促，及时清理现场，消除各种事故隐患，不给下道工序遗留不安全因素;

　　1.2.3.6群体作业中所有人员均应制止违章作业，遇有不听劝阻或发现事故隐患时，必须及时向大级工、班（伙）长或有关部门反映，有权拒绝违章指挥及强令冒险作业;

　　1.2.3.7群体作业中，如有违章作业被发现时，分别对违章者及其他作业人员进行批评教育或处罚，处罚分别按各单位有关制度执行;

　　1.2.3.8作业群体在安全生产中取得成绩，所有作业人员都将受到相应的奖励;

　　1.2.3.9多工种协同作业时，各作业群体间应本着上述精神，做到互相关照，共同搞好安全生产。

　　2内容与要求

　　2.1安全教育、培训

　　2.1.1班组对所有人员就其安全完成任务应掌握的方法和技能进行教育，包括使用机具、仪器的正确操作，学习有关安全措施、法规、了解工作场所的安全环境等。

　　2.1.2调动班组所有人员的积极性，不断改进工作质量，使每个人懂得个人工作的好坏直接关系到他人生命和国家、集体和财产的安全。

　　2.1.3对新入厂或调换新工种人员，要有专人负责教育，采用以师带徒，包教包学，待熟练掌握正确的操作方法后，方可独立操作，未进行三级安全教育，不得进入操作岗位。

　　2.2安全生产活动

　　2.2.1每周一上班后进行一小时安全日活动，传达上级安全生产指令、文件、信息，总结上周安全生产情况，布置本周安全工作，学习安全生产基本知识。

　　2.2.2班组安全活动必须及时、有针对性，每日作业前要应按“三交一清”标准（即:

交施工任务、交施工环境、交安全措施和清楚本班职工的思想及身体情况）进行安全讲话，具体内容包括如下:

　　2.2.2.1确定对安全生产有重大影响的主要因素和关键工序;

　　2.2.2.2确定安全作业要点，制定作业方法和程序;

　　2.2.2.3结合作业实际，学习有关安全技术规范和工艺标准;

　　2.2.2.4必要时，对作业条件、操作人员进行鉴定、考核。

　　4.2.3参加安全技术措施交底，了解、掌握和执行安全技术措施。

　　2.3安全检查及不安全因素整改

　　2.3.1对安全防护用品、防护设施应加以监控及定期检查，对作业环境在施工前及施工过程中要进行检查与监控，在高温、高压、易燃、易爆、有害气体等恶劣条件下作业严格按规定要求进行。

　　2.3.2对特殊条件下的作业，如容器内、高处交叉、起重作业等应多次进行如下检查:

　　2.3.2.1所用机具、仪器和设施的可靠性;

　　2.3.2.2操作人员的体质、技能、知识和资格是否符合要求;

　　2.3.2.3环境、时间、温度和其他影响因素;

　　2.3.2.4对人员、机具、作业条件等的验证检查。

　　2.3.3班组每日按如下要点对施工作业进行安全检查、控制:

　　2.3.3.1是否按安全规范、工艺要求及规定的施工程序进行;

　　2.3.3.2重点工序未经检查或检查不合格者，重点部位未经验证确认或验证确认不合格者，不得进行作业或转入下道工序作业;

　　2.3.3.3对不安全因素及时作出标记、整改、或上报。

　　2.3.4班组应发动职工群众随时消除不安全因素，提高群体安全意识和解决安全生产实际问题的能力。

其要求:

　　2.3.4.1开展“事故预想”活动，调查存在的问题、研究、消除或防止再次发生问题的措施;

　　2.3.4.2整改措施要有实施计划;

　　2.3.4.3对实施过程应予以记录。

　　2.3.5各作业班组在施工前要开展自查自检活动，每周至少组织一次全面性的安全检查，并做好记录，定期交给本单位安全部门，对处理不了的隐患，及时上报本单位安全部门。

　　4.3.6积极配合上级对班组进行的定期或不定期的安全检查，对存在的问题如实反映，不隐瞒，不护短，积极整改。

　　2.4事故处理

　　发生事故时应积极抢救，保护好现场，并立即将事故时间、地点、伤者情况、事故经过和原因等向上级或有关部门报告。

事后及时按“四不放过”原则分析、处理，并做好记录。

　　2.5班组工作日志的安全记录内容和要求

　　2.5.1班组长（或由班组长委托）负责班组工作日志日常记录、整理和保存工作。

　　2.5.2班组工作日志的安全记录内容和范围可包括安全教育培训、安全日活动、每日的安全讲话、安全检查、不安全因素整改、开展的安全生产各类活动、未遂事件分析、事故和事故案例分析等。

　　2.5.3书写要端正、规范;内容要与实际施工生产情况相符。

严禁弄虚作假，记录人、班组长每日签名，参加班组安全活动的管理人员每周签字、施工经理或安全员每月检查签字、项目经理每季检查签字。

　　3检查与考核

　　3.1班组安全生产管理工作由各单位安全管理部门每月进行检查考核。

　　3.2根据对班组安全工作开展的情况，由各单位安全部门对班组安全员每月进行考核。

　　3.2检查考核以1.1.2内容为主。

　　3.3考核结果将作与奖惩和先进评比依据之一。

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