李洪海五年级上学期期末摸似测试.docx
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李洪海五年级上学期期末摸似测试
李洪海五年级上学期期末摸似测试
2012-2013学年度上学期期末摸拟测试
小学五年级语文试题
时间:
90分钟命题人:
山口镇东碾疃小学李洪海
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总分
一、你能根据拼音,正确地写出词语吗?
(5分)
fàngsìzāotàchúfángdānwùjiǎnyuè
()()()()()
xuányázhèngzhòngcūcāozhāngguānlǐdài
()()()()
二、你能正确地将形近字组词吗?
(5分)
捕()肢()槐()搞()寇()
哺()技()愧()稿()冠()
三、用下面的多音字组词好吗?
(5分)
lèi()chà()sàn()qū()zuūn()
累刹散曲钻
lěi()shā()sǎn()qǔ()zuàn()
四、请写出下列词语的近义词和反义词。
(3分)
近义词:
破坏()可耻()骄傲()
反义词:
破坏()可耻()骄傲()
五、把下列词语按感情色彩分成三类你还行吗?
(3分)
一丝不苟日积月累接二连三横七竖八雪中送炭
狐假虎威手忙脚乱五湖四海举世闻名画蛇添足
赏心悦目张牙舞爪情不自禁张冠李戴居高临下
六、下面的关联词语,你能正确的选择吗?
(4分)
不但……还……虽然……但是……
因为……所以……即使……也………
(1)()是自然环境恶劣的茫茫戈壁,白杨()能生长。
(2)圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。
七、用下列词语组成通顺的句子,你能行吗?
(4分)
1、几场一阵春雨春风一年又一年又长出新的芦苇总是蓬蓬勃勃
2、一般清香山高千回百折在这崇山峻岭中潺潺流去林密
八、你能按要求写句子吗?
(4分)
1、扩句:
河水向东流。
2、缩句:
伯父就是一个为自己想得少,为别人想得多的人。
3、改为反问句:
这比山还高,比海还深的情谊,我们不能忘怀。
4、改为陈述句:
这不是伟大的奇观吗?
九、先用修改符号修改病句,再抄写在横线上,你行吗?
(8分)
(1)北京的博物馆里展出了汉代新出土的一大批文物。
(2)昨天傍晚下了一夜大雪。
(3)台上的演员开始表现各种绝技。
(4)王芳同学虽然是我们班的三好学生,但是被评为市级优秀少先队员。
十、现在考查你对课文的掌握的情况,你还行吗?
(11分)
1、填写诗句(3分)
莫愁前路无知己,。
可怜九月初三夜,。
月落鸟啼霜满天,。
2、你能按课文填空,并回答问题吗?
(8分)
威尼斯,是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇在二三十英尺长,又窄又深,有点像。
船头和船艄向上翘起,像,行动起来轻快灵活,仿佛。
一座座形式不同的石桥,我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
(1)这三段话写出了威尼斯城市的主要特点,即它有三多多、
多、多。
(2)威尼斯的小艇有哪些特点?
(3)在文中用“”画出一个打比方的句子,并写出句子把什么比作什么,写在横线上。
(4)这三段话中,你最喜欢哪一句?
用“”线在文中画出,并说明理由。
十一、你能通过阅读短文回答后面的问题吗?
(22分)
(一)(10分)
秋天,谷子成熟了,多么惹人喜爱呀!
金黄的叶子,金黄的穗,连茎都是金黄的。
它那狼尾巴似的果实沉甸甸的在秋风中摇曳。
秋风送来了谷子成熟的清香,送来了谷子“沙沙”的细语。
你看的谷子被割下,的谷子被送上车,场院里的谷子越来越多了,的,像小山。
1、选词语填在文中空白处。
一座座一堆堆一簇簇一捆捆
2、作者把谷子写得有声有色,有味有形,请找出有关词语。
写声的:
写色的:
写味的:
写形的:
3、用“||”把这段话分为两层,并概括层意。
(1)
(2)
(二)(12分)
盛夏的晚上,墙根处、草丛中,不断传出蟋蟀的叫声。
一声连一声,清脆悦耳,我被这美妙的音乐吸引了,心想:
“如果能捉一足那该多好!
”
于是,我找出一个盛蟋蟀的小罐放在一边,猛地打开手电筒,嗬!
这蟋蟀真棒,长长的触须,还不停地舞着双翅,叫得正欢。
说时迟,那时快,我敏捷地向下扣,不料蟋蟀猛一蹬,跳出了“包围圈”。
我哪肯放过?
东一扑、西一按,结果忙了半天,还是竹篮打水——。
“唉,没想到小小(de)蟋蟀这么难捉!
”我累(de)满头大汗,气喘吁吁,一屁股坐在地上。
忽然,眉头一皱,计上心来“有了!
”我先把蟋蟀轰出来,当它快要落地(de)的时候,再猛(de)一扣,哈哈,打个措手不及。
于是,我便用脚在草丛中乱踢乱踏,看见蟋蟀出巢,便手拿电筒紧追不舍,第一次没有成功。
第二次,第三次,蟋蟀终于成了我的“俘虏”,这真是“狐狸再狡猾,。
”就这样,一只,两只,三只……累了,停下来看看小罐里的战利品已有不少,便高高兴兴地回家了。
1、联系上下文填空:
(1)竹篮打水,。
(2)狐猩再狡猾,。
2、在第三自然段(de)处,填上恰当的(的、地、得)
依次为:
()()()()
3、本文主要写是的事。
4、本文告诉了我们一个什么道理?
十三、请你按要求写作(26分)
(一)(6分)回忆《挑山工》用上下面的词语,写一段话,不少于60字,光溜溜的肌肉深浓的脸庞眉毛牙齿身材背心
沉甸甸的敦实的洁白的黑黝黝的黑生生的扁担
货物鲜红的一步步地一甩甩的精神路线胳膊
折尺形的坚忍不拔的登攀
(二)(20分)在你周围的事物中,总有一些是你喜欢的,你喜欢周围事物中的什么,你就写什么,可以是一项活动,一道歌曲,一样东西……题目自拟。
(不少于400字)
2004-2005学年度上学期期末摸拟测试
小学五年级数学试题
时间:
90分钟命题人:
马庄镇民族小学李延成
一
二
三
四
五
六
总分
一、填空(20分)
(1)4.5×3表示,4.5×0.3表示。
5.7÷0.3表示
(2)17×0.45得数保留两位小数是,4.99……可以记作,保留三位小数是。
(3)正方形的边长是x米,它的周长是米,面积是平方米。
(4)一个梯形的下底是3米,上底是a米,高是h米,面积是平方米。
(5)比x的8倍少1.2的数是,x除9的商与7的和是。
(6)把一个面积是35平方厘米的梯形,割补平移后拼成一个长方形时,这个长方形的面积是平方厘米。
(7)a2表示,2a表示,当a=4时,a2=,2a=。
(8)把2.54、2.54、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来:
(9)一桶花生油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩79千克。
用方程表示=79x=
(10)一个长方形如果减少5厘米,面积就减少了40平方厘米,剩下的刚好是个正方形,原来长方形的面积是平方厘米。
二、你要明辨是非的哟(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1、a÷b=5(a、b均不为0),要使5>a,b应小1。
()
2、把一个长方形拉成一个平行四边行,它们的周长不变,面积也不变。
()
3、24.6×0.65,表示的意义是求24.6的。
()
4、方程8x=0,x的值是没有的,所以8x=0,没有解。
()
5、一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积扩大1000倍。
()
三、请你相信自己,将正确答案的序号填在括号里。
(5分)
1、下列算式中得数最大的是()
A、6.98÷0.349B、6.98×0.349C、0.349÷6.98
2、7.65÷x>7.56,那么x应是()
A、大于1的数B、小于1的数C、不能确定
3、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做()
A、方程的解B、解方程C、方程
4、()的结果小于1。
A、两个纯小数相乘B、带小数除以1C、1除以纯小数
5、右图,阴影部分面积是空白面积的()。
A、一半B、2倍C、无法比较
中点
四、比一比,谁最棒(37分)
1、直接写得数(8分)
99×0.35=4.24×2.5×4=0.8×0.01=1÷0.125=
15÷1.5=0.45×20=800×0.001=0.54÷5.4=
2、脱式计算(能简算的要用简便方法)(12分)
(1)90.3÷0.6÷0.5
(2)5.6×0.4-2.07÷23
(3)32×1.25×0.25(4)4.5×(10.5-12.06÷1.5)
(5)38.75-(24.5+8.75)(6)9.9+[24.5×(0.64÷0.4)]
3、解方程:
(8分)
(1)4x+3×0.7=6.5
(2)1.5(10-x)=3
(3)3.8x+5.2x=19.98(4)3x+8=5x-16
4、列式计算(9分)
(1)某数的3倍与这个数的4倍的和是9.1,求某数(用方程解)
(2)一个数的3倍除以2.5与2.3的和,商是1.6,求这个数。
(用方程)
(3)100减去19.8与5.6的差,再乘以0.15,得多少?
五、应用题(33分)
1、面粉加工厂用3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,现在有同样的磨面机6台,要磨面粉168吨,需要几小时?
(4分)
2、甲车间有84人,如果从甲车间调14人给乙车间,那么两车间人数相等,求乙车间原来有多少人?
(用方程解)(4分)
3、甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛,经过18小时后,甲船落在乙船后面57.6千米,甲船每小时行驶32.5千米,乙船每小时行驶多少千米?
(列方程解)(4分)
4、一座大桥长3400米,一列火车通过大桥时,每分钟行800米,从车头开上桥到车尾离开桥共用4.5分钟,这列火车长多少千米?
(先用算术法解,再用方程解)(6分)
5、两地间的公路长480千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车的速度是乙车的2倍,4小时相遇,两车每小时各行多少千米?
(用方程解)(6分)
6、一辆汽车和一辆摩托车同时从相跑距162千米的两地出发,相对开出,汽车每小时行48千米,摩托车的速度是汽车的2.5倍,经过几小时相遇?
(4分)
7、有一块梯形铁皮,上底是1.4米,下底是3.5米,面积是4.9平方米,这块铁皮的高是多少米?
(用方程解)(5分)
六、附加题(10分)
有一个两位数,它的十位上的数字是个位上数字的3倍,交换它们的位置后得到的两位数比原来小36,求原来的两位数是多少?
五年级数学第4页