电子实习报告.docx

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电子实习报告

南　京　工　业　大　学

电子实习

学生姓名：

学　　号：

专　　业：

班　　级：

2011年9月

一、实习时间：

2011-8-29~2011-09.09

二、实习地点：

自动化学院实验中心

三、指导老师：

孙冬梅、李果、唐桂忠、王丽华

四、实习目的：

通过电子实习，使我增进了对电子工艺的感性认识，了解了电子产品的设计、装配、生产制造工艺及过程，了解了PCB板的设计与制作技术，获得了安全用电、锡焊接技术、电子元器件、电子产品设计、装配技术、调试与检测技术等基础知识，全面提高了实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力，培养了创新精神。

具体如下：

1.了解电路设计软件，并能绘制简单电路原理图和PCB图。

2.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

5.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

6.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

7.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、实验仪器和元器件

仪器：

镊子、电烙铁、万用表。

元器件：

电阻、电容、PCB板、继电器、USB接口…

六、实验内容

1.电子电路设计软件学习使用及电路图（包括原理图和PCB图）绘制

实习过程中所用到的电子设计软件为AltiumDesignerWinter09。

软件的安装：

选择第一项installaltiumdesigner。

安装完成后如下：

原理图的绘制：

新建工程，新建原理图，命名为S51V。

将实习附件中的两个库文件导入，通过查找库中的元件，将元件拖入画图窗口，连线即可完成原理图。

原理图如下：

PCB图的绘制：

新建pcb文件，命名为S51V。

点击设计、更新PCB文件，并且根据报告修改原理图错误。

再通过拖动将元件放到合适位置。

完成后自动布线，并修改错误，最终效果如下：

2.电子元器件常识及其鉴别

电阻

3.

、电阻在电路中用“R”加数字表示，如：

R1表示编号为1的电阻。

电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。

4.

、参数识别：

电阻的单位为欧姆（Ω），倍率单位有：

千欧（KΩ），兆欧（MΩ）等。

换算方法是：

1兆欧=1000千欧=1000000欧

5.电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。

6.a、直标法：

是用阿拉伯数字和单位符号在电阻表面直接标出标称阻值。

7.b、数标法：

主要用于贴片等小体积的电路，如：

472表示47×100Ω（即4.7K）；104则表示100K。

8.c、色标法：

色环标注法使用最多电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：

电容 

、电容在电路中一般用“C”加数字表示（如C13表示编号为13的电容）。

电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。

电容的特性主要是隔直流通交流。

电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。

、识别方法：

电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3 种。

电容的基本单位用法拉（F）表示，其它单位还有：

毫法（mF）、微法（uF）、纳法 （nF）、皮法（pF）。

容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如10uF/16V ；容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示。

字母表示法：

1m=1000uF1P2=1.2PF1n=1000PF 

数字表示法：

一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。

如：

102表示10×102PF=1000PF224表示22×104PF=0.22uF 

二极管 

、晶体二极管在电路中常用“D”加数字表示，如：

D5表示编号为5的二极管。

 二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小；而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。

使用的晶体二极管按作用可分为：

整流二极管（如1N4004）、隔离二极管（如1N4148）、肖特基二极管（如BAT85）、发光二极管、稳压二极管等。

、识别方法：

二极管的识别很简单，小功率二极管的N极（负极），在二极管外表大多采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示P极（正极）或N极（负极），也有采用符号标志为“P”、“N”来确定二极管极性的。

发光二极管的正负极可从引脚长短来识别，长脚为正，短脚为负。

、测试注意事项：

用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。

3.焊接技术与技巧

1、元件引脚的弯制成形

左手用镊子紧靠电阻的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，距离元件的本体有两毫米以上的间隙。

左手夹紧镊子，右手食指将引脚弯成直角。

注意：

不能用左手捏住元件本体，右手紧贴元件本体进行弯制，如果这样，引脚的根部在弯制过程中容易受力而损坏，元件弯制后的形状，引脚之间的距离，根据线路板孔距而定，引脚修剪后的长度大约为8mm，如果孔距较小，元件较大，应将引脚往回弯折成形。

电容的引脚可以弯成直角，将电容水平安装，或弯成梯形，将电容垂直安装。

二极管可以水平安装，当孔距很小时应垂直安装，为了将二极管的引脚弯成美观的圆形，应用螺丝刀辅助弯制。

将螺丝刀紧靠二极管引脚的根部，十字交叉，左手捏紧交叉点，右手食指将引脚向下弯，直到两引脚平行。

2、焊接练习

焊接前一定要注意，烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上；如果是左撇子就插在左手。

烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。

通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线、书包或其他易燃物品。

*　　烙铁头的保护

为了便于使用，烙铁在每次使用后都要进行维修，将烙铁头上的黑色氧化层锉去，露出铜的本色，在烙铁加热的过程中要注意观察烙铁头表面的颜色变化，随着颜色的变深，烙铁的温度渐渐升高，这时要及时把焊锡丝点到烙铁头上，焊锡丝在一定温度时熔化，将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。

*　　烙铁头上多余锡的处理

如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁架中带水的海棉上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。

不可在工作台或者其他地方抹去。

4.万用表焊接、组装与调试

元件的焊接

焊接完后的元器件，要求排列整齐，高度一致。

为了保证焊接的整齐美观，焊接时应将线路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整位置，使它与桌面相接触，保证每个元件焊接高度一致。

焊接时，电阻不能离开线路板太远，也不能紧贴线路板焊接，以免影响电阻的散热。

焊接时如果线路板未放水平，应重新加热调整。

图中线路板未放水平，使二极管两端引脚长度不同，离开线路板太远；蓝电阻放置歪斜；电解电容折弯角度大于90˚，易将引脚弯断。

应先焊水平放置的元器件，后焊垂直放置的或体积较大的元器件，如分流器、可调电阻等。

焊接时不允许用电烙铁运载焊锡丝，因为烙铁头的温度很高，焊锡在高温下会使助焊剂分解挥发，易造成虚焊等焊接缺陷。

电位器的安装

电位器安装时，应先测量电位器引脚间的阻值，电位器共有五个引脚，其中三个并排的引脚中，1、3两点为固定触点，2为可动触点，当旋钮转动时，1、2或者2、3间的阻值发生变化。

电位器实质上是一个滑线电阻，电位器的两个粗的引脚主要用于固定电位器。

安装时应捏住电位器的外壳，平稳地插入，不应使某一个引脚受力过大。

不能捏住电位器的引脚安装，以免损坏电位器。

安装前应用万用表测量电位器的阻值，电位器1、3为固定触点，2为可动触点，1、3之间的阻值应为10kΩ，拧动电位器的黑色小旋钮，测量1与2或者2与3之间的阻值应在0～10kΩ间变化。

如果没有阻值，或者阻值不改变，说明电位器已经损坏，不能安装，否则5个引脚焊接后，要更换电位器就非常困难。

注意电位器要装在线路板的焊接绿面，不能装在黄色面。

输入插管的安装

输入插管装在绿面，是用来插表棒的，因此一定要焊接牢固。

将其插入线路板中，用尖嘴钳在黄面轻轻捏紧，将其固定，一定要注意垂直，然后将两个固定点焊接牢固。

晶体管插座的安装

晶体管插座装在线路板绿面，用于判断晶体管的极性。

在绿面的左上角有6个椭圆的焊盘，中间有两个小孔，用于晶体管插座的定位，将其放入小孔中检查是否合适，如果小孔直径小于定位突起物，应用锥子稍微将孔扩大，使定位突起物能够插入。

将晶体管插片插入晶体管插座中，检查是否松动，应将其拨出并将其弯好，插入晶体管插座中，将其伸出部分折平。

晶体管插片装好后，将晶体管插座装在线路板上，定位，检查是否垂直，并将6个椭圆的焊盘焊接牢固。

如图：

5.51开发板套件焊接

1.元器件清点

2.焊接步骤

焊接原则：

先焊小元件，再焊大元件；先焊中间元件，再焊外围器件。

焊接结束后

◆剪断已焊接组件多余的引脚。

（长度大概lmm左右）

◆在焊接集成电路插座前，一定要先检查插座的脚是否都插入焊孔内，确定无误后再焊接。

◆蜂鸣器、电解电容、发光二极管元件要先焊接两条插脚，并区分正、负极，然后插入电路板上再焊接。

检查测量

◆将已经烧录好的芯片插在插座上，用万用表检测主要焊点焊接牢固，确定电路不要正负极短接。

电源测试点电压：

5V

◆接上电源，板上功能运行正常。

◆如果发现有测试点电压没有达到要求，按如下步骤检测：

●观察是否有组件漏焊

●电解电容的方向是否弄错

●根据电路原理图检查电阻电容的值是否正确

完成后如图：

七、实习结果

焊接调试是成功，自我检测功能正常，自我评测板上焊接牢固、美观。

八、实习的感受和总结

在本学期的1、2周我们进行了电子工艺实习，给我留下深刻的感受，我们从理论走上了实践的光辉大道，从中学习到了焊接以及其他零件的用途与方法。

我们学到了不仅仅是书本上学不到的知识，更重要的是毅造了我们一种精神，一种耐力，一种创新，一种挑战！

我们首先是练习焊接。

在焊接的时候，我谨记老师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。

虽然我多次失败，但我从不放弃，手多次被烫了，但我觉得这是接触电子的开始，以后还要接触更多的，为以后的学习大号良好的基础与健康心理，所以我要多练习，多总结，多观察，记笔记，从经验中分析出要点与方法。

经过多次的在电路板上焊上零件、卸零件、然后再焊上，我已经能很纯熟的焊出老师要求的小锥形了。

付出总是有回报的。

我们还学习了AD6的用法，我发现对我产生浓厚的兴趣，并要在以后的学习中更在深化实践。

当发下来万用表的零件时，我如获瑰宝，如果这次成功的话，那我将上一大步，这精密的仪器只要错一点，那么就会没有显示了，再找错误将士难上加难。

所以我更加专心听老师讲课，我对怎么焊已经掌握了，我开始注意零件的美观，想把这单片机做的精致点，就像工厂作业的流水线，我找遍了各种资料，各种样板，观察他们的制作意图。

得到了更加宝贵的经验。

比如，怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎样焊使零件上的型号在一侧，怎样焊使散热达到最大等等，有时想是没有用处的，还必须去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同讨论，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的知识，还能再找错误的同时锻炼你的观察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会继续努力的。

在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。

我庆幸有此次机会参加实习，尤其是在老师不倦的耐心指导下，我们努力地去完成了“真正属于自己的东西”。

简单的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，电子的世界将为我打开，只有继续以电子实习的感受而获得的指导思想走下去，在事业的途中打开另一扇门。

  手捧着自己的劳动成果，一点点喜悦不会留给我们太多的记忆，更深刻的是这段令人难忘的经历，尤同苟子一名言：

求之而后得，为之而后成，积之而后富，尽之而后圣。

日期：

2011年9月8日