班主任平台操作手册.docx

班主任平台操作手册.docx

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班主任平台操作手册

云南省2011年普通高中课程改革通识培训

班主任用户平台使用手册

一、用户登录

1.登录网站首页

用户登陆平台地址为：

2.注册

1）点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮，进入注册界面。

2）输入已分配的用户ID，系统将自动显示部分用户信息，请自行核对并输入其它信息，输入完成后点击“提交”按钮直接保存，即完成用户基本信息注册。

（注：

当前用户务必准确填写基本信息，该信息培训结束后将报送教育厅备案。

）

填写完后，点击“提交”，即完成用户信息注册。

3.输入用户ID及密码进行登录

1）在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。

2）登录成功后，进入我的工作室，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。

3）点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”：

该部分能够修改用户的个人信息（不包括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息）。

用户每次修改个人信息时，必须提供正确的原始密码，才能保存修改成功。

4）点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。

二、我的工作室

1.学习活动

1）课程学习

点击“课程学习”，进入课程学习页面，显示当前培训班所有课程列表，点击“开始学习”即可开始学习当前模块。

在“名称查询”处输入专题名称，可查询到相应的专题。

2）专家答疑

点击“专家答疑”，可以查看专家针对辅导老师提交的问题进行解答的情况。

在“问题名称查询”处输入问题名称，即可查询到相应的问题。

3）发表文章

点击“学习活动”模块“发表文章”，显示当前培训班中发表的文章列表。

点击“发表文章”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等。

点击

，选择相应的虚拟组，即可查看当前用户所在组及子组（需选中“包括子分类”复选框）中的文章列表。

点击“发表文章”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等，还可将文章以附件的形式上传，最大不超过10M.

4）发表文章管理

点击“发表文章管理”，显示当前虚拟组中发表的文章列表，点击“删除”或“精华”按钮，删除文章，或推荐精华。

2.班级活动

1）学习简报

点击“学习简报”，可以查看当前虚拟组中发布的所有的学习简报列表，点击标题后浏览详细内容。

同时可以通过创建人、虚拟组、角色等相关信息进行检索。

2）我的学习简报

点击“我的学习简报”，可以查看当前用户已经提交的学习简报列表，点击标题可以浏览学习简报内容。

还可以对自己已经提交的学习简报进行修改和删除。

点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存”按钮，可以添加新的课程简报

3）班级成员

点击“班级成员”，可以查看到在当前用户所在培训班内当前虚拟组下所有成员信息，点击用户名可以查看成员详情等。

同时可以按用户名、虚拟组进行检索查询。

4）班级互动

点击“班级互动”按钮，可以查看当前虚拟组的互动内容。

班级互动主要是在辅导老师引导下的主题研讨活动。

辅导老师在学习过程中提出主题，引导学员参与讨论，调动学员的学习积极性。

同时班主任、其它学员也可以提出主题，引导大家参与互动讨论。

当前用户不具备“修改”互动主题的权限。

点击“新增”按钮，可以添加新的互动主题

5）班级互动管理

点击“班级互动管理”，可以查看当前虚拟组所有用户提交的互动主题，点击标题可进行浏览，并可以对所有主题进行管理，包括删除、设为精华等操作。

3.评价活动

1）查看培训成绩

点击“查看培训成绩”，能够查看当前培训班所有学员的详细成绩和总成绩,可以通过用户名、总成绩和虚拟组等条件进行检索。

2）学习记录

点击“学习记录”，能够查看当前用户所在组及子组中的所有学员的学习记录，包括学员数，主题研讨数，作业数，文章数，评论数，学习简报数等。

点击“开始统计按钮”，选择需要统计的项，即可进行学习记录统计。

点击“导出Excel表”还可以将统计的数据导出到excel表中。

开始统计：

选择需要统计的项，点击“开始统计”按钮即可。

3）我的工作总结

点击“我的工作总结”，可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表，同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结，点击标题查看详情。

新增：

点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存完成”即可提交工作总结。

4.公共服务

1）公共论坛

点击“公共论坛”，能够看到所有版块。

a）“访客版”是为所有用户提供服务的版块，已登录的用户在学习和使用过程中遇到的技术问题，可以在技术支持栏目中进行提问，由管理员或其他用户进行相互解答。

没有登陆的用户只能在访客版里浏览内容，不能发帖。

b）其它版块（学员版、辅导教师版），是为所有参加培训的用户分别提供交流的空间，各版块的栏目是按培训班进行区分，用户可以选择进入自己当前参加培训的培训班栏目，参加讨论，同时也可以进入其它版块，参与讨论。

c）发帖与回帖功能

发帖：

点击‘新帖子’按钮，进入发表新帖子页面。

输入您所发新帖子的标题，然后输入帖子的内容，类似word中的编辑工具，可以通过工具栏调节字体、加入链接等，发布新帖之前，您还可以点击预览话题，进行发布前的预览；或点击“发表新帖子”按钮即可。

如若放弃当前操作，点击‘重设’按钮即可。

回帖：

点击“回复”或“快速回复”按钮，输入要回复的内容，都可对帖子进行回复。

2）我的博客

点击“我的博客”，进入我的博客页面。

平台中所有注册用户都有一个属于自己的博客空间，用户在平台中的所有学习记录都可以在博客的培训班栏目中查看，包括培训班中的课程学习、我的作业、主题研讨和专家答疑等，同时用户可以发表日志、留言，上传自己的照片、音乐，并对其进行管理。

用户可以进入其他用户的博客，查看该用户的作业、主题研讨、文章、日志、照片等，并可对其进行留言。

用户可以将自己浏览博客的用户加为好友，通过好友列表直接访问好友的博客。

用户能够对自己博客中的所有评论进行删除操作。

点击“培训班”，左侧“我的培训班”中显示当前用户已经参加的培训班列表，选择相应的培训班名称，右侧显示当前培训班的课程、当前用户提交的作业情况、当前用户提交的主题研讨情况、浏览当前培训班中的课程简报、专家提交的答疑和当前用户发表的所有文章以及栏目内容的评论，同时可以对当前内容中的所有评论进行删除管理。

3）查看公告

点击“查看公告”，能够查看当前培训班中发布的允许当前用户查看的所有公告。

4）发布公告

点击“发布公告”，能够管理当前用户在当前培训班中发布的班级公告，包括新增、修改、删除等操作。

新增：

点击“新增”按钮，输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布的内容，点击保存按钮完成添加操作。

发布级别：

分为重要和普通两种类型，凡是重要的培训公告同时也在当日公告中滚动显示。

发布状态：

分为已发布和未发布两种状态，设为未发布状态的公告只有当前用户能够浏览和管理，不在班级主页中显示。