高一物理弹力和摩擦力练习题.docx
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高一物理弹力和摩擦力练习题
高一物理弹力和摩擦力练习题
1，关于弹力产生的条件的说法正确的是（）
A．只要两个物体接触就一定有弹力产生B．只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生
C．只要物体发生运动就一定受弹力作用D．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
2，关于弹力的方向下列说法正确的是（）
A．物体所受弹力方向，同自身形变方向相同B．物体所受弹力方向，同自身形变方向相反
C．绳中的弹力方向沿着绳D．轻杆中的弹力不一定沿着杆
3，关于静摩擦的说法，下列正确的是：
A静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反；B静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反；
C两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用；D受静摩擦力作用的物体一定是静止的。
4，关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[]
A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大
5，关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[]
A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力
C．同一点产生的弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间
6、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法，其中正确的是：
A．只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用；
B．两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力；
C．由公式μ=f/FN可知，两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力FN成反比；
D．一般情况下，滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其它条件无关。
7．下列关于摩擦力的叙述中正确的是（）
A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小无关
C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大
8．汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后办所受的摩擦力的方向是（）A．前后轮受到的摩擦力方向都向后B．前后轮受到的摩擦力方向都向前
C．前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前
9、以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（）
A、举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力
B、所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力
C、磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行
D、棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力
10、如果地面没有摩擦（）
A、人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒B、人们将行走如飞
C、所有车辆将无法靠车轮启动和刹车目D、人们将无法握住任何东西
11、置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将（）
A、增大B、不变C、减小D、无法确定
12、甲工厂里用水平放置的传送带运送工件，工件随传送带一起做匀速运动（不计空气等阻力作用），乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件，工件随传送带一起做匀速运动，则（）
A、因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力
B、因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力
C、因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势，所以工件不受摩擦力作用
D、因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势，所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用
13．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到 边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[] A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小
B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2
C．推力F始终是μmg
D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大
14，运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么：
A．f1向下，f2向上，f1＝f2 B.f1向下，f2向上，f1＞f2
C.f1向上，f2向上，f1＝f2 D.f1向上，f2向下，f1＝f2
15，如图1，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像（图）正确的是[]
16．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．
（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______， 方向向______.
（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______， 方向向______.
（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力， 大小是______，动摩擦因数μ=______.
（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.
（5）木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.
17．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物 体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N， 方向______．（g＝10N/kg）
18．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：
fM______，fN______。
19．一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌布，木料与桌面间的动摩擦因数为u，现用水平力F推木料，当木料有1/3伸出桌面时，桌面对它的摩擦力大小为________.
20．两块同的木板在水平压力作用下，夹持着重量均为G的完全相同的6块砖，保持静止不动的状态，这时3、4两块砖之间相互作用的摩擦力为________。
一、选择题（48分）
1、关于静摩擦力，下列说法正确的是：
（）
A．两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用；
B．静摩擦力一定是阻力；
C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的；
D．在压力一定的条件下，摩擦力的大小是可以变化的。
2、关于物体的重力，下列说法正确的是（）
A．物体的重心就是重力作用最大的点；
B．任何几何形状规则的物体的重心必在其几何中心处。
C．物体的重心就是重力的作用点；
D．物体的重心一定在物体上.
3.与两个物体接触面的滑动静摩擦力大小有关的因素是（）
A.两个物体之间的相对速度;
B.两个物体的材料;
C.两个物体之间的垂直接触面的压力;
D.两个物体之间的接触面积.
4.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是（）
A.有摩擦力一定有弹力;
B.摩擦力的大小与弹力成正比;
C.有弹力一定有摩擦力;
D.弹力是动力,摩擦力阻力.
5.一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长1.2ｃｍ,若改挂100N的物体时,弹簧的总长为20ｃｍ,则弹簧的原长是（）
A.12ｃｍB.14ｃｍC.15ｃｍD.16ｃｍ
6如图物体静放在水平桌面上,在水平方向共受3个力作用,F=10N,F*=2N,若撤去F,则物体受到摩擦力是（）
A.8N方向水平向右;B.8N方向水平向左;C.2N方向水平向右;D.2N方向水平向左..
7.如图所示：
小球受力情况分析正确的是（）
A．重力、地面支持力、墙提供的弹力；
B．重力、墙提供的弹力；
C．重力、地面支持力
D．以上说法都不对。
8．运动员已投出的蓝球（不考虑空气浮力）受力情况分析正确的是（）
A．推力、重力；B、重力C、推力、重力、下沉力；D、以上说法都不对。
二.作图（24分每图全都对给6分,不全对给3分有错不给分）
9.对A和B进行受力分析.
三.解答题（48分）要求有必要的文字说明只写结果不给分.
10.（14分）一个质量为60ｋｇ的物体静放在水平地面上, 受水平向左的15N的力和水平向右的5N的力求物体对地面的摩擦力？
若去除水平向左的15N，物体对地面的摩擦力又是怎样？
11.（16）重量为100N的木箱放在水平地面上,至少要30N的水平推力才能使它从原地开始运动;
木箱开始运动后只须25N的力就可以让它作匀速直线运动;求木箱与水平地面之间的最大静摩擦力的大小,以及滑动摩檫因素?
第三节 摩擦力
【巩固教材－稳扎稳打】
1.关于摩擦力产生的条件,下列说法正确的是 （ ）
A．相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的
B．相对运动的物体间总有摩擦力作用
C．只要相互压紧并发生相对运动的物体间就有摩擦力作用
D．只有相互压紧并发生相对滑动或有相对运动趋势的粗糙物体间才有摩擦力作用
2．关于摩擦力的作用，有如下几种说法，其中说法正确的是 （ ）
A．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势
B．摩擦力的方向与物体运动方向有时是一致的
C．摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上的
D．摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反
3．下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是 （ ）
A．相互接触的物体之间必有弹力作用
B．相互有弹力作用的物体必定相互接触
C．相互有弹力作用的物体之间必定有摩擦力存在
D．相互有摩擦力作用的物体之间必定有弹力的作用
4．关于静摩擦力,下列说法正确的是 （ ）
A．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力
B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的
C．静摩擦力一定是阻力
D．在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一个限度
【重难突破－重拳出击】
1．如图3-6所示，在动摩擦因数µ=0.10的水平面上向右运动的物体，质量为1kg，它受到水平向左的拉力F=20N作用，该物体受到的滑动摩擦力为 （ ）
F
V
图3-6
A.9.8N，方向水平向右
B.9.8N，方向水平向左
C.20N，方向水平向右
D．20N，方向水平向左.
F
图3-7
2．如图3-7所示，用水平力F把物体压在竖直墙壁上静止不动．设物体受墙的压力为F1，摩擦力为F2，则当水平力F增大时，下列说法中正确的是 （ ）
A．F1增大、F2增大 B．F1增大、F2不变
C．F1增大、F2减小 D．条件不足、不能确定
F1
图3-8
3．如图3-8所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2，则：
（ ）
A、．F1=F2 B．F1＞F2
C．F1＜F2 D．以上三种情况都可能
4．下列关于滑动摩擦力的说法正确的是 （ ）
A．滑动摩擦力的方向总是阻碍物体的运动并与物体的运动方向相反
B．当动摩擦因数一定时，物体所受的重力越大，它所受的滑动摩擦力也越大
C．有滑动摩擦力作用的两物体间一定有弹力作用，有弹力作用的二物体间不一定有滑动摩擦力作用
D．滑动摩擦力总是成对产生的，两个相互接触的物体在发生相对运动时都会受到滑动摩擦力作用
5.下列各种情况中哪些存在摩擦力 （ ）
A．静放在水平地面上的木箱与地面之间
B．用力平推放在地面上的柜子但没有动，柜脚与地面间
C．拔河运动中运动员手与绳之间
D．人在水平的地面上行走，人脚与地面之间
6．某人推自行车前进时，地面与前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2，该人骑自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，下列说法正确的是 （ ）
A．F1与前进方向相同 B．F2与前进方向相同
C．F3前进方向相同 D．F4前进方向相同
7.体育课上爬杆时，先握住杆匀速上攀再匀速滑下来，设所受的摩擦力分别为F1、F2则 （ ）
A．F1向下、F2向上，且F1=F2 B．F1向下、F2向上，且F1＞F2
C．F1向上、F2向上，且F1=F2 D．F1向上、F2向下，且F1=F2
8.如图3-9所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F而运动，则它们受到摩擦力大小关系是 （ ）
图3-9
A．三者相同
B．乙最大
C．丙最大
D．条件不足无法确定
【巩固提高－登峰揽月】
图3-10
1.如图3-10所示，重为50N的人站在重为20N的物体上用10N的力水平拉绳，系统处于静止状态，则物体受地面的摩擦力的大小为____________方向________
2． 设计一个方案，测定一个木块与水平桌面间的动摩擦因数.
【课外拓展－超越自我】
1．以假如生活中没有了摩擦为题,充分发挥自己的想象力,写一篇小论文
参考答案
【巩固教材－稳扎稳打】1.D 2.ABD 3.BD4.D
【重难突破—重拳出击】1.B 2.B 3.A 4.C 5.BCD 6.D 7.C 8．B
【巩固提高—登峰揽月】1.20右 2.用弹簧称测木块的重力G，用弹簧称水平拉动木块，使其在桌面上匀速运动，则拉力此时与摩擦力相等，就有
【课外拓展—超越自我】1．略
一、选择题（48分）
1、关于静摩擦力，下列说法正确的是：
（）
A．两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用；
B．静摩擦力一定是阻力；
C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的；
D．在压力一定的条件下，摩擦力的大小是可以变化的。
2、关于物体的重力，下列说法正确的是（）
A．物体的重心就是重力作用最大的点；
B．任何几何形状规则的物体的重心必在其几何中心处。
C．物体的重心就是重力的作用点；
D．物体的重心一定在物体上.
3.与两个物体接触面的滑动静摩擦力大小有关的因素是（）
A.两个物体之间的相对速度;
B.两个物体的材料;
C.两个物体之间的垂直接触面的压力;
D.两个物体之间的接触面积.
4.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是（）
A.有摩擦力一定有弹力;
B.摩擦力的大小与弹力成正比;
C.有弹力一定有摩擦力;
D.弹力是动力,摩擦力阻力.
5.一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长1.2ｃｍ,若改挂100N的物体时,弹簧的总长为20ｃｍ,则弹簧的原长是（）
A.12ｃｍB.14ｃｍC.15ｃｍD.16ｃｍ
6如图物体静放在水平桌面上,在水平方向共受3个力作用,F=10N,F*=2N,若撤去F,则物体受到摩擦力是（）
A.8N方向水平向右;B.8N方向水平向左;C.2N方向水平向右;D.2N方向水平向左..
7.如图所示：
小球受力情况分析正确的是（）
A．重力、地面支持力、墙提供的弹力；
B．重力、墙提供的弹力；
C．重力、地面支持力
D．以上说法都不对。
8．运动员已投出的蓝球（不考虑空气浮力）受力情况分析正确的是（）
A．推力、重力；B、重力C、推力、重力、下沉力；D、以上说法都不对。
二.作图（24分每图全都对给6分,不全对给3分有错不给分）
9.对A和B进行受力分析.
三.解答题（48分）要求有必要的文字说明只写结果不给分.
10.（14分）一个质量为60ｋｇ的物体静放在水平地面上, 受水平向左的15N的力和水平向右的5N的力求物体对地面的摩擦力？
若去除水平向左的15N，物体对地面的摩擦力又是怎样？
11.（16）重量为100N的木箱放在水平地面上,至少要30N的水平推力才能使它从原地开始运动;
木箱开始运动后只须25N的力就可以让它作匀速直线运动;求木箱与水平地面之间的最大静摩擦力的大小,以及滑动摩檫因素?
12.（18分）
如图A重8N,B重16N,AB之间以及B与对面之间的滑动摩擦因素是0.25,水平拉力F多大才能使B向左作匀速运动?
2008年高考题
一、选择题
1.（08北京理综20）有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是
否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解
在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,
从而判断解的合理性或正确性.
举例如下:
如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项（）
A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
B.当θ＝90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
C.当Mm时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
D.当mM时,该解给出a=
这符合预期的结果,说明该解可能是对的
答案D
解析B沿斜面下滑的过程中,B的加速度大小a≤g,选项D中a=
≥g,这与实际情况不符,故正确答案为D.
2.（08山东理综16）用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹
簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为300,如
图所示.则物体所受摩擦力（）
A.等于零B.大小为
方向沿斜面向下
C.大小为
方向沿斜面向上D.大小为mg,方向沿斜面向上
答案A
解析竖直悬挂时mg=kL①
沿斜面拉2m物体时,设物体受摩擦力为f,方向沿斜面向下,则kL=2mgsin30°+f②
由①②得f=0.
3.（08全国Ⅱ16）如右图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α.B与斜面之间的动摩擦因数是（）
A.
B.
C.
D.
答案A
解析对于AB做匀速直线运动,根据共点力的平衡条件有：
2mgsinα-3μmgcosα=0
所以B与斜面间的动摩擦因数为：
μ=
tanα.
4.（08广东理科基础6）如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直
方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以
下结果正确的是（）
A.F1=mgsinθB.F1=
C.F2=mgcosθD.F2=
答案D
解析O点受力如图所示.
由图可知F1=mgtanθ,F2=
.
5.（08广东理科基础12）质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a=
则f的大小是（）
A.
B.
C.
D.
答案B
解析由牛顿第二定律得mg-f=ma,得,f=mg-ma=
.
6.（08广东理科基础9）探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,
悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）
A.L0=0.02mk=500N/mB.L0=0.10mk=500N/m
C.L0=0.02mk=250N/mD.L0=0.10mk=250N/m
答案D
解析由胡克定律知F1=k（L1-L0）①
F2=k（L2-L0）②
由①②解得：
L0=0.1m,k=250N/m.
7.（08广东理科基础2）人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,
如图所示.以下说法正确的是（）
A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同
答案 A
解析 由于人做匀速运动,所以人所受的合外力为零,水平方向不可能受力的作用.
二、非选择题
8.（08宁夏理综30）一足够长的斜面,最高点为O点.有一长为l=1.00m的木条AB,A端
在斜面上,B端伸出斜面外.斜面与木条间的摩擦力足够大,以致木条不会在斜面上滑动.
在木条A端固定一个质量为M=2.00kg的重物（可视为质点）,B端悬挂一个质量为
m=0.50kg的重物.若要使木条不脱离斜面,在下列两种情况下,OA的长度各需满足什么条件？
（Ⅰ）木条的质量可以忽略不计.
（Ⅱ）木条质量为m′=0.50kg,分布均匀.
答案（Ⅰ）
（Ⅱ）
解析（Ⅰ）当木条A端刚刚离开斜面时,受力情况如图a所示.
设斜面倾角为θ,根据力矩平衡条件,则满足条件
①
木条不会脱离斜面.根据题意有
②
联立①②并代入已知条件得
③
（Ⅱ）设G为木条重心,由题意可知
④
当木条A端刚刚离开斜面时,受力情况如图b所示.由（Ⅰ）中的分析可知,若满足
⑤
木条就不会脱离斜面.
联立②④⑤并代入已知条件得
m
2004-2007年高考题
1.（07广东5）如图所示,
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