七年级英语Mainly RevisionUnit 5Unit6河北+加拿大知识精讲.docx
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七年级英语MainlyRevisionUnit5Unit6河北+加拿大知识精讲
七年级英语MainlyRevisionUnit5——Unit6河北+加拿大
【同步教育信息】
一.本周教学内容：
MainlyRevisionUnit5——Unit6
知识目标：
（一）词汇
1.掌握以下单词
juice,driver,room,word,triangle,circle,bike,question,rain,busstop,schoolbus,busdriver,livingroom,learn,ride,meet,pass,get,wear,make,dry,rainy,same,usually,sometimes,never,always,yours,mine,scarf,mitt,snow,ice,face,Christmas,holiday,light,toy,house,sweater,winter,spring,summer,fall,flower,sun,wind,season,teach,throw,bring（brought）,give,today,yesterday,tomorrow,together,well,off,us,something
2.掌握以下词组
makebreakfast做早饭
haveagoodtrip旅行愉快
Letsb.dosth.让某人做某事
atthebusstop在公共汽车站
toofarfrom离…太远
thenameof….的名字
passsb.sth.=passsth.tosb.递给某人某物
beready准备好
onthecouch在沙发上
readthenewspaper看报纸
inthelivingroom在客厅
getbigger变大
gettowork开始工作
attheend（of）在…末
makeachart制图表
sayhellotosb.对…说你好
getreadyfor…为…做准备
puton穿上
lookoutof…向…外看
inwinter/spring/summer/fall在冬季，春季，夏季，秋季
ontheice在冰上
teachsb.教某人
teachsth.教某物
teachsb.sth.教某人某物
teachsb.todosth.教某人作某事
on（in）thesnow在雪地上（里）
winterfun冬天趣事
makeasnowman/makesnowmen做雪人
lookout当心，小心
ontop在顶部
makeaface做脸型
onChristmas在圣诞节
atChristmas在圣诞期间
writesthtosb.=writesb.sth.给某人写…
sendsb.sth.=sendsth.tosb.寄（送）…给某人
putuptheChristmastree装饰圣诞树
helpsb.withsth.=helpsb.（to）do…帮某人做某事
writesoon快点回信
somethingspecial一些特殊的东西
whispertosb.对某人耳语（小声说）
walkintherain在雨中散步
inthewind在风里
blow…off吹落
（二）常见句式和习语
1.Letmehelpyou.让我帮助你
letsb.dosth.让某人做某事
sb.是宾语，后面加的是省to的不定式
在英语中及物动词加宾语后常见有三种动词形式：
加“to”；省“to”；加不加均可
常见的句式有
（1）省to
let/makesbdo让（使得）某人做
Lettheboygohome让这个孩子回家
Letushavearest让我们休息一会儿
Makethekitefly使风筝飞起来
Hemadethebabystopcrying他使那个孩子停止了哭
（2）不省to
ask/tell/want/wouldlike/invitesb.todo…请（告诉，想要，邀请）某人做某事
Tellthemtocomeearly告诉他们早来
Iwantmysontogotocollege我想要儿子上大学
LiLeiinvitedJennytogotohisparty李磊邀请詹妮去参加他的聚会
（3）加不加均可
helpsb（to）do…帮某人做某事
Ihelpedmymother（to）dothehouseworklastSunday.上周日我帮妈妈做家务了
2.It’stimeforbreakfast.该吃早饭了
It’stimefor+n.=It’stimeto+v.该做…了.
例如：
It’stimeforschool.=It’stimetogotoschool.该上学了.
It’stimeforrest.=It’stimetohavearest.该休息了.
另外：
It’stimeforsb.todosth.该某人做某事了。
It’stimeforustogotowork.我们该上班了
也可以说：
Timeto/for…
3.Whatwouldyoulikefor…?
如：
（Christmas/breakfast/lunch/supper）
圣诞节早/午/晚饭要吃什么？
Iwouldlike+n.我想吃….
也可以说:
Whatwouldyouliketohave…?
Whatwouldyouliketohaveforsupper?
I’dlikenoodles.我想吃面条.
4.What’sforsupper?
晚饭吃什么?
Meatandvegetables.肉和蔬菜
5.What’sthetemperatureoutside?
外面多少度?
It’stwentydegrees.二十度.
6.Whatacoldsnowyday!
多冷的一个雪天!
感叹句：
what修饰名词
其句式为：
（1）What+an/a+形容词+单复数可数名词+主语+谓语！
Whatabrightroomitis!
多亮的一个房间！
Whatacleverboyheis!
他是一个多么聪明的孩子！
（2）What+形容词+不可数名词+主语+谓语！
Whatfineweatheritis!
多好的天气！
Whathardworkitis!
多难的工作！
（3）What+形容词+复数名词+主语+谓语
Whatbeautifulflowerstheyare!
多美的花
Whathonestboystheyare!
多诚实的孩子！
7.Idon’tthinkso.我不认为这样.
表示与别人意见不一致
Heisagoodstudent,doyouthinkso?
他是一个好学生,你认为这样吗?
Idon’tthinkso.我不认为这样.
如果与别人意见一致则为:
Ithinkso如:
Theywillcome,doyouthinkso?
他们会来,你认为呢?
Yes,Ithinkso.是的我想会的.
另外，类似的用法还有：
Ihopeso./Ihopenot.我希望如/我希望不会的
I’mafraidso./I’mafraidnot.我恐怕这样/恐怕不会的
8.That’sgreat!
=That’swonderful!
太好了
9.Whatdoyouliketodo?
你喜欢做什么?
Iliketo…我喜欢…
Whatdoyouliketodoinsummer?
Iliketoswim.
夏天你喜欢做什么?
我喜欢游泳。
10.Why?
Because…为什么?
因为….
Whydoyoulikewinter?
你为什么喜欢冬天?
BecauseIlikesnow.因为我喜欢雪。
WhydoyoulearnEnglishsohard?
你为什么如此努力学英语?
Becauseitisveryusefulandimportant.因为英语重要而有用。
（三）重点词句：
1.Don’tforgetyourbootsandumbrellas.别忘了你的靴子和雨伞。
祈使句前加don’t构成否定句，祈使句中的动词用原形
Don’topenyourbooks别打开看书
Closethedoor,please.请关门
forget，动词，忘记，反义词为remember，后面常加todo或doing形式的词，即forget/remembertodo/doing，但意思不同。
todo表示未做的动作
doing表示已做动作
Don’tforgettolockthedoor.别忘了锁门。
Iremembermeetingyou.我记得见过你。
2.DoeseveryoneinyourfamilyspeakEnglish?
你们家每个人讲英语吗?
everyone不定代词视为单数，作主语时动词用单三形式
inyourfamily作everyone的后置定语
介词短语作定语要放在修饰词后
theboyinthetree树上的男孩
再如：
Everyoneinthelivingroomisquiet.客厅里的每个人都很安静。
speakEnglish.说英语
说某国语言用speak如：
speakFrench说法语
3.Therewordsgetbiggerwithans.Seethe“s”attheendofthesewords.
这些单词加上s就变大了。
看这些词末尾的“s”
getbigger变大get,是系词,后加形容词
getwarmer变暖
getbetter变好
“s”前的冠词用an.再如:
an“m”;an“x”
字母前的冠词不是看字母本身是元、辅音，而是看该字母的第一个音素.
再如an“l”;a“u”
attheendof在…末
attheendoflastyear.去年年末
4.Let’sputacircleforusually.让我们放一个圆代替通常。
put…for为…而放
5.Whatelsecanyouask?
你还能问什么？
else形容词，别的，常用于疑问词或不定代词后
Whoelsedoyouwanttosee?
你还想见别人谁？
Doyouhaveanythingelsetosay?
你还有别的要说的吗？
6.Andnowtherainisgoneanddone现在雨结束了。
gone,go的过去分词，消失
gone,do的过去分词
7.LiMingputonhisscarf,hatandmitts李明戴上围巾，手套，帽子
scarf复数可以是scarfs，也可以是scarves
mitts连指手套，常用复数，或apairofmitts.一幅手套
8.Wemakeanothersnowman.我们又做了一个雪人
another形容词,又一个,另一个,（onemore）,常用于三者或三者以上
如：
Wouldyoulikeanothercake?
再吃一块蛋糕吗？
9.It’saWesternholiday.这是一个西方的节日。
western是west的形容词，方位词（东南西北east,south,west,north）形容词的转化是在其后加ern
10.IamgoingtogivethemsomethingspecialfromChinafortheirChristmastree.
为圣诞节我打算给他们一些中国的特产。
somethingspecial.一些特殊的东西。
something不定代词，带定语要后置
somethinggood一些好的东西
somethingtoeat一些吃的东西
nothingmuch没什么
11.IknowwhatIwouldlike.我知道我想要什么。
=IknowwhatIwant.
宾语从句注意从句的语序是陈述形式
12.Whobroughtthesegifts?
谁带来这些礼物？
who疑问词,作主语时用陈述形式
Wholikesyoubestinyourfamily?
你家谁最喜欢你？
Whotaughtyoutoswim?
谁教你游泳？
Myfatherdid。
我父亲。
13.Springiswarmandrainy.春天暖和多雨。
rainyadj.多雨的
rain可以作不可数名词，动词，如：
Itoftenrainsinsummer.（v.）夏天常下雨。
Thereisalotofraininsummer.（n.）夏天的雨多。
rainy是形容词，描述天气
It’srainytoday.今天多雨
注意描述天气的词形转换，通常在名词词尾加y构成其形容词
wind（风）→windy风的cloud（云）→cloudy多云的
snow（雪）→snowy多雪的sun（太阳）→sunny阳光充足
（四）语法：
1.频度副词
英语中常用的频度副词有
always（一直总是）usually（通常）often（经常）
sometimes（有时）never（从不）
频度副词在句中常用于行为动词前，助动词、情态动词、be动词后，常用来表示一般现在时，对其提问常用howoften（多久）。
Heusuallygoestoworkbybikebutsometimeshegoesonfoot.
他常骑自行车上班，但有时步行。
HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视？
Sometimes.有时。
Howoftendoyoucometoschoollate?
你多久来晚一次？
Never.从不。
另外注意：
often的反义词seldom（不常）；always的反义词为never；sometimes和attimes同义。
频度副词usually/always/sometimes/never的用法见下表：
频率大小的程度可归纳为always＞usually＞often＞sometimes＞never,位置上除sometimes可放于句首之外，其他四词一般放在句中实意动词前
2.mine,yours为例，导出其他名词性物主代词并复习其他代词形式，如下表：
3.一般将来时
“begoingto+动词原形”这一结构表示将要发生的事或打算，计划、决定、要做某事，在使用时，助动词be（is,am,are）要随着主语的人称和数的变化而变化。
变否定句时，在助动词be后面直接加上not,变一般疑问形式时，要将be动词置于句首，常与begoingto结构连用的时间状语有tomorrow,thisevening,nextweek/month/year等。
1）I’mgoingtodomyhomeworkthisafternoon.我打算今天下午做作业。
2）Theyaren’tgoingtohaveanylessonsnextweek.他们下星期不上课。
3）IsJimgoingtoplayfootballafterschool?
吉姆放学后去踢足球吗？
4）Whereareyougoingtomeet?
你们在哪碰头？
-Attheschoolgate.在学校门口。
“will/shall+动词原形”这一结构也表将来，一般情况下与begoingto+动词原形意思一致。
不是打算做的事，而是表示将要发生的事，则只用“will/shall+动词原形”这一结构
（1）Iwillbefourteenyearsoldnextyear.明年我就要十四岁。
（2）Itwillbesunnytomorrow.明天将是晴天。
（3）Theywill/aregoingtoflytoLondon.他们将乘飞机去伦敦。
4.一般现在时
一般现在时表示经常性的动作，或经常发生的事情。
常用频度副词或every+n.等表示经常性的时间来表示。
分单三和非单三两种形式，所以动词要和主语保持一致。
即：
主语为单三，肯定句用动词单三形式。
否定句用助动词doesn’t+原形动词
一般疑问句用does来问答。
如：
Heoftengoestoschoolearly.他经常很早上学。
Hedoesn’toftengotoschoolearly.他不常上学早。
Doesheoftengotoschoolearly?
他经常上学早吗？
Yes,hedoes.是的No,hedoesn’t.（否定回答）
如果主语为非单三,肯定句中动词用原形
否定句动词为助动词don’t+原形动词
一般疑问句用do来问答。
如：
Theyworkhardatschool.他们在学校努力学习。
Theydon’tworkhardatschool.他们在学校不努力学习。
Dotheyworkhardatschool.他们在学校学习努力吗？
Yes,theydo是的。
No,theydon’t.（否定回答）
另外：
一般现在时常来问职业
Whatdo/doessb.do?
寻问职业
Whatdotheydo?
他们干什么的？
Theyarestudents.他们是学生。
Whatdoesyourmotherdo?
你妈妈做什么？
Sheisateacher.她是老师。
能力目标：
1.利用所学知识对上学，回家，用餐，天气等进行口头和书面表达。
2.能对昨天，今天，明天的活动进行口头和书面表达。
3.能对圣诞节的活动进行口头和书面表达，并了解有关圣诞节的知识。
【模拟试题】
一.词汇
（一）汉译英，填空
1.We（将离开）forBeijingonFebruaryfirstinthemorning.
2.Jennyoutofthewindow.（没有向窗外看）
3.Pleasemeapicture（照相）
4.Areyou（准备好）tolearnping-pong.
5.Jennygotoschool（五次）aweek.
（二）用所给单词的适当形式填空
1.ItaughtJenny（hit）theball.
2.Thewind（blow）andleavesthetree.
3.Tomorrowthestudentswant（play）morningexercises.They（think）theycandoitwell.
4.Thegirlinred（throw）aballout.
5.Iamgoingtogive（they）somethingspecialfromChinafortheirChristmastree.
6.Thegiftsarefrom（I）
7.Thewinteriscoming.It（get）warmerandwarmer.
8.IhaveanEnglishbook.There（be）manybeautifulpicturesinit.
二.单项选择
1.-Isthisyourcase?
-Yes,it’s.
A.meB.IC.myD.mine
2.–IsJennyayellowsweater?
-Yes,sheis.
A.onB.inC.wearD.puton
3.–Howoftendoyouplaybasketball?
-Threetimesweek.
A.aB.theC.anD./
4.-isthetrip?
-It’selevenhourstoBeijing.
A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch
5.–Doyouusuallywalktotheworkshop?
-No,Iwalkthere.It’sfarfrommyhousetotheworkshop.
A.alwaysB.oftenC.neverD.sometimes
6.WeleaveFebruaryfirstinthemorning.
A.onB.inC.atD.of
7.–Whocleanedtheblackboardyesterday,Dick?
-John.
A.cleanedB.doesC.didD.is
8.LastweekwewalkedtoWangfujingStreet,wethere.Ianewbicycleformybrother.
A.shopped,buyB.shopped,boughtC.shop,buyD.shop,b
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