第8讲动点问题教案.docx
《第8讲动点问题教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第8讲动点问题教案.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第8讲动点问题教案
动点问题(讲义)
一、知识点睛
动点问题的处理思路
1.研究背景图形.
2.分析运动过程,分段,定范围.(关注四要素)
①根据起点、终点,确定时间范围;
②速度(注意速度是否变化);
③状态转折点,确定分段,常见状态转折点为拐点;
④所求目标——明确方向.
3.分析几何特征,表达,设计方案求解.
画出符合题意的图形,表达线段长,根据几何特征列方程求解,结合范围验证结果.
二、精讲精练
1.如图所示,菱形ABCD的边长为6厘米,∠B=60°.从初始时刻开始,点P,Q同时从点A出发,点P以1厘米/秒的速度沿A→C→B的方向运动,点Q以2厘米/秒的速度沿A→B→C→D的方向运动,当点Q运动到点D时,P,Q两点同时停止运动.设P,Q运动x秒时,△APQ与△ABC重叠部分的面积为y平方厘米,解答下列问题:
(1)点P,Q从出发到相遇所用时间是____________秒;
(2)在点P,Q运动的过程中,当△APQ是等边三角形时,x的值为____________;
(3)求y与x之间的函数关系式.
2.如图1,正方形ABCD中,点A,B的坐标分别为(0,10),(8,4),点C在第一象限.动点P在正方形ABCD的边上,从点A出发沿A→B→C→D匀速运动,同时动点Q以相同的速度在x轴正半轴上运动,当点P到达点D时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒.
(1)当点P在AB边上运动时,点Q的横坐标x(长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,请求出点Q开始运动时的坐标及点P的运动速度.
(2)求正方形ABCD的边长及顶点C的坐标.
(3)在
(1)中当t为何值时,△OPQ的面积最大?
求出此时点P的坐标.
(4)如果点P,Q保持原速度不变,当点P沿A→B→C→D匀速运动时,OP与PQ能否相等?
若能,请求出所有符合条件的t值;若不能,请说明理由.
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.点P从点C出发,沿CA以每秒1个单位长度的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原速度沿AC返回;点Q从点A出发,沿AB以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动.伴随着P,Q的运动,DE始终保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E.点P,Q同时出发,当点Q运动到点B时,两点同时停止运动.设点P,Q运动的时间是t秒
(
).
(1)当t=2时,AP=_____,点Q到AC的距离是_________.
(2)在点P从C向A运动的过程中,求△APQ的面积S与t的函数关系式(不必写出t的取值范围).
(3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?
若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
(4)当DE经过点C时,请直接写出t的值.
4.如图,在
中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D,E,F分别是AC,AB,BC的中点.点
从点
出发,沿折线DE-EF-FC-CD以每秒7个单位长度的速度匀速运动;点Q从点B出发,沿BA方向以每秒4个单位长度的速度匀速运动.过点Q作射线QK⊥AB,交折线BC-CA于点G.点P,Q同时出发,当点
绕行一周回到点
时,P,Q两点都停止运动,设点P,Q运动的时间是
秒(
).
(1)D,F两点间的距离是___________.
(2)射线QK能否把四边形CDEF分成面积相等的两部分?
若能,求出相应的t值;若不能,说明理由.
(3)当点P运动到折线EF-FC上,且点P又恰好落在射线QK上时,求
的值.
(4)连接PG,当PG∥AB时,请直接写出t的值.
动点问题(随堂测试)
1.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,CE⊥AD于点E,AD=8cm,BC=4cm,AB=5cm.从初始时刻开始,动点P,Q分别从点A,B同时出发,速度均为1cm/s,动点P沿A→B→C→E的方向运动,到点E停止;动点Q沿B→C→E→D的方向运动,到点D停止.设运动时间为xs,△PAQ的面积为ycm2(这里规定:
线段是面积为0的三角形),解答下列问题:
(1)当x=2时,y=_________;当
时,y=_________;
(2)当
时,求y与x之间的函数关系式;
(3)当动点P在线段BC上运动,且
S梯形ABCD时,求x的值.
2:
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=3cm,DC=15cm,BC=24cm.点P从A点出发,沿A→D→C的方向以1cm/s的速度匀速运动,同时点Q从C点出发,沿C→B的方向以2cm/s的速度匀速运动.当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.
(1)连接AP,AQ,PQ,设△APQ的面积为S(cm2),点P
运动的时间为t(s),求S与t之间的函数关系式.
(2)当t为何值时,△APQ的面积最大?
最大值是多少?
(3)△APQ能成为直角三角形吗?
如果能,直接写出t的值;
如果不能,请说明理由.
解:
当0当3(2)当0,为一次函数,
∵k=
>0,S随t的增大而增大,∴当t=3时,S最大,为
.
当3,为二次函数,
∵a=1>0,∴图象开口方向向上,
又∵
,3综上:
当t=12时,S最大,最大值为117cm2.
(3)Ⅰ在0
②当∠PAQ=90°时,此时,CQ=AD,即2t=3,∴t=
.
Ⅱ在3∴△APD∽△PQC,∴
,即
,∴t=6或t=9.
②当∠PAQ=90°时,∴∠PAD=∠QAE,∴△PAD∽△QAE,
∴
,即
,∴t=4.
综上:
当t的值为1,
,4,6,9时,△APQ是直角三角形.
家庭作业
1.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=
,∠C=30°.点D从点C出发,沿CA方向以每秒2个单位长度的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发,沿AB方向以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间为t秒(
),过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:
AE=DF.
(2)四边形AEFD能成为菱形吗?
如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由.
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?
请说明理由.
答案
2.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,D,E分别为边AC,BC的中点.点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB以每秒3个单位长度的速度向点B匀速运动;点Q也从点A出发,沿射线AB以每秒2个单位长度的速度运动,当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动.设点P,Q运动的时间为t秒(
).
(1)当点P到达点B时,求t的值.
(2)设△BPQ的面积为S,当点Q在线段AB上运动时,求出S与t之间的函数关系式.
(3)是否存在t值,使PQ∥DB?
若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.