重庆大学助教工作情况记录本.docx
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重庆大学助教工作情况记录本
助教工作情况记录本
学期：
20年～20学年第学期
课程名称：
教学班号：
主教教师：
助教姓名：
重庆大学城市建设与环境工程学院制
2014年2月12日
装订顺序
1.城环学院课程助教上岗、工作、考核的要求及内容（附件1）
2.城环学院助教上岗确认表（表4）
3.城环学院助教批改作业反馈表（表5）
4.城环学院助教听课记录表（表6）
5.城环学院助教答疑记录表（表7）
6.城环学院助教习题课讲解记录表（表8）
7.城环学院助教课程讨论和课外教学情况记录表（表9）
8.学生平时作业成绩汇总表（按课程任课教师要求，A4幅面）
9.其他助教工作情况材料（如学生考勤表、助教工作任务完成情况总结等，A4幅面）
城环学院教务办公室
2013年7月10日
附件1：
城环建设与环境工程学院助教上岗、工作、考核的要求及内容
一.助教上岗
1.助教上岗需向学院申请，经学院同意后方可上岗。
2.助教有两周的试用期。
试用期结束后，①由主讲老师在《助教上岗确认表》上签字确认，方可正式上岗。
试用期工作不达要求的助教，主讲教师有权利要求更换。
②助教愿意为该位主讲教师辅助教学，应在《助教上岗确认表》上签字确认，如不愿意，可以不签字，并向学院反映。
3.助教上岗后，若严重违反学校、学院及大学物理课程有关规定，主讲教师及课程负责人有权利中止其助教工作。
4.助教与主讲教师应彼此告知有效的联系方式，经常交流沟通。
主讲教师应关注助教的工作。
5.助教在工作中遇到的问题、合理的建议及要求，可及时向学院、课程负责人及主讲教师反映。
6.助教工作从学院确认名单开始到课程统考阅卷登录全部完成才算结束。
在课程统考阅卷登录完成之前，原则上不得离开学校。
7.助教工作期间，无论任何原因本人离岗2周以上（2周没有收发学生作业和答疑），将取消本学期的助教资格。
助教工作必须本人亲自行为，不得由他人代为。
二.助教工作
（一）批改作业
1.助教批改作业之前，应将本次作业的题目做一遍（即使有习题答案也需要自己做一遍）。
2.按时收发作业：
助教应每周到上课教室收取上周的作业并发放上次批改的作业。
3.反馈作业情况：
助教每次批改作业后，须认真填写《助教批改作业情况反馈表》，如实反映各班级交作业的情况、作业的完成情况。
错误集中的题目需要向主讲老师指出，并列举学生出错的类型。
（可提前发反馈表的电子版到主讲教师邮箱，但仍必须将纸质反馈表在发作业时交给主讲教师，可与主讲教师协商具体办法。
）
4.记录学生成绩：
助教每次批改作业后，应在学生名册上如实记录学生是否交作业，并以A、B、C、D记录作业的得分等级（A为很好；B为较好或一般；C为较差；D为很差）。
（二）听课
每位助教随堂听课不少于计划学时的1/2，下课时填写《助教听课记录表》，并请主讲教师签字确认。
（三）答疑
每位助教每周至少答疑1次，每次2学时。
助教与学生约定合适时间和地点答疑，并将时间地点上报主讲教师。
每次时填写《城环学院助教听课记录表》，并请主讲教师签字确认。
（四）习题课
原则上每次作业后安排一次习题课，具体时间与主讲教师商定。
每次填写《城环学院助教习题课讲解记录表》（见附件9），并请主讲教师签字确认。
（五）参与研讨式教学及体验诱导教学环节
在理论教学过程中，协助开设体验式教学内容，或带领学生到实验室体验相关实验及科技应用。
原则上每完成1学分的教学任务至少组织学生进行一次相关课程的课外阅读和2次课堂讨论。
每次填写《城环学院助教课程讨论和课外教学情况记录表》（见附件10），并请主讲教师签字确认。
（六）提交学生成绩
期末时助教需整理学生的平时及期中成绩，在课程考试前将电子版成绩发到主讲教师邮箱，并将纸质成绩册交给主讲教师。
成绩册经助教和主讲教师双方签字后方生效。
（七）完成主讲教师及大学物理课程安排的与教学相关的其它工作。
三.助教考核
1.助教工作须接受学生考评。
学期末，由各班选出3～5名学生填写《助教工作情况调查表（学生填写）》，作为考评的重要依据。
2.主讲教师填写《助教工作情况调查表（教师填写）》，作为考评的主要依据。
综合考评的结果将作为发放助教劳酬计算的依据。
3.学期结束前在教研室活动时间内，主讲教师及课程负责人为助教需要签字的表格签字。
城环建设与环境工程学院
2013年7月10日
附件5：
（表4）城环学院助教上岗确认表
20～20学年第学期
课程名称
教学班号
助教姓名
学号
导师
手机号码
邮箱
教学班级
答疑时间
答疑地点
主讲教师意见
（是否同意该研究生作为为你的课程助教）
同意（）不同意（）
主讲教师签字：
年月日
助教意见
（是否愿意为该位主讲教师辅助教学）
愿意（）不愿意（）
助教签字：
年月日
（表5）城环学院助教批改作业反馈表
课程名称
教学班号
作业批改时间
年月日
本次作业内容
（题目序号）
作业上交情况
班级（行政班）
应交（份）
实交（份）
未交作业学生的姓名
作业完成情况
总体情况
很好（）较好（）一般（）较差（）
抄袭作业情况
未见（）较少（）较普遍（）很多（）
较普遍的错点1
（题号及错误情况）
较普遍的错点2
（题号及错误情况）
较普遍的错点3
（题号及错误情况）
其它问题
（请尽可能详细地反映学生作业中的问题，以及答疑时出现的问题）
助教签字：
主讲教师签字：
20年月日
（表6）城环学院助教听课记录表
20～20学年第学期
课程名称：
教学班号：
主教教师：
助教：
序号
周次
星期
节次
地点
本次课主要内容
主讲教师
确认签字
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
（表7）城环学院助教答疑记录表
20～20学年第学期课程名称：
教学班：
助教：
序号
周次
星期
节次
地点
本次答疑的总体情况
主讲教师
确认签字
１
答疑问题及
回答情况
２
答疑问题及
回答情况
3
答疑问题及
回答情况
4
答疑问题及
回答情况
5
答疑问题及
回答情况
（表8）城环学院助教习题课讲解记录表
20～20学年第学期课程名称：
教学班：
助教：
序号
周次
星期
节次
地点
本次习题课的主要内容
本次习题课讲解的总体情况
（知识点、表达、问题回答等）
主讲教师确认签字
1
2
3
4
5
6
（表9）城环学院助教课程讨论和课外教学情况记录表
20～20学年第学期课程名称：
教学班：
助教：
序号
周次
星期
节次
地点
本次讨论的主要内容
本次讨论的总体情况
（知识点、表达、问题回答等）
主讲教师确认签字
１
２
3
4
5
6
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