云南省中考化学模拟试卷打印版.doc

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云南省中考化学模拟试卷打印版.doc

艾斯中考特训学校昭通分校

2016年云南省中考化学模拟试卷(7)

(2016.05.16--2016.05.22)

一、选择题(共20小题,1-15小题,每小题2分,16-20小题,每小题2分,满分45分)

1.下列不属于化学研究范畴的是(  )

A.纳米铜的性质 B.C60的组成

C.单晶硅的结构 D.计算机软件的研发

2.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )

A.酒精 B.天然气 C.煤气 D.氢气

3.生活中的下列物品,主要材料属于合成材料的是(  )

A.玻璃水杯 B.橡胶手套 C.木质椅子 D.青花瓷瓶

4.下列物质的用途中,错误的是(  )

A.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B.用碳酸钙作补钙剂

C.用熟石灰改良酸性土壤D.用碳酸氢钠治疗胃酸过多

5.下列实验操作符合安全要求的是(  )

A.移走蒸发皿 B。

稀释浓硫酸C验证氢气的可燃性 D.闻气体气味

6.下列说法正确的是(  )

A.铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效

B.合金的硬度一般比各成分金属小

C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度

D.金刚石与石墨的物理性质不同,构成物质的原子排列方式不同

7.缺铁容易对人体健康造成的影响是(  )

A.患佝偻病 B.引起贫血 C.产生龋齿 D.甲状腺肿

8.下列气体中,能显著引起温室效应的气体是(  )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

9.依据国家相关法律规定,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚.检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器.在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是(  )

A.+2 B.+3 C.+6 D.+7

10.能使紫色石蕊试液变红的是(  )

A.氯化钠溶液 B.稀醋酸 C.蒸馏水 D.稀氨水

11.在化学反应6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是(  )

A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机化合物

12.如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是(  )

A.①的化学性质比较稳定 B.③④属于同种元素

C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子

13.对下列事例解释错误的是(  )

A.水管里的水结成冰后不再流动﹣﹣水分子停止运动

B.氧气助燃、氢气可燃﹣﹣不同分子的化学性质不同

C.气体受压后体积变小﹣﹣气体分子间的间隔减小

D.肉眼不能直接观察到N2分子﹣﹣N2分子很小

14.下列有关实验室制取气体的说法错误的是(  )

A.装置①可作为CO2的发生装置

B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出

C.装置③可用作O2的收集装置

D.装置④是收集CO2气体的验满方法

15.2015年我国科学家屠呦呦获诺贝尔医学奖,她发现并提取出青蒿素(化学式:

C15H22O5)用于治疗疟疾,挽救了数百万患者的生命.有关青蒿素的说法正确的是(  )

A.青蒿素是由三种原子构成

B.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:

22:

5

C.青蒿素是有机高分子化合物

D.青蒿素中氢元素的质量分数最低

16.在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应,下列叙述正确的是(  )

A.反应产生的气体都有毒 B.反应中都有红色固体生成

C.反应类型都是置换反应 D.反应的生成物不同

17.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下四个实验.从所述实验现象得出正确结论是(  )

A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X、Y>Z D.X>Y、Z>Y

18.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,是我们经常使用的一种思维方法.下列类推结果与实际相符的是(  )

A.燃烧都伴随着发光、发热现象,放热现象的变化就是燃烧

B.饱和溶液不能继续溶解某种物质,饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

C.氢氧化钠溶液中有OH﹣能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH﹣,也能与酸反应

D.盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

19.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是(  )

A.OH﹣ B.Cl﹣ C.CO32﹣ D.Na+

20.下列四个实验方案设计不合理的是(  )

选项

实验目的

方案

A

鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液

取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象

B

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

C

除去CO中的CO2

将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥

D

测定雨水的pH

将湿润的pH试纸伸入待测雨水中、显示、读出pH

A.A B.B C.C D.D

 

二、填空与简答(共5小题,满分33分)

21.化学用语是学校化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

(1)用数字和化学符号填空.

①2个氮分子:

      ;

②地壳中含量最多的金属元素:

      ;

③常见钾肥:

      (任写一种).

(2)元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途.下表示元素周期表的一部分,请回答下列问题.

表中①②③所代表的三种元素中,③的离子符号为      .表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为+1价的氮的氧化物      (用化学式表示).

(3)物质由微粒构成.甲和乙在催化剂、高温高压条件下生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式为      .

22.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.

(1)山药中含有碱性皂角素,会使皮肤奇痒难忍,你认为可涂厨房中的      来止痒.

(2)某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂,请用化学方程式表示其原理      ;

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有      功能;

(4)雾霾是一种灾害性天气现象,是由于个人向大气中排放大量细颗粒物所致.请分析下列污染物中,会导致雾霾的是      (填序号).

A.二氧化硫B.臭氧

C.一氧化碳D.PM2.5

(5)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是      .

23.水与人类生活和生产密切相关.

(1)自来水属于      (填“纯净物”或“混合物”).

(2)通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向.如图Ⅰ所示,写出电解水的化学方程式      ;电解水的实验中,加入适量的NaOH可以增加水的导电性而使电解速率加快,NaOH可以增加水导电的原因是      .

(3)0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是      .

(4)如图Ⅱ是甲物质的溶解度曲线图,据图回答:

①t1℃,要完全溶解15g甲物质至少需要水      g.

②t2℃甲物质饱和溶液中溶质的质量分数是      .

24.金属在生产生活中应用广泛.

(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是      .

(2)钛合金被认为21世纪的重要金属材料.卫生间的滑门用钛合金制造,这是利用了钛合金的      (填序号).

A.导热性B.抗腐蚀性C.与人体有相容性

(3)为了达到回收利用的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铁和铜,并制备化工原料硫酸铁,其过程如图所示.

①金属B是      、步骤Ⅱ中加入的试剂可以是      溶液.

②金属A业可以转化为金属B,请写出相应的化学方程式是:

      .

25.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质之间存在以下转化关系:

A+B→C+D.

(1)若A为最简单的有机物,C常温下为液体,则B是      (填化学式).

(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.C的化学式是      .其固体俗称      ;A可用于冶炼金属,主要是利用它的      性.

(3)若A溶液pH<7,A与B在常温下反应,可观察到溶液由无色变为黄色,则A与B反应的化学方程式为      ,该反应的基本类型是      反应.

 

三、实验与探究(共2小题,满分16分)

26.溶液在日常生活和科学研究中用途广泛,与人们的生活息息相关.

(1)某探究小组的同学在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图所示为该小组配置10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图甲中仪器a的名称是      ,写出该仪器的另一种用途      .

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在      里,并置于托盘天平      盘进行称量.

(3)操作D中,某同学用用量筒量取所需的蒸馏水,量取时视线如图乙所示,会造成所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数      (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如图丙所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中加入固体氢氧化钠.

①可观察到饱和澄清石灰水      ;原因是      .

②U形管中,a、b液面变化情况是      (填序号).

A.a液面上升,b液面下降

B.a液面下降,b液面上升.

27.潜艇内的氧气再生设备主要为氧气再生药板,“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),过氧化钠使用后变成白色固体.现对白色固体的成分进行探究:

【查阅资料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

【提出猜想】根据人体呼出的气体中含有较多的      .对白色固体作出如下猜想:

猜想Ⅰ:

氢氧化钠  猜想Ⅱ:

碳酸钠  猜想Ⅲ:

氢氧化钠和碳酸钠

【实验验证】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量样品溶于水,加入适量      ;

产生白色沉淀;

该反应的化学方程式为      ;

(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入      .

      .

证明猜想Ⅲ正确

【得出结论】猜想Ⅲ成立.

【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是      .

 

四、分析与计算(共1小题,满分6分)

28.为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g.

(1)生成氢气的质量为      ;

(2)计算原合金中铜的质量分数.

4

低进高出,超越极限!

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