教师求职信范文合集五篇.docx
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教师求职信范文合集五篇
教师求职信范文合集五篇
教师求职信篇1
尊敬的__学校领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫刘二七,1997年7月5日,我毕业于山西大学师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。
毕业后一直在山西省首批办重点高中阳泉一中从事历史教学工作,现为中教一级教师。
参加工作以来,我努力做好历史教师工作。
从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。
20__年被评为州先进工作者。
下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:
20__年12月,在山西省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
20__年9月,在山西省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:
1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。
1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
20__年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
20__年,制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。
20__年9月,为了给学生提供一个因特上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”(与我联系,查看下面址,您可以进一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
教师求职信篇2
尊敬的领导:
您好!
我欲申请贵校招聘的英语教师职位。
首先真诚感激您在百忙之中浏览这份自荐信。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与协助。
从小到大,当一名出类拨萃的英语老师便是我最大的理想,最大的心愿,也是我认为最能体现我人生价值的一种方式。
坦白地说我从来都没有在全校考过第一名(虽然我从来希望如此)!
我已经尽力,就这水平!
我认为分数并非是最重要的,在孩子小的时候让他们懂得爱与被爱并且立志长大后做一些对人类社会有贡献的事,在这个前提下自信健康快乐的成长,这才是第一紧要的。
对于孩子我有一种发自内心的爱,这就是我为什么希望当一名好教师的理由。
大学四年里,像背负着使命一样,我总是严格要求自己,勤奋好学,团结同学,积极进取,不断完善自我。
今年6月,我毕业于吉首大学英语专业,在校期间各门功课优秀,现已通过英语八级。
为顺应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自若运用多煤体演示课件。
在课余时间,我还做了多份家教,通过交换,使我愈加了解学生的心理活动。
也与学生进行了不见面的坦诚的上交换,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
大四一个月的实习我相信本人能够处置好英语教学工作。
如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工做热情、勤奋务实的工做做风、快速高效的工做效率报答贵校。
千言万语,希望贵校领导喜欢我,选择我。
在此我最想说的一句话是:
“给我一个平台,我会用我的行动来证实给您看,您的选择没有错!
”我虽然不是最优秀的,但我却是独一无二的!
最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!
:
此致
敬礼!
时间
自荐人:
__x
教师求职信篇3
尊敬的__各学校领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。
毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。
参加工作以来,我努力做好历史教师工作。
从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。
20__年被评为州先进工作者。
下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面:
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:
20__年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
20__年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:
19__年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
19__年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。
19__年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
20__年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
20__年,制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。
20__年9月,为了给学生提供一个因特上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
19__年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面:
20__年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,20__年、20__年连续两年被评为优秀班主任。
同时,在延边二中论坛上任大牛论坛的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:
“班主任能和学生成为朋友吗?
”、“怎样对待上玩通宵的学生?
”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20__年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面:
1、撰写论文。
从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。
19__年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
19__年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
20__年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
20__年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。
参加工作以来,积极参加科研课题的研究。
1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。
20__年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。
20__-20__年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育:
20__年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。
20__年7月——20__年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。
20__年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。
特别是多年制作课件和的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。
如果您给我一个发展的'机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
教师求职信篇4
尊敬的校领导:
您好!
真诚地感谢您能在百忙之中浏览这份求职材料。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫__x,20__年7月,我毕业于__职业技术学院英语教育专业,在学校我在一所补习班担任英语教师和数学教师。
从任教以来,我学到了很多东西,现在我简单的谈一下我的小小观点吧:
一、教学方面:
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖。
二、教育方面:
20__年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,同时开展一些主题引起学生强烈反响,如:
“班主任能和学生成为朋友吗?
”、“怎样对待上玩通宵的学生?
”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
三、继续教育:
鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的英语教学和班主任工作。
特别是多年制作课件和的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。
如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识,请拨打电话(____)______x,或用电子邮件____@____x与我联系,真诚希望能够通过面谈使您可以进一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上、桃李满天下!
此致
敬礼!
求职者:
__x
20__年x月x日
教师求职信篇5
尊敬的领导:
您好!
诚闻贵校治学有方,管理有序,在社会上享有很高的声誉。
为此,20__届文学与新闻专业的毕业生,__x,一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年,渴望能选择贵校这样的环境中工作,以施展自己的才华,开拓自己的事业。
请允许我向您介绍一下自己的情况。
大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。
在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。
在__学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。
大学四年,在担任班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。
__师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的大学生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:
您将无悔于对我的选择!
此致
敬礼
__x
日期