人教版度九年级上学期第一次联考化学试题C卷.docx

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人教版度九年级上学期第一次联考化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次联考化学试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.将一定质量的铁粉放入AgNO3与Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反应后,过滤,向滤液、滤渣中滴入稀盐酸,均无明显现象.则下列对滤渣和滤液的成分判断中,不正确的是()

A.滤液中一定有3种金属阳离子

B.滤液颜色一定为浅绿色

C.滤渣中一定只含有单质银

D.滤渣中一定不含锌、铁

2.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()

选项

客观事实

微观解释

A

干冰升华

分子的体积变大

B

闻到浓氨水的特殊气味

分子在不停地运动

C

金刚石、石墨物理性质存在明显差异

碳原子排列方式不同

D

工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

分子的种类没有发生变化

A.A

B.B

C.C

D.D

3.下列叙述正确的是()

A.人多的室内要经常通风换气,防止二氧化碳中毒

B.蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的有机高分子化合物

C.生活中用洗涤剂可洗掉容器上的水垢

D.工业上可用纯碱制氯化钠

4.人类从石器时代进入铜器时代,继而进入铁器时代,铜作为金属材料一直被广泛应用着。

下面冶炼铜的方法中,没有利用了置换反应的是:

()

A.C+2CuO

2Cu+CO2↑

B.CO+CuO

Cu+CO2

C.H2+CuO=Cu+H2O

D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

5.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()

A.30℃时甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大

B.40℃时分别向100克水中加入50克甲和乙,再将所得溶液降温至20℃,则两溶液析出的固体一样多

C.甲的溶解度比乙大

D.40℃时,将50克甲物质溶于100g水中,恰好能得到150克甲的饱和溶液

6.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.冰、干冰、食醋

B.氮气、氧气、空气

C.水银、水、大理石

D.金刚石、高锰酸钾、5%的过氧化氢溶液

7.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。

河水净化的主要步骤如图所示。

下列有关说法错误的是()

A.步骤I的过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯

B.X试剂可以是活性炭,目的是除去难溶性杂质

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D.净化后的水中还含有可溶性杂质

8.下列对生活中的一些现象解释错误的是()

A.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涂剂能溶解油污

B.将煤制成蜂窝煤,是为了增大煤与空气的接触面积

C.炒菜时用铁锅,是因为可以给人体补充微量元素“铁”

D.喝汽水时容易打嗝,因为气体的溶解度随温度升高而减小

9.社会上一些不法分子用黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行诈骗活动。

为了辨别真伪,以下方法可行的是()

A.观察颜色

B.放在水中

C.放入稀盐酸中

D.用磁铁吸引

10.下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A足量镁条在密闭容器中燃烧

B向一定质量的稀硫酸中加入足量的铁粉

C一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应

D将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中

A.A

B.B

C.C

D.D

11.下列过程中不发生化学变化的是()

A.

分子运动实验

B.

酒精灯火焰上加热铜片

C.

碘粒投入汽油中

D.

自制简易灭火器

12.下列操作不正确的是

A.A

B.B

C.C

D.D

13.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:

CO2+3H2

CH3OH+H2O。

下列有关该反应的说法正确的是

A.为CO2的利用创造了一种新途径

B.钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化

C.氢原子数在反应前后发生了改变

D.属于复分解反应

14.生活中的下列饮品属于溶液的是()

A.牛奶

B.果粒橙

C.糖水

D.豆浆

15.下列实验操作中,不能达到实验目的是()

 

实验目的

实验操作

A

鉴别硬水和软水

分别加入肥皂水,震荡

B

鉴别氧气和二氧化碳

分别将燃着的木条伸入集气瓶中

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

将气体通入足量石灰水中

D

验证Mg、Fe、Cu活动性顺序

将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题

16.首钢曾经的炼铁设备将改造成冬奥滑雪大跳台,实现工业遗迹与体育文化的完美结合。

(1)首钢用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和CO炼铁的化学方程式为________。

(2)以水为原料进行人工造雪,该过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。

(3)乙醇的化学式为C2H6O,乙醇中碳元素质量分数的计算式为_______。

(4)用钢丝球清洗铜锅时,用力过大容易在铜锅上产生划痕。

说明钢的硬度比铜_______(填“大”或“小”)。

17.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。

(1)请选择下列物质的字母填空。

A.乙醇

B.活性炭

C.氮气

D.维生素 E.石墨 F,氧气

①可用于制作铅笔芯的是_____。

②可用作酒精灯燃料的是_____。

③可用作冰箱除味剂的是_____。

④焊接金属时常用作保护气的是_____。

⑤新鲜蔬菜和水果中富含_____。

(2)新时代,要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,加快“绿色科技”创新。

目前,我国已开发和利用的新能源有_____(合理即可)。

近年来,有些城市部分汽车的燃料改为压缩天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____。

18.按下列要求写出化学符号

①地壳中含量最多的金属元素    ;

②2个碳酸根离子    ;

③用于人工降雨的干冰            ;

④铝土矿的主要成分            ;

⑤生理盐水中的溶质        。

19.形成:

______、______和______等是埋藏在地下的不可再生的化石燃料。

它们是由远古时代的生物体被埋人地下后,经过亿万年的时间,在地球内部的热量和压力的作用下缓慢形成的。

三、实验题

20.在实验室里,老师给同学们提供了下列仪器和稀盐酸、高锰酸钾、过氧化氢溶液、氯酸钾及火柴和棉花。

请回答下列问题:

(1)仪器②的名称_____,仪器①在一般实验中的用途为_____。

(2)利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_____。

(3)利用上述仪器中的_____(填序号)并补充一种仪器_____和药品_____还能制取另有一种气体。

(4)下图是小明制取二氧化碳的主要步聚,这些步骤的正确顺序是(填字母标号)_____。

四、推断题

21.A~H是初中常见的8种物质,它们有如图所示的转化关系。

已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学式:

G________,H________。

(2)请写出下列变化的文字表达式:

①B→F:

________________,②C→B:

________________。

五、科学探究题

22.某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣,同学们决定通过实验进行探究。

(提出猜想)该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。

(查阅资料)a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

(实验过程)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊。

由此得出该混合气体中一定含有____。

(2)装置C和D中的药品分别为足量浓氢氧化钠溶液和浓硫酸。

同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气。

为了证明第四种气体是否存在,装置G中的药品应选用____。

A澄清石灰水      B氢氧化钠溶液

C氯化钡溶液      D氧化铜

(实验结论)该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。

(实验反思)经过讨论,同学们将上图装置进行了简化,改进后的装置如图所示。

(3)若猜想正确,在尖嘴处点燃气体后将干冷的烧杯罩在火焰上方,应该能观察到___的现象,再迅速将烧杯倒转,向其中倒入澄清石灰水,能观察到澄清石灰水变浑浊。

六、计算题

23.维生素C又称﹣﹣抗坏血酸,化学式为C6H8O6,是一种抗氧化剂,保护身体免于自由基的威胁。

请回答下列问题

(1)维生素C的相对分子质量为_____;

(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为_____(填写最简整数比);

(3)88g维生素C中含有的碳元素的质量是_____g。

24.用如图装置测量锌的相对原子质量。

取0.114g锌片与足量稀硫酸充分反应,生成42.70mL氢气。

已知:

①该条件下氢气的密度为0.089g·L-1;②

(1)生成的氢气质量为__________g(保留两位有效数字)。

(2)根据本次实验数据,计算锌的相对原子质量_______(写出计算过程)。

(3)若实验操作无误,分析实验结果出现误差的原因_______。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

三、实验题

1、

四、推断题

1、

五、科学探究题

1、

六、计算题

1、

2、

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